院級優秀班主任演講稿

班主任是學生管理工作的排頭兵，是一線指揮員，除具備較強的責任心外，還要有自身的人格魅力、清晰的工作思路和結合自身實際的工作方法，如果你再具備一定的才藝表演，那一定會給你的工作錦上添花！班主任的工作和專業老師的教學工作在高職院校的學生教育管理工作中具有同等重要的地位，沒有主次，只有互補，只能雙贏！

下面我從五個方面把自己三年來帶班的做法和體會與在坐的各位老師分享一下：

一、讓班主任工作手冊真正的派上用場：我們學院印製的這個手冊真的很好，這裏面既明確了班主任崗位職責、班委會委員職責，還有班級基本情況一覽表、學生的花名冊、關愛學生談話記錄等等，每當我接到一個新生的班級時，我一定會從這些方面認真做好數據的完善和統計工作，和每個學生談一次話，我對談話的內容進行了規範：具體分為四個方面：1、家庭成員的人數；2、每個人的基本情況；3、你家庭目前的實際困難；4、你個人的興趣愛好；讓學生從這四個方面進行彙報。談話的目的很明確：摸清學生的基本情況，為貧困資助掌握第一手資料。為儘快熟悉本班的學生，我讓每名學生交一張一寸的相片，並寫上自己的姓名，然後我會把相片一個一個的粘貼在手冊上，今年我帶的2012級兩個班共91名新生，第二次在教室開班會時，我就能面對面叫出所有學生的姓名。

二、珍惜每一堂班會：班會是班主任做好思想教育工作的重要陣地，無特殊情況，我都要去參加班主任例會，除傳達上級的指示精神、部署事務性工作外，還要結合本班實際，有針對性的搞好教育引導，這是樹立良好班風的根本。我對開好班會有三個要求，對自己：第一條，該準備講話稿的班會，我一定要提前寫出來，態度上的重視本身就是對學生的尊重，也是提高班會效率所必須的。第二條，平時在班會上講話必須有條理，幾個事情就是幾個事情，該哪個班幹部要督促落實的一定要明確好分工並規定完成時限；對學生幹部，特別是班長、團支書和學習委員，對交代的工作要記在本上；對所有學生：除請假外，都不能無故缺席班會，人到不齊不開會，遲到的要説明情況。

三、新生在大一第一學期的主題班會、文藝班會，我如果有時間，都儘量參加，遇到元旦等慶祝類的文藝班會時，我都要精心準備節目，和我的學生一起來度過，因為這是確保以後各項工作有序平穩過度的基礎工程，這個時機不能錯過。

四、用愛心為學生做好服務工作：為了有效推進班級工作，我在我的博客裏專門為學生設立了“大學生活剪影”電子相冊，並寫下深情寄語：同學們，大學三年是你們人生里程中最重要的時光，在這裏你們用汗水澆灌自己的夢想，讓生活從此多彩！不要抱怨自己沒有跨入名校的門檻，因為從陝西工院的校園裏已經走出了許許多多的優秀青年，優秀不是名校的專利，它是我們每個人自己努力的結果，學校只是短暫的部分！
大學是一個舞台，給人展示的機會；
大學是一面鏡子，讓我們認識自己；
大學是一個超市，讓人各取所需；
大學是一座富礦，等待你們去開採......幾年下來，我積累了很多素材。電子相冊裏，既有軍訓的場景、也有實訓的鏡頭、美麗的校園等等。學生們很喜歡這個電子相冊，紛紛跟帖表達自己的感受和對老師的感激之情。他們畢業以後，不管走向哪個工作崗位都能看到他們在大學的生活剪影。

五、不斷學習、善於積累，深入紮實的做好學生的德育教育工作：20XX年三月，我看到了一篇文章《一個老師的自責、道歉與思考》，這是當時在某校園的BBS上引起不小反響的一篇文章，我被這位老師的思想深深感染，同時覺得這篇文章很有教育的針對性，對學生的德育教育有很好的參考價值，我就把它保存在了我的“學生德育教育素材”欄目裏，以後無論什麼時候當班主任我覺得這篇文章的思想性絕對不會過時。

以上是我做班主任工作的一些感悟和體會，懇請在坐的各位領導和老師批評指正！我的演講完畢，謝謝大家！