阿溺水觀後感推薦7篇

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寫好觀後感是我們作為觀眾看完影片以後必須要寫的,如果想要讓自己寫出的觀後感是有價值的,我們就必須認真推敲節目的內容,以下是本站小編精心為您推薦的阿溺水觀後感推薦7篇,供大家參考。

阿溺水觀後感推薦7篇

阿溺水觀後感篇1

今天是全國中國小生安全教育日,我收看了湖南衞視的《新聞大求真》欄目。這個欄目告訴了我們很多安全知識和道理。

安全,眾所周知,是一個看似簡單卻又非常重要的問題。實驗證明5個小朋友的衝撞力就有627公斤,這也正是再踩踏的事件中人羣密集,迅速衝撞為什麼會造成很大傷害的原因,人越多,踩踏帶來的將是5個小朋友的千萬倍,那麼後果將不堪設想。

曾經發生的踩踏的事故中,雖然事故原因不一樣,但是如果大家能擁有更多的安全意識,掌握一些自救本領,就能在緊急情況中有效減少傷亡。

在造成青少年兒童意外死亡的案例當中,溺水、交通事故和猝死是排列前三位的。在涉及到兒童的交通事故當中,每五起事故就會有一起造成死亡!這些事故都是由於同學們在上放學的路上不注意走斑馬線,不注意看紅綠燈,總是追逐打鬧,甚至在馬路上玩耍。

往往看似簡單的小事情就會造成難以想象的,可怕的惡果。

很多的小孩子特別願意把一些東西往嘴裏放,例如硬幣,筆蓋,哨子等,這些東西特別容易卡住氣管和食道,而吞進去容易拿出去難,要經過手術等複雜的技術才能將異物取出。

收看了這期節目,我不僅懂了安全的重要性,也學習一些自救本領安全。安全,從我做起!

觀“新聞大求真”有感

今天,我觀看了湖南衞視“新聞大求真”的“魯貝貝奇遇記”,裏面情節給我的感觸十分深刻。

魯貝貝是個命運多舛的孩子,在他身上總會發生許多意外,比如穿馬路被車撞,接着誤吞異物,後來還被熱油燙傷了臉,甚至墜了樓。最讓我印象生刻莫過於吞異物的那件事了,那天魯貝貝正在指揮行人過馬路,忽然遇到了王叔叔,兩人開始談話。在不經意中,魯貝貝把口哨放進嘴中,導致誤食。

每個人都是家庭的一員,但是,每年因為意外而奪取生命的,足足有成千上萬人。這種悲痛,這種傷感,是我們常人所華北地區理解的。每一刻,世上就會有無數生命因意外送進了醫院,對他們,作為常人的我能做些什麼呢?只有祈禱罷了,只有歎氣罷了。

生活中無時無刻在發生意外,有些人為此失去了性命,有些人卻應為用對了方法活了下來。面對誤吞異物,我們一定要冷靜,如果誤吞了錢幣、珠子、鈕釦、小石子、假牙等小而圓並且光滑的物體,一般均能通過腸道排出。可多吃些韭菜、芹菜之類的高纖維蔬菜,促進其排出。

如吞嚥了尖鋭和直稜的物體,例如小發卡、骨頭、開式別針等,則很危險,但決不可驚慌失措,而應速去醫院,由醫生用特殊器械取出異物。如誤吞異物後出現腹痛、嘔吐暗紅色血或黑便,應及時行x線檢查,並作相應處理。

同學們,在生活中,我們應當學習各種急救措施、應急方法,使我們能夠平平安安的活下去,保護每一個家庭的幸福。

阿溺水觀後感篇2

水,在我們生活中再熟悉不過了。地球71%都由水組成,人體中含水大約百分之60到70%,而我們洗衣服需要水,洗澡需要水,水還是我們的生命之源。

但是“物極必反”,水除了許多益處,也有很多弊處,水會淹死莊稼,還會溺死人。

我國每年大約有五萬七千名中國小生非正常死亡,其中溺水死亡居大數。溺水使許多家庭支離破碎,使人們失去親人。例如某市某鎮四名國小生於4月26日結伴到水庫邊遊玩,其中一名學生不慎落入水中,其他三名學生手拉手挽救,不幸都被急流沖走,均溺亡。

所以,我們要怎麼防溺水以及珍愛生命呢?

首先要堅決做到“六不”:不到無安全設施,無救護人員的水域游泳;不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救;不到不熟悉的水域游泳;不在無老師、家長的帶領下游泳。

而且,游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應該考慮身體狀況,如果太飽,太餓或過度疲勞時,不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應水温,再跳入水中,以免下肢抽筋。

如果遇到有人溺水,我們要先大聲呼救,撥打電話報警,之後尋找一些可浮之物拋給溺水者,再找竹竿或者樹枝伸給溺水者,把他拉出來,(切忌用手拉)。

水無情,為了我們的人生,為了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背後的痛苦,讓我們一起防溺水——珍愛生命吧!

阿溺水觀後感篇3

今天我看了一部短篇影片,講述的是遇到溺水現象所採取的一系列措施。

游泳是一項很好的技能運動,但與此同時也是具有危險的一門運動,一不小心就會溺水身亡。俗話説得好:水火無情。

一、作為國小生的我們應該增加安全防範意識,目前已知國小生溺水身亡的人數已達60%左右。隨着人口的增加,溺水現象也逐浙上升!在沒有大人的監護下,不要隨意下水游泳,因為會在游泳過程中遇到什麼困難我們也不太清楚。20_年6月25日,湖南某村6名小孩在沒有監護人的情況下,下水游泳,一名小女孩不幸淹死!

二:不要到偏僻又不知水情的河裏游泳。20_年8月,一名兒童因被水草纏住而溺水身亡。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會給我們帶來不便,甚至造成溺水的現象。如果遇到水草纏住腳時,我們應當保持鎮定,脱下衣物,擺脱物體,平仰水面用手解開水草。河中經常會發生漩渦的情況,遇到這樣的現象,我們應該沿着漩渦遊。

三:不做熱身不下水。四季人的體温比水都要高,如果不做熱身很容易導致抽筋,不慎抽筋的話不要着急,保持鎮定,吸氣探進水當中,用手將腳趾向上來回彎曲,手指抽筋我們應用腳打水掐抽筋的手指,夾回彎曲。

四:游泳時不要逞強。20_年8月18日,一名男同學在游泳比賽中因體力不支而溺水身亡。在游泳中許多同學總愛逞強,明知自己體力不支,還裝厲害,這是一種錯誤的表現。當我們體力不支時,不要逞強,應恢復體力,在游泳過程中,如果體力不支,我們應選擇仰泳。

五:見到有人落水而自己又不會游泳時,我們應當找來大人,幫助救上人之後因當採取人工呼吸等救助措施,並撥打120求助,採取一系列補救措施。

溺水現象要防範,安全二字記心中!

阿溺水觀後感篇4

上週五晚上,老師在直播間為我們召開了“防溺水安全教育家長會”,我和爸爸參加了這次網絡家長會。我們認真地觀看了《防溺水專題教育》視頻,還學習了我們班的三位同學們精心製作的防溺水小視頻,令我深有感觸。

視頻中,三名少年在河中玩木筏,導致兩人溺亡;五名大學生手拉手救人,兩人溺亡;中學生溺水,同伴施救,三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心,為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是:視頻中,兩名男童在湖邊戲水,不慎滑入湖裏溺亡,家長那撕心裂肺的哭喊......一條條鮮活的生命因為溺水,就這樣匆匆離開這美好的世界,他們父母有多麼傷心啊!他們有的是因為在河邊玩水溺亡,有的是盲目下水救人,不但沒有救起別人,反而白白搭上了自己的性命。

我分析了一下原因,他們的安全意識都太淡薄了,要知道,水火無情,一定要遠離!如果時光能倒流,他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧;一定不會逞一時之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會反覆叮囑孩子不要玩水吧?可是,時光怎能倒流呢?

炎炎夏日,正是游泳的大好時機。然而,如果缺乏安全和防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。因此,我們要牢牢記住“防溺水六不準”:

1.不準私自下水游泳;

2.不準擅自與他人結伴遊泳;

3.不準在無家長或老師帶領的情況下游泳;

4.不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

5.不準到不熟悉的水域游泳;

6.不準不會水性擅自下水施救;

觀看完視頻,我和爸爸討論了一下,爸爸認為這次家長會太有必要了,這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中,我們要提高安全意識,防患於未然。我承諾爸爸,一定不會到野外游泳,只會在他的陪伴下,去有安全保護措施的室內游泳館游泳。

生命是寶貴的,每個人都只有一次。他不像財富能失而復得,也不像離離原上草能周而復始。如果不懂珍愛,不僅僅是自己失去了一切,還給活着的親人留下了心靈創傷。

預防溺水,珍愛生命,從我做起!

阿溺水觀後感篇5

今天,老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,這堂課我聽得格外認真,因為這可是比語文、數學、英語更重要的課。俗話説“安全教育重於泰山,生命高於一切”,沒有生命,一切等於零。

片中為我們講述:今年3月份起,我國兒童溺水身亡事件就有九例,這意味着,九個家庭因此破裂。看到發生溺水慘劇後的死者家人,他們是多麼崩潰、無奈,每天都以淚洗面,難過、心痛、自責、後悔充斥着他們的心。聽着那些家長們無力的哭聲,我的心都在顫抖。失去孩子,這樣的痛,恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。

?珍愛生命,預防溺水》這個短片告訴了我許多關於預防溺水的知識,讓我學會了“四不”:一、未經家長老師同意不去;二、沒有會游泳的成人陪同不去;三、水深的地方不去;四、江溪池塘不去。我還懂得了:在游泳時,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌。可用力蹬腳或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時大聲呼救。

發現有人落水時,不要貿然去救人,因為一旦被求救者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏,不但會消耗體力,有時甚至會導致體力耗盡而喪命。我們應大聲呼叫,引來大人救助。老師最後把這些知識歸總為“六個不準”和“兩個會”,叫我們每位同學都背下來。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始,失去了生命,不僅自己失去了一切,還會給活着的親人留下心靈的創傷。

同學們,我們是國家和民族的希望,我們一定要珍愛生命,好好學習,不斷增強安全意識,努力提升自我素質,為自己、為國家創造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。

阿溺水觀後感篇6

“生命只有一次,一定要珍惜!”這句話我們不知從多少人口中聽過無數遍了,這句話,本該是不需人説出,但每個人都要理解的。可是,每年中,非正常死亡的案例,逼着他們將這講了一遍一遍又一遍。

從前,我們對溺水的瞭解,只在老師淺顯的講解以及視頻的觀看上,但是,終於在今天,我們真正的瞭解到了,水對人類生命的危害。

水,是自然界中極温柔的一樣事物,它可以變成任何形態,霧、雨、江河湖泊、甚至空氣中微小的水分子。同樣,它也會是像洪水,暴雨這樣恐怖的事物,會毫不留情地奪走你的生命。然而,這些行為,都是人類自作自受。

人們為了加快發展,用非正常手段加速生產,導致工業廢水的產生,而人們卻毫不留情的將那些帶有不少毒性的液體倒在它的身體裏,毫不留情地使用它流淌的鮮血——淡水資源。

所以,説是流水無情,倒不如説是人類無情,是人先對其下手,便也不怪它傷害人類了。

人心之善變亦如世間萬物,變化無數。一個人,可能在短短不過數十年的人生中傷害過許許多多的人或事物,人自然不能夠一一記下,可被傷的那位,又該當如何?

如果人不去那些危險之地,那是不會丟了那珍貴的性命,所以,還是那句“生命只有一次,一定要珍惜”,想必各位都能理解。

阿溺水觀後感篇7

天氣越來越炎熱,隨着暑假的到來,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個藍色死神。

在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛的體育運動項目之一,而在沒有大人的監護下,游泳意味着失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準備,擁有安全防範意識,遇到意外時要冷靜,叫夥伴用周圍的木棍把他撈上來。

我覺得學生一般溺水都是這樣的原因:學生在水邊玩耍下水摸魚,撿落水中的物品。在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎着死去。雨天掉入深水坑,而因為不能出來死亡。在過橋時,走路不慎掉落江中,而死去。

我的身邊就有一個例子。3名小孩在水庫邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫,直至晚上才被打撈上岸。這個水庫很深,據附近村民説這個水庫是以前用人工挖出來的,最深的地方達8米,而且這個水庫管理存在嚴重漏洞,水庫邊上沒有任何設施阻擋,小孩子在附近玩水的時候很容易跌落到水庫裏。

所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。在無家長或老師的時候不要私自下水游泳;不要去不知水情偏僻的地方游泳。游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。

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