七年級演講稿範文7篇
擬定完善的演講稿有助於演講者在講述中保持思路的清晰，避免遺漏重要信息，演講稿的語言應當具備權威性，以增強演講者的説服力，以下是本站小編精心為您推薦的七年級演講稿範文7篇，供大家參考。
七年級演講稿範文篇1
各位老師、各位同學：
大家好！
經過一個暑假的養精蓄鋭，新的學期已經開始了！
今天的我，已是一名七年級的學生了。在這裏，我要感謝曾經教育過我們的老師們。一開始，我們都能抱着必勝的信心和堅定的.決心，但是，後來會怎麼樣呢？中途難免荊棘叢生，可能還有狂風暴雨，甚至還會有人一直在在旁邊説——太累了，歇歇吧；受不了，回家吧……這個時候，怎麼辦？！是進還是退？是堅持還是放棄？！一切都在一念之間！！唯有不斷鼓勵自己、戰勝自己的人，才能登上山頂，才能看到別人沒能看到也無法想象的風景！
今天，長大了一點的我們，在新老師的祝福和希望中，懷着無比激動的心情，開始了人生新的期待、新的征程——在國中三年裏，我們將結識新的朋友、掌握新的知識，開啟新的未來！因此，我們要更加努力、更加拼搏，不再辜負更多的期望，不再留下一絲的遺憾，讓自己全心全意奮力拼搏，讓自己的青春熱血見證夢想的起航！
新學期，新起點，新氣象，一切還要貴在堅持！同學們，只有耕耘才能收穫，只有厚積才能薄發；只有好好學習才有天天進步，只有腳踏實地才有飛躍突破……只有這樣，最終大學聯考的天空才能任我翱翔，社會的責任才能任我擔當！
新學期，放眼新未來——你們看，前方風景正好！
……
最後，在教師節即將到來之際，在這裏，請允許我代表全體學生向老師們真誠地説聲：老師，辛苦了，謝謝你們（鞠躬）；也請你們放心，新學期我們一定會更快更高更強！
謝謝大家！
七年級演講稿範文篇2
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
今天我們演講的題目是迎接檢驗、贏在自主。
體育節上，同學們那加油助威的聲音似乎還在耳邊，那全力以赴的身影彷彿還在眼前，那永不服輸、團結協作的精神依舊在温暖着我們。經歷了熱鬧的賽場，明天我們又將走進安靜的考場，參加我們的期會考試。
對待考試，也許不同的同學會有不同的認識。考試是比較，是競爭，更是機會。其實，人生就是一個考場，明天我們迎接的是期會考試，在今後的道路上，我們還會遇到更多的考試，或大或小，檢驗着我們的智慧、耐力和品性。面對考試、面對檢驗，我們想跟同學們分享我們的幾點感受：
第一：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當我們把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；反之，當我們把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。是快樂學習還是痛苦學習，這是一個選擇。所以，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到忙碌充實的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的.快樂，體驗取得成功的快樂。同學們，請記住，快樂是選擇！
第二：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中沒有方向的航船，任何方向的風都是逆風，也就不可能達到成功的彼岸。所以，生活中，我們每個同學都應該制定一個目標，瞄準目標奮力攀登。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的落實都關係到總體目標的實現。所以，請同學們一定要確立自己的方向和不同階段適合自己的考試目標，在不斷的超越中成就自我。
第三：堅持就是勝利。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。超世之才不常有，但堅忍不拔之志卻可在後天培養。也許在求學的過程中，我們會遇到很多的困難和阻礙，但這恰巧可以考驗我們的意志和耐力，增加我們成功的必備要素。成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。同學們，請相信，只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的高山。
第四：誠信是最佳選擇。誠信的自我是一種光榮。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種聲譽，更是一種資源。“分數誠可貴，人格價更高”。讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純淨。用紮實的知識，良好的品格，求真的態度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。衷心祝願每一位同學在考試中取得滿意成績！
七年級演講稿範文篇3
親愛的老師們、同學們：
大家好！
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過x天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康愉悦，閤家幸福美滿！一位教師曾經説過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩；
你每一次認真地完成作業，積極地舉手發言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。
今天南化二中主席台下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的七年級新同學，歡迎你們！來到國中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調整好心態。主動適應老師的授課方式；制訂科學的學習計劃；學會適應學會交往；以新的行為規範要求自己，“邁好國中的第一步”。
新八年級同學們：八年級是個關鍵的階段，你們要定好目標，執着信念，永不言敗，因目標而努力，因夢想而精彩。努力拼搏八年級，展望未來九年級，我們還有很長的路要走，前途一片美好。親愛的九年級“大哥哥大姐姐們”，你們即將走完國中的最後一段路程，人生從這裏張開翅膀。九年級，意味着放棄，放棄遊戲和電視劇；九年級，意味着爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個話説的好：只有成功才能證明你曾經努力過！
老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”。
我的演講完畢，謝謝大家！
七年級演講稿範文篇4
尊敬的領導、教官、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是七年級9班的xx。
首先我代表20xx級全體新生，向即將與我們共度軍訓時光、為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！
軍訓可以培養我們寬廣博愛的胸懷，艱苦奮鬥的作風。這些優秀品質，對我們的學校生活乃至一生都會產生積極的影響。
然而，軍訓對我們來説，也是一種挑戰。軍訓，將帶領我們，同烈日作伴，與汗水為友；陽光下的大汗淋漓，是我們接受考驗的開始。軍訓雖苦，但相信同學們已做好了吃苦的思想準備，因為我們有一種信念，那就是——我能行！
為了本屆軍訓工作圓滿成功，以良好的精神風貌和優異的軍訓成績向領導和老師彙報，我們會努力做到：
1：始終保持飽滿的熱情，有充分的.思想準備，並以積極樂觀的態度克服一切困難。
2：一切行動聽指揮，不怕苦，不怕累，養成嚴守紀律，恪守條規的良好習慣。
3：同學之間團結友愛，互相幫助，主動關心他人。
4.勤奮學習，掌握必要的軍事技能和國防知識，以最佳的精神面貌圓滿完成軍訓任務。
同學們，驕陽下，我們已經做好了準備。請各位領導、教官、老師看我們的行動吧！
我的發言完畢，謝謝！
七年級演講稿範文篇5
眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語文。不論你將來做什麼，找什麼工作，以什麼方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法在城市裏生存，發展下去。
今天，我要競選這個語文課代表的職務，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛鍊一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便於解答同學們不會的問題。俗話説：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的.告訴同學們，與他們一起討論。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會即使的把作業上交給老師，沒寫完作業同學們的名字寫在紙上，利利索索的幹好老師交代給我的任務，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖説是金子總是會發光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師説，以後會讓我們代替她講課，鍛鍊我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，並且鼓勵那些不敢上台的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭着，強着要上台來。語文課代表，就要當帶頭人!
一言以蔽之，我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝!
七年級演講稿範文篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我叫xx，來自xx，之前就讀於xx國小，我這次競選的職位是學習委員。下面我就來説一説我想競選學習委員的原因和我的優勢。
大家都知道，學習委員是除了班長之外最重要的一個職位，需要對同學們的學習起到示範作用，做好榜樣。所以學習委員的學習成績要比較好，學習態度也要很認真。這兩點要求，我想我都比較符合。在班級，我的成績在前五名。雖然我們現在才剛剛開學，同學們還沒有對我有很深刻的瞭解，所以也不知道我的學習態度好不好。如果我當上了學習委員，之後的時間中我會用自己的行動證明大家選我是值得的。
我的`優勢在於，我國小的成績一直很好，在班級裏也是擔任學習委員的職位。我能夠在國小的時候一直擔任學習委員的職位，説明我的能力是被老師和同學都認可的。我相信，如果我能夠擔任我們班的學習委員，我會帶領大家好好的學習，建設一個學習風氣很好的班級。我認為，一個班級最重要的就是學習風氣，這是影響大家學習的環境因素。我們經過國小的學習，也應該明白環境的重要性。如果一個班級的學習風氣很好，那麼這個班級的學生就會不自覺的學習，所以這個班級的學生的成績就會很好。
學習委員還需要有良好的溝通能力，因為學習委員需要向同學們傳達老師的一些通知和安排，也需要向老師們彙報同學們的學習情況。所以，學習委員需要表達能力比較強的人才能夠擔任。學習委員需要用簡短的話語把想傳達是事情講完，所以也需要很好的語言組織能力。這一點我認為我非常符合要求，我在國小的時候語文成績一直非常的不錯，經常受到老師的表揚，作文也常常被當做範文，所以我認為以我的能力可以擔當學習委員的重任。
學習委員需要有團結合作的能力，需要和其他的班委合作把班級建設的更好。也需要和課代表經常溝通、合作，把同學們缺交作業的情況登記好，交給任課老師和班主任老師。因為我有過擔任學習委員的經驗，所以我知道要怎麼樣跟其他班委進行高效率的合作，一起建設好班級。
我有細心，也有能力，我認為自己一定可以擔任好學習委員的工作，做好帶頭作用，建設良好班風。如果同學們認可我説的這些，就請投我一票。
謝謝大家!
七年級演講稿範文篇7
我住在龍門縣的一個小鎮。今年我讀6年級。我是一個活潑的小女孩。大人們都説我像個男孩，不像男孩，叫我女孩家應該斯斯文文。我呀，才不要呢。斯文又怎麼樣，膽小怕事，總被男孩欺負。而我就不同了，我沒有被人欺負過，也沒有人敢欺負我。
我的性格總讓人捉摸不透，自習課上，我總會很嚴格的對待大家，一點“蛛絲馬跡”都不能放過。以致，有些同學恨我，可誰叫我是班幹部，班幹部就必須這樣。可以到了下課，我的性格就會變，變成了3歲兒童，總要人照顧，心靈總長不大，永遠是一個小孩。所以他們都覺得我無憂無慮。可事實上，我並不如此，其實我懂得很多，只是不想去懂。每一副表情都是裝出來的。
我這個人，優點很多，缺點也很多。我曾多次拿過獎作文在鎮、縣、市拿過二、三等獎。畫在縣、省也拿過二、三等獎。最近的泥塑比賽，又拿了縣的二等獎。怎麼樣，不錯吧。
我呢，這個人喜歡問，總喜歡問些稀里古怪的問題：為什麼人不能象小雞那樣孵出來，世界上是先有雞，還是先有蛋……起先，媽媽很耐心的回答我的問題，可不久就嫌我煩了，不理睬我。我的課外知識也很多，我知道世界上是怎麼發明的，我知道古今中外的一些名人事例，知道……一有時間，我就會講給班裏的同學聽，他們都很喜歡我講的故事。本人的缺點是粗枝大葉，明明會做的題，卻做錯。英語測試，不是字母沒大寫，就是沒加標點符號。本可拿一百分，卻弄了個九十幾。真是粗心還是害死人。
我就是這樣的一個人，很高興能和大家交上朋友。歡迎大家多多捧場，快到我的個人主頁來吧!
