2022消防安全觀後感8篇

一般大家欣賞完一場影片後，肯定有很多啟示，可以完成一篇觀後感，我們在寫觀後感的時候，需要結合自己的實際情況，本站小編今天就為您帶來了2022消防安全觀後感8篇，相信一定會對你有所幫助。

2022消防安全觀後感篇1

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。通過消防安全第一課，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：

一、消防安全，重要的是預防，學校要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處並整改消安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。

二、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是‘麻痺大意”。我們要增強自，身的消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。

三、加強消防安全知識培訓，提高防範意識。學校是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，學校內部對火災隱患已經有了—定的防範意識，—定要定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程：各部門”]各崗位的火災危險性和防火措施：各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法：報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

四、消防制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規結合學校的實際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。

五、消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材並定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

六、牢記“三個提示”“四個能力’時刻把消防安全擺在首位，以確保師生的人身和財產的安全。

通過這短短的學習，我學到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識，保證以後生活中多注意並及時改正。我會把我所學到的消防知識，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠離火災。

2022消防安全觀後感篇2

消防員是城市的守護神，是人類的希望，是一條條捨己為民的生命，也是一個最辛苦的職業。

爸爸為了讓我更加明白他們的辛苦，就讓我觀看他們救火的視頻。在城市發生火災的時候，他們總是義不容辭地帶上工具，穿上服裝，乘坐消防車來到事發地點。隊長先拿着清單，清點人數，檢查隊員的身體狀況，分配任務，給每個人佩戴好通訊儀，確保萬無一失後，便開始了搜救任務。兩個人拿着水槍，不斷噴灑着那熊熊烈火，那場景就像是水神和火神不停地衝撞在一起，誰也不服輸。而最後受傷的，永遠是像不周山一般不堪一擊的人類。這時，水槍手身後突然竄出兩個人影，他們穿戴着專業服裝，背後揹着沉重的氧氣瓶，其中一個人還揹着擔架，毫不畏縮地衝進火場。衝進去後，他們一間房一間房地搜索還有沒有人類，遇見一個昏迷的人類，便攤開擔架，把那個人抬上擔架，衝破層層濃密的煙霧，衝出房間，把傷員交給醫療員，轉身毫不停歇地又衝進了茫茫煙霧中，不知去向。而醫療員則給傷員做一些簡單的處理，如果危及生命，就趕快將傷員送進醫院，進行專業的治療。還有幾名傷員要控制好其他人羣，別讓他們衝動地跑進火場，造成更大的傷亡。等每次搜救成功後，他們脱下頭盔，把灰撲撲的的臉龐暴露出來，然後相互看看，釋然地笑了。

他們還會在學校裏傳授一些消防知識。像是：發生火災時，切記不能乘坐電梯。逃跑時要保持秩序，不然會發生踩踏事件，引發更加嚴重的後果。

消防員，一個神聖的職業，他能保護建築，保護人類，是我們的守護天使。

2022消防安全觀後感篇3

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”而為了人民的安全，消防戰士們就化身為一張張“護身符”，為人民保駕護航。為了瞭解消防，我進行了觀看與親臨。

首先，我觀看了一段消防救火視頻。讓我看見了熱浪滾滾，消防戰士們勇往直前的那一幕幕感人的場景。讓我頓感：火焰的確是殘酷無情，更讓我對那些奮勇向前的消防戰士肅然起敬。當時的火勢逐漸迅猛起來，那一團團黑乎乎翻滾的火焰像一隻激憤的大獅子遇到了什麼煩心事，正在窗口裏怒吼咆哮。一會兒，火焰“跳”出了窗外，頑皮而活潑地跳起了一段亢奮的霹靂舞，也像孫悟空似的，變出了許多個分身——黑煙和白煙。它們跟隨着火焰一起跑了出來，向上飛去，狂妄自由地翱翔在空中。就在這千鈞一髮之際，一位消防戰士接到指揮命令，應聲挺身而出。他目光緊盯着二樓着火點，目光凜冽，隨即從容淡定地接過扶梯，並在地下撐牢，左手緊握滅火器，右手攀住扶梯邊緣，雙腳交替着，一步步地往上爬。他既緊張，又緊皺着眉頭，中間結起了一個永遠解不開似的大疙瘩。他牙關緊閉，面色鐵青，透露出嚴峻而又堅定的神色。過了一段時間，他到達了指定提點，便果斷地扛起滅火器，對準噴射。滅火器頓時嚎叫起來，發出了“呲呲呲”的響聲，一股股白霧噴進屋裏，火勢弱了下去，這讓我十分敬佩那位消防員。

我不僅看過視頻中的滅火現場，在現實生活中，我也親臨過現場。星期五下午，我發現樓下的造型店着火了。窗外傾瀉出陣陣黑煙，不一會兒，黑煙搖身一變，白煙分身冒了出來。在這緊急關頭，一輛輛紅色的消防車“救星”踏塵而來，在她們的努力下，火情才有所控制，他們便開啟了“滅火搜尋馬達”，全力以赴，緊急救火。終於，功夫不負有心人，他們成功撲滅了火焰。

通過觀看與親臨，我瞭解到火焰的殘酷無情，也對英勇的消防隊員肅然起敬。

為了安全，我們應該瞭解知識，防患於未然。也要記得，默默為人民付出的消防戰士們，他們永遠在人們的心中!他們是人民的英雄!

2022消防安全觀後感篇4

今天，班主任組織全班同學觀看了有關火災的警示教育片。讓我感慨頗深。

風高物燥，注意防火！”

現在的季節，天氣非常乾燥，也是火災高發季節。各單位各部門都要學習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，於上週四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，並要求每人根據自己的工作崗位，制定相應措施，寫一篇觀後感。我不是領導也不是班主任，不用制定什麼措施。觀後感寫起來就得心應手多了。

為了進一步加強教職工的消防安全意識，學校於12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

消防安全教育視頻觀後感：該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。

影片中的一場場火災，燒燬了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過後，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什麼會發生？由於人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。

觀看結束後，學校強調：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責任，制定並落實相應措施。創建安全的、文明的、健康的育人環境，每一位教職工任重道遠。

我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痺大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。

2022消防安全觀後感篇5

隨着一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，於xxx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發季節，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心願。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。

11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以後的工作中要掌握以下教師如何面對火災：

1、當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣採取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確彙報時間、地點、火情範圍，在現場中要維護秩序，瞭解火災範圍內人員和一些實際情況，

2、自己在救援他人中，要首先，採取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要採取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和乾燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠發生；要及時清點人數，保證每一位幼兒的安全。

4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養他們面對火災能鎮靜的進行疏散。

5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設，還在安全的地方準備了一堆火，讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是儘量保持沉着冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發生時，我要怎麼做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨着警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊後以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場後，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“衝出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了的發生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。

這次的學習讓我瞭解到火災的可怕，更加決心在以後的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創造安全的環境；更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。

2022消防安全觀後感篇6

教師，同學們大家好！此刻我向大家介紹我對消防安全的認識。

首先，我明白火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日。火對於人類來説是很重要的，它給我們帶來光明和温暖，帶領人類走向禮貌。大家離不開火，可是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。

作為一個國小生，要記住報警電話是119，看見有地方發生火災要及時撥打火警電話，這是任何一個公民的義務。起火以後，要做到先救人後保財產的原則。

如果發生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張堅持冷靜；被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着牆壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

每年學校組織的消防演習，同學們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識併合理運用，必須能夠及時預防火災。

我們須自覺承擔起學校防火工作的職責與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，參與學校消防工作，使社會構成“處處注意防火”的羣防羣治的局面，從根本上減少或避免學校火災事故的發生。同學們“遠離火災，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自我和他人的安全而共同努力吧！

2022消防安全觀後感篇7

“對，就這麼辦!”我放下手中的書，興奮地自言自語。

昨天，媽媽給我買了一本有關熱氣球的書。書中説，熱氣球能飛起來，依靠的就是火燃燒時產生的熱氣。於是，我突發奇想，想自已製作一個熱氣球。

我找出氣球、繩子以及放在壁櫥中的火柴等，準備開始製作熱氣球。我吹好氣球，綁好繩子，做好了底座，準備開始點火。

正當我拿起了火柴，想點燃時，房間門被媽媽推開了。“你在幹什麼?”媽媽盯着我手中的火柴生氣地問。“我，我……”我支支吾吾地説不出話來。“我要再晚來一會兒，我們家就要被你燒了!”媽媽厲聲説道。“哪裏有那麼嚴重。”我小聲嘀咕。

媽媽聽了我的話後，沒有説什麼，只是把手機給我看。我接過手機，看見手機屏幕上寫着幾個大字：杭州七歲男孩玩火，導致家中着火。我迅速看了一下文章，文章大意是説一個七歲男孩在家中玩火，導致家中失火，自已也死於火海之中。

我看完後，把手機還給了媽媽，心中一陣後怕：幸好媽媽來的早，要不然一不小心我們家也着火了。想着想着，我腦海還冒出一個畫面：火貪婪地舔着牆壁，臉上掛着猙獰的笑容，慢慢地吞噬着家中的一切……想到這，我的臉都嚇白了。可是，我還像煮熟的鴨子——嘴硬：“我又不會像那個小男孩一樣，那麼不小心。”

媽媽見我不肯認錯，又語重心長地説：“你多小心都不能保證一定不會出事。要是你剛才把火點燃了，再把火放在離牀單近一點的地方，是真的會着火的。你知道嗎?2016年1到10月，全國共接報火災25萬起!死亡1261人!受傷895人!直接財產損失30.1億元!”

我聽完媽媽的話，震驚極了：“天哪!這麼多的人在火災中死亡。”媽媽説：“是啊，這麼多人都生命都是在火災中死去的。也有很多家庭是因為火災而破碎的。”

我聽完媽媽話，羞愧極了。我小聲地説：“媽媽，對不起，我再也不玩火了。”媽媽滿意地點了點頭。

火，可以給人們帶來方便，但，它也可以摧毀世間的一切。有多少生命葬於火災中?有多少財產毀於火災中?小小的火焰，一不小心，就會從人類的好幫手變成殺人的利器。我們一定要時時刻刻防火防災，這樣會使更少的人們受到傷害，生命不是祭品，不要讓我們的生命葬於火災!

2022消防安全觀後感篇8

“同學們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由於歷史課上的任務還沒有完成，所以，歷史老師只能佔用幾分鐘我們大家下課休息時間。終於，當老師佈置完作業，宣佈了下課後，我便用火箭般的速度衝出教室。

在歷史老師講課的那幾分鐘內，我就聽見外面一陣騷動，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫着，可由於我們班前後門都關着，再加上窗户也關的嚴嚴實實的，所以，什麼內容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的魂兒給勾出去了！

出去後，我一眼便看到那從學校右方傳來的濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看着。呀！不看不知道，一看嚇一跳啊！在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火！天啊，那裏着火啦！在外面看見着火的人向班裏一吆喝，不一會兒，全班的人都跑了出來，看着那熊熊大火，全班同學都一直緊張，消防員怎麼還不來救火呀？

看來呀，這還是我們的消防安全問題掌握的不足，着了火，怎麼就沒有消防員來呢？是沒有報火警嗎？他們不知道，在這熊熊燃燒的大火裏，耽誤一秒，就是財產損失甚至是人的死亡呀！

我們一定要對消防安全知識有所掌握，這樣才能對自己進行保護，總之，還是那句話：”消防安全不能少“！