安全暑期演講稿5篇

我們準備的演講稿直接決定演講成功與否，咱們在做每次演講比賽之前，務必要預先撰寫好演講稿，本站小編今天就為您帶來了安全暑期演講稿5篇，相信一定會對你有所幫助。

安全暑期演講稿篇1

今天我演講的題目是《安全之美，文明之美》。

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮雲上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。這種美就是安全之美，文明之美。

同學們，在父母的眼裏，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裏，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄託着父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境裏，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之餘，我們苦苦反思，在緊張的學習之後，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心老師和家長很擔心。

同學們，你們很幸運，作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對於安全，我們必須警于思，合於規，慎於行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農用車搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。

生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發;生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防範意外傷害。當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時，我們要沉着面對學會自救;當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳台階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打鬥，同學友愛講文明。安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、温馨。那麼文明在哪裏?“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!

安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園裏煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!

安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天!

安全暑期演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

我演講的題目是網絡安全，重於泰山

生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡裏的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步説明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關重要。

現在，隨着科學技術的不多發展，互聯網這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網絡而荒廢學業，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網吧它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網絡是一把雙刃劍，我們應該注重網絡安全，珍惜青春年華，遠離網絡危害。

網絡的負面影響：對於青少年三觀形成構成潛在威脅;網絡改變了青少年在工作和生活中的人際關係及生活方式。上網是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮氾濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。網絡的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。

其實，我們要樹立的生命安全意識並非只是網絡安全，還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們：珍愛生命，安全第一。對於關愛生命，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之後才會醒悟?我們今後該怎麼做，不是更應該令人深思嗎?

?鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經説過：人生最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次同學們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機，使我們的未來充滿希望!謝謝大家!

安全暑期演講稿篇3

各位老師、同學們：

大家早上好!

生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天老師圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄、窗户等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗户，搬桌子等，預防意外事故。

4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

5、要注意食品衞生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二、注意交通安全

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：

1、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍。

2、更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道。

3、過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛。

4、不在馬路上踢球。

5、不滿12週歲的不騎車，年滿12週歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車。

6、乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意活動安全

1、在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所。

2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍。

3、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

4、不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。

5、出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。

四、提高自我保護意識和能力

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

五、注意家庭安全

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衞生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痺大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

最後，祝各位同學在新的學期裏健康、安全、快樂成長，學習進步!

安全暑期演講稿篇4

“自己不傷害自己，自己不傷害他人，自己不被他人傷害”，這是安全工作中經常提到的“三不傷害”內容。細細品味這一安全工作的要求，其中藴涵的深刻意義很令人深思。

幹每一項工作，要做到自己不傷害自己，咋一看，這是個很簡單的問題，誰能搬起石頭砸自己的腳呢?可是，看看我們身邊的事故吧，工作中因違章操作自己傷害自己的事例屢見不鮮：高空作業不繫安全帶，造成摔傷;帶電操作不戴絕緣手套，發生觸電事故;明知不穿防靜電衣服會引起火災爆炸事故，還存在僥倖心理，結果發生了觸電事故等等。

看來，做到自己不傷害自己並不是很容易，不但要有安全意識，還要能夠真正去執行安全操作的各項規章制度。

至於“自己不傷害他人，自己不被他人傷害”，也有很多規章可循、制度可依，如在進行電工操作時，規定了要有“禁止合閘”等標誌，在正在維修的設備旁要求有“禁止啟動”等警示牌，可往往為了圖省事，這些該放的標誌不放，該有的警示沒有，以至造成傷害的事例也不少。記得有這樣一起事故：兩名職工一起保養抽油機，保養完後，一名職工既沒有檢查現場，也沒有相互招呼一聲，就啟動了抽油機，結果另一名職工躺在了抽油機底下。

從對每一起事故的分析來看，每起事故的起因都因違背了“三不傷害”原則才導致了事故的發生。看來，“三不傷害”所藴涵的意義非常深刻，理解其意義，領會其內涵，並嚴格去執行，我們身邊就不會再有觸目驚心的事故發生了。

有這樣一則故事：説的是有一位盲人在黑夜裏提着一盞燈走路，別人問他：你又看不見，提着盞燈有什麼用呢?這位盲人説：我提着盞燈走路，不是給自己照亮，而是給別人照亮，防止別人碰傷了我。

那麼，我們在工作中，能否也為自己點亮一盞燈，以確保安全呢?

安全暑期演講稿篇5

同學們：

一個學年緊張又充實的的學習生活已經圓滿完成，隨着期末考試的結束，大家即將進入假期。同學們一定想徹底放鬆一下身心吧，但要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能鬆懈。

為保證大家過一個愉快而又安全的假期，今天我們以“安全第一，預防為主”為原則，對大家進行一次假期安全教育。

1、遵守交通規則，注意交通安全，走路要走人行道，不橫穿馬路，不翻越欄杆，不在公路上玩耍。外省市的學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。

在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則，注意人身、行李安全。如有學生假期外出旅遊更應加強安全防範措施，防止意外傷害。

2、遵紀守法，不到網吧、遊戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架鬥毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救。

3、防火防盜。

學會鎖好防盜門，將能夠進人的窗户關好，防止壞人破門而入或從窗子潛入室內;有人來訪，可以隔着門窗與之對話，千萬不能開門，對自稱是修煤氣管道、修水表、修電錶、修電話的來人，要給爸爸媽媽聯繫，問清情況後決定是否開門;如果發現壞人進屋，千萬不要驚慌，儘快躲藏起來或伺機逃走，不提倡與壞人搏鬥。到安全的地方後趕快打“110”報警電話並與爸爸媽媽聯繫。

4、合理安排作息時間。

暑假的時間很長，同學們要保證充足睡眠，多學習(例如：唱歌、繪畫、看書等)，並做到學習與休息相結合，不要長時間沉迷於電視或電腦。不隨意模仿電視或遊戲中的暴力行為。多幫大人做些力所能及的事，多參加有益的活動，不找大人亂要零花錢，這樣容易養成亂花錢的壞習慣，不去網吧或觀看賭博遊戲。多讀書，讀好書。結合學校的徵文開展讀書活動。

5、注意飲食衞生，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質的食物，以免食物中毒。很多家庭都備有一定量的藥品，不明情況時不要隨便服用，對一些在家庭角落裏的一些食物不要食用，在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。

6、學會保護自已。

在許多的地方，經常會遇到陌生人，雖然不是每個陌生人都是壞人，但由於同學們的識別能力的關係，不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，更不能和陌生人走。要和同伴出去玩耍的時候，要先告訴家裏人，要準時回家，不在外過夜。

7、遠離危險。

暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。不到江邊游泳，注意預防血吸蟲病。並且做到不爬樹，不攀越樓梯扶手、走廊欄杆、圍牆，確保自已的人身安全。

8、遵守社會公德。

要愛護公物，愛護花草樹木，外出遊玩不亂扔垃圾，注意個人素質。

9、心理安全教育

中學生的心理正在發育之中，尚未成熟，其心理上的不良反應和適應障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特徵。近幾年發生在學生中的打架鬥毆、偷盜、染上不良習氣等行為，相當一部分是由心理問題引起的。

因此，我們提倡同學有針對性地進行人際關係，特別是要加強和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、性教育、心理衞生知識教育、挫折教育以及心理疾病預防教育，優化心理素質，促成健康人格的發展和完善，從而避免各類安全問題的發生。

最後預祝同學們過一個健康、開心的暑假。