把握青春演講稿最新5篇

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把握青春演講稿最新5篇

把握青春演講稿篇1

尊敬的各位老師,親愛的同志們:

大家好!

我是__,今天我要在這裏做的演講是《把握今天》。

今天,這是一個很美的詞,我們很多時候都在回憶過去,和期待未來,卻很少有人去注意今天,今天就是正在度過的一天,這一天裏我們其實可以做很多事情,但是卻有太多的人把握不住今天,而因此浪費了當天的時光。今天是直面當下的生活,是屬於自己的一天。我們每一天天的長大,總是喜歡去回過頭看今天之前的那一天,為什麼要這樣呢?今天這一天是不好嗎?過去不一定屬於你一個人,未來也不一定會是屬於你,但是今天一定是屬於你的,因為你正在過這一天,為何不去珍惜這樣美好的一天呢?

同學們,我們在學校度過的每一天都應該去掌握,但是我想説的是把握今天,把握你正在度過的一天更加重要,因為“今日事今日畢”,今天的事情就應該在今天之內做好,而不是留在明天再做,要知道明天是什麼樣,你不能去預料,可是今天卻是你實實在在正在感受的一天,那麼就應該完成當需要去完成的所有事情,才會讓人覺得圓滿。我們作為學生,最重要的就是學習,學習雖然不是一天的事情,但是每天的學習如果你都掌握了,一點點的積累下來,你到了學期末一定會有驚喜的。期末的成績一定會給你一個大大的回饋,那是對你把握住每一天的獎勵。

生活就是過好每一天,把握住自己的今天,不要總是遺憾自己的昨天沒有把握,也不要過多期待明天。如果你今天過的圓滿,那麼也會成為你明天的不遺憾。今天的我們是可以看到自己的狀態的,所以我們理應掌握今天應該要做的所有事情。就拿做作業這一件事來説,我們在學校每天都會有作業,那麼當天的作業不拖欠、不偷懶的完成,對做作業來説就是一大圓滿。同學們一定要注意,不要去浪費今天的時間,然後用明天的時間去完成你的作業,這是最不可取的方法,這是在消耗自己的青春。因為今天過去,是沒有辦法回頭的,很多同學總是浪費當天的時間,等到了第二天又會去抱怨自己怎麼不珍惜昨天的時間,久之就會不斷的循環。所以請大家把握今天,把握當下,等到了明天就一定不會後悔和遺憾。

謝謝大家,演講完畢。

把握青春演講稿篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我讀了《珍惜時間》,看完了之後我深有感觸。

作品裏寫了巴爾扎克五十一歲時,心臟病發作,醫生説他的生命只剩下短短的幾天了,面對這樣他沒有抱頭大哭,而是抓緊時間更努力的工作,當他離開時,留下的是九十六部中長篇小説組成的雄偉史詩―――《人間喜劇》。作文還講述了珍惜時間的重要性,使我明白了珍惜時間是對事業、對他人、對自己的尊重。

想想自己,以前總是在浪費時間。做作業的時候經常看着牆壁發呆;做事情拖拖拉拉,這件事情等一下,那件事情等一下,老是今天拖明天,明天拖後天,讓時間白白地從我身邊溜走。

其實學習做事拖拖拉拉,還讓我失去了很多。

那一次週末,爸爸媽媽規定我必須把作業寫完才能出去玩,我也誠懇地承諾着。做作業時一會兒看看動畫書,一會兒玩玩筆殼上的玩具,一會兒上上廁所。不一會兒肚子便“咕咕”地叫,趕忙去廚房找吃的,吃東西也順便看會兒電視吧……等吃飽喝足時,夕陽已掛在窗户旁的楓樹上了。吃完晚飯,要好的同學王鵬來找我出去玩,很顯然我得繼續做作業。看着好朋友悻悻地走的時候,我心裏是最難受的,總覺得我失去的不單單是玩的快樂,還有的是友誼。也只有那個時候我會咬着嘴脣暗下決心:以後要早點完成作業。然而那天夜裏我又完成得很晚……

看了這本書以後,我懂得了珍惜時間的重要性,我開始給自己做了一個統計:一分鐘我可以寫二十五個字,做十二道數學題,抄十個英語單詞。同時也像書中的主人公一樣制訂了計劃,並且附加了沒做到時對自己相應的懲罰。很快的,我做事情不再拖拖拉拉了,作業按時完成,並且還有時間來複習當天的功課。其實不是我不會珍惜時間,而是我以前根本沒去注意時間。只要有恆心,任何人都是能做到的。

莎士比亞曾經説過:“放棄時間的人時間也會放棄他。”每個人的時間都是有限的,我們應該珍惜時間,讓生命更有意義。

“珍惜時間”對於任何一個人來説都是一個永恆的話題。小作者以自己的親身經歷闡述了自己對時間的感悟:珍惜時間不僅要有決心,還要有恆心。其實,小作者的經歷也是大多數孩子的經歷,當散慢挨批評時,有點兒進取心的人都會進行反思――以後要珍惜時間。然而計劃往往趕不上變化,往往決心如此文的小作者那樣堅定,但實施起來多麼困難――“然而那天夜裏我又完成得很晚……”所以説很多時候是要有小作者的“計劃”:以自己的經歷寫出自己為珍惜時間所作出的努力。因此,可以説小作者在這一篇的成功之處就是“真實”,也只有真實的文章才能感動人。

把握青春演講稿篇3

各位:

寒風敲開了冬天的門,也趕走了秋收的喜悦,路上的行人越來越少,行人的步伐也越來越快。但大地無怨無悔,因為它經歷了落葉的擁抱,迎來了漫天飛舞的雪花。

鈴聲一響,我們邁着輕快的步伐走進教室,開始了一天緊張的學習。伴隨着優美的旋律,我們陶醉在美妙的歌聲中,漫步在校園的小徑上。

冬天温暖的陽光,驅散了北風帶來的寒冷。課餘時間的放鬆,讓我們享受到愉快的生活。我們匆忙,但我們充實,我們有青春,我們從不後悔!

有人説,高三生活是枯燥乏味的,有人説,高三生活是暗淡的,還有些人抱怨高三隻有痛苦和疲憊。

但是,我認為高三生活是快樂和充實的。這是黎明前的黑暗,陣雨前的大風;是孕育成功的苦難,是滋潤勝利的甜蜜。它帶給我們青春的激情,為我們綻放青春的花朵;它喚醒我們心中的良知,引領我們走向理想的殿堂。擁有高三,就擁有無悔的青春!

草樹枯萎,但它從不後悔,因為它曾經鬱鬱葱葱;花已凋謝,但它從不後悔,因為它曾經多姿多彩;大雁南飛,但它從不後悔,因為它已經在北方飽嘗春暖夏融。

我們每天都在忙碌,堅持三點一線的簡單生活,但我們無怨無悔,因為我們有崇高的理想,我們願意為心中的夢想而奮鬥!

選擇了高山,就要有勇氣攀登;選擇了大海,就要有勇氣劈風斬浪;選擇了成功,就要努力奮鬥;選擇了理想就,應該永不後悔!

盛開的花朵拉開了春天的帷幕,知了唱出了夏天的歡樂,大雁的南飛帶來了秋的喜悦,白雪渲染了冬天的氣氛。

青春是充滿活力的,青春是歡樂的,青春的目標是遠大的,青春的抱負是非凡的。

把握青春,我們永不後悔!

把握青春演講稿篇4

條條大路通羅馬,人的一生不一定只做一件事,但是如果你特別喜歡,就要學會去接受它。我們還年輕!和大家分享一下夏雨的演講稿《幸虧年輕》。

我是出生在1976年的一個和風細雨的夜晚,所以我爸就給我起了一個非常有詩意的名字,夏雨,從此呢,也就註定了我這個春雨貴如油,下雨滿地流的生活,我從小就顛沛流離,因為我三歲多的時候我父母就離異了。我爸爸是一個畫家,他呢四海為家,沒有那麼多能力來照顧我,所以我爸就把我送到我姑姑那,,所以我的整個童年是在大自然裏邊度過的,所以大自然讓我的性格就變得非常地嚮往自由,也是我從小到大我所有的老師給我的操行評語當中都有這麼一句話,此學生喜歡畫畫,有文藝特長,但是自由散漫,所以我小的時候呢,沒有什麼遠大的理想和抱負,就是覺得能玩就行。

在我16歲那年,我突然看了一個電影叫《危險之至》,裏面有一幫會孩子滑滑板,然後在一種非常自由,非常無拘無束的狀態下,看到這個電影以後就讓我覺得,哎呀,生活好像一下子充滿了希望,於是呢在我十六歲生日的時候,我就從我爸那得到了一個滑板,我就開始了我的滑板的旅程,就我站上去,好像我就自然我就會滑了,旁邊的人都會給我很多的鼓勵,因為他們那時候都沒見過,説“這是什麼東西,哎喲,這小孩在上面可以啊,還能扭,還能往前跑,説滑的真好,真好!”然後旁邊的人給我鼓勵以後,我就覺得我真的很厲害,就是把所有的精力都放在這上面,我後來發現如果這樣去做一個事情的話,這個事情確實不可能做不好。

所以呢,拍《陽光燦爛的日子》也是這樣,《陽光燦爛的日子》那是1993年的一個夏天,我那時候正好是高一的暑假,有一天我爸給我發了一封電報,因為那時候沒有像現在通訊那麼發達,説“來一趟北京,有事。”他既然説有事,那我就去吧,到了北京以後,我還以為我爸出什麼事了呢,我爸説,“沒事沒事沒事,我那個帶你去見一個人,一個劇組,當時正在招演員,説導演想見見你,那導演叫姜文。”我一聽,“哦,姜文我聽過”,但是我其實沒有太多的感覺,因為我並不是一個追星少年,我是一追風少年。所以説,“哦哦,那這樣,行吧,我就去見見唄”,去了劇組以後,姜文導演正好不在,然後組裏面當時就有一個副導演就説,“哦,來了,行那就這樣吧,給你一段錄像,回來演給導演看看就行。”然後回到青島以後,屁股還沒坐熱,就又收到了我爸的一封電報,説,“急事,速來北京。”我説,“什麼情況,發重了吧這電報。”我又跑到北京了,

跑到北京以後,我爸説,“是這樣,你剛走,姜文就回來了,然後回來以後看了你的錄像,説想見見你。”“哦,好吧,那就見一下吧。”去了以後,就看到姜文,他那時候非常高大偉岸,我那時候跟小籮卜頭似的,那時候還沒開始發育。然後姜文就説,“你多大了?”我説“十六”“是平常很喜歡運動啊?”我説,“對啊,我每天都滑滑板。然後那時候曬得皮膚又黑,小肌肉槓槓的,然後姜文捏捏我胳膊,“嗯,不錯,小夥子!”沒問什麼問題,就問了一句,我記得是,“會抽煙嗎?”我説,“啊?”當着我爸的面問這個問題,其實怎麼説呢,那個年代,當然了,像同學們,他們都會偷偷地在廁所裏邊或放學的時候去抽什麼的,我有幸被他們叫過去抽過那麼兩口,但事實上我對這些東西一點都不愛好,一點都不喜歡,可是我覺得當這麼多大人的面,我説我會抽,好像顯得我不太正經,所以我説,“我沒抽過。”姜文説,“哦,是嘛?”他拿根煙,抽一根吧,我説,“啊?”我看一眼我爸,我爸,“嗯……”給了我讚許的表情,我説,“好吧”。我就啪,點上抽了一口,抽了一口,然後姜文説,“嗯,你抽過!”我説“啊,真的嗎?”我説,“真的,好吧。”

姜文看着我抽煙以後,就説,“秦生,回去吧!”因為我爸叫秦生,畫畫的,給自己起個藝名叫秦生,就這麼簡單。然後我就留在那個《陽光燦爛的日子》的劇組裏邊。然後在組裏邊就開始各種玩,每天騎一自行車,遊游泳,曬曬太陽,每天呢這個副導演就是拍一拍我們生活的這種狀態,然後打電話給姜文,來彙報是怎麼回事。然後那時候有一次,我就聽到這個副導演在電話裏邊跟導演説,我發現夏雨有點不太行啊,老演,老在那演,而這些話不幸被我聽見了,我説,啊,是嗎?當時心裏一下子倍受打擊,當時處於一種比較壓抑的一種狀態,就是覺得我怎麼才能做好呢?雖然我想要做好,但是我不知道我怎麼才能做好,然後就是一直是這種讓我心裏邊很忐忑,很不知道我到底是演得好還是不好,我到底能不能演啊,但是對我來説也就無所謂了吧,反正也不是我自己要來的,反正是你們找我來的,我就來玩,我就愛怎麼着怎麼着。直到有一天,有一場下雨的戲,有些協調各方面,你不知道怎麼着,這些戲就到冬天才能拍,所以呢就到了11月份。拍一場戲就是我去找我當時喜歡的一個女孩叫米蘭,然後在一個雨夜,姜文導演當時還給我一瓶二鍋頭,然後説,你要不要喝點二鍋頭,我説,不用不用不用,這個年輕力壯的,沒事。然後咵的,雨下下來了,我就走進去,……我説怎麼這麼冷,然後回頭把導演那個二鍋頭給幹了以後就到雨裏邊去,但是進去以後發現那個雨真的是涼到你已經完全不知道自己是誰了,然後在雨裏面就走,然後當時其實我要喊的台詞其實就是“米蘭”,就是這兩字,我就想“米蘭,米蘭”,然後想趕緊喊完了走,導演趕緊喊停吧,喊了半天,導演怎麼還不喊停啊,然後我實在凍得不行了,我就開始喊“米蘭!米蘭!”就開始喊,狂喊,我其實當時是想,就是想導演你趕緊停吧,你趕緊停吧,我已經快不行了,然後就喊了差不多十幾聲,終於那個雨停了,然後譁,劇組一堆人上來拿那個軍大衣把我抱一起,我當時還看到那個姜文導演衝我讚許地點了下頭。其實我特別不喜歡別人當面表揚我。別人當面表揚我,我特別不知道該如何是好。但是那個時候呢,我確實沒有聽到姜文導演當面表揚我,他是扭過身去跟,當時我忘了是誰了,跟攝影師還是跟誰了説了一句,“哥們演得真好啊!”我當時其實是偷聽到的,他跟別人説一下,我心裏邊這個秤砣就放下來了。

從那場戲以後我一下就信心倍增,就覺得我可以的,我其實沒什麼不可以的。我滑滑板都可以,我為什麼不能演戲呢?所以一定不要往前看,看得太遠,這東西真的是很難抓的,就往下看,真的。拍完《陽光燦爛的日子》以後,我得了一些獎,什麼威尼斯電影節啊,什麼金馬獎什麼的,雖然我當時不知道這些獎跟我有什麼多大關係,但是我得了。對於我來説,當時要面臨高中畢業,所以姜文導演那時候也説,要不你就考中戲吧,當時也傳來了很多這種聲音,很多人就覺得,你得了這麼多獎,然後你再去考這樣的學校,是不是不太好啊?因為人家都是從零開始的,人家一步一步就好像登山一樣,從山底下看着大山然後一步步往上爬,最後有人可能爬到頂峯,一覽眾山小了,有人可能爬到一半累了又下來了,有人可能爬到一半夭折了。反正,它都是一個從下往上爬的一個過程,但是我呢是屬於一開始拿直升飛,嗡的就過去了,帶到山頂上去了,然後我直接就在山頂上站着,可是我當時才18歲,我要這麼着高中畢業以後我就去工作,幹別的,我覺得又不應該,那我就考考試試唄。反正我就算是考上了,我將來也未必見得就非得做演員,非得做這行嘛。因為我只是一個要上學的年齡,先學了再説,至於將來做什麼等將來再説。最後呢是,據説是因為有倆學生文化課沒有過,所以我就把他們倆給替上去了。

因為那個時候很多人在我上學的時候,也會説過一些話,説“你夏雨得了影帝了,你到學校,是你教老師還是老師教你啊?你都是影帝了,那你應該表演一點問題都沒有了。”我當時還想了,我要是什麼都會,我還考中戲幹嘛了?我還來上什麼學?我就是不會嘛,所以我才來學習的。但是別人都這麼看,你也沒辦法。但是會給我很大的壓力,就是大家會來看你的彙報演出,結果走到看台的時候,退就開始軟了,然後就開始忘詞,所以那時候呢就會導致了一些更多的負面的聲音出來,“夏雨啊,夏雨就那麼回事,人家演出,還緊張,還那什麼”這些話傳到我的耳朵裏邊以後,又被打擊到了底部,我就覺得我還當回原來的我,然後我就開始散漫,開始繼續地各種不遵守紀律,學校裏面各種,那時候有紅榜有白榜,白榜就是那個有問題的人,名字一二三四,然後紅榜就是表揚的嘛。所以我的名字就經常出現在白榜的第一個,所以那時候我就破罐子破摔了,就想大不了我就不上了這學。所以當時真的有過退學的這種念頭,然後那時候也有很多戲來找我,因為畢竟是拍了《陽光燦爛的日子》以後出了名了嘛,然後有一次我就聽到我的班主任跟一個找我拍戲的一個哥們説:“找夏雨拍什麼戲啊,夏雨根本就不會演戲,你找他演什麼啊,拍什麼啊”這話又被我聽見了,然後我就又一下被打擊到了底點,我當時又想,我必須得做出個樣子給你們看。

直接奔着這件事去。然後到了大三的時候我的表演課就是一下子就全到了90分以上,然後當時就覺得,嗯,做事情要這樣的,一定要直奔自己想要做的這件事,而不是去考慮外界的那些想法。

把握青春演講稿篇5

老師和同學們:

大家好

生命是一棵樹,青春期就是樹生長期,開花的雨季,我們有無限的活力和才華橫溢的青年,所以,我們應該怎樣對待青年?我們應該把握青春。

把握青春不是浪費我的時間在吃喝玩樂,不浪費時間在永遠敬佩,把握青年領先,在繁榮時期為自己的未來奠定基礎。

把握青年首先設定雄心勃勃的野心。法國的蒙田説:“一個人沒有確定的助航設施,任何風都不給他。“是的,一個沒有雄心壯志的人,所以他不是鬥爭的勇氣和奮鬥的精神支柱。“歷史上一個成功的男人,都在他們的青少年,然後設置的崇高願望。周恩來總理在高中將設置“閲讀的崛起”的理想,在早期居里夫人為科學奮鬥一生的人生目標……作為一個新時代的青年,我們肩負着時代賦予我們的歷史使命,我們是祖國的未來,民族的希望。在這段時期的生活,我們必須建立崇高的理想,決心為祖國的現代化建設的鬥爭!

把握青春是不斷鬥爭。奮鬥是實現理想,理想的台階就沒有行動的夢想。如果你想要吃蘋果,那麼你必須先用手去接。如果你想實現自己的目標,就必須把握青春,用他們辛勤的汗水來澆灌生命之花的理想。我們在學校學習,行動是在採取措施實現的理想,短暫的青春,光陰一去不復返,我們應該珍惜時間,努力學習,掌握豐富的科學文化知識,讓知識豐富我們生活的青年的果實,讓知識的陽光點燃我們心中的火焰!

字符是生命的本質,人性的來源。沒有真正的是貧窮的思想,高尚的品德是悲傷的核心。一個沒有道德的人性格為國家的繁榮和社會的進步做出貢獻。把握青少年在青春的時間培養自己的高尚的品格。我們想挑戰磨難的堅強的意志,形成一個自信的性格,在競爭中成功的發展中開放的態度,培養樂觀精神的失敗。我們要塑造他的偉大的心,讓高尚品德的榮耀給我們的青春。

我們有青春,我們熱愛青春,同學們,讓我們以極大的野心,不懈的鬥爭和高貴品質豐富你的青春,讓我們的青春更精彩!

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