《音樂之聲》優秀電影的個人觀後感三篇
《音樂之聲》是由羅伯特·懷斯執導，朱莉·安德魯斯、克里斯托弗·普盧默主演的音樂片，該片於1965年3月29日在英國上映。這裏本站小編給大家分享一些關於《音樂之聲》優秀電影的個人觀後感，希望能幫到各位。
《音樂之聲》優秀電影的個人觀後感1
清新有致，雅俗共賞。既有幽默的情趣，又有深沉凝重的感情，這就是充滿温馨的《音樂之聲》。
本文主要講了一個名叫瑪麗亞的志願修女，她十分活潑，好動，調皮，熱愛生活，熱愛自然，卻因此常常在修道院裏惹出一些麻煩，所以，修女院裏的阿比斯院長覺得她這樣的活潑的性格不適合僧侶生活，故而將她送至馮·特拉普上校家做看護，以便讓瑪麗亞探求生活的真正目的。當瑪麗亞到達馮·特拉普家時，發現他竟然是七個孩子的父親，長期的海軍生活以及妻子的死亡是他對孩子失去了以往的和藹，只剩下上級對待下級一般嚴格。過了不久，瑪麗亞便發現了為什麼沒有人願意做看護的原因，原來是孩子們由於得不到父親的關愛，所以總是用捉弄看護，從而引起父親的注意。上校要求瑪麗亞對待孩子就像他一樣—嚴格。但是熱愛生活，嚮往自由的瑪麗亞並沒有聽從上校的命令，而是用她的童心和善良贏得了孩子們的友誼。趁上校不在家的時候，用窗簾給每個孩子逢制了衣服，並帶他們去外面遊玩，在美麗的阿爾卑斯山上野餐，還教他們唱歌。孩子們從原先的拘謹變換成了開心。不久之後，上校回來了，與其一同回來的還有孩子們喜歡的麥克叔叔以及男爵夫人。當上校看到自己的孩子的時候，大吃一驚，不禁對瑪麗亞不滿起來，因為瑪麗亞將自己妻子死後就不存在的音樂又找回來了。瑪麗亞還和可愛的孩子們一起準備了木偶戲，這場木偶戲使上校被瑪麗亞的熱情感染了。
幾天之後，上校和男爵夫人一起舉行了一場盛大的舞會，在舞會中，瑪麗亞為孩子們示範了奧地利的民間舞蹈“，出人意料的是，上校竟然走過來與瑪麗亞共舞。舞蹈結束時，兩人互相對上了對方的眼睛，他們之間的愛意一目瞭然。然而這些，都被男爵夫人看在眼內。於是當晚，她就勸瑪麗亞回到修道院去。瑪麗亞也害怕自己對上校的感情會越來越深，所以，經過一番思考，最終，她選擇離開這裏，回到修道院。
瑪麗亞走後，男爵夫人想盡一切辦法討孩子們的歡心，但都沒有用。當孩子們得知上校要和男爵夫人結婚時，他們比瑪麗亞離開時還要難過。於是，他們來到修道院，想要去尋找瑪麗亞，但是卻沒能見到她。瑪麗亞向阿比斯院長坦白了她對上校的愛情以及自己的不知所措。阿比斯院長告訴她：做人要有骨氣，也要勇氣，放棄也許勇氣，那你為什麼就不能將這種勇氣分一點給堅持呢?當你遇到自己的愛情時，一定不能放棄，只有這樣，你才能找到自己的真愛。於是，瑪麗亞在聽完院長的一番話後，又回到了上校的家裏。當瑪麗亞回來之後，男爵夫人發現自己已無力挽回與上校之間的感情，所以，她主動解除了婚約，離開了這裏。當上校看見瑪麗亞的時候，便忍不住和她互訴衷腸，很快地，他們就結婚了。
令人惋惜的是，他們的生活並沒有就此幸福，快樂。當他們還在度蜜月的時候，德國納粹便佔領了奧地利。當他們趕回薩爾茨堡時，發現到處已經是納粹的旗幟橫行了。他們不在的時候，負責照顧孩子們的麥克叔叔幫他們註冊參加了薩爾茨堡音樂節。上校一回到家裏，就接到了納粹發來的電報，要他立即到納粹海軍報道。一向痛恨納粹的上校決定帶領全家人離開奧地利。當他們晚上離開別墅的時候，被早就躲在門外監視他們的納粹攔住了，於是上校便對他們説：離開只是為了參加希爾斯伯格節的演出，又怕他們不信，特地拿出節目單作為證據。在納粹的陪同下，他們來到了會場，並表演了孩子們準備好的歌曲。此時，上校和瑪麗亞共同演唱了《雪絨花》，歌曲中所表達出的對祖國奧地利的熱愛之情十分濃郁深厚，觀眾們不顧旁邊持槍的納粹守衞，也跟着上校他們一起唱完了《雪絨花》。
演出之後，趁着頒獎的時候，大家逃出了演出的現場，納粹一路追到修道院裏。在修女們的幫助下，上校一家人藏在了墓碑後面，從而躲過了納粹的追蹤，接着，他們翻過阿爾卑斯山，最終離開了奧地利。
《音樂之聲》通過把抽象的音符、大自然的和諧美景和人文景觀完美的結合，從而體現出人與自然和諧融洽、相互依託的關係，鼓勵人們樂觀向上，追求純潔美好，爭取自由和享受生活，消除邪惡雜念，達到真善美的理想境界。正是因為這些佳作，使我們在看電影的過程中能一直保持着一種輕鬆愉快的心情，沒有對人物的猜疑，有的只是漣漪般的輕快。在這部影片中，觀眾所能感到的只是人世間那種最淳樸、最簡單的友愛和摯愛之情。無妒忌，無懷疑，無痛苦，無暴力，無懸疑，永遠只是那輕鬆愉快的節奏!
其實快樂很簡單，珍惜你身邊的一切，學會欣賞身邊的一切!
《音樂之聲》優秀電影的個人觀後感2
《音樂之聲》是一部音樂劇，劇中的女主人公瑪利雅在不停的歌唱，那是她對自由的一鍾嚮往，是對快樂與幸福的一種追求。她起初認為只有進了修道院，才能修身養性，才是真正熱愛主的表現，所以，她熱衷於做一名真正的修女。而院長卻不這麼認為，感覺她並不適合修道院的生活，所以送她去做了上校家的家庭教師。在這裏，她有七個性格各不相同的學生要教，他們調皮、開朗而又喜歡惡作劇，瑪麗雅卻以她的熱情和真誠感動了他們，也感動了他們的父親----上校，最終他們成為了真正的一家人，雖然遇到戰爭，卻能感受到他們一家幸福的生活與甜蜜。
音樂與歌聲是情感的一種宣泄，人們歡樂的時候唱歌，痛苦的時候也唱歌。瑪麗雅熱愛自由，喜歡奔跑於廣闊的草地上，喜歡跳躍於靜靜流淌的小溪旁，喜歡象小鳥一樣歡快地歌唱。她的這種行為是不被修道院裏眾人所理解的，所以她感到迷茫，覺得自己做錯了事，應該向上帝懺悔。修道院的嬤嬤們分成了兩派，一派支持瑪麗雅，把她看成最本真的天使，一派反對她，把她當成了惡魔。這其實應該代表了父母對子女的全部看法，和同時存在的兩種心理。做為父母，我們有時候，會看孩子們像天使一樣可愛，有時候又像惡魔一樣讓人頭疼，甚至惹人討厭。而院長嬤嬤所代表的，正是那種智慧父母的化身，她承認孩子身上的缺點，卻也看到了她的優點和長處，或者説她更喜歡瑪麗雅身上透露出的本真和純潔。“如何讓月光在掌心停留?如何摘下浮雲釘牢?如何使海浪停留在沙灘上?”她用自己的歌聲唱出了對孩子個體的尊重，唱出了一首流淌與心胸的偉大母親的愛，唱出了對孩子的理解，更唱出了對瑪麗雅的真情讚美和認同。
像小鳥一樣快樂單純的瑪麗雅來到了上校家，一路上，她的內心充滿了矛盾與恐懼，這正是一個人走向一個新的世界的恐慌與迷茫。最後，她終於帶着院長嬤嬤告訴她的一句祝福，更是一種提示“天主關上了門，又在別處開了窗”勇敢地走進了上校的家。她不知道等待自己的是什麼，但她堅信：力量不存在數字中，力量不存在財富中，力量是自己內心的一種自信。她是一個快樂而堅強的孩子，她會讓陽光適時地照進自己的心胸，給自己勇往直前的力量與祝福。上校嚴肅的家規沒有嚇住她，孩子們惡作劇的捉弄沒有難倒她，她以她的智慧與熱情融入到了孩子們的世界，也打開了上校久已經封鎖的心靈。
她的到來，猶如給這個死氣沉沉的家帶來了一縷陽光，給了孩子們温暖，也給了孩子們活力，同時也讓上校冰冷的心開始融化了。當她問：“為什麼這麼可愛的孩子們愛捉弄人呢?”回答非常簡單：“這樣爸爸才注意我們。”這是孩子們最真實的回答。他們渴望父母的愛，渴望父母的迴應，然而，他們卻沒有得到。上校在喪妻之後完全沉浸在一種沒有笑聲、沒有活力的沉靜之中。他只是給了孩子們豐厚的物質生活，但卻忽視了孩子們心靈的飢渴。這不僅讓我想到了現實生活中那些搗蛋、調皮，甚至被定性為不聽話、不懂事的孩子們，他們的行為不正是在告訴我們他們內心的需要嗎?這些孩子才是真正需要我們這些父母和老師給予愛和呵護，因為他們的努力沒有那麼優秀而得不到關注和寵愛，他們便用這種搗蛋的方式來試圖引起大家的注意，可是，我們往往會曲解了他們的行為，會更加的不待見他們，致使他們最後走向一條破罐破摔的反抗之路。瑪麗雅的到來，讓孩子們感受到了一種從沒有過的被理解、被接納、被認可、被關注的温暖，他們不再惡作劇，而是用甜美的歌聲告訴父親、告訴大家，也告訴全世界他們心中流淌的快樂。
瑪麗雅用自己的巧手為孩子製作了一件件得體的運動服，讓孩子們走向了大自然，走向了自由。因為她很明白：那些看起來高貴的衣服就像是緊箍咒，讓孩子們縮手縮腳，不敢動，不敢尋找自己，不敢承認自己的感受。因為孩子們很愛自己的父母，所以他們不願意反抗，情願穿着很不舒服的外衣做給父母看，以取得父母的愛與歡欣。而我們家長總是把自認為對孩子好的東西，認為適合孩子的東西，強加在孩子身上，也就成了孩子的緊箍咒，讓孩子們沒有了自由發展的空間，讓孩子失去了自己，失去了創造的能力。其實，這也正是給我們提了個醒，讓我們學會尊重孩子，尊重孩子成長的規律，讓孩子們在自由、温馨的環境中健康成長。
另外，瑪麗雅也記住了院長嬤嬤的一席話：“這些牆不是為了擋住你的問題，你要正視它，要按照你的生活道路去生活。攀登每一座山，不論高低皆要尋求;踏遍每條偏僻的小路，你都必須走;攀登每一座山，涉水過小溪，追尋每一道彩虹，直到找到你的夢想。這夢想需要你獻出全部的愛，在你有生之日一直走下去。”這些告誡，也道出了生活的道路需要自己去走的人生真諦。瑪麗雅循着這條生活的原則，追求到了自己的幸福，也給上校一家帶去了快樂與希望。最後翻過那座山便是自由世界的演繹，也應該算是對人們的一種提示，一種戰勝困難就是希望的鼓勵。
影片從始至終，都以愛與自由為主線，讓人們感受到了愛帶給人們的力量與支持，愛的偉大與珍貴，並告訴人們，愛要從內心流淌，從自己身邊的一草一木、一山一水，和一個個親人愛起，最後便會演繹成為一種大愛，一種對國家的愛，一種對整個世界的愛。
《音樂之聲》優秀電影的個人觀後感3
《音樂之聲》這部拍攝於1965年的老電影長達174分鐘，但它整體的敍事流程絕不拖沓，絲毫不會讓人打瞌睡。故事的脈絡其實並不複雜，甚至可以説很簡單，但整個講述的過程既充實飽滿，又行雲流水般滔滔不絕。很難分辨這到底是編劇還是導演的功力更勝一籌。我想這部音樂劇電影最偉大的地方就在於，它真的是很真誠地在給觀眾傳遞一些美好、快樂和正義的信息，並且是毫無保留地、亦沒有絲毫的強迫，顯示出完全、徹底的友好的善意。也只有這樣的老電影才能表現得如此簡單至誠，充滿感人的力量。
人類需要音樂的滋養和拯救。音樂能夠記載和描繪出任何一種情感，並直指人的內心，這正是藝術的突出的特質。而正因為有了這樣的特點，我們在何時何地都可以用音樂來抒發性情。不過，音樂最崇高的精神還不僅於此，具有引導人們追尋生活之美、探求人生希望的指示性才是它的更為精深之處。
《音樂之聲》以其簡單、真誠走進人們的心靈。在現場聆聽觀賞，我深深地感到自己被許許多多的愛所包圍。詩歌般的音樂、音樂般的語言，傾訴和展示着那些來自於七十年前一個遙遠國度的人們對愛的表達：長者對晚輩，孩子對父母，子民對祖國，人類對自然，這其中的一切言行思想，都包含了和諧的愛意。最讓我感動的，是瑪利亞剛一來到特拉普上校的家裏，就對七個孩子流露出了可貴也可敬的母愛。儘管他們喜歡惡作劇，而且各自有着不同程度的缺點，但心靈如音樂般美麗的瑪利亞卻用愛接納、包容、轉化了一切，並讓特拉普上校發現到自己孩子並非他印象中的不馴和頑皮。這使我很自然地想起泰戈爾在《法官》中寫到的：“你想説他什麼就盡情地説吧!但我瞭解我孩子的缺點/我不是因為他好才愛他/只是因為他是我的小寶貝……”
或許我們終究會淡忘那些曾經的驚心動魄，終究會遺棄那些曾有的屈辱榮光，但在每個人的記憶深處，總有一些不堪割捨的淺波微瀾，被我們時常撿出品味。這個時候我們會發現，它們竟然都充滿了音樂的精神和品質。確然如此，音樂承載了我們的生命，音樂記錄了我們的人生。
