我和我的家鄉觀後感範文五篇合集

　　我和我的家鄉觀後感範文五篇合集

2021國慶上映的《我和我的家鄉》電影引發觀眾強烈反響，票房更是突破20億成為國慶檔電影榜首。看了後你有什麼感想?下面本站小編為大家收集整理了“我和我的家鄉觀後感範文5篇”，歡迎閲讀與借鑑！
 

我和我的家鄉觀後感範文一

今年十一假期，新冠疫情過後，終於走進電影院看了第一部電影——《我和我的家鄉》。這部電影是去年的國慶檔電影《我和我的祖國》的姊妹篇，採用了和《我和我的祖國》相似的結構，通篇由五個故事組成，由張藝謀擔當總監制，甯浩擔任總導演，張一白擔任總策劃，依然明星薈萃，增加了很多的熟悉感，我看的這場是滿場，這也是明星效應的一種。

這些故事就是放到去年的《我和我的祖國》的影片裏也毫無違和感。如果説《我和我的祖國》是按照時間順序組織故事的，那麼《我和我的家鄉》則是按照地理方位來串聯情節的，五個故事分別發生在北京、貴州、浙江、陝北和黑龍江，代表着中國的五個地理方位。那麼，哪個故事最讓人感動呢?哪個故事最讓人開懷大笑呢?

第一個故事是《北京好人》，導演甯浩，主演是葛優。這個故事和去年的《我和我的祖國》裏的《北京你好》簡直可以無縫銜接，葛優扮演的劇中人物的名字都沒有變，還是叫張北京，這次幫助的是衡水的親戚。葛大爺是十足的喜劇範，舉手投足都讓人忍俊不禁。中式喜劇的特點還是在語言上，“我的卡就是你的卡”，“村裏的蒲公英總算是保住了”，這些話從葛大爺口中説出來，別有一般風味，讓人心裏很放鬆。農村人有了醫保卡，和城裏人差別就不大了，電影宣傳了中國城鄉改革的進步，有寓教於樂的趣味。

第二個故事是《天上掉下個UFO》，導演是陳思誠，講述《唐人街探案》組合劉昊然和王寶強探案“外星人”黃渤的故事。貴州黔南有大科學裝置“天眼”，這是世界單口徑、最靈敏的射電望遠鏡，這是中國探索宇宙和地外文明的先進裝置。估計就是這個大傢伙觸發了編劇的靈感，寫出來一部外星人的烏龍鬧劇。可以看出來，黃渤在努力扮演抖音中一位手工製作網紅，但是離真實網紅的那種怪誕的感覺還是差那麼一點點，不過劇中外星人服務員出場的那一瞬間真的驚豔到我了。貴州的綿延大山、千户苗寨、特色美食酸湯魚、還有氣勢雄偉的高速高架橋，這是一部挺好的貴州旅遊的宣傳片。

第三個故事是《最後一課》，導演是徐崢，主演是範偉。範偉真是一名好演員，早已擺脱了早期小品演員的羈絆，這次飾演的是一位失憶的老教師，在學生們的幫助下，回鄉完成“記憶拼圖”的故事。師生情是中國人特有的重要情感，傳統文化教育尊師重道，學生對待老師如同父母。年輕的時候感觸不深，隨着年齡的增長，不經意間發現老師們也老了，這真是一件讓人感傷的事。

這一場出場的明星是最多的：看，楊紫！看，李易峯！看，王俊凱！有徐崢，陳數，張譯，陶虹，還有演劉備的那個演員，叫什麼來着?故事發生在浙江千島湖畔，這裏的村莊發生了古老與現代的巨大變化，這一幕一幕時間的切換——範老師年輕時找顏料的瓢潑大雨，路上一次又一次的打滑，特別是最後一次過橋的時候，範老師一個不穩摔倒了，第一反應竟然是手忙腳亂地拿擠着顏料的調色盤！但已經晚了，顏料在水中綻放出絢麗的光彩，婉如一道炫麗的彩虹。可現在呢?他穿梭於大街小巷，燈光刺激得讓他睜不開眼睛，迷茫、孤獨、害怕……這一系列的動作所表現的情緒，令人忍不住流下眼淚。還有就是BGM歌曲《讓世界充滿愛》與畫面的結合，如果説你前面心裏還有一座堅固的大壩，那麼這裏所爆發出的強烈情緒足以沖垮這座大壩！

第四個故事是《回鄉之路》，導演是鄧超和俞白眉，鄧超和閆妮聯袂主演。閆妮是西安女子，這回也算是回鄉演出，一口陝北話鄉音濃厚，讓陝西人倍感親切。陝西蘋果如今是千億級別的大產業了，佔全國蘋果產量的四分之一，這一切當然都是一代又一代人艱苦奮鬥的結果。鄧超演的農民企業家起先看上去像個騙子，實際上卻是幫助家鄉脱貧致富的實幹家，這一反轉的劇情形成了圓滿的結局，鄧超其實就演不了壞人。需要説明的是，真實的陝北羊雜碎價格還是很親民的。劇中280元一碗的海蔘蟲草羊雜碎是劇情需要的誇張，製造幾個笑點而已，當不得真，沒有這麼貴的羊雜碎。另外説一句，西安相聲演員苗阜客串的角色演得挺好的，特別活躍氣氛。

第五個故事是《神筆馬亮》，導演是閆非和彭大魔，由沈騰團隊和馬麗團隊精心呈現。這一場整體就像一出小品。這次沈騰把他的招牌城市“西虹市”放到了東北，村子叫“茴香村”取的是“回鄉”之意，飾演的“第一書記”代表了農村脱貧攻堅的新時代，所有的場景在現實中都有呈現，東北就有稻田畫主題的旅遊景區。對白挺搞笑的，影院的笑聲不斷，小品演員動作也是很誇張的，讓人大笑不止。馬麗最後在高台演講説，“滿族人民、回族人民、全國各族人民”，挺牽強的，還好有馬亮的一句“這是觀景台，不是主席台”給圓了場。編劇大概是想增加民族的多樣性，中國文化的潛意識是追求大而全的，這是最後一個故事，就當是整個電影的總結了，宣揚了中國新時代鄉村振興的主旋律。

中國的文化是濃濃的家國天下，中國人都有家鄉情節，見面先問“你是哪裏人”，如果是同鄉心裏就先親近了許多。我們就愛看這種閤家歡式的電影，老少咸宜，如果在笑聲中再流下感動的淚水，則是這類電影的境界。從這個角度説，我給這個電影打9分。

我和我的家鄉觀後感範文二

近日，在2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年幹部培訓班開班式上發表的重要講話，為年輕幹部想幹事、能幹事、幹成事提供了根本遵循，為他們成長成材、建功立業提供了不竭動力。結合電影《我和我的家鄉》中《最後一課》，年輕幹部要檢視自身，以支教老師老範（範偉飾演）原型――杭州鄉村教師方平爾為榜樣參照，以敢為人先的幹勁、拼勁、闖勁，牢記初心、磨礪匠心、播撒愛心、錘鍊恆心、永葆本心，主動獻身於新時代中國特色社會主義的偉大實踐，在基層廣袤舞台上揮灑青春蓬勃的朝氣和力量。

“胸中有誓深於海”，勇挑重擔牢記初心。1985年，方平爾放棄原本優越的待遇條件，從富陽縣城來到淳安縣大墅鄉。當時，她作為學校年輕幹部培養對象，人事科堅決反對她去。但是，方平爾毅然踏上了征程，來到深處山區。雖然很多人都笑她傻，但是方平爾卻無比清楚地自己的選擇――她想要用自己有限的生命點燃山區孩子們的無限希望。從這位樸實無華的鄉村教師身上，我們看到了一名共產黨員的初心和使命。作為年輕機關幹部，我們要有崇高遠大的人生報負，夯實信仰基石、增強政治定力，挺起共產黨人的精神脊樑，時刻不忘“我是誰”“我從哪裏來”，矢志不渝向着理想追求不懈奮進。

“衣帶漸寬終不悔”，精益求精磨礪匠心。全校270多名學生，下鄉支教的只有方平爾一人。方老師課業任務很重，但擺在方平爾眼前的“攔路虎”不僅僅是教學，而是怎麼讓孩子聽懂。大山孩子都講方言，方平爾深知，不過語言關，就永遠不能真正和孩子打成一片。於是，她又當回國小生，從零學，從頭學，一點一滴，腳踏實地。“有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠”，作為年輕幹部，我們要時刻有本領恐慌的緊迫感和危機感，主動地開闊眼界、充實自己。在工作中，我們一方面，要學習政策理論知識，全面系統學，及時跟進學，深入思考學，聯繫實際學；另一方面，要通過實踐積累經驗，不斷豐富理論內涵，學思結合，不斷開創工作的新局面。

“一枝一葉總關情”，飽含真情播撒愛心。方老師有一個記錄簿，上面詳盡地記錄着班裏每位學生的家庭情況、興趣愛好、生活習慣等。學生們視她為“媽媽”，寒冬臘月，她半夜冒着大雪背學生上醫院；收入微薄，她卻省下來為貧困學生墊付學雜費；她將別人嫌棄的弱智女接到班裏，手把手教寫字、口對口教講話……“感人心者，莫先乎情”。很多年輕幹部的工作和羣眾打交道，要想把工作真正做實做好，這就要求我們把羣眾當親人，真心接近羣眾、細心關注羣眾、誠心對待羣眾，多説帶露水、沾泥土的“家常話”，真誠掏出“心窩子”，讓羣眾打開“話匣子”、説出“知心話”，成為羣眾的“貼心人”。

“千磨萬擊還堅勁”，敢於吃苦錘鍊恆心。電影裏出現的國小校舍，就是按照方平爾繪製的圖樣搭建的。工字形的校舍，都是平房，破破爛爛的，遇到下雨天，外面大雨裏面也大雨。想進出一趟不容易，要先走山路，再坐船，再坐車，中間還要換一次車，單一趟就要兩天。方平爾支教的環境之惡劣可見一斑，但正是艱苦的條件，成為她磨礪才幹、積累經驗的練兵場，錘鍊意志、砥礪作風的磨刀石。作為年輕幹部，要想成就一番事業，一定要在基層撲下身、沉下心，主動接一接“燙手的山芋”，當一當“熱鍋上的螞蟻”，上一上“刀山火海”，堅決拒絕“鍍金”思想，一步步實現心態的昇華，在火熱的實踐中成長為可造之材。

“不畏浮雲遮望眼”，錘鍊品格永葆本心。方平爾退休後，有不少機構給她拋來橄欖枝。其中深圳一家公司開出了不菲的薪資，但她從未答應過。拿她的話説，“我也不想賺錢，我的心在大墅村。我放不下村裏的孩子們，尤其是那些留守兒童。”曾諄諄教誨新時代中國青年，“青年要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠。”廣大年輕幹部只有始終堅持以人民為中心，以優秀共產黨人為楷模，不斷修身立德，涵養高尚品格，才能在奉獻中收穫成就感、滿足感和幸福感，讓人生在奉獻中熠熠閃光。電影的最後，望溪村老範的學生們，從一羣二加二等於四都説不對的娃娃們，現在都成了村裏建設的棟樑。他們像曾經的老師一樣，接力踐行着“方平爾”式精神，薪火相傳，生生不息。“最後一課”沒有結束，也永遠不會結束……

我和我的家鄉觀後感範文三

“挺好個人吶，平凡而偉大，痛不怕，苦不怕，啦啦啦，多好的人吶，荒野需要花，你看他正闊步走來。”伴隨着激情高昂的歌聲，我的心彷彿走進了，銀幕前閃過的祖國大好河山美景圖中，鬱鬱葱葱，寬廣遼闊。

《我和我的家鄉》這部電影多重驚喜，五個單元從祖國東西南北中五大區域，展示每個地方的獨特自然風光和風土人情，講述了北京、陝西、浙江、遼寧和貴州五個地方的故事，也是家鄉的故事。

一位在瑞士教學的老師，明知道自己生病了，還堅持要去上課。後來昏倒在教室。經過醫生搶救後，他的記憶停留在了1992年。他把自己關在一個房間裏，打開一個很有年代感的皮箱。穿上古老的中山服，手舞足蹈，嘴裏還哼着紅歌。他兒子覺得父親很不對勁，便想起了父親給他講述當年下鄉支教的事情。他和妻子商量，聯繫那個村現在的村長，看能不能幫助父親。正好村長也是當年父親教過的一名學生。村裏的人為了回報這位老師，把好好的房頂拆了個破洞，還原成當年破舊的教室。因為工作調動，當年老師走的時候，他依依不捨的望着那破舊的村莊，似乎還有未完成的使命。最後，當老師看到以前學生畫中的教學樓成為現實時，臉上頓時露出了會心的微笑，記憶也瞬間恢復了。

主角用不同的方式建設着家鄉，只因他們心中都有着相同的情感，飲水思源，落葉歸根。

陝西一個落後的村莊裏，當喬老闆還是一個小孩子的時候，得了重病，被父母親拋棄，是一位校長收留他並撫養他長大。長大後的他，在飛機上搶座頭等艙，各種不同程度的炫富。在汽車上還不停的推銷自己的蘋果。我當時覺得他是一個十分虛榮的人。後來在學校週年慶的時候，一個小孩子講述了他的事蹟，他不僅沒有怨恨他的父母，還把所有積蓄都投入到了建設家鄉的事業中，帶領家鄉父老們脱貧致富。當年的村莊黃沙滿地，沙塵暴襲擊時，天昏地暗、飛沙走石、狂風怒吼、滿天黃沙、沙石狂舞在蒼穹中。如今陝西一帶已是綠樹成陰，碩果累累。

北京的張北京，想出各種不同的花招，幫助一個生病的親戚。遼寧的馬亮，放棄了去俄羅斯留學的機會，揹着妻子，去建設新農村。這些故事既有讓我捧腹大笑的瞬間，也有讓我感動落淚的時刻。作為一箇中國人，大家應該都能理解這樣的感情，這是對家鄉的感情。

我和我的家鄉觀後感範文四

近期熱映的《我和我的家鄉》深受廣大觀眾喜愛，從一個個小人物為切入點，讓片中五個故事單元的主角用不同的方式建設着家鄉，展示了家鄉蓬勃發展的新面貌。於我而言，家鄉是“小橋流水人家”的生態之鄉，是“稻花香裏説豐年”的瓜果之鄉，是“採菊東籬下，悠然見南山”的頤養之鄉。

以綠色發展理念建設家鄉“生態美”。《神筆馬亮》的故事中，馬亮放棄列賓學院的錄取，主動請纓前往鄉村，因地制宜，發揮所長，助力脱貧，帶領鄉親們描繪出一幅鄉村“稻田畫”，成功轉行為旅遊鄉村。我的家鄉在閩粵贛交界之處，是典型的南方丘陵地區，全縣森林覆蓋率79.39%。近年來，家鄉依託全國林改第一縣、福建省首箇中國天然氧吧的獨特資源優勢，堅定踐行“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，大力發展林下經濟、“全域旅遊”產業，發揮生態優勢，走出了一條生態環境高顏值的綠色發展之路，實現了生態美，取得“全國森林旅遊示範縣”、“全國十佳生態旅遊城市”的名片。家鄉的“小橋流水”成為旅遊打卡的“網紅點”，農忙時節的“春耕秋收”成了旅客的現場“體驗點”，家鄉的“綠水青山”成了鄉親們的“金山銀山”。

以創新科學技術幫助家鄉“百姓富”。故事《天上掉下個UFO》中，熱愛發明的黃大寶通過視頻直播帶來紅包收益。阿福村驚現神祕UFO，爆炸性新聞驚動《再進科學》節目組的記者來調查。後來雖然沒有真的UFO，但是由於家鄉科技的發展，村裏搞起了天上運輸，村裏富了，日子越過越紅火。我的家鄉雖然沒有UFO經濟，但有帶領農民致富的“百香果”。百香果是農民的“致富果、幸福果”，更是脱貧攻堅的“拳頭”產業。百香果易管易種，行情好、見效快，家鄉百香果種植面積2萬餘畝，將其作為推動產業扶貧的主要項目，貧困户認領種植片區，由農業公司提供技能培訓、技術指導、產品回收等幫扶，並對貧困户的日常生產進行量化考核，助力脱貧致富。為進一步擴大銷路，百香果宣傳片登陸《國家品牌計劃――廣告精準扶貧》，在央視8個頻道滾動播出。同時通過公眾號、今日頭條等網絡新媒體開展宣傳，提升百香果的網絡話題熱度。還啟動“互聯網百香果”行動計劃，通過電商平台讓家鄉百香果走出“家門”，暢銷全國各地，讓鄉親們的“荷包”鼓起來，日子好起來。

以為民服務宗旨保障家鄉“羣眾安”。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這決定了人民立場是中國共產黨的根本政治立場。在《北京好人》的故事中為節省醫藥費，張北京將自己的醫保卡借給表舅看病，在一番波折後，沒有成功，張北京拿出準備買車的資金替表舅交了手術費，回村以後發現表舅媽給表舅交了醫保，兩人趕緊去找村委會報銷去了。影片將社會醫療保險展現在大屏幕上，國家積極推行新農合保險制度，保障羣眾“看得起病”，充分體現了“以人民為中心”的政治站位。隨着家鄉人口老齡化的發展，為了讓羣眾“老有所養，病有所醫”，推行“醫養結合”一體化服務，統籌醫療衞生和養老服務資源，

推進醫養結合的養老模式，促進醫療衞生和養老服務融合發展，讓鄉親“老有所養、老有所依、老有所樂、老有所安”。

不論是《回鄉之路》裏種果樹治沙的小企業家喬樹林，還是《最後一課》中十年如一日守住清貧、教書育人的範老師，他們讓我看到了一羣普通人耗費幾年，甚至幾十年的時間堅持一件小事，也能帶來不凡。作為一名黨員幹部，要將深植於心的家鄉情轉化為源源不斷的成長動力，一步一腳印，從平凡小事着手，為建設新時代鄉村添磚加瓦，書寫屬於自己的《我和我的家鄉》故事。

我和我的家鄉觀後感範文五

身為一名教育工作者，電影《我和我的家鄉》中，最讓我感動的是《最後一課》和《返鄉之路》這兩個單元。因為它們裏面都有老師。一位是得了老年痴呆，甚至忘記了自己兒子，卻還惦念着二十多年前離開鄉村國小未能完美的最後一課的範老師。一位是埋在高高的山崗上，俯瞰着簇新的美麗的鄉村國小的被尊稱為高媽媽的高老師。

好老師是什麼樣的存在?是哪怕距離千里萬里，哪怕時間十年幾十年，都深藏於學生心中。是一點叮嚀，是幾句關愛，是無私的幫助，更是高潔的品質……

成都大學書記毛洪濤，令為玉碎，不為瓦全。“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”。他身後的學生們的深切緬懷，讓我們得以認識了一個好老師，一個真正關愛學生的，一個有着家國情懷的理想主義者。

在電影裏，我看到了好老師，那是令我欽佩的存在。《最後一課》裏的範老師在鄉村支教，甘於貧苦寂寞，紮根土地，關愛學生，呵護學生的夢想。那份跨越了時間和空間的眷戀和不捨，是那樣的真摯感人。這是平凡而偉大的，這是無關名利的，這是深植於學生們心中的無形的豐碑，這是我們的國家民族得以綿延傳承的大的力量。

高媽媽的鏡頭只出現過一次，我卻久久難以忘懷。堆積在粉筆槽裏的黃沙，破舊不堪的教室，衣衫襤褸的孩子，揹着孩子有着堅毅神情的高媽媽。然後就是窗外從遠方襲來的滾滾沙暴，就是師生們無聲看着那暴虐的存在，然後就是高媽媽緩緩而堅定的對孩子們説，長大了學了本事，給咱們這換個樣子。還有幼年閆飛燕望着高媽媽那清澈而堅定的眼光。

電影中高媽媽帶大的孩子喬樹林，電影外無數的治沙英雄們用自己的艱苦卓絕的努力，將毛烏素沙漠徹底戰勝，創造了奇蹟。高高的山崗上埋着高媽媽那棵大樹下，閆飛燕用自己的眼睛看到了高媽媽想看到的——沙漠變成了綠洲，漂亮的現代化的國小。幸運如斯，偉大如斯。

在這兩個單元，我看到了葉落歸根，我看到了鄉土情結，我看到了老師對於國家民族的巨大貢獻和重要意義。我們的家鄉，我們生於斯，長於斯，魂牽夢繫於斯。我們要用我們自己的努力讓我們的家鄉富饒，讓我們的祖國強大，這就是中國人，這就是中國人的民族魂。