合療演講稿推薦5篇
演講稿講的是真情實感，演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，為了讓自己在台上有更出色的表現都是需要將演講稿寫好的，下面是本站小編為您分享的合療演講稿推薦5篇，感謝您的參閲。
合療演講稿篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
漢字的外形是美的。説起來，不得不提書法。拾一杆毛筆握於手中，沾於墨硯，使書墨香氣暈染開來。一手扶宣紙，另一手持筆蒼勁立於紙間，濃墨重彩也典雅風範。書法是藝中之藝，之所以有此稱號，是因為書法是字體的標本，也是人格的楷模。宋朝科舉時期，蘇軾以其驚人思想奪得榜眼，可那時蘇軾的字只算得上規範，並不能拔得頭籌。是什麼使蘇軾的字成為灑脱不羈的代表?我想，是蘇軾人格上的修養，煉定平凡內心，甘於做“閒人”，不爭名利，因此才能寫出一幅又一幅完美的書法之作。
漢字的精神也是美的。漢字向來就有盡善盡美的稱號，所謂“善”，是人心之善，“美”，是自然之美。因此，書法的第一筆往往能決定整個藝術境界，黑或白，虛或實……下筆時，萬物皆圍你旋轉，時間就是永恆。這種忘我的精神也是有限度的，“虛則歧，滿則溢，興則正，正者，沖和之謂也”。它超越了政治上的束縛，擺脱了權力上的枷鎖，昇華為精神上永不衰敗的財富。
中國漢字之美，美在我們義無反顧的與世界撞擊而守住文化，美在擁有真正的中國魂。也許，眾多人提筆忘字，縱使漢字經歷過這樣的悲劇——而這種悲劇依舊散發着動人光芒的美。
想想伏爾泰的話：耕種自己的園地，不要急於膨脹自己，當我們用真正中國心堅守起這個大國，我們才有勇氣不忘初心，慎終如始。
合療演講稿篇2
尊敬的各位領導、教官、同學們：
大家好!
今天，我們在這裏舉行隆重的軍訓開營儀式，在莊嚴的國旗下我們將迎來為期 的軍訓生活。首先請允許我代表全體20xx級參訓學員向 武警支隊和鄂州職業大學的各位領導表示衷心的感謝!感謝你們為我們創造了這次難得的軍訓機會，使我們對於綠色軍營渴望的夢想變成了現實。我更要向即將帶領我們參訓的各位教官和老師致以最崇高的敬意，感謝你們在百忙之中，陪着我們頂着烈日，抽出時間組織我們軍訓，對於你們不辭辛苦，恪守盡職的精神我深表由衷的敬意。
我們來自祖國的四面八方，因為共同的目標和理想相逢在鄂州職業大學。雖然第一次遠離家鄉，雖然剛剛送走父母，但親人們的對我們的殷切希望和諄諄囑託仍然依稀在耳邊迴盪。今天在這空曠的操場上，在火熱青春的感召下，我們將共同迎接人生的考驗，面對困難我們不能退縮。我們要學會勇敢地昂起頭，克服軍訓中即將面臨的一切困難!我堅信，所有的學員都會以鋼鐵般的意志，團結互助的精神，使困難在我們的面前望而卻步!我們將通過軍訓，磨練意志，強健體魄，提高思想覺悟，增強組織紀律性，在軍訓中努力磨練自己，使自己變得更團結，更勇敢，更堅強!同學們!請用我們拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優異的成績為自己交一份光榮的答卷!
最後，請允許我再次代表在座的全體學員，向各位領導、教官們做出以下承諾：在此次軍訓中，我們一定會努力戰勝困難，戰勝自我，拼搏向上，嚴守紀律，聽從教官的指揮，完成軍訓的各項要求，決不辜負你們的殷切期望!
敬禮!
合療演講稿篇3
各位領導、各位同仁，各位護士姐妹們!
下午好!
今天，是一個平凡的日子也是一個特殊的日子——國際護士節。首先我謹代表護理部向到會的護理工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候!向辛勤工作在護理工作第一線，為維護人民羣眾健康無私奉獻的護理人員及醫務工作者表示崇高的敬意!藉此機會，請允許我代表花橋鎮全體護士向一直以來關懷和愛護我們的院領導表示最崇高的敬禮!向一直以來支持和體諒我們的全體同仁表示衷心的感謝!向關愛和給予我們鼓勵的家人們道上一句————-你們辛苦了!
今天，我們又一次迎來了偉大護理先驅南丁格爾的誕辰紀念日“5、12”國際護士節，很高興能夠和大家在一起在這裏重温南丁格爾精神，慶祝這個美好二隆重的節日，隨着醫院的建設和發展，我院的護理工作在各級領導的關懷和支持下取得了長足的進步，我們的隊伍是一支和諧，團結上進，奮發有為，充滿青春活力和陽光魅力的隊伍。過去的一年，她們不分日夜辛勤的工作，無私奉獻，在平凡的護理崗位上湧現出了一批優秀護士，在此我謹代表護理部向本次護士節慶祝大會上受到表彰的“四名優秀護士”“兩名進步護士”以及護士技能競賽前三名獲得者表示熱烈的祝賀!希望你們再接再厲，樹花橋形象，弘揚南丁格爾精神為推動花橋醫院護理工作的發展再立新功。“抗震救災，義不容辭”她們用不同的方式詮釋着“5、12”中國精神;用熱情和信念，光明和不屈，鑄就了一座民族精神的豐碑。
護理工作為醫院工作中舉足輕重的一部分，連接着患者的康復，醫院的聲譽和社會的和諧，護士的專業性和人性化的程度，往往代表着一個醫院的綜合素質。醫院“護理部”則肩負着臨牀護士的管理和培訓重任。藉此機會我將__年護理工作完成情況向各位領導同仁作簡短彙報：
20__年護理部把主要精力放在提升全院護理質量及科室護士長管理能力培訓上並協助各科主任展開了一系列工作。護理部作為智能部門，能較好地做好上傳下達，下請上遞工作，圍繞醫院的中心工作，較好地完成醫院佈置的各項任務。在院長的領導下，全面負責護理管理，質控及教學培訓工作;制定全院護理工作計劃並組織實施。組織修訂了各級護理人員考評標準、各項護理規章制度和管理制度，在組織實施的過程中深入科室，督促檢查科室執行情況，並對危重病人的搶救護理進行技術性指導。制定了質量持續改進方案，完成了護理工作核心制度並組織學習，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除潛在的護理安全隱患;堅持每週護士長查房;每月召開一次護理工作例會，分析護理工作季質量檢查情況，對存在的問題進行分析研究，一季度組織一次護理病例討論，輪流講課，半年一次理論知識考試及操作技能考核。
重視科教工作，工作中立足於加強人才梯隊培養，鼓勵和支持在職人員參加學歷培訓，崗位繼續教育，多次帶科護士到市一醫院學習。
護理文書即具法律效應的醫療文書，是制定醫療糾紛的客觀依據;在管理過程中我們不斷強化護理文書規範制度，強調其重要意義，使每個護士能端正態度，能客觀、真實、準確、及時、完整的反映病人的病情變化。全面提高服務質量。
合療演講稿篇4
講文明、懂禮儀、從我做起。德國文學家歌德曾經説過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據一個人的言行舉止評價這個人。因為，文明禮儀是人與人之間和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會使我們的校園更美好。
我國是文明古國，文明的長河在我國源遠流長。孔子曾説：“不學禮，無以立。”就是説一個人要有所成就，就必須從學禮開始。可見，孔子對文明禮儀教育的重視程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身邊侍坐，孔子要指點他最深刻的道理，於是，他立刻站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪裏能知道，還請老師把這些道理交給我。”在這裏，“避席”是一種非常禮貌的行為，他的故事被後人稱為“曾子避席”，他懂禮貌的精神也被後人傳誦。在這個故事中，體現出了孔子與曾子的師生禮儀，也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。
陽光明媚的三月，是我校文明習慣養成月，同學們要講文明、懂禮貌，養成“講文明話、辦文明事”的好習慣。在校園裏，與老師、同學講話時，要注意自己的禮貌用語，遇見老師，要主動地説一聲“老師您好”，下課後，應積極主動地將老師的教學用具送進辦公室。在樓梯道理，同學們要輕聲慢步靠右行，不追逐打鬧。課間，不吃零食，不隨地吐痰，不從高處扔垃圾，不説髒話。在我校“文明監督崗”的監督、幫助下，改掉陋習，養成“講文明話、辦文明事”的好習慣。
同學們：好習慣成就大未來。
作為21世紀的少年，我們有責任有義務，繼承中華民族文明禮儀的傳統美德，讓文明禮儀成為我們心中永恆的光芒。行動起來吧，青少年們，從小事做起，從身邊做起，讓我們每一位x中學子都成為文明的學習者、傳播者、實踐者，讓文明禮儀之花開遍校園！相信，x中的明天將會更加美好！
合療演講稿篇5
親愛的朋友：
都説人生只有“三天”，昨天已成為歷史，明天還在暮色裏，能抓住的只有今天。把握不了今天的人，也就創就不了明天；抓住了今天，就是抓住了發明創造的潛力。高爾基也曾説過：“愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做什麼，就能成為什麼。”意思是説我們應該抓住青春，珍惜青春。
青春雖然陶醉着每一個年輕人的心，讓你在這段時光總是充滿歡聲笑語，但是青春猶如曇花一現，在你肆意放縱時光之時，她便會悄悄溜走。正如席慕容所説：“青春的美麗與珍貴，就在於她的無邪與無暇，在於她的可遇而不可求，在於她的永不重回。”
擁有青春，就擁有了夢想與奮鬥；擁有青春，就擁有了活力與生機；擁有青春，才會擁有完美的人生。完美的人生是要靠持之以恆的奮鬥去實現，這樣人生才不會存有缺陷。21世紀是知識經濟的時代，多一份閲歷、多一點學識、多一分努力，就會讓你變得與眾不同，成為社會的主角之一。因此，為青春奮鬥到底顯得尤為重要。
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學無窮的智慧，特別是我們這些正處於青春期的中學生更應該珍惜青春，樹立遠大的目標。總之，我認為我們每個人都應該珍惜自己的青春。
謝謝。
