國旗飄飄演講稿6篇
每個人在寫演講稿的時候，都是要保證思路是清晰的，大家在寫演講稿時一定要圍繞演講的主題去寫，以下是本站小編精心為您推薦的國旗飄飄演講稿6篇，供大家參考。
國旗飄飄演講稿篇1
血色的紅，浸染華夏之魂;閃亮的星，點綴華夏之風;高高的杆，支起華夏之名。對，這就是偉大的五星紅旗，我們的國旗。她是我們中國的象徵。然而，在生活中，她又顯得多麼普通：在街上的小店、學校的操場、教室的牆上……到處都能看到國旗，而她又常常被忽略。但有一天，那被人忽略的一面國旗，讓我心中一震……
那是一個陽光明媚的午時，我和爸爸在體育場散步。雖説是散步，可我心中沒有半點簡便，只是無聊地走着。而爸爸反倒十分簡便悠閒，路上還哼着小曲。
正在煩悶時，爸爸突然大喊：“呀，你看!那是什麼?”我停下腳步，回頭向老爸所指的方向看去，一片紅色在我眼前閃爍。
“我還以為是什麼呢，不就是一面國旗，幹嘛這麼激動?”從來無視神聖的我不屑地説。
爸爸並沒有理睬我，仍沉浸在興奮之中。他徑直走過去，彎下腰來，拾起這面國旗，輕輕地擦了擦上頭的灰塵和泥土。這面國旗已被灰塵與泥土蒙上，國旗上的星，似乎失去了光輝。爸爸看着這面國旗，臉上滿是自豪的笑容。
“夠了，老爸!一面國旗有什麼好稀罕的!”我看着爸爸那麼激動的樣貌，十分反感，不耐煩地説道。
爸爸聽了，立刻站直了。他的目光嚴厲地注視着我，臉色由嚴肅轉為陰沉，又由陰沉轉為嚴厲：“你怎樣能這樣説，五星紅旗可是我們國家的象徵啊!”
我聽了，低下頭去。“國旗此刻是隨處可見，但她仍是一種神聖呀!她是我們祖國的象徵，我們應當帶着一種榮譽感去看她才對。”爸爸由責備改為教育：“你看了那麼多書，怎樣連這都不懂呢?國旗的神聖是不可踐踏的，輕視國旗，就是輕視自我的國家。連祖國都輕視的人，連國旗都踐踏的人，怎樣會對社會有貢獻呢?”
我的臉紅了，感到一陣錐心的羞慚：是啊!連國旗都輕視的人，怎樣會對社會有用呢?
爸爸又給我講起了國旗的意義：國旗的紅底，象徵革命，是革命前輩用鮮血染紅的，紅領巾便是她的一角;旗上最大的那顆星，便是帶領人民推翻舊社會的中國共產黨;最大的那顆星四周的小星，代表全國人民擁護共產黨……我聽地入了神，看看爸爸手上的那一面五星紅旗上的金星，似乎放出了萬丈光芒。
爸爸又苦口婆心地跟我講，在他小時候，同學們只要拿到一面小國旗，就會歡天喜地地手舞足蹈，好好保存，只要髒了一點，就心疼的不得了。到之後，都捨不得拿出來玩了。他自我也有幾面小國旗，一向陪伴着他成長，直到此刻還保存的很好，沒有一點損壞。我更加羞愧了，臉紅到脖子根，恨不得找個地縫鑽進去。我怎樣能這麼輕視國旗呢?國旗不是平凡的，是獨一無二的;國旗不是渺小的，是偉大崇高的;國旗不是微不足道的，是擁有無上榮耀的……我們應當讓國旗陪伴着我們成長。不僅僅是國旗，生活中的一些值得我們尊重的事物，我們也應當心懷敬畏，容不得半點放肆。至此，我不由為之前對國旗的不屑一顧而感到羞愧萬分。
從那以後，那一面莊嚴、神聖的國旗始終縈繞在我的腦海裏。使我一改常態，平常不再嬉皮笑臉、不再吊兒郎當了，我不再無視生活中那些或大或小的事物了。升旗時，我不再吊兒郎當;戴紅領巾時，我不再胡亂綁上;有時，看到祖國的版圖，我都帶着敬畏的目光……
五星紅旗，是中國的象徵，她是我們獨一無二的國旗!那一面國旗，陪伴着我的成長，教會了我敬畏生活中那些至高無上的神聖。
國旗飄飄演講稿篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衞國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衞民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師説過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!
國旗飄飄演講稿篇3
象徵革命的紅旗，是用鮮血染紅的。紅旗的一角，便是戴在我們少先隊員脖子上的紅領巾。她伴隨着我的成長，為我指引方向，教會我們做人的道理……
小時候，念幼兒園時，經常看到國小生的哥哥姐姐們的脖子上都繫着紅領結。這紅領結在陽光照耀下，顏色十分鮮豔，似乎還一閃一閃的，十分耀眼。看了，我看了，十分喜歡，雖然不明白它叫什麼，盼望着自我有一天，也能戴上它!
最終有一天，我忍不住了，攔住一個大哥哥，問他脖子上的紅領結叫什麼，哪兒能夠買到?大哥哥聽完，笑着説：“這是紅領巾，代表着紅旗的一角，等你入了國小，加入少先隊，就有資格戴上紅領巾了!”。我聽了，似懂非懂的點了點頭，只牢牢記住了“這是紅領巾，代表着紅旗的一角。”這句話。
時光荏苒，轉眼間，我也上國小了。那一天陽光明媚，是我入少先隊的日子。我十分興奮，我最終能夠繫上紅旗一角了!
紅旗在旗杆上隨風飄揚，許多大哥哥大姐姐——他們都是老少先隊員，手裏都拿着“紅旗一角”。入隊儀式開始了，一位大哥哥走到我面前，為我係上了紅領巾。我眼裏閃着光，心裏在暗暗宣誓：我必須要做一個合格的少先隊員，不辜負這“紅旗一角”，隨着它指引我們方向，前進!那一天，我的整顆心都是紅的……
時間的馬車飛跑，在那茫茫煙塵中，我入隊的那一天成了過去，我已經四年級了。那時，我已經是個合格的少先隊員了。這些年，我跟隨着紅領巾的指引，前進，使自我更加優秀。那天是為新少先隊員系紅領巾的日子，我們的手上都拿着“紅旗一角”，它在陽光下似乎閃閃發光。我看了看，胸前的紅領巾，不由想起了自我入隊的那天。
入隊儀式開始了，我走上前去，在一個小弟弟面前，彎下腰，懷着一種無比的榮譽感，為他繫上紅領巾。
不知為什麼，平時系紅領巾十分麻利，這次的手卻不聽使喚，繫了好幾次都沒有繫上，有些尷尬。我抬頭看了看小弟弟的臉，他的眼睛熠熠生輝，我不由想起了當年我被繫上紅領巾的表情，便一鼓作氣地繫好了紅領巾。
當那個小弟弟被繫好“紅旗一角”時，臉上露出了自豪的笑容。我伸直了腰，望着陽光，也欣慰地笑了：中國又多了一位少先隊員!
穿過時光的蒼穹，如今，我已經是六年級了，成為了優秀少先隊員。我的獎狀證書有了一大疊，還成了班上的“閲讀大王”，這都都多虧了紅領巾的指引!我快要入團了，相伴我將近六年的“紅旗一角”，要與我分別了。可是，我將永遠記住它!繼續沿着它指引的方向前進，前進，再前進!
紅旗一角，伴我成長;紅旗一角，為我指路;紅旗一角，教我為人;紅旗一角，永存我心!
國旗飄飄演講稿篇4
中國共產黨帶領人民走上了擺脱了被奴役的命運、實現獨立自主的路。在這條路上，毛澤東和當年那些傾心追求真理、在艱苦卓絕的革命鬥爭中叱吒風雲的青年正是領路人。他們帶領了全國人民走出了黑暗走進了曙光，1949年毛主席自豪的宣佈：“中華人民共和國成立了!”
兩個一百年的奮鬥目標就像一座燈塔指引了我前進的目標。作為新時代的國小生的我應當從一點一滴做起，認真學好每一個科目，養成良好的習慣：寫字要工整，做事要認真，對長輩要尊敬，對同學要友愛改掉所有不好的毛病：懶散，上課溜號，沉迷電子遊戲。第一個100年——2021年，我將成為高一的學生，努力考好會考進入自我心儀的高中為了學習更多的知識奠定堅實的基礎;第二個100年——2049年，我已經43歲，那時我們這一代將是國家的中堅力量，我們將奔赴在國家的各個重要崗位之中，此刻的我應當樹立正確的人生觀價值觀，以進取的態度，飽滿的熱情，強烈的求知慾攝取很多的知識，從小事兒做起，先為家庭分擔職責，做自我力所能及的事情，再為國家承擔職責，做一個有用的人。為建成富強、民主、禮貌、和諧的社會主義現代化國家而奮鬥!
100多年前，神州大地風雨如磐，山河破碎、生靈塗炭……而在這黎明前的黑暗裏最明亮的一顆啟明星冉冉升起，那就是應運而生的中國共產黨……
此刻，中國正在實現着兩個100年的奮鬥目標，中共十五大報告首次提出“兩個一百年”奮鬥目標：第一個一百年，是到中國共產黨成立100年時(2021年)全面建成小康社會;第二個一百年，是到新中國成立100年時(2049年)建成富強、民主、禮貌、和諧的社會主義現代化國家。兩個一百年看起來離我們很遙遠，可是習近平主席説過要把這個藍圖變為現實，必須不馳於空想、不騖於虛聲，一步一個腳印，踏踏實實幹好工作。
國旗飄飄演講稿篇5
指路明燈，引人成長，令人深思!
——題記
每次看見胸前飄揚的國旗那一角———紅領巾，我總是感慨萬千，是它，在我成長的道路上如指路明燈般指引着我。
在與紅領巾相伴路上發生的事兒委實不少，其中的那件事，令我記憶猶新。
只記得那事發生在一二年級之時，當時的我挺活潑，課餘總與同窗好友混在一齊玩。已記不清具體是何日，只知那時有同學叫我一齊去玩“撕名牌”的遊戲，一時興起，便去了。
“來呀，快抓我呀!”一個同學從我面前如秋風般拂過，轉瞬間又奔向教室另一端。
我很快追上，向他撲去，豈料撲了個空，看着面前如猴子般靈活的同學，心下懊惱，便琢磨着可令此人落敗的招式。
驀地，我頓下腳步，停了有一會兒功夫，待同學近身後，又突然舉起雙手撲向他，近了!本以為能夠抓到他，怎知卻被他一個靈活的轉身躲過去。我一時未能止住腳步，身子往前踉蹌幾下，好一會兒才站穩腳跟。正當我要鬆一口氣時，腳下卻忽然傳來了一聲“咔———。”奇了怪了，我的腳又沒……不對，有可能踩到了什麼東西!我的心頓時提到了嗓子眼兒裏，生怕踩壞了什麼東西，我的腳立馬抬了起來，便想看看是個什麼情景。原先腳下果然有“受害者”——一把傘。心想：此“受害者”非傷即殘了!我俯身拾起，一瞧!果然，已經“殘廢了”——那把傘柄早已裂成了三四塊了!整個“事故”現場“觸目驚心”!這該如何是好?傘主不會批我一頓吧!如若傘主非善茬，豈會善罷甘休?
可是，我最擔心的事兒卻還是發生了——班上最細心眼兒的一個男生走向了那把傘。
“誰踩壞了我的傘!”咆哮聲傳來，愈來愈近，只見一臉兇相，怒目圓睜，像極了《三國演義》中的大鬍子張飛，我想笑但又笑不出來。旁側幾人只連連擺手，答曰“不知!不知!”
只見他的臉憋得更紅了，頭上冒着細細的汗珠，卻出乎意料地蹲在地上嚎啕大哭起來，還支支吾吾地嚷道：“這是把新傘，老媽，知、明白了會、會揍我的……”
突然，這個男生猛然起身，拿着那把壞了的傘走到人前輪流逼問着每一個人：“將它踩壞的人是誰?”他每問一人，我的心必要提一下，好在，他得到的答案亦是否定。伴隨着他山雨欲來的臉色，我害怕極了，如若他問到我，我該如何是好?
最終，他進到身前，問到：“是不是你把我的傘踩壞了?”
我低下頭，此時，看到脖子上戴着的早已半舊不新卻依然豔如火的紅領巾時，我犯難了，原本備好的説辭如鯁在喉，怎的也講不出了。我正低頭糾結着。如若説了實話，按這架勢，他定會拳腳相加。如若撒了謊，豈不是對不住胸前的紅領巾，對不住當初在國旗下的宣誓?此刻，我覺得自我的腦子好像要炸了一般。最終胸前那一抹豔如火的紅領巾佔據了我的大腦。
此時，那男同學一巴掌拍在桌子上，震得桌子都抖了三抖，音量大得嚇人，“喂!啞巴了!快回答啊!”
我不敢與他對視，臉因緊張都紅到耳根，抓着紅領巾的手如篩子一般抖個不停。欲將之前思量好的一套話搬出來之際，但嘴皮不聽使喚，衝口而出：“對不起!是我!”
不出所料，我被那個男孩狠罵一通，並附帶嘗上幾個“饅頭”，同伴之白眼……當下，雖令我難受，但我心中亦坦蕩蕩!而這亦歸功於胸前的紅領巾!
當然，像這種事兒，着實不少，三本本子也寫不下。紅領巾真可謂我成長路上的一盞“指路明燈”哇!
是啊，這國旗的一角——紅領巾，是多少少先隊員的指路明燈啊!它指引着我們，讓我們朝着夢想，前進!前進!再前進!
國旗飄飄演講稿篇6
尊敬的各位領導、老師：
大家好，今天我演講的題目是《我愛我的祖國》。
我們偉大的祖國是一個山川秀美，氣勢磅礴的國家，她用自己博大的胸懷孕育出一個偉大的民族，中華民族。中華民族是一個創造出五千年文明和燦爛文化的民族。1949年10月1日，伴隨着雄壯的國歌和天安門廣場上徐徐升起的五星紅旗，中華人民共和國宣告成立了。恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的希望。
改革開放__年來，人民生活不斷改善。中華民族從未有過像今天這樣，以站起來，富強起來的英姿，贏得國際社會的尊敬。中國人民從未有過像今天這樣意氣風發，精神振奮，對前途充滿信心。中華兒女無不從內心發出深情的歡呼：祝福你，偉大的祖國!
__年5月12日，四川汶川發生特大地震。數以萬計的生命瞬間被掩埋。但是在各級政府的領導下，全_民萬眾一心，團結協作，終於打贏了這場抗震救災戰爭共產黨的英明決策，億萬中華兒的團結奮鬥，讓年輕的共和國穿越__週年，像一條巨龍在騰飛!
作為一名國小生，我一定要胸懷祖國，勤奮學習，努力掌握現代科學技術，爭做有理想，有道得，有文化，有紀律的四有新人，一定要繼承和發揚自強不息的民族精神，奮力拼博，力爭用自己的激情、汗水和辛勞，把偉大的祖國建設的更加美好!
最後，祝願我們的祖國更加繁榮昌盛!
我的演講完畢，謝謝大家!
