高一演講稿高一演講稿7篇

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咱們在編寫演講稿的過程中肯定要強調條理清楚,演講稿中常常會列舉出相關的事例來幫助觀點的樹立哦,下面是本站小編為您分享的高一演講稿高一演講稿7篇,感謝您的參閲。

高一演講稿高一演講稿7篇

高一演講稿高一演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一個感恩的人,必然是一個懂得孝順的人,一個懂得孝順的人才是一個完整的、真實的人。感恩父母,因為父母給了我們生命:一雙明亮的眼睛讓我們觀望世界的美麗;一對耳朵讓我們聆聽世界上最動聽的旋律;一顆心讓我們學會感恩與回報。更重要的是教我們做人的道理。我們的成長,來緣於父母對我們的愛,怎麼能不回報呢?

株洲的譚香玲和她的姐姐用行動詮釋了它的含義。在株洲的向陽廣場,你也許會看到兩位女兒扶着一位老人在散步,而老人的身上,用針線繡上了名字和電話,老人名叫許淑蘭,今年86歲。扶着她的是她的兩個女兒。小女兒譚香玲説,父親40多歲就去世了,是母親將四姐妹一手拉扯大的,現在母親年事已高,患有老年痴呆症,一不小心就容易走失,所以才在衣服上繡上電話號碼,甚至有的鞋子上也繡上了電話號碼。儘管繡上去很費事,因為每繡一件大概要花半個小時,但譚香玲很樂意做,她覺得一針一線都是女兒們對母親的絲絲牽掛。

而現在,很多同學在出生時便受到父母的百般疼愛,過着衣來伸手、飯來張口的生活。長大後,便養成了好逸惡勞的習慣。而“啃老族”就是現實生活中的常見人羣。他們不願自食其力,一味着花着父母的錢,並且還將“啃老”視為理所當然,他們沒有孝順父母的意識,反而還讓父母“孝順”自已。

今年29歲的徐青便是“啃老族”中的一員。他大學畢業後,父親便把他安排到了自己老同學的公司上班,但工作三個月後,徐青説工作沒有意思,乾脆辭職不幹了。他每天在家裏好吃懶做,還毫不知羞地對父母説:“你們有義務養我!”剛開始時,父母還耐心地教導兒子,但他不聽,後來就發展到斥責兒子,最後父母和兒子竟升級到大打出手,隨後徐先生將兒子告到法庭,要求兒子搬出家裏,但徐青不僅百般阻擾還對父母吼叫道:“你們就是想逼死我,我讓你們斷子絕孫!”。

社會上像徐青這樣的人還有很多,他們的行為定會遭到人們的嚴厲批評和指責,而他們自己也走向了人生的悲劇。

親愛的朋友們,在你還很小的時候,父母花了很多時間教你用勺子、用筷子吃東西,教你穿衣服,繫帶子,係扣子,教你做人的道理……所以當他們慢慢變老的時候,當他們生活自理都很困難的時候,請你不要責怪嫌棄他們。父母年紀大了,需要你的關心與陪伴,因為只要你在他們眼前他們的心就會温暖。但是如果有一天,他們站也站不穩、走也走不動時,朋友啊,請你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像當年他們牽着你一樣……

高一演講稿高一演講稿篇2

大家好,我是來自431班的**同學,今天我要競選的職務是高一年級團總支書記。

我畢業於**實驗學校,在國中擔任過班長和團支部書記,有着三年的工作經驗。在這三年裏,我所在的班級**九年級十二班,五次獲得優秀班級,四次優秀團支部。我也在八年級時被評為市級的優秀學生幹部。當然這樣的榮譽是靠全班同學的齊心協力所得來的,但沒有一個人可以否認我最為一個班級的領導者在這當中所起到的作用。上帝也不能。我很清楚做為一個領導者在一個團隊中所起到的關鍵作用。我所做的就是要帶領着我的團隊一步一步走向更高的舞台,去衝擊更高的榮譽。

這是我國中獲得的部分獎狀,這當中有有市級的,也有校級的。有學習上的三好學生,有工作上的優秀團支書,和優秀學生幹部,也有我在體育方面取得的成績,我曾代表**實驗學校參加過市運會。並且獲得了全市前三名的成績。這些都是經過我的努力一點一點換來的,我在這不是想向大家炫耀我過去的成果,我只是想向大家證明一件事,學習和工作是不矛盾的,很多很多人在這上面都存在着誤區,認為花時間在學校工作上後,就會在學習上分心。而我認為這兩者是沒有任何搭配不上的,我在工作上所獲得的成績和自信心,正是我學習上的動力,它讓我能將我眼前所有的困難都看做這根粉筆一樣,——不堪一擊。在會考時我以904。8的成績被州民中錄取,這一點我認為在學習上已經能夠充分證明我自己。在工作上我認為最重要的是效率,這也是把學習和工作很好結合的關鍵,而效率的高低全取決於領導者,做為一個領導者,應該是一個腦力勞動者,而不是一個體力勞動者。領導者所做的就是讓整個團體動起來,將眼前的任務分成一個一個的小塊,然後將這一個一個的小塊分給團隊中最適合的人去做,而不是將所有的任務都覽在自己身上。一個老是自己動手的領導者絕對不是一個優秀的領導者,優秀的領導者應該是會利用整個團隊去創造利益,而不是他一個人去創造利益。

在生活中我愛好兩種運動,一是競技體育像籃球這樣,在這種激烈的競技運動中,能培養我在周圍複雜和漂浮不定的環境中冷靜果斷做出選擇的能力。另一種運動我把它叫做靜像運動,像釣魚這樣的,在這樣的運動中能讓我在總體分析問題上的能力得到提高。這就是我,一個不斷進步,不斷完善自己的我。

我充分相信我自己的管理能力,和領導能力,我要做的就是領導我的團體為整個學校創造利益。帶領出一支高效率的,被各種榮譽光環所包圍的精英團隊。而現在我所需要的僅僅是 一個舞台。而這個舞台只有在座的各位老師和同學能夠給我。

謝謝!我的發言完畢。

高一演講稿高一演講稿篇3

各位領導、各位評委、各位青年朋友們:

大家好!

我叫某某,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘於奉獻,點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。

我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。

當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

説到這裏,我想起了這樣一句話:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着歎息。

我想,這絕對不是我們存在的意義。

古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裏我來不及一一列舉。

可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。

大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們説:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

説實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。

可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。

我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。

我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。

有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。

如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃雲密佈的日子裏,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。

我們雖出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裏,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。

這是一次演講,更是一次告白。

當我滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

高一演講稿高一演講稿篇4

尊敬的老師各位同學們大家好!

站在這個講台上,我的心情無比的激動。作為我們5/6班的班長我感到十分的榮幸和自豪,作為班長我有很多話要説:

首先希望以後可以協助導員完成好本班工作。由於現在同學之間還沒有足夠了解,我想就以下幾點談談我的想法:

第一。 關於“帶領班級,團結奮進”

我們都來自不同學校,有的出類拔萃,有的默默無聞。我們是平凡的人,也是特別的 人,所以我們都是特別平凡的人。到了大學,同學們少了一分高中時的幼稚和魯莽,多的是一分低調和拽的味道。可是既然來到了這個集體,就要丟棄一些自己的壞脾氣,讓心往一處想,勁往一處使。我們允許並提倡多樣化的想法,但每個人都不要固執己見。我們的班級需要的是百家爭鳴的盛況而非七嘴八舌的一盤散沙。希望大家以班級利益為初衷,以維護班級完美形象為目的,擰成一股繩,一起加油。作為你們的班長我不允許任何外來勢力的侵犯,我相信我們的同學都是最棒的不會做沒理的事情,那樣就足夠了我就有足夠的勇氣站出來為你們撐腰説話了。團結才能戰勝一切。請大家和我一起捍衞我們的班級和我們的尊嚴!

第二。 關於“大學學習,科科重要”

如果説高中生活天天都忙碌,那麼大學就是最有學習氛圍的時代了。面對n多科目、n本筆記,我們再沒有時間在霓虹燈下看時光紛亂的剪影了。我們誰也不敢保證進了大學就是進了保險箱,所以我們自己必須努力。什麼都得靠自己。時間一直走,自己已經長大了,當發現身旁再沒有可拉的手時,就已經晚了。三年一晃而過,而我們都期待三年後接到理想的工作而激動。所以只有從現在起,努力,並持久。如果每個人都如此自覺而積極地學習,班中的學習氣氛勢必愈發濃厚,那麼班級整體的層次就會提高,成績便會呈整體上升趨勢。保證每個人都不掛科,那也是我們每個人的心願,我對大家充滿信心希望大家不要讓我失望。

第三。 關於課餘活動

專家説,過於痴狂的歌迷、球迷、影迷等最容易導致成績下滑,所以請大家調整好心態,在張顯個性、追求時尚的同時,以學業為重。進入大學課餘活動隨之增多那是必然的,我們都容易迷失自我,一味的追求能力的培養而忽視了大學的學習,學習和能力是互補的,就象我們的兩條腿哪條短一點都不會協調的,都不會讓我們走的很遠。本學期我們一定會組織一些課餘活動,但由於剛進入磨合期,對學校安排等還不夠了解,在此不多説。不過還是想大家能夠多提些有創意的建議,不給我和導員及各位班級幹部“專權”的機會

第四。 關於“校規校紀”

這一方面我想説的是同學們對校規的遵守情況。面對校規,我們只有yes,沒有no。因為裏面還未出現不合理條目。衷心希望那些拽拽的老大們能夠收斂一點個性,愛美的女生能以自然美的心態來上學,將學生的純樸進行到底。

囉嗦了這麼多,希望同學們又多瞭解我一點,多愛我們旅遊無敵的中導5/6班一點,每天更團結一點。在中導5/6班燦爛的光環下驕傲地説:“不是完美的詞語不夠多,而是我們做的根本就很好。”

最後送給同學以及老師一段話:

既然已經選擇了挑戰,我只能前行。

既然一直夢想成功,我只能永不放棄。

我將面對勇敢,因為我已付出汗水。

我將無所畏懼,因為這是我一直追求。

謝謝大家!

高一演講稿高一演講稿篇5

親愛的同學們,敬愛的班主任老師:從今天開始,就任高一、2班班長,首先,我代表原班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎!非常榮幸能擔任我們班班長,請老師和同學們相信,我會努力做到最好!剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外,帶領我們班走上巔峯,昨天已經成為過去,我們班將會在未來的時間裏成為一中最閃亮的一顆星,有班主任的帶領,有全班同學的努力,20xx年大學聯考,我們將寫下新的篇章:作為一班之長,我向大家保證嚴格要求自己,以身作則,積極配合班主任老師的工作,努力協調同學關係,我相信只要我們大家 一起努力,我們班的明天會更好!

學生的本職工作是學習,在座的各位都是學生,沒有一個專職的班長或是學習委員。但我保證,在我領導的班委會中,沒有任何一個班委會委員會以學習太忙為藉口,拒絕為大家提供高質量的服務。為大家提供最好的學習環境將永遠是我們的工作目標。

來到了這個班,我們就只有一個目標:努力學習,成為第一。在紅榜上,第一永遠只是少數,但只要努力了,你就會使我們大家敬佩你,你就是我們心中的第一。在這個班裏,“高手如雲”的狀況使競爭變得激烈異常。不必擔心,不必畏懼。每個人,只要用盡全力了,都是問心無愧的英雄!

營造良好的學習氣氛,創建和諧的學習環境,增強班集體的凝聚力,倡導良性競爭,將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力,但這同時需要大家的配合。我希望看到的是,班裏的同學緊密團結在班委會的周圍,共同學習,共同進步,共建和諧的班集體。在此,我謹對班委會提出要求:以身作則,團結所有的同學,動員大家都參與到為班級服務的活動中去。我也會按此標準要求自己,力爭做到讓每一位同學滿意。也煩請大家監督我的行為。如有不妥之處,我會立刻進行改正,絕不耽擱。

我們來自不同的班,不同的成長環境使得我們養成了不同的性格,我們對事物的看法也不盡相同。我真誠地希望,這個班集體裏的每一個人,都會以最親切、最恰當的方式,向他人張開熱情的臂膀。

讓我們風雨同舟,一起超越自己,實現夢想,駕着奮鬥的小舟,駛向理想的小島,成就我們輝煌的人生!光吹牛皮還不行,要想讓我們班真正屹立於一中最高峯,作為班長,有幾點小小的要求希望大家努力做到:1。不斷超越自我,勇於向困難發起挑戰,做任何事都要拿出點激情,萬事不要怕無畏才能無悔!2。維護班級榮譽,一言一行要謹記自己是班一員,走出班一步,肩負班榮辱,在任何時候不能給咱班丟臉,不能給學校丟臉!3。落後就要捱打,要想不捱打,我們只能精誠團結,不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結如手足,精神野蠻,體魄文明全面發展的傳奇隊伍,要帶領我們班塑造一個傳奇,一個只屬於我們班的傳奇, 我們班將成為我們一中的驕傲,一中將為我們而自豪!

請同學們起立,舉起右拳,跟我一起

請父母放心,請老師放心,我們是有理想有志氣的人,一定不會讓你們傷心失望。 為了理想,我將拿出拼命的態度學習,每一天,我都要進步!

我發誓:不忘父母期盼,牢記心中夢想。我為成功而生,不為失敗而活,我為勝利而戰,不向困難低頭,不負恩師厚望,為理想拼命,我一定要實現我的理想! 我全力做到:生活不怕艱苦;學習不怕刻苦。奮鬥持之以恆,

拼搏全力以赴。堅信天道酬勤,永葆自信自強。再苦再累,絕不後退。 再苦再難,也要向前;甘願流血流汗,只為實現理想; 三年金榜題名,方顯青春輝煌。

我堅信,知識改變命運,努力改變結果,我們絕不懶惰,永不放棄,團結一心,共同進步。我們堅信,汗水點燃希望,信念成就夢想,我自信,我努力,我出色,我成功!我拼我贏!我能我行!讓信念與行動齊步,讓快樂與成功共享!暢想我們的青春,實現人生自我,創造生命輝煌!我要成功,我會成功,我能成功!

高一演講稿高一演講稿篇6

尊敬的領導、親愛的老師、同學們:

大家好!我是一(3)班的石吟,今天代表高一新生髮言,感到十分榮幸,感謝領導、老師、同學對我的信任!

兩個月前,我們告別了國中,懷着憧憬和夢想,帶着興奮與新奇,從面四八方匯聚到這裏,今天,我們終於跨進了二中的門檻,開始了我們的求學之路。這是一所剛步入國家示範性高中行列的學校,這裏有優美的校園,有一流的服務設施,有良好的校風校紀,有鋭意進取的師資隊伍,有歷經風雨的巍巍教學大樓。在新沙江的哺育下,在全體教師的努力下,一屆又一屆的莘莘學子在這裏騰飛。今天,我們為進入中山二中而驕傲!同時,我們也感到了身上揹負的重擔。中山二中輝煌的延續和發揚光大是我們的責任,也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫中山二中的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

俗話説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有什麼捷徑可走的,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學習與探索,以取得優異的成績。

“自信人生二百年,會當水擊三千里。”走進中山二中,我們敢於踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之後,彩虹依舊。困難並不可怕,因為有着親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因為有着並肩攜手的同學為彼此指明方向。其實天並不高,其實路也不遠。心有多大,舞台就有多大,夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲灩的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實現自己的目標。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏,讓我們為自己事業的豐收奠基!老師們,同學們,走進了中山二中,我們腳步鏗鏘,信心百倍。走進了中山二中,我們志在四方,實現自己的夢想。走進了中山二中,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山,摘取一個又一個勝利的果實。

老師們,同學們,有尖峯山的靈光沐浴,有新沙河水的哺育,我們的好夢必圓;願中山二中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,願三年後我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!

謝謝大家!

高一演講稿高一演講稿篇7

親愛的同學們,尊敬的老師們:

大家下午好!我是來自高一班的馮李燈。我自認並不是個天資聰穎的學生,記得剛來廣雅的時候,我的成績並不好,考試屢受打擊。但我經過自己不懈的努力,終於取得了很大的進步。所以今天很高興站在這裏跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見,學習的關鍵在於心態和方法。

有這麼一句話,我們是如此熟悉,即心態決定一切。學習也如此,你怎樣看待學習,關鍵是你能從學習中得到什麼。倘若我們把學習看成一種負擔,這包袱只會變得越來越重;倘若我們把學習看成是自我提升的過程,驀然回首,我們將驚喜於能力的提高,思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中,我們或多或少的都會經歷下面的情景:當我們因自己考差而深感悲摧時,卻有不少人因考得很好而被*説“*”,與之相比,我們是那麼黯淡無光。這時,千萬不要着急。俗話説,靜則靈,靈則慧,既然自己實力不足,那就先獨善自身。任憑別人怎麼*,都不過於在乎。我們此時應做的是吸取教訓,把自己的進步,以積極的態度笑迎未知的挑戰,當你進步了,開始被人説“*”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了,而是應該仰望天空,與比我們優秀的同學競爭。每個人都有自己的極限,我們要在追逐中達到自己的極限並實現突破。這蜕變或許漫長,但也因此,羽化成蝶才更有意義。所以,循序漸進,不躁不急,是良好學習心態的關鍵。

我們擁有了好的學習心態之後,就應積極摸索適合自己的學習方法了。我認為,學思結合和善於總結是非常重要的。“學而不思則罔,思而不學則殆”,學思結合的重要性我們不必多説,你們懂得。我在這裏想談談自己對善於總結的理解,高中的學習科目有很多,要記憶的東西也很多。這意味着我們的大腦為處理零零散散的知識點,不得不承擔更多的負荷,學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱:就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點,但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法,在考場上無書可翻,就顯得更悲劇了,有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那麼幾道題。究其原因,我認為是由於我們未能把各種相關的知識點梳理成一個系統。零零散散的知識點,宛如一個個錯雜分佈的水潭,唯有花些時間把它們連接起來,匯成河流,才不會出現乾涸、斷流。而總結就好似這些連接線。當我們把各個相關的知識點串成一個網絡,我們的思維就不會短路,考起試來自然才思敏捷!

人貴堅持,功在不捨,或許我們的努力並不能馬上立竿見影,在實踐的途中會伴隨着不少挫折和迷惑。但請不要傷悲,當你繼續前行,曾經的苦累便會化成喜悦的淚水。同學們,你努力了,堅持了,那成功的光環,除了你,誰還能將其摘取呢?

謝謝大家!

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