關於讀《綠山牆的安妮》有感三篇

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書籍是人類數百年來歷史人物的成長工具,書本里的知識不是成就以前和現在,而是將來。那麼關於相關的讀後感該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的讀《綠山牆的安妮》有感範文三篇,供大家參考。

關於讀《綠山牆的安妮》有感三篇

《綠山牆的安妮》讀後感1

在這一個假期裏,多姿多彩,而讀書也成為了我閒暇時消遣的家常便飯。今日,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山牆的安妮》。

這本書主要講了一位長着滿頭異常的紅頭髮,一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來到了綠山牆之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜,讓她留了下來。並且正是這一次,紅髮女孩開始了自我的成長經歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如願以償的當了一名教師。

讀了這本書,我嫉妒安妮,因為他的生活裏有一對善良,樸實的兄妹,可親可愛的鄰居教師,共度難關的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因為我是一個生活在充滿温暖,充滿愛的家庭裏,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多麼痛苦呀。

這本書也讓我明白了,一個善良的人的人,他會永遠的幸福。他擁有一切財富,而一個樸實的人,他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人,他會永遠害怕,它擁有一個黑心的心,一個惡毒的人,她會永遠恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自我被抓住。在他的世界裏,只會有逃避。讀了這本書,我學會了勇敢,正直,機靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

《綠山牆的安妮》讀後感2

最近,我剛看完一本書。它的名字叫《綠山牆的安妮》,作者是加拿大女作家露西·瑪德·蒙哥瑪麗。以前,我總覺得孤兒是一種天生悲傷,無助的孩子。

可是,自從我看了《綠山牆的安妮》之後,我認為我錯了,其實孤兒也會生性活潑樂觀的。

《綠山牆的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山牆農舍找到了温暖的家,如何考取女王學院,取得一級教師證書,並獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山牆和收養自己的瑪麗拉,她放棄了大學深造的大好機會,踏入社會的故事。

真是奇蹟啊!一個孤兒竟然能考取女王學院,還取得了一級教書證書,並獲得大學獎學金。安妮雖然是孤兒,卻生性活潑樂觀。我覺得我們任何一個人都不能嘲笑或瞧不起比我們弱小的生物。我們要鼓勵、愛護它們。使它們覺得自己和別人一樣,並且要教會他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。

這就讓我想起了一個故事:從前,有一個殘疾小孩,他原本是音樂系中最好的學生,可是他害怕自己是殘疾的,會被音樂系的同學嘲笑。後來,他的老師到他家去,鼓勵他回到音樂系。同學們也紛紛到他家替他補習功課。最後,他回到了音樂系,重新開始練習音樂,獲得了全市音樂會第一等獎。你們看,安妮就像這位學生一樣,因為得到了別人的鼓勵和照顧,才過上了幸福的`生活。我們要善待每一個人,這樣別人也會善待於你。我們要向那位老師學習,學會善待於人,教會他們樂觀向上。

《綠山牆的安妮》讀後感3

在這個假期裏,我看了很多書,受益匪淺。現在要向大家介綠葉的這本書叫——《綠山牆的安妮》。

這本書主要講了一位長着滿頭特別的紅頭髮,一雙大大的眼睛,滿臉雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,她來到綠山牆之家的故事。

書中的雷切爾·林德太太與馬修·伯特先生本來本來是要一個男孩的,可到車站去接時,卻是個女孩,她就是安妮。安妮在孤兒院裏長大的,一頭或火紅火紅的頭髮,頗像一個活力四射的小男孩。不但是安妮十分天真活潑,也十分愛幻想,她的這個性格,倒是讓馬歇喜歡上了她。而雷切爾太太卻很執着,非要一個男孩,想把安妮給調回去再接個男孩回來,可憐的安妮哭了,看得出來,她很喜歡這裏,最後,雷切爾太太還是同意了,這當中,雷切爾太太還罵她長得難看,這是令人極其痛苦的一件事。

安妮剛來到綠山牆時,被這兒的一切都給吸引了,給自己喜歡的地方和景色,取了許多有趣而又有個性的名字,比如説綠山牆旁邊有一條小湖,安妮給她取了叫天使湖。後來,她憑着自己的努力考上了當地最有名的學院——女王學院。但是為了照顧生病的馬瑞拉,安妮放棄了上大學的計劃。

讀了這個故事,讓我懂得在生活中,我們要充滿天陽光。

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