教師代表開學典禮演講稿7篇

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教師代表開學典禮演講稿7篇

教師代表開學典禮演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

在這萬物復甦、播種希望的季節裏,我們又一次相聚在美麗的__實驗學校校園,我能作為教師代表,感到萬分榮幸。在此,我謹代表學校全體教職員工向同學們致以問候與祝福。

在新學期裏我們每位教師一定會開拓進取,兢兢業業,踏實工作,我們會努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學,向課堂教育要效益、要質量。因為只有抓住課堂教學這一關鍵環節,才能掌握教學的主動權,才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!為了能把每一堂課上好,老師們課前都能積極鑽研教材,認真研究教材的特點,在各個教研組內採用電子教案、集體備課、相互研討的方式來積極探索出適合你們學習的教學方法,並通過網絡資源來豐富教學內容,拓寬你們的知識面,再根據你們不同的學習情況,備好每一節課。

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關心愛護每一位學生,把愛均勻撒向每位學生的心田;我們一定努力做到愛與嚴結合,對學生嚴格要求,以嚴導其行,以愛暖其心,積極加強與學生的情感交流,時時處處做學生的表率,爭當學生滿意的教師。

時間匆匆,流年似水。同學們,請惜取現在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進取;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實地;要開拓創新,精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,具備紮實豐厚的文化素養。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

生活中不可能永遠陽光燦爛,必然會有風雨陰霾!同學們,所有的二實驗老師將隨你們乘風破浪,用肩膀為你們保駕護航,擔負起教書育人的神聖使命!

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!我相信,經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩重而自信。同學們,莫等閒,白了少年頭!

回顧過去,成績斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標永遠在前方,更美好的明天期待着我們去創造!學校堅持打質量品牌的教育思想已經正式啟動了,全體__實驗學校人只要精誠團結、統一認識、奮發有為,就沒有我們達不到的目標!

最後,讓我們共同傳承“人本誠信 和諧發展”的__實驗學校精神,攜手共創__實驗學校更加燦爛輝煌的明天!

最後祝願各位領導、同仁身體健康,工作順利,祝同學們學有所成,茁壯成長。

謝謝大家!

教師代表開學典禮演講稿篇2

親愛的同學們,敬愛的老師:

大家好!我演講的主題是《創美好校園環境》。

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣:—羣山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞”着各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。為什麼會這樣呢?這意味着什麼?這意味着我們如果不及時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!學校是知識的傳播聖地,是文化智慧的搖籃,是一方純淨的沃土。

所以我要大聲呼籲:我們要保護環境,淨化校園!

親愛的同學們,誰不希望在這樣一個清潔、衞生、美麗的校園裏健康成長,學習呢?

我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在着很多不足;仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時會發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?

保護環境,綠化校園,應該增強環境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衞生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂塗亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個人都做得到的環保行為。當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這麼隨意的一丟,是不是符合一個學生應有的素質呢?

保護校園環境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衞士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。同學們!讓我們攜起手來,保護環境,淨化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!!

然而,近期我們校園裏出現的一些不良現象卻不得不讓我們進行思索:我們的同學是一個文明的學生嗎?例如:同學們常常為了抄近路而不走硬道路面,踩踏草坪,使校園中許多草坪變得稀疏;有的甚至還橫穿綠化帶,因為,校園的綠化帶中有好多已經“斷裂”了;還比如地面上的衞生,走廊上的某些地方有腳印;廁所間地面也十分潮濕,如有一不小心就會跌倒在地。因此,我為了使母校變得更整潔,向您提出以下幾點建議,希望你能夠採納:

一、人人都養成文明衞生的好習慣。

二、“一天一小掃、一週一大掃”,保證校園內不再出現衞生死角。

三、檢查人員每天嚴格檢查校園內的衞生情況,如有做不好的地方,需立即向班主任説明,並且扣班級的分數。

我希望我們的學校能給同學們留下最美好的印象。

謝謝大家,我的演講完畢。

教師代表開學典禮演講稿篇3

敬愛的老師們,親愛的同學們:

上午好!滿載着假期喜悦的收穫,我們共同迎來了新的學年,校園操場披上了鮮豔的新裝,歡迎師生回到我們這個温暖的大家庭。

新學期,一年級180位新同學加入到我們這個温馨的大家庭,現在請伸出你熱情的雙手,用熱烈的掌聲歡迎新同學!請從現在起,為新同學樹立榜樣!

秋天是一個瓜果飄香收穫的季節,付出才會有收穫啊!電影《中國合夥人》大家看過嗎?新東方老總俞敏洪上了大學之後,宿舍裏的四個人每人一個水瓶,打熱水很遠,需要二十分鐘的時間,一開始,每人各打各的水,俞敏洪想:打一瓶水也是打,幹嘛不一下打四瓶水呢?於是,他就每天打四瓶水,同學們一開始很感謝他,時間長了,他偶爾沒按時打水,其他同學會很有意見,他也不在乎,就這樣,他為同學們打了四年的水。俞敏洪的事業其實是從一個小小的英語培訓班做起的,因為市場的需求,因經營的對路,發展迅速壯大,此時他需要高層次的合夥人,他到美國求助於昔日的同學,希望他們成為他的合夥人,然而他的同學在美國已經發展的很好,經慎重考慮,終於答應了,理由竟是:不是因為你的公司多麼的有錢,不是因為你的公司有多麼好的前景,是因為,在大學的時候,你給我們打過四年的水,所以我認定,有你俞敏洪吃的,決不會餓着我們!

再來分享一個真實的故事,去年在北師大學習一個月,著名教授錢志亮在課中講到他的兒子從國小到國中,再到高中20__年堅持擦黑板的故事,擦黑板擦出他的責任,擦出他的人緣,擦出他的能力,擦黑板讓他立志成為一名醫科大學的學生。

聽了這兩個真實的故事,你想到了什麼?新學期來臨,你想為同學、老師、班級、學校、父母、家庭做什麼?

例如認真做好值日生,每個同學都有做值日生的機會,怎樣才能認真做呢?

認真撿起身邊的一片小碎紙或雜物扔進垃圾桶。

認真完成寫字,按時完成作業……

認真做好力所能及的家務活……

贈人玫瑰,留有餘香,當我們願意付出,堅持付出,真情付出時,我們會收穫很多意想不到的驚喜!那你就是一個幸福的人!

新學期迎來三大校園文化節:九月體育節,十月科技節,十二月藝術節,每個文化節都是師生共享的文化盛宴,新學期向大家徵集文化節創意策劃方案,只要你有想法,請一定要告訴體育郝老師,科學王琳老師,音樂李濤老師,我們一起策劃,一起組織,一起過屬於我們大唐實驗你國小全體師生專享的文化節!

新學期,願全體師生腳踏實地走好人生的每一步,快樂地踏上智慧人生的旅程,開啟新學年的征程!

謝謝!

教師代表開學典禮演講稿篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我們全體師生歡聚在這裏,隆重舉行開學典禮。首先,我代表全體九年級的教師,對各位新同學的到來表示熱烈歡迎,對每一位老同學的迴歸表示熱烈的慶賀!

秋天是一個豐收的季節,我們播種希望,也收穫了豐碩的成果,回顧上個學年,我們取得了會考總分平均分全縣第二、英語全縣第一的好成績,但是也有遺憾、或失落。有的同學思想品質發生了偏頗,成績下降了,怎樣發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的一個問題。新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這裏,請同學們要記住兩句十分重要的話:

責任心,邁向成功的起點。好習慣,快樂成長的階梯。

責任心,含義非常豐富。要做一個有責任心的人,不容易。要對自己負責,對他人負責,對社會負責。作為我們學生,我想:最基本的就是要認真學習,規範自己的一言一行,為他人、為社會多做好事。

十九世紀英國批判現實主義作家薩克雷説:播種行為,可以收穫習慣;播種習慣,可以收穫性格;播種性格,可以收穫命運。因而我想多多地向大家詳細談談學習習慣。

一、良好學習習慣的意義

國內外教學研究統計資料表明,對於絕大多數學生來説,學習的好壞,20%與智力因素相關,80%與非智力因素相關。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又佔有重要位置。

良好的學習習慣的形成,至少有三個方面的好處:

1、可以通過生物鐘、通過條件反射自動提醒你自覺地去做應該做的事。比如每天早晨及時起牀,自覺地為上學做好一切準備;上課鈴聲一響自覺跑回教室做上課的準備;這些事情,對於一個有良好習慣的人來説,幾乎都是靠生物鐘、靠條件反射來自動控制的。如果不是靠習慣,這許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂,甚至丟三落四。

2、可以發揮下意識的作用。下意識的特點是直接受習慣的支配。一般人都有這樣的體驗:吃完早飯準備上學,剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙,接着打開車鎖,然後朝着學校的方向前進。這些動作幾乎連想都沒有去想。這是下意識在發揮作用。同樣道理,一個具有良好學習習慣的人,他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習慣了的套路做那些與學習相關的事,使之在不知不覺中,事情做得輕輕鬆鬆,有條有理。好的習慣一旦養成,便可終身受益。

3、可以調動潛意識為學習服務。潛意識的特點是直接受人的情感和需要支配,受情景因素的影響。大多數學生都有這樣的體驗:心裏已經清醒地意識到,嘴上也在説:貪玩兒不利於學習,今後不再貪玩兒了,可是鬼使神差地又貪玩兒了。為什麼會這樣?這實際是潛意識在支配他,是他的潛意識中有一種強烈的玩兒的渴望。一個養成了良好學習習慣的人,他對學習有一種親合心理,他從心底裏把學習當成了第一需要,當成了樂趣,心思始終在學習上,甚至連睡眠做夢的內容也都與學習相關。這也是潛意識在發揮作用。

二、應該着力養成的良好學習習慣

這裏介紹五種良好的學習習慣,作為同學們努力的方向。

1、一心向學的習慣;

2、專心致志的學習習慣;

3、格執行學習計劃定時定量的學習習慣;

4、認真思考的學習習慣;

5、講究學習衞生的習慣。

三、怎樣養成良好的學習習慣

要養成良好的學習習慣,可按下列步驟進行:

第一步:耐心發動,逐漸加速。一個人培養習慣,要循序漸進。一開始先朝着理想目標動起來。要養成良好的學習習慣,第一步就要説到做到,堅定不移。計劃每天要記10個英語單詞,就一天不落地去記;認識到寫字潦草、做題馬虎這些毛病,就在寫字、做題時嚴加註意,確保字字工整,題題複查;制訂了學習計劃,就定時定量地去完成。

第二步:控制時空,約束自己。人的行為,很大程度上受情景因素的影響。比如,一箇中國小生,已經認識到打遊戲機的負作用了,不想再打遊戲機了,可是,一走近遊戲廳就忘乎所以了,就把握不住自己了。因此,在習慣形成的過程中,在自己的自制力還不十分強的情況下,應從控制自己的活動時間和活動空間入手來約束自己的行為。在時間上,從早上起牀一直到晚上就寢,都安排滿有意義的學習內容和活動內容,不讓一日虛度,不讓一時空耗。在空間上,嚴格控制自己的活動範圍,歌廳、舞廳、遊戲廳、錄像廳、枱球室等遊樂場所,無論自己多麼好奇,無論別人怎麼引誘,也不要去。

第三步:偶有偏離,及時調整。中國小生多數自制力比較差,在好習慣形成過程中,或者在壞習慣克服過程中,容易出現反覆、拖拉、敷衍、放任等現象,容易出現跟着感覺走的現象。這就要求自己要嚴格監督自己,發現偶有偏離,立即作出調整。培養習慣,就像走路一樣,發現走的路線不對,及時調整到對的軌道上去,久而久之,一條小路便踩出來了。

同學們,一個人的成長和進步是需要付出艱辛努力的。不管是責任意識的形成,還是好習慣的養成,包括各個學科學習成績的提高,都需要有持之以恆的努力,堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的,但這裏面有快樂!當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!

四、在新學期我想給大家提幾點要求

第一,重視開學第一天、第一週的學習。首先,同學們要制定一個學習計劃,合理的安排自己的學習生活。尤其是我們九年級的學生一定要明白這剩下的一年你的奮鬥目標是什麼?在這一年裏你想要達到什麼樣的結果?然後再為自己制定一個適合自己的學習計劃。學習是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,同學們要有戰勝懶惰的勇氣,認真實施自己的計劃,積極為實現自己的學習目標而努力拼搏。

第二,注意學習的方法,把學習當成生活的樂趣。首先我希望同學們注意學習方法。有好的學習方法菜可以事半功倍,以此提高學習的效率,更好地掌握新知識,克服聽課的盲目性,尤其是我們九年級的同學們一定要做到聽課更專心,與我們全體九年級的老師的配合更默契。每天都要把當天學習的知識看一看,複習和消化學習的內容,背一背應記憶的知識,該記憶的記住了,該理解的理解了,然後再做作業。假如每次作業都能夠做到先複習,然後像對待考試一樣對待作業的話,那樣你一定會在接下來的會考中獲得更好的成績。

第三,學習時要先獨立思考後請教別人。沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學的東西更紮實,可以使大腦變得更靈活。許多經驗豐富的老師都説,那些經常問問題的同學,他們的能力要優於他人,到了考試的時候遇到問題,都能很好的解決。

第四,多讀書,讀好書,不斷充實自己。書籍是我們人類的精神食糧,讀一本好書,就是跟一個偉大的人對話,讀書可以淨化心靈,拓展視野,增進學識,養成良好的習慣,提高個人的修養。本學期學校將開展讀書系列活動,學校希望通過這一活動,有更多的同學能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈

同學們,新學期已經開始,在新學年的每一天,讓我們沐浴着晨風想一想,今天我該收穫什麼?踏着夕陽問一問,今天我進步有多少?希望同學們養成良好的學習習慣,學會學習,讓我們在新的學期中共同努力,創造xx中學更加美好的明天!最後,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步。

謝謝大家!

教師代表開學典禮演講稿篇5

親愛的同學們:

上午好!

非常高興能在這裏見到大家,歡迎各位來自五湖四海的優秀學子成為_園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡為人師者在“價值塑造、能力培養、知識傳授”中的職責,以自己的全部知識和熱情助推每一位同學的成長成才,不辜負“半國英才聚_”的重託,並在教學相長的過程中,也向同學們學習,與大家共同進步。

看到大家,我不由想起十五年前自己參加開學典禮時,初入_園的激動;想起作為輔導員迎來上一個五字班時,他們意氣風發的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中,聽到的很多同學,也包括今天在座的一些同學,向我講述的他們的_夢,以及當時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的,“_,是你一生的驕傲”。夢圓_,是對大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲,並得到我們最衷心的祝賀。

一個夢想的達成,也意味着另一個更遠大征程的啟航。如何由一名_大學的新生,真正成長為“自強不息、厚德載物”的“_人”,是大家需要用未來四年,甚至更長時間來回答的問題。這裏我有兩點體會與大家交流。

第一,是積極面對挫折的挑戰,並在戰勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬着大學生活很多美好的第一次,但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業不會做的狀況,第一次發現“學霸”的稱號似乎正在離開自己,第一次身邊有這麼多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那麼努力的小夥伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會遭遇人生中的第一次不及格。如何應對這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗,並很有可能成為決定你的大學生活是走向新的輝煌還是最終陷於沉淪的分水嶺。

同學們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”當這些挫折真正來臨時,無須恐慌,這幾乎是每一個_人必須經歷的一課;也不必沮喪,它其實向你指明瞭突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘於平庸,而應始終以“自強不息”的校訓精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,並不簡單等同於成績或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點,你就始終可以像今天這樣,坦然並自豪的為自己喝彩。同時,在戰術層面上,也提醒大家有意識的去體會大學階段知識和教學的特點,儘快形成新的學習方法和習慣,特別是希望大家能勇於求助,善於發問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

第二,是樹立明確的目標,選擇自己的人生方向。朱熹説過“書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無着力處”。_的同學需要避免的恰恰是善於記書、精義,卻忽視了志在何方。如果説今年六月之前你的目標聚焦於大學聯考,那麼身處_之後,又應該為了什麼目標而學習,為了什麼理想而努力?這絕不是什麼遙遠甚至虛無的問題。只有一個明確的目標,尤其是通過你自己的深入思考後自主選擇的目標,才能真正成為推動你主動學習、深入鑽研、克服各種困難和挑戰不斷前行的強大動力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞台、成大事業”的抱負和擔當外,還需要注意發現自己的興趣和特長所在,由此明晰自己的人生規劃。

今年寒假我和高中母校的學弟學妹們交流,他們問我在_最自豪的一件事是什麼。我的回答是在_求學期間根據自己的思考做出了一系列選擇,並最終決定了自己的發展方向。大一學年末專業分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來到了成立不久的建設管理系;大四又選擇了房地產經濟學作為自己的研究方向,完成了從工學到管理學再到經濟學的轉變;09年博士畢業時,房地產已經是當時最炙手可熱的行業,我卻選擇以學術研究作為自己的職業方向,立志於為這個紛繁複雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當時看來都有點“非主流”,但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的,也是自己喜歡的、擅長的。也正因為此,才能在努力的過程中始終甘之如飴。至於社會上討論的所謂“熱門”專業等等,我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業,我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個領域都有足夠的空間成為我們的舞台。_人應當有這樣的眼界和自信。

同學們,精彩紛呈的大學生活已經向大家拉開帷幕,_園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼着大家以初為_人的自豪作為新的起點,在挫折中成長,追求理想不斷前行。今天,你因為成為_的一員,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因為自己卓越的成就和傑出的貢獻,而成為_的驕傲!

謝謝大家!

教師代表開學典禮演講稿篇6

各位領導、各位老師、各位同學:

大家好!

金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收穫的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。

一直以來,領導和老師們默默工作着,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關係着學校的榮辱,展現的是學校的品味。

新的學期,也預示着同學們中間又將出現一批優秀的國小生。説到優秀,其實做一個優秀的國小生並不難。

首先要養成良好的習慣,培養良好的品德。要做到這一點很簡單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張廢紙時,你將它撿起來,然後放入垃圾桶,這時你就很優秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優秀了;當你每天能剋制自己,不去買零食的時候,你就很優秀了;當你平時碰到老師,問候老師一聲:“老師,您好!”這時你就很優秀了;當有同學不小心委屈了你,你用微笑來對待別人的過錯,這時你就很優秀了……同學們,你們想,這不是很簡單嗎?其實,高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。

要成為一名優秀的國小生,更需要成績不斷進步。做到這點也不難,只要你有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講,認真做作業,每一課你都會在家裏提前預習,你的成績就可以提高了。同學們,相信自己,你一定行,一定能做到優秀。

同學們,當你早上揹着書包迎着朝陽開始一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心裏要裝上一個偉大的決心;傍晚,當你走在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己:今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?

同學們,讓我們跟着陽光明媚的秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。

最後,祝我們的全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝願同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家!

教師代表開學典禮演講稿篇7

有人説兒童是一本書雖然要讀懂這本書並非易事,但要成為一位出色的教師就務必去讀它,並且打算讀一輩子。有人説,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料着花木,但需要尊重它們自然地成長。實際上,兒童比花木要複雜的多,教師的工作比園丁的工作也複雜的多,儘管他們擁有着共同或共通的規律。

當我真正走上工作崗位時,我發現,我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師,一名從事教育事業的工作者,我能夠深深思索推演心中最奧祕的哲理;我也能夠採擷如花的詞句,構築心中最完美的詩篇——我愛我平凡的事業,我願青春在這片熱土中閃光!雨果曾説過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次應對孩子們時,我感到神聖與自豪,因為我從事着綠葉的事業,我是人民教師!

然而,社會的發展和人性本身的弱點使我的物慾不斷膨脹。不斷膨脹的物慾必然帶來心理的不平衡,必然帶來精神的空虛,物質和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是長期的,揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱,我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衞這個職業的聖潔時,我如夢初醒。他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵着我們這些之後人,這些同行們,讓我們由不情願到情願,由情願到全身心地熱愛這個工作。因為,生命的好處遠不止於功利。“人吃飯是為了活着,但活着絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恆。

路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。多年的風風雨雨酸甜苦辣,為人師者的種.種滋味嚐遍過後,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業,這個職業也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育着我;現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安於“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵着我,增強了我熱愛教育事業的信念。我愛我平凡而又神聖的職業。我願作紅燭,我甘為人梯,我願在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”,塑造靈魂這一神聖的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸命運賜給了我這個職業。

假如有人問:在人生的道路上,如果能再有一次機會,讓你重新選擇,你會選擇什麼職業?我必須會響亮地回答:教師——這個陽光底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有着秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有着勇往無懼的精神,是任何烏雲也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有着奔向光明的執着!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!

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