黃子佼演講觀後感8篇
只有掌握了寫觀後感的技巧，我們才能得到更多的進步，所謂觀後感就是我們在觀影后寫出的感受性文字，本站小編今天就為您帶來了黃子佼演講觀後感8篇，相信一定會對你有所幫助。
黃子佼演講觀後感篇1
放暑假前，語文教師告訴我們，獲得第八十三屆奧斯卡眾多獎項的《國王的演講》有着很深的教育意義。今日我懷着無比好奇的心境將這部影片看完了。看完後我心裏久久不能平靜……
?國王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國國王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴重的口吃，所以他每次演講，大家都只能聽到他的結巴聲。他的妻子為了他，千辛萬苦找到了一位語言治療醫生為艾伯特治療口吃。在醫生的治療和幫忙下，加上他每一天也堅持不懈地來診所治療和訓練。最終在他成為國王時，他在bbc廣播電台上發表了一段現場直播演講，他不僅僅成功地改掉了口吃，還贏得了民眾的讚揚。並且鼓舞了二戰中的英國軍民，最終成為一名卓越的領袖。
看完這部影片，讓我對艾伯特十分地敬佩，他雖然患有口吃，但他以他持之以恆的精神和自強不息的意志戰勝了口吃，取得了勝利。這讓我浮想聯翩，不禁地想到了我自我。我卻和艾伯特有着大相徑庭的差別。由於我的字寫得太爛了，教師批評我，父母指教我，所以我下決心要把字寫好，而我卻總是堅持一兩天，一兩天過後，字寫着寫着就東倒西歪，又跟以前一樣了。這不正是説明我做事虎頭蛇尾，堅持不了幾天，沒有鍥而不捨的精神品質。還有當我遇上一道不會做的難題時，我總想：“算了吧！明天去班上問問同學，今日就放着吧。”所以每當我遇到困難時，我不迎難而上，沒有堅強的意志。唉！看來我要向艾伯特學習他持之以恆的精神和自強不息的意志啊！
這部影片不僅僅讓我明白了一些課外知識，還讓我從中明白了許多深刻的道理。
黃子佼演講觀後感篇2
?國王的演講》是奧斯卡最佳影片，看完之後心真的有種被震撼的感覺，一部美麗的勵志電影。只從影片的故事情節來看，似乎看不出什麼特別的，就是講了英王喬治六士矯正口吃的故事，簡簡單單，不温不火，然而簡單的平淡的同時也是最能打動人心的。
喜歡科林·費斯的表演，他把口吃的國王演的惟妙惟肖，在影片中他飾演的這個角色是複雜的，在父親與哥哥面前他是自卑的，怯懦的，但在普通人面前又有一種與生俱來的優越感。在國家興亡的時候他也表現出了自己的責任感與王者風範。電影的初始我們看到他戰戰兢兢在樓梯上等待演講，站在妻子的旁邊像一個犯了錯誤的小孩子。他的內心是恐懼的，他害怕演講，卻不能逃避，他知道結果會怎麼樣，但依然要去做。自己給自己打氣，妻子也給自己打氣，當他的內心有了一點點勇氣走到麥克風前時全場的注視使得他剛剛建立起來的一點點信心蕩然無存。他到處看醫生，接受了各種療法都沒有什麼效果，在這種希望與失望循環的交替之中，他漸漸的開始否定自己，開始放棄自己。我想這也是他脾氣暴躁的一個原因吧。妻子的堅持不懈是他內心的堅強後盾，她相信自己的丈夫一定會戰勝困難走出困境。記得她在伯蒂難過的時候説，結巴的你那麼的可愛，我的心湧現出的是感動。感動於妻子對丈夫的深深的愛，正是這份愛給了他堅持下去的勇氣。他是幸運的，因為他遇到了語言治療師羅格，在他的幫助下，終於戰勝了自我，把丟失的自信又一點點找了回來。羅格的真誠，堅持，讚美給他帶來了勇氣。當然羅格也在伯蒂身上實現了自己的人生價值。兩個人在治療期間結下的友情也讓我們深為感動。故事情節中有一段讓我印象很深刻，就是伯蒂在教堂中演練加冕儀式時大主教因為羅格沒有證書而要換掉他時，伯蒂堅持留下羅格。這讓我想到了公司的人才戰略：不唯學歷重能力，不唯文憑重水平，不唯全才憑專才。能者上，平者讓，相形見絀者下。影片中勇敢無處不在，伯蒂通過自己的勇敢戰勝了內心的自己，衝出束縛，承擔起了自己責任。而影片中伯蒂的哥哥愛德華八士也是勇敢的，他捨棄了江山去追尋自己愛情。影片的最後，演講完畢，國王從錄音室走出來四周響起了掌聲，國王那自信的眼神給我們帶來了力量，他的演講給這個國家帶來了力量。當他從容的走向陽台像人羣揮手致意時，他真正做回了自己。
我們每個人在工作生活中都會遇到種種挫折與困難，但就是有些困難或挫折會讓我們漸漸的失去了自己，讓我們在挫折與困難的陰影中無法自拔。這時我們需要的就是勇氣，我們要勇敢面對生活的艱難險阻。作為一個成功的企業也要有這種魄力面對市場競爭中的高低起伏，有不怕打倒的魄力有勇敢站起來的魄力。我們自信我們堅強我們勇敢。相信我們一定會在同行業中完成自己精彩的演講！走出陰暗，走向光明。相信自己，我們可以。“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……"
黃子佼演講觀後感篇3
?國王的演講》講述的是一個真實故事，故事情節很簡單。
艾伯特公爵因患口吃，無法在公眾面前發表演講，這令他接連在大型儀式上丟醜。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫，但是傳統的方法總不奏效。一次偶然的機會，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳説他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法並不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發現在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服着心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位於弟弟。患口吃的艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰就是如何在二戰前發表鼓舞人心的演講。
這是一部美麗的電影，它是一件藝術品。電影裏沒有視效，沒有美女，沒有硬漢，沒有華服，沒有恢弘的氣勢，更沒有火爆的動作場面。畫面鏡頭，彷彿夜半時分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。
這是一個大人物通過努力取得成功的故事，卻讓看過電影的不少小人物產生了共鳴，很多幽默詼諧的台詞讓學生們一直在發笑。作為勵志片，它沒有我們期待的那麼激勵人心，沒有太多的艱辛努力催人奮進，但我們在片中看到了很多關於友情和友愛的表達，看到了作品對人物內心世界最真實的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描寫。以人為本，以人性為本，便是《國王的演講》成功的關鍵。
黃子佼演講觀後感篇4
“國王”兩目炯炯亮，卻是個結巴。沒有絕對的強者，太陽都有黑子，絕對的完美和絕對的殘缺都是理論上的存在，而那些在某些方面特殊傑出的人物便會成為豪傑、英雄、偉人。這些偶像級人物對於芸芸眾生的好處千千萬，其中最重要的一條便是能夠拿來“勵志”，進行“心嚮往之”的期望、憧憬，當然還有行動。《國王的演講》中國王原型為喬治六世，根據史料的記載，片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經歷均確有其事，而遜位的其兄正是那位大大有名的愛德華八世——不愛江山愛美人，對乎，錯乎，關乎風月，關乎政治，留於後人評説。生活從來比電影豐富，更厚重，然而電影卻始終以“管中窺豹”的角度，以杜康釀酒的提煉濃縮展現，力求集中。
一、弱者與強者
當國王還是王爺時，伯蒂口吃地一塌糊塗，在公眾面前的出醜似乎已經是家常便飯，這樣的人生中貴族的身份以及職責都成為沉重的負擔。片中第一次的診療過程中，伯蒂滿口滿口的玻璃球，在醫生極力的催促下，發奮地發出了幾個含混不清的音節，繼而難過地低下頭，又迅速地揚起，無奈焦慮地看了醫生一眼，忍耐，忍耐，最後一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個場景裏，醫生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個仰拍醫生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭構成了鮮明的對照，伯蒂其實是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護，因此他才會不時地看向後方的妻子和旁邊醫生。他像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援。
“無照行醫者”萊昂納爾的出現正扮演着救贖者的主角，他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯繫由醫者與患者的簡單溝通開始，進而複雜昇華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面，萊昂納多是絕對的強者，他一再地強調：“我的地盤，我的規則。”（一下子想起周董的歌兒，“在我地盤這兒，就得聽我的”，酷呵。）伯蒂務必服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕於萊昂納爾之上的尊嚴和權利，對於伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去，萊昂納爾都無能為力。當萊昂納爾的妻子偶遇已經成為國王、王后的伯蒂夫婦時，這位平時生活中游刃有餘、頗能掌控的女生也有些手足無措起來。而伯蒂對萊昂納爾的信任既給予了後者機會，也給予了後者榮耀。因此，二者的強弱關聯始終是雙向的。（這點類似於《女生香》中上校和大學生二者之間的雙向拯救。）
二、瀟灑與職責
愛德華的主角拒絕了對王室職責的承擔，選取了自己的感情，雖然説感情依然是一種職責，但是影片的濃墨重彩更在於國王對於國家民族的職責。因此愛德華的瀟灑率性只在於感情，伯蒂的隱忍堅持對於大眾和人民更具好處。那裏，筆者不做進一步的評判。
三、有聲與無聲
片中的伯蒂對白並不少，他一向在近乎發奮地説，正是這種執着，凸顯了這位國王的人格偉大。古羅馬哲學家塞捏卡説：“真正的偉大，即在於以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰勝。”海明威説：“人生來不是要給打敗的，你能夠毀滅他，但是不能夠打敗他。”他並非無法發聲，而是不能流暢地説，這種斷斷續續惹人嘲笑，令伯蒂難堪，更嚴重地是，無法履行王子和國王的職責。影片中對伯蒂緊張時的結結巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發聲的細節描繪正到達了“於無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩：“別有幽愁暗恨生，此處無聲勝有聲。”結巴的伯蒂和基本不結巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在於發奮，後者在於持久地，長期地發奮。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點點”中略顯緩慢地艱難演説，幾乎沒有結巴，這是一個奇蹟，當然也是全片的高潮段落。無論前面崎嶇坎坷了多久，這最後的高潮總讓我等h了起來！因此觀眾並不厭倦高潮，關鍵在於片子能不能讓大家真正地緊張、糾結、感動。
四、嚴肅與活潑
國小時校門上左右各書四個大字：“團結緊張，嚴肅活潑。”當時很費解，團結緊張啥，嚴肅咋活潑？之後聽人説這是毛爺爺老人家説的，再之後才知道這是説的不一樣層面。《國王的演講》是部嚴肅的片子，這點毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴肅的，演員的表演是經典級別的，片中所講的職責與承擔、掙扎與成長也是嚴肅的。能稱得上活潑節奏的場景屈指可數，一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進行結巴治療時的肌肉訓練，二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場，剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫並道歉的那句：“等一個國王來道歉是需要很長時刻的。”總體而言，這個貴族man確實是一個“嚴肅的男生”
在壓抑、痛苦、掙扎之後，他涅槃重生，成功地讓自己成為真正的國王，而不是笑柄。影片的最終，伯蒂輕吐一口氣，帶着王后和女兒們走向羣眾，揮手致意。這個男生仍然有些拘謹，有些緊張，可能永遠不能成功地活潑起來，但是無妨，正因他畢竟超越了自己，履行了職責。
黃子佼演講觀後感篇5
我有事宣佈，我承諾你絕對想象不到這是出自於一個國王的口中，二十秒吐不出一個詞，人人為此感到心急如焚，台上的他聲音顫抖不已，演講已經無法再進行下去。
國王儀態端莊，雙目炯炯發亮。卻患有嚴重的口吃，久久難以治癒。人們滿懷着期望卻在斷斷續續的演講中信心喪失。強者不一定是完美的，就如同太陽有着黑子，天空夾着烏雲。這些都屬於理論上的完美主義，都具有一定的不足與殘缺。國王為此感到極度焦慮與擔憂，終日踱步於陰暗的房間之中，妻子給他鼓勵，用愛讓他放鬆。但他仍舊如此。庸醫無法改善他的老毛病，在一次又一次的失敗下，未來如何?王室的職責他必須擔當。人民的心聲必須與他相融。國王沒可能拒絕他的責任。直到無證行醫者羅格的出現，希望總算降臨。第一次的不歡而散，只因為他實在經歷了太多的失敗，羅格顯然為一個不一般的行醫者。不，這或者可以説是一個引導者，他用耐心加以鼓勵陪伴，經歷着反覆有效的訓練，不只存在於表面，而在內心。時間到了1939年 9月3日，德國政府衝破防線進攻波蘭。英法被迫向德國宣戰。國王決定向國民發表演講。羅格站在國王的面前，眼神充滿真摯的信任。伴隨着第一句話的開始，人們寂靜無聲，直到演講的結束，掌聲雷動。他終於獲得成功。
一個成功者的故事或許很不平凡，國王是一個典型，漫長的路由他親自堅持下來。這當然離不開摯友羅格的幫助，他終生陪伴在國王的身邊，從另一角度來看，羅格甚至是一個救贖者，國王則與之相互配合，這當然離不開兩者的互相協助與心靈溝通。
這部電影帶給我們智慧、勇氣、友誼、真誠、擔當。我們很受啟發。
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黃子佼演講觀後感篇6
很久沒被感動了。
昨天一個朋友推薦我看一段視頻並要我準備好紙巾擦眼淚，當時我一笑哧之。相對鐵石心腸、風雨多年的我來説，好像不是那麼容易感動的，更不可能感動得涕淚盈眶。
事實上，在看的過程中，我的淚就湧出了眼眶，等到看完，已是淚流滿面，泣不成聲了！這可是我記事以來第三次哭泣！！
太感人了！ 不，應該説是悸動了心靈深處的某個東西。
視頻的內容是一段演講，鄒越在松江中學的一場激勵演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學會感恩，首先要感謝生我養我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。
不知怎麼地，看完後到現在總是在想念父母，而且感覺越來越強烈，情感越來越複雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛許許多多複雜的情緒夾雜在一起，説不清，理還亂。是因為我們長大了，感情豐富複雜化了；還是因為最近電視劇看多了想多了；還是因為身邊的朋友發生了太多的事情；還是因為看到太多周圍的父愛母愛；還是因為
從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會的職場生涯這一切，看起來像是理所應當，順其自然，似乎像是每個人的必經之路。我們可曾想過，這一切的一切的背後，印透着多少父母辛勞的汗水，凝聚着多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關懷備至，我們不可能健康快樂地成長，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切~~
我們長大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動，走不快，跑不動了~~
蒼老的父母，他們依然深愛着自己的子女，他們依然關心着自己的子女，儘管有時心有餘而力不足，但是他們對自女的愛沒有半點減少，對子女的關心沒有半點削弱，他們依然儘可能的付出，儘可能的奉獻，為子女點燃最後的蠟燭~~
我們的父母，他們依然從未想到過回報，他們從未想到子女會為自己做點什麼，相反，他們生怕成為子女的負擔，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閒聊，他們只想知道子女過得好不好，過得開心不開心，過得鬱悶不鬱悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女鬱悶的聆聽者~~
我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因為他們怕，他們生怕耽誤子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕~~
子女呢？有時候，他們會嫌父母太羅嗦，他們會嫌父母太古板，他們會嫌父母太落伍，他們會嫌這嫌那~~
可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切
枯石爛”，“天長地久”，“山無稜天地和，才敢與君絕”世上讚美愛情的話語太多太多，其實，這一切的愛都比不上父母對子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地無邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大~~
父母萬歲！！！
黃子佼演講觀後感篇7
張桂梅的事蹟深深地感動着我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活着的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講台上;憑着對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好，從各個方面無微不至地關愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模範事蹟，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她説：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講台上，長眠於華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那裏最需要就到那裏，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學習她愛生如子，精心教育學生，輔導學生;學習她努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養更多的有用人才而奮鬥。
黃子佼演講觀後感篇8
他天生並不是口吃，只是對自己過於自卑；他其實能夠改變，只是對自己的影子害怕；他是一個國王，但或許你會正因他的某些缺點而認為他領導不了這個擁有世界上四分之一人口的龐大帝國。可事實不得不讓我們承認，他有潛質領導好這個國家，甚至能成功地引領這個國家走過危機，他就是喬治六世——當年的約克公爵。
電影的背景是在上世紀三十年代，本應繼承王位成為英國國王的温莎公爵，為了一個離過婚的女生而放下王位，他的弟弟——約克公爵不得不接過國王的權杖而成為喬治六世。一向以來，這位新任國王由於口吃總是無法在公眾面前進行演講，在妻子的幫忙下，萊昂納爾？羅格來到了他們的身邊，幫他克服心理上的障礙，並最終幫他完成了英國曆史上極為重要的一次演講——1939年的反faxisi聖涎演講。
國王的小名叫bertie（伯特）——因此他也也叫艾伯特王子，羅格醫生總是這樣新切地叫他bertie，以示他們之間的平等。在羅格醫生哪裏，bertie克服了重重困難，他完全不像一個國王，更像一個經常犯錯誤的孩子，在他的身上，暴露出很多普通人的缺點，國王的光環早已從他身上褪去。在他的身上，我們看到的並不是一個偉人成功的示範，更像是一個小人物的力爭上游的勵志故事。當國王的演講最後贏得全世界的掌聲時，我們為他祝福，向他致敬。
其實在很多時候，能勇敢地應對自己的短處就等於戰勝了自己，而戰勝自己就超越了一切，但是，戰勝自己的難度往往遠比戰勝一個敵人要困難得多。正因我們對自己的定位常常隨着自身的改變而放低要求，因此我們又應擁有一顆堅強的心去持續自己的態度不發生扭曲，這枯才不至於“心有餘而力不足”。心中時刻想着戰勝自己，把自己當作最大的敵人，這是走向成功的法寶。
當然，bertie的成功也離不開羅格醫生的幫忙，他們就像一顆螺母和螺圈，緊緊地靠着，互相作用着，為英國的根基裝上了牢牢的“保險”。
無論是勇氣、戰勝、堅持、發奮、朋友還是什麼，他們就如同齒輪，咬合、旋轉，才帶動了駛向未來的方舟，才使英國曆史上出現這樣一筆濃墨重彩。
