2022年天宮課堂觀後心得錦集三篇

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為了記錄下我們觀看天宮課堂後的感受,我們需要將天宮課堂這部作品瞭解透徹,你知道怎麼寫相關的觀後心得嗎?以下是本站和大家分享的2022年天宮課堂觀後心得錦集三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。

2022年天宮課堂觀後心得錦集三篇

2022年天宮課堂觀後心得錦集1

“飛天夢永不失重,科學夢張力無限。”在2021年12月9日,我們班全體同學在楊老師的組織下,認真觀看了“天宮課堂”,神舟十三號組航天員瞿志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行了太空授課。早在2013年6月20日,王亞平老師就曾在“天宮一號”開展過基礎物理實驗。

雖然我們現在對於那些高深的航天技術,深邃的宇宙知識理解不了多少,但是這卻激發了我探索知識宇宙的強烈興趣。我們每天只能迎來一次日出,可在空間站的宇航員們卻可以一天中迎來十六個日出,因為他們在神舟十三號飛船裏,每九十分鐘就可以繞地球一圈。

在這次“天宮課堂”,我們看到了航天員在軌工作生活場景展示、太空細胞學研究實驗展示、太空轉身、浮力消失實驗、水膜張力實驗、水球光學實驗、泡騰片實驗、天地互動交流等。讓我們從天地差異中感知宇宙的奧祕,體驗探索的樂趣。孔子當年杏林遊學時又怎會想到有一天,他的後輩會像嫦娥一樣奔向太空,並在太空上傳道授業解惑呢?都説“教師是太陽底下最光輝的職業”,而王亞平卻把這種職業的光輝灑向太空,讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。

如果説浩瀚的宇宙,是一本書籍的話,那麼強大的綜合國力,紮實的航天技術,無疑是打開這本書的智慧鑰匙。王亞平老師的太空授課發出的“中國好聲音”也正在感染和感動着我們所有青少年。謝謝宇航員,也同樣謝謝大自然和宇宙饋贈的一切。

我想我要學的東西還有很多很多,我夢想有一天月球上能插滿中國的旗幟,我憧憬高科技能傳遍全宇宙,我想象自己成為一名宇航員,搭乘宇宙飛船去探索深邃的太空,為航天事業貢獻自己的一份力量!

2022年天宮課堂觀後心得錦集2

今天我觀看了由王亞平,翟志剛,葉光富三位“太空教師”為我們帶來的一堂精彩的太空科普課。知道了在太空上,我們空間站的構造,原來太空也可以研究細胞,在太空中不一樣的轉身。太空上水的浮力消失了,在太空上水還可以再生,在一個水球上可以看到三張不一樣的臉。這是看我們中國航天的進步。自1999年神州一號發射升空,到2021年6月中國空間站階段首批航天員進入太空,中國人在太空“安家”的願望正一步步實現。

今年是中國航天事業創建-週年。神舟十三號載人飛船奔向宇宙,中國人已經從太空的“訪客”變成“房客”。“身份”的變化,代表着國力的增強。中國航天向着更高的目標邁進,是對無垠星空的嚮往。

作為新時代的少年,我們一定會努力學習,堅持鍛鍊,做到_所教導的“文明精神,野蠻體魄”,長大後讓中國人的聲音響徹太空。

2022年天宮課堂觀後心得錦集3

今日我觀看了由"太空教師"翟志剛、王亞平、葉光富所帶來的天空課堂。裏面內容有太空站生活展示,轉身實驗,細胞實驗展示,水球實驗,天地互動……個個讓我大開眼界!太空是多麼的神奇啊!在課堂中,還讓我知道了許多科學知識,如:如果沒有重力,在太空站中不能像地面上行走和水的浮力幾乎消失。在微重力下表面張力大顯神威!太空是多麼神奇與美妙啊!我們是祖國的花朵,是祖國的未來。讓我們的夢想在浩蕩的宇宙中綻放吧!

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