生命為題的演講稿6篇

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我們的演講稿要有獨特的個人風格,通過演講稿的寫作可以使演講更具影響力,以下是本站小編精心為您推薦的生命為題的演講稿6篇,供大家參考。

生命為題的演講稿6篇

生命為題的演講稿篇1

各位老師,各位同學:

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴説着生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強扞衞自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的.人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説:“如能善於利用,生命乃悠長。”

是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸眾生裏的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

同學們:

你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝,我祈禱明天……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。”

每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。 我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

有人説,生命是寶藏;有人説,生命是黃金。我説,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境裏,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這説明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們國小生正處於生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和藥品,遇事要冷靜,做事多想想後果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然隻身去救火,因為我們國小生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脱身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或户外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝於關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規範化,努力創建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境。

最後,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裏學習進步,健康成長。

生命為題的演講稿篇2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

秋風又吹過了幾天,那些樹早已換上了金黃色的盛裝,像去參加宴會的妙齡女子,金黃的落葉已灑滿了大地,淡黃淡綠的鋪着。

我漫步在田間小路上,秋風徐徐的吹着,女子的手那樣温柔,不知風撫弄樹上的葉子,還是葉子在與風兒賽跑。

忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾,那一瞬間我看到了,看見了那不服輸,不屈服的落葉。他詮釋了什麼叫:有些人死了,但他還活着。可是他的命運,它的一生就是從開花到落葉,從落葉到肥料。

不,不是的,雖然流水侵蝕了它的身體,但它的莖還在,雖然有機物分解了它的各種組織,但它的意志還在,它應當跟隨着小溪,去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到,不,它能做到,並且會做的很好。準會甘願自我的一生就這樣平凡地過去呢即使一片沉浮於水面的落葉也有它自我的夢想。是它讓我懂得了,生命若沒有掙扎,承載你的,將會是那潺潺的河流,亦或是那一方寸的土壤,但絕不會是那無邊無際的藍天大海。

即使在去大海的過程中可能會遇到許多的困難:堅硬的巖石的阻擋,流水的侵蝕,但它不會放棄,它會帶着它最初的那顆初心,與它的那份毅力告訴人們它不會就這樣平淡的過一生,它要奮鬥,它要飄去大海。

在這個世界上,一花凋零,荒蕪不了整個春天,一星隕落,黯淡不了星空的燦爛,走出困境,你會發現鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,你會一覽山下的風景,人是不能夠被打敗了,你盡能夠消滅他,可你就打不敗他。生命把握在我們的手裏,像春天的風,潤暖;像夏天的陽,火熱;像秋天的果,豐碩;像冬日的遐想。

感激那秋日的一瞬間,讓我看到了落葉的毅力,它的夢想,讓我看到了不服輸,讓我看到了生命的意義。

生命為題的演講稿篇3

我們的生命都只有一次,生命對於我們來説是無比寶貴的。有的人努力地生活,使生命變得光彩有力,而有的人卻把生命當廢物一樣白白糟蹋它。在我心目中,生命應該是值得珍惜的。

我曾經聽過一件讓人心痛萬分的故事。有一個從我校畢業的男孩,有十幾歲了,可惜他對自己的生命不負責,有一次,他與父母吵了架,吵架後,不單止沒有反省自己的不足,還獨自很生氣,然後就跳樓自殺了。就這樣,一條花季般的生命就消失了。

生命是無比寶貴的,可惜,他卻不懂珍惜。他那無知、魯莽的行為,不只是扼殺了自己的生命,也將他父母十幾年來培育他的心血都付之一炬,並在父母的心上狠狠的刺了一刀,也給家庭留下永遠無法癒合的傷痛!可惜呀,生命絕不應是如此來對待的!

還有一次,我去少年宮上課,在路上,我慢慢地走着,一邊看着兩旁的花草樹木。突然,我的目光定格在一塊有點綠的磚頭上,那是一棵沒幾毫米的小草苗,就在磚頭底下生長出來。以前我走過都沒見過它,但這時,卻發現它在沒人注意的時候頑強的生長,從磚頭下終於長出來,探出了頭,見到了那明媚的陽光和滋潤它生命的露水!那一刻,我深深地被感動了,我馬上拿出相機,把它拍了下來,記錄了這的瞬間。

啊!生命屬於你的只有一次,而有的人卻視如草芥,無知的糟蹋和浪費;而那弱小的小草,卻在那麼困難的條件下不屈的向上,頑強的生長,我堅信,它一定會茁壯成長,活得精彩!生命的意義不在於種類或貧富的不同,而在於你如何讓她活出意義。

生命的大海因為波瀾才恢弘壯闊,人生之路因為坎坷不平才更多姿多彩。我們別給困難嚇倒,用我們的堅強和努力讓自己的生命活得更加絢麗多彩,每一個人都應該尊重自己的生命,珍惜她,牢記責任,活出精彩,活得有意義。

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我們的生命都只有一次,生命對於我們來説是無比寶貴的。有的人努力地生活,使生命變得光彩有力,而有的人卻把生命當廢物一樣白白糟蹋它。在我心目中,生命應該是值得珍惜的。

我曾經聽過一件讓人心痛萬分的故事。有一個從我校畢業的男孩,有十幾歲了,可惜他對自己的生命不負責,有一次,他與父母吵了架,吵架後,不單止沒有反省自己的不足,還獨自很生氣,然後就跳樓自殺了。就這樣,一條花季般的生命就消失了。

生命是無比寶貴的,可惜,他卻不懂珍惜。他那無知、魯莽的行為,不只是扼殺了自己的生命,也將他父母十幾年來培育他的心血都付之一炬,並在父母的心上狠狠的刺了一刀,也給家庭留下永遠無法癒合的傷痛!可惜呀,生命絕不應是如此來對待的!

還有一次,我去少年宮上課,在路上,我慢慢地走着,一邊看着兩旁的花草樹木。突然,我的目光定格在一塊有點綠的磚頭上,那是一棵沒幾毫米的小草苗,就在磚頭底下生長出來。以前我走過都沒見過它,但這時,卻發現它在沒人注意的時候頑強的生長,從磚頭下終於長出來,探出了頭,見到了那明媚的陽光和滋潤它生命的露水!那一刻,我深深地被感動了,我馬上拿出相機,把它拍了下來,記錄了這的瞬間。

啊!生命屬於你的只有一次,而有的人卻視如草芥,無知的糟蹋和浪費;而那弱小的小草,卻在那麼困難的條件下不屈的向上,頑強的生長,我堅信,它一定會茁壯成長,活得精彩!生命的意義不在於種類或貧富的不同,而在於你如何讓她活出意義。

生命的大海因為波瀾才恢弘壯闊,人生之路因為坎坷不平才更多姿多彩。我們別給困難嚇倒,用我們的堅強和努力讓自己的生命活得更加絢麗多彩,每一個人都應該尊重自己的生命,珍惜她,牢記責任,活出精彩,活得有意義。

今天演講的題目是:命的價值。

生命的價值是什麼?人活在世上到底是為了什麼?假如你是一滴水,你是否會滋潤一寸土地?假如你是一縷陽光,你是否會照亮一分黑暗?

沒錯,生命的價值在於奉獻。俗話説:“送人玫瑰,手有餘香。”幫助別人的人能夠得到別人的幫助,我為人人,人人為我。

有些人認為奉獻是愚蠢的,骨子裏只想不斷地索取,要“人人為我”,認為只有“多撈多得”才是生命的價值。這種説法實質上是把生命的價值與金錢畫上等號。這樣的人生價值觀是卑微的、平庸的、可恥的、落後的!

現代詩人艾青曾經説過:“即使我們是一支蠟燭,也應該‘蠟炬成灰淚始幹’;即使我們只是一根火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀;即使我們死後屍骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒。”人民的好榜樣雷鋒説過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”裴多菲也曾説:“生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。”人的生命有限,何不在有生之年為國家為人民多做奉獻?況且為祖國、為事業、為他人奉獻是中華民族的美德。只有奉獻的人生才是偉大、幸福、快樂的人生。

人們讚美春蠶,是因為它吃的是桑葉,吐出的是蠶絲,閃耀“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神;人們讚美蠟燭,是因為它燃燒自己,為人們帶來光明,閃耀着“蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神;人們讚美老牛,是因為它吃的是草,擠出來的是奶,索取甚少,奉獻甚多,終生勞作不輟,死而後已;人們熱愛太陽,是因為它把無窮的光和熱無私奉獻給世間萬物。人們常以雷鋒、焦裕祿、王繼光、邱少云為榜樣,把他們稱為最可愛的人,就是因為他們都有無私奉獻的精神,他們在奉獻的同時,也享受着奉獻創造的充實和快樂。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”沒有落葉紛紛,怎有新萌芽。做一個敢於奉獻的人吧!從我做起,從現在做起,雖然我們所做的,對祖國對社會來説是那麼的渺小,但是我們願意成為一滴水,滋潤一寸土地;願意成為一縷陽光,照亮一分黑暗。

我們如果想不浪費自己的生命,讓生命有價值,那就應該樂於奉獻。生命的價值在於奉獻。

各位老師,各位同學,大家好。

今天,我很榮幸站在這個舞台,來表達我從開學到現在一些淺薄的看法,即使與和諧無關。

一位美國演説家説:兩個小時的演講不用準備,15分鐘的演講準備一星期,3分鐘的演講要幾個星期。所以,請允許我看着自己寫的一些文,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

有一個問題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經説過,人生是沒有任何意義的。或許聽到這裏的時候,你們會感到困惑,人生怎麼會沒有意義呢?而她的回答,令台下的學生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個意義。細想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價值。回到現實當中來,我們作為學生,是否也在確立自己生命的意義呢?

或許你們會説,我們都是大學聯考的殘兵敗將,來上學只不過是父命難為。那麼,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母,而不是自己駕馭內心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異於一具行屍走肉。我真的很難明白,為什麼遊戲會令這些人通宵達旦,為什麼電視劇會令他們難於自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特説:當人們在談論如何消磨時間的時候,時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事:温水中的青蛙。最後的下場,想必大家清楚。我有時甚至想衝他們大罵:你們乾脆回家去好了,來上學,不僅浪費你父母的血汗錢,更浪費你寶貴的遊戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家裏躺在棺材裏睡覺,這樣比較好。可是,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發出我這個學期的唯一的吶喊!

一個人缺少了自信,就容易對環境產生懷疑與戒備。有了自信就能鼓舞自己去克服更多的困難和挫折,因此我們需要修煉好自己的自信心。怎麼動筆寫自信相關的演講稿呢?以下是工作總結之家小編為大家精心整理的“圍繞自信為主題的演講稿範文”,供大家借鑑和使用,希望大家分享!

同學們:

踏上講台,我看見大家跟我一樣,心頭都亮着一盞明燈,這就是樂觀自信。正因為擁有樂觀自信,大家坐在這裏才如此神采奕奕,精神振奮。

是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長。它照耀我們走向成熟的人生。

先説一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具,現在突然演主角,便產生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,説:“這場戲是全劇的關鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然,大姐久久沒有説話。突然,她抬起頭來説:“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹,演得非常自信,非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地説:“我們又擁有了一位新的表演藝家!”

這是一個發人深思的故事,為什麼同一個人前後有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來可以成為傑出人才的人都被埋沒了,被什麼埋沒的?自卑!

因為自卑,就沒有勇氣選擇奮鬥的目標;因為自卑,在事業上就不敢出人頭地;因為自卑,就失去了戰勝困難的勇氣;因為自卑,就得過且過,隨波逐流——因此,可以毫不誇張地説,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脱自卑的困擾,點亮自信的明燈!

我國受人尊敬的婦產科專家林巧稚,出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學的歧視。一次期末考試,男同學衝着她趾高氣揚地嚷道:“你們女同學能考及格就不簡單了!”林巧稚毫不示弱地答道:“女同學怎麼樣?你們得100分,我們要得110分!”在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。

居里夫人曾經説過:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什麼事情,活着的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

當然,我所説的自信,不是無源之水,無本之木,我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符,所以我們面對任何挫折或不幸,都不應悲觀頹廢,都不應絕望彷徨。

同學們,走出自卑的峽谷,點亮樂觀自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應成為學習的強者、生活的強者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

各位老師,同學:

大家早上好!

有了自信,人才會冷靜地應對挫折和困難;有了自信,人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信,人才會虛心討教,誠懇學習,揚長避短;有了自信,人才會從成功走向成功,從勝利走向勝利。

法國文學家雨果説得好:“對於那些有自信而不介意暫時失敗的人,沒有所謂的失敗!”是啊,一個有信心的人,是不會失敗的!

既然自信的人不會失敗,那麼成功的“祕訣”是不是自信呢?我們能夠從喬丹身上看出成功的“祕訣”到底是什麼。

喬丹的心理素質,無論是在場上還是場下都極為出色,在運動員休息室,人們最常看到的畫面就是:喬丹戴着耳機,愜意地躺在長椅上,悠閒地聽着音樂。要不就是,喬丹紋絲不動地坐着,平定內心的起伏,爭取讓精神狀態高度集中。在比賽中間,喬丹也顯得十分冷靜、自信。因為他自信地明白:僅有冷靜才能限度地觀察情景,發揮水平。的爆發力來自最深沉的自信。正是這自信,造就了一位籃球場上的英雄!

由此可見,成功的“祕訣”就是自信!電報機的發明,也不是一帆風順的。美國發明家莫爾斯,在許多人的冷嘲熱諷之下,並沒有放棄,而是相信自己必須能夠成功。最終經過六年多的努力,發明出了電報機,人類通信歷史揭開了新的一頁!

如果成功是高高在上的太陽,那自信則是連接太陽的梯子;如果成功是大廈,那自信則構成大廈的一磚一瓦;如果成功是美麗的花朵,那自信就是供給養分的土壤……

決定成敗的不是你的外貌,而是要做一個自信的你!

謝謝大家!

尊敬的老師、同學們,大家好!

今天我要演講的主題是《自信讓你成功》

人生的路途上處處長滿了荊刺,鼓起你的勇氣,大步向前邁進。請必確相信“我能行”,因為路是人踏出來的,必然記住,千萬別説“不行”,因為自信,讓你成功。

誰一生下來就會讀書,寫字?知識靠積累,天才靠磨練。別在紅這臉,低下頭紅着臉,低下頭,靦腆的説:“我不行”因為自卑,讓你失敗。

課堂上,有問題或是老師提問時,你必須勇敢的起來發言,不必緊張,不需要害怕,勇敢發表自己的見解,即使不正確,也不會有人諷刺你,説你無能。如果你説的結結巴巴,也沒人笑你,人家只會是敬佩你,同學們在心裏為你鼓掌。在課桌下對你點點評評的人,你不需要理會他們,因為你比他們了不起,你敢在舞台上表現自己,而他們確認為所謂的”沉默是金”。別説“我不行”,生活中的勇士是敢於在別人面前展露自己的的缺點的。

萬事總有開頭難,義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步,緊接會有第二步,第三步,別説“我不行”。

運動場上,請邁開步伐去拼搏,奮鬥和衝刺吧!別因害羞而退縮,膽怯。經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的鷹終究無法在空中翱翔。不害怕跌倒,它只會使你的腳步跟踏實,矯健;無必擔心失敗,因為失敗是成功之母。通往成功的道路上充滿着拌腳石,愛迪生為發明燈泡曾試過一千多種燈絲,每次失敗,他從不放棄,當有人嘲笑時,他卻自豪的説:“我發現了一千多種物質不適合作燈絲!”這是怎樣的勇氣和自信啊!

朋友,困難在強者面前只能做墊腳石。當你成功時,你就會發覺:“這並不難,我行。”

不要讓美好的青春在一片“不行”中過去,等到醒悟時,頭髮已蒼白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入滿荊刺也充滿陽光的大路,讓生命散發光和彩。

朋友,請別説“我不行”。

請你們記住自信讓你成功。謝謝大家!

微笑是挺拔的山川,教我們積極樂觀的面對生活。我們的平凡一生,總是有許多讓我們開心的時刻,微笑是人與人之間溝通的橋樑。有關微笑的演講稿你會寫嗎?以下是工作總結之家小編為大家精心整理的“圍繞微笑為主題的演講稿範文”,但願對您的學習工作帶來幫助。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

九年級的學習旅途已經開始了。也許,在這一年中,我們會付出無法估計的艱辛,但我們也會收穫成功後的喜悦和挫折後的沮喪。微笑着面對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑着才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳“的研製成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑着面對,微笑着成功。巴爾扎克説過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。我們要微笑着面對挫折,面對失敗,對於生活的強者來説,挫折是永遠的墊腳石。

微笑像陽光,給大地帶來温暖;微笑像雨露,滋潤着大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使飢寒交迫的人感到人間的温暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;温暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑,堅強的象徵是微笑。那麼,在面對充滿挫折,堅辛之旅的九年級生活時,我們何不多一些微笑呢?

同學們,生活就是由這許許多多的挫折構成,生活的陽光來自於每個人內心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,並積累了相當豐富的經驗後,我們就會在未來的會考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

融開了整河冰凍的是陽光,拂綠了遍野荒原的是春雨,消釋了滿懷愁緒的是微笑。

威爾科克斯説過:“當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事,而在一切事都不妙時仍能微笑,才生活得有價值。”讓我們微笑着面對生活吧!

夜晚的秋風瑟瑟地吹拂着,在月光照映下的小河邊,一棵枯黃的老樹正在“嘎嘎”慘叫,一隻寒鴉藉着遠處微弱的燈光,用它那利索的眼睛努力搜尋着食物。我忍不住感歎起來:“在如此惡劣的環境下,寒鴉沒有放棄,竟然能微笑着面對生活!”

動物尚且如此,更何況我們人類呢?讓我們微笑着面對生活吧!昏暗的實驗室裏,破舊的火車廂裏,一次次的失敗,一次次的挫折,又一次次繼續忙碌……瞧,他抬起頭微笑道:“我已經找到了一千種不適合做燈絲的材料。”那一千零一次的實驗不就給世界帶來了燦爛的光明嗎?這就是愛迪生,這就是他微笑的力量。讓我們微笑着面對生活吧!

面對耳聾,貝多芬頑強拼搏,發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊;面對殘疾,邰麗華堅定不移,為創造舞蹈夢於無聲處展現生命的蓬勃;面對仕途的坎坷,蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡,千古風流人物”來笑對挫折。讓我們微笑着面對生活吧!

人生不如意者十之八九,我們總會遇到一些困難,只有微笑着面對困難,微笑着面對挫折,才會讓平淡的生活重放絢麗的花朵,讓我們微笑着面對生活吧!

尊敬的老師、同學們:

大家好!

微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓你在絕望之際感受到期望仍存的興奮;微笑是狂風暴雨中一縷燦爛的陽光,照亮你受盡摧殘的心靈;微笑是茫茫大海中的一葉扁舟,給迷茫的你指引方向,載你破浪濟滄海。

微笑,有“退一步海闊天空”之美,有“欲上青天攬明月”之豪情,有“俏也不爭春,只把春來報”之高尚。微笑是每個人歡樂生活的方式。

人生之路不可能總筆直平坦,不可能總一帆風順,總會有刺手玫瑰,斷腸之酒。

微笑,則是披荊斬棘,從跌倒的地方再爬起來,對自己説“我沒事”。

考試失敗時,不免想痛苦一場,當心酸的眼淚流到嘴角時,我會上揚嘴角,給自己一個微笑,讓心靈的陽光曬乾淚珠;當夢想破碎時,我會忍着碎心的痛,給自己一個微笑,讓時間粘好我破碎的夢;被人誤會時,我想躲在牆角哭,但眼淚是不能解決問題的,站直身子,擦乾眼淚,給自己一個微笑,給別人一個微笑,用行動證明自己,讓真理來替你説話。

給自己一個微笑。失敗了能夠重來,夢碎了能夠再建,但我們沒必要自責或氣餒。

居里夫人受到丈夫出車禍的打擊,毅然一個人在破爛的實驗室裏做研究,發現了鐳,造福了人類,並兩次榮獲諾貝爾獎;勾戔忍着敗國之屈辱,卧薪嚐膽,最終再次得天下;貝多芬雙耳失聰,仍舊堅持作曲,用牙齒咬着木棍來“聽”音樂,最終作出無數中外聞名的曲子,成為舉世聞名的音樂家……

歷史總帶給我們許多思考,是什麼使我們有如此驚人的毅力戰勝困難,走向成功的呢對,就是――用微笑應對生活。

給自己一個微笑,陽光會不請自來,成功與幸福也就在咫尺之間了。

給自己一個微笑,生活其實就是這麼簡單,凡是付之一笑,人生還有什麼坎坷是過不去的呢。

親愛的老師、同學們:

大家好!

走向夢想的道路不會是平坦的,一路走來,是多麼的坎坷,多麼的艱辛。途中有否停下來想過,為什麼途中的暴風雨吹不倒我們,心還是如此堅強地走下去?是微笑。途中每個燦爛的微笑攙扶着我們的心一步一步地走下去……

一個微笑便代表一個希望,每個希望閃耀着一份光芒,點亮心靈暗淡的角落。

早晨醒來,對自己微笑,對你愛的人微笑,就會覺得充滿朝氣,做事更有勁兒,這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮鬥!

當面對種種不愉快,嘗試用微笑去面對挫折,用微笑去迎接挑戰。就會覺得跌入谷底的信心又會湧上心頭,給自己繼續奮鬥的勇氣!這樣,人生才會更多姿多彩。

一個微笑能喚醒所有低頭的細胞,一個微笑更可以點燃生命中的曙光!請記得微笑的樣子,把那哭喪的臉孔從生活中抹去。人生是那麼無常,緊握在你手裏的風箏隨時都可能會斷線飛去。不要灰心,不要哭泣,也許你很快就能拉起另一個風箏,再次在空中翱翔……這一切都會實現,只要你放開傷心悲痛,站起來對它揮手微笑!

人生大部分時候都在等待。等待開往下一站的巴士,等待屬於自己的天空,等待機會,等待曙光……何不在等待的當兒,微一微笑,也許下一站會更精彩!讓過去隨風飄走,讓微笑承擔你的悲痛,請相信,生命是美好的!

微微笑吧!讓所有人已落淚的細胞再度活起來,繼續歌頌生存下來的每一秒鐘!讓我們保持微笑,給自己多點依靠,給寒冷的心披上外套,直到路的盡頭!

要想在上台演講表現得好一些,我們必然要將自己的發言做個整理,好的演講可以調動大家的積極性,我們究竟該如何寫好一篇植樹節演講稿呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是工作總結之家小編整理的圍繞植樹節為主題的演講稿範文,歡迎閲讀,希望您能閲讀並收藏。

老師們,同學們:

大家早上好!

3月12日了,這是我國的“全民植樹節”。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物,並且具有調節空氣温度、濕度,吸收粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日――植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

同學們,我們作為地球的一份子,在植樹節到來之前也要積極行動起來,在校內保護花草樹木,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們身邊的一草一木。

同學們,在植樹節裏,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,不摘花,不摘葉子。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的地球也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!

今天我國旗下演講的題目是:植樹節,我們期待綠水青山。

今天是3月12日了,這是一個營造綠色環境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。

在這個特殊的日子裏,我希望世界能被綠色環繞。因為有了綠色,才有清新的空氣;有了綠色,才有美麗的大自然;有了綠色,才有我們美好的家園,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。我要讚美綠色,綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫遊着魚羣,在清澈的小河裏歡快遊淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。 期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。 期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳着歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,眼看森林面積不斷減少,山洪泥石流不斷暴發,各種自然災害接踵而至。所以我們應該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊小事做起,我們不僅要節約紙張,少用一次性筷子,更要多多環境,綠化祖國。作為一名中學生我們還應該做些什麼呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?答案是肯定的,我們應該為保護校園美麗的環境出一份力氣,盡一點責任。在校園中,我們要保護草坪,愛護植被,不僅不去踩踏它們,我們還要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機勃勃地成長,幫助我們不斷改善地球環境。

我希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。做綠化、美化環境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

老師們、同學們:

大家早上好!

我今天在國旗下演講的內容題目是:植樹節,我們期待綠水青山。

馬上要到3月12日了,那是一個營造綠色環境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。

我要讚美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。我要讚美綠色,綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫遊着魚羣,在清澈的小河裏歡快遊淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。 期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。 期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳着歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。

作為一名中學生我們還應該做些什麼呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應該為保護校園美麗的環境出一份力氣,盡一點責任。在校園中,我們要保護草坪,愛護植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機勃勃地成長,不斷改善着地球環境。

我希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。做綠化、美化環境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

我的演講 到此結束,謝謝大家!

生命為題的演講稿篇4

各位領導、來賓、老師和同學們:

你們好!

我是一名來自xx鎮中心國小x年級x班的學生,名叫xxx。今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的度過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態,不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,後來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望,她自學成才,寫出了她的小説《輪椅上的夢》。

奧斯托羅夫斯基,因為參加衞國戰爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他並沒有放棄自己對生活的追求,而是憑着頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,並通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠説:“我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭!”現已成為一代青年的座右銘。

面對這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什麼理由不關愛健康,不珍惜生命呢?

生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。

不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。

我的演講結束,謝謝大家!

生命為題的演講稿篇5

珍愛生命,安全第??

同學們,老師們:

今天是3月27日,是2006年"全國中國小生安全教育日"。"全國中國小生安全教育日"制度創立於1996年,每年3月份的最後一週的星期一為"全國中國小生安全教育日",每年確定一個主題。今年的主題是"珍愛生命,安全第一"。

同學們,當你隨着一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注着你,期望着你快快長大,成材成器。你不但屬於家庭,父母,説到底你是屬於社會,國家。所以也可這樣説:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恆話題。

人的生命是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防範不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那麼造成的後果不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,大火吞噬了多少生命財產;食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時都潛伏着多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅着你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓。悲劇一旦發生,所有的後悔,醒悟都為時已晚,對生命的關愛,只能成為一個美麗的詞藻。由於安全意識的淡薄,由於責任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴重後果,難道我們不該反思嗎

同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患於未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到"安全"二個字,在校內外要注意各種安全,規範程序,嚴格制度。為此,學校向各位同學提出以下要求:

1,同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時務必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息,學生間不允許追打吵鬧。

2,要養成不在校內騎自行車的習慣,儘管説過多次了,但還是有發現同學特別是在遲到時騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規則,不要在道內騎車。嚴禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。

3,注意飲食安全。不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。要學會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,儘量少食用生冷的食品。

4,在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

5,我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼,每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重後果。我們認為,一個自制的人,一個理性的人,一個成功的人,必定是一個能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭,因為那樣輸掉的肯定是你自己!

6,網絡是一個很好的學習工具,我們可以利用它蒐集資料,拓寬視野。但是網絡也有很多危害,如果上網瀏覽不健康的網頁,或毫無節制地沉溺於虛擬空間,就會影響同學們的身心健康。我們的校規中明確提出,嚴禁學生進入網吧,遊戲廳,歌舞廳等營業性場所。

7,我們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。與人衝突時要謹記:退一步海闊天空。

8,要認真做好禽流感和春季流行病,傳染病防治工作。

9,在社會上發揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,採用適當的方法,我們不提倡盲目的見義勇為,以免造成自身不應有的嚴重後果。

同學們,老師們,安全問題老生常談,我們要把安全問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發生,創造一個安寧的學習環境,生活環境。

我們要學會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

老師們,同學們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡單的規則和秩序。讓我們切記:人命關天,安全第一!讓我們共同努力,創建和諧校園,平安校園!

生命為題的演講稿篇6

尊敬的各位評委,各位領導,各位同事們:

上午好!

在這樣的一個六月,陽光明媚,花香淡淡,今日,我謹代表液化氣公司參加這一屆“以人為本,關注安全”為主題的安全生產月活動,在此祝賀本次活動取得圓滿的成功!參加這次徵文比賽,我的心情非常激動,已經不是

第一次來講“安全”,仍然在這樣的一個六月,我又帶來了我的希冀,我的感想,仍然在這樣的一個徵文比賽,我又來和各位談談我對安全的真情實感、肺腑之言。

詩人問:“是生存,還是死亡”; 哲人説:“艱難和困惑是生命的本身”; 我即思而言:是安全!是安全捍衞着我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入無限的力量。

是啊!有什麼能比安全和生命更為重要,對於剛剛過去的一年,對所有的中國人、對我們在座的每一位,絕不是值得舉杯相慶的日子,在2003年的11個月裏,我國死於各類工業安全事故的人數竟高達12萬人!這個天文數字難道不讓我們覺醒,不讓我們震驚嗎? 是啊!有什麼能比安全和生命更為重要,看一看,沒有了安全,僅在去年的年底,重慶特大井噴事故,劇毒氣體瀰漫四周,吞沒234條生命,近千人住進醫院,近萬人吸染毒氣,六萬人變成災民,大量牲畜中毒而亡;同時,河北邯鄲發生礦難,死亡26人;遼寧鐵嶺發生的煙花爆炸,死38人,傷50餘人。如果説,作為天災的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現了人類在難以預測的自然災難面前的脆弱;那麼,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故!

看着電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了,看着那事故中的弱小孩童,我哽咽了,看着那事故現場伸出的粘滿灰塵需要援助的手,我流淚了。是 的,是這些無視安全的無良之人,是這些可悲可歎的安全事故,強取豪奪,取人性命,平時高唱的“以人為本”到哪裏去了!是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬個家庭失去了歡笑的權利,讓無數個母親、孩子和妻子在哭泣號啕,這些慘痛的事故,無一不凸現出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出對無知違章人對制度的淡漠。“黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用她來尋找光 明”,從事故中知道安全可貴,從事故中總結安全教訓,讓人們認識到安全是天倫、是親情、是人性,忽視安全,等於毀滅親情,摧殘生命。

母親予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衞着母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護傘,無聲無息的為我們遮擋着狂風暴雨。的確,安全與生命,她們息息相關,連在一起,不可分離。作為一名燃氣行業的職工,我深深地知道,安全,是我們燃氣行業永恆的主題,高高興興上班、平平安安回家是每位職工共同的希冀,安全與個人、與家庭、與企業更有着千絲萬縷的聯繫。

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