讚美學生和學校的演講稿7篇

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在演講稿中,我們要注意語言的平易近人,我們在演講稿中提出了深入的問題,引導聽眾進行思考探討,本站小編今天就為您帶來了讚美學生和學校的演講稿7篇,相信一定會對你有所幫助。

讚美學生和學校的演講稿7篇

讚美學生和學校的演講稿篇1

親愛的老師、同學們:

我們的學校位於油田東段的任丘路,我已經在這個學校學習了三年了。

早晨,我一走進學校大門,就能聽見一陣陣朗朗的讀書聲。首先映入眼簾的是我們的新教學樓,每當同學門下課的時候,就會在樓道里你追我趕,嘈雜的聲音也給新教學樓增添了無限生機。

在教學樓的後面是一棵大柳樹,園丁們給它理了發,使大柳樹顯得更年輕了。説到大柳樹,它可是我們學校的鎮校之寶,它的樹齡已經達到了30多歲了。當炎炎夏日來臨時,同學們就會很自然地來到這棵大柳樹下避暑。片刻過後,就會覺得渾身清涼舒爽,剛才那種熱勁早已消散的無影無蹤了。

學校的中心是莊嚴地升旗台,每當五星紅旗冉冉升起的時候,我就想到革命先烈用生命和鮮血換來了今天的幸福。我想我以後一定要好好學習,將來報效祖國。

再往西走,就是我們的塑膠球場,球場上歡聲笑語,有許多人在打籃球 練習跑步 做操。這裏可真是鍛鍊的好地方。

雖然我們的學校沒有綠草如茵的草坪,沒有花團錦簇的花壇,但是,我相信,等它完全建成之後,它一定會比其他學校更美。

讚美學生和學校的演講稿篇2

親愛的老師,同學們:

大家好!

保護環境人人有責,但是在現實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環境標語,他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是,我們少先隊員不會這樣,我們要杜絕這些壞習慣,把他們全都消滅掉。

現在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴禁踐(踩)踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“ 除了記憶什麼也別帶走,除了腳印什麼也別留下!” “小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。

我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在説:只要我們每個人都打開一扇窗,世界將會變得更加明亮。

在網上,我還了解了上海每月都有一天是環境清潔日,上海的馬路邊上,你們會看見許多志願者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見上海人有多麼熱愛勞動,有多麼愛清潔,多麼愛衞生啊!

我希望,我們天津人也要那麼熱愛勞動啊!

孩子,你上午第一節課就睡覺,難道你忍心讓這大好時光白白溜走?

孩子,你夜不歸宿,難道你忍心叫你的老師,家長滿街亂找?

孩子,你逃學上網,難道你忍心辜負家長的重託,祖國的期望?

你可知道,那一副副面朝黃土背朝天的畫面,正是你的父母在為你耕耘着未來,編織着希望?

咱們學校的一個女孩,現在已經畢業,無父無母,跟一傻舅舅一起生活,為了攢足生活費,為了節約平時的開銷,每天上學要走7裏地的山路,才能到我們學校。每天揹着自己蒸的饅頭,大冷天,啃着涼饅頭,那是什麼滋味?孩子,你可知道?她就是為了省下那一天一塊錢的開銷。寒暑假她出去打工,一個月300塊錢,可這300塊錢卻是她半年也就是6個月的保命錢。

後來有好心人幫助她,她高興的對好心人説,謝謝叔叔的幫助,我可以不用出去打工了,我可以把心都用在學習上了。多麼簡短樸實的話語,可這又包含着多少女孩對未來的憧憬,對未來的期望?

孩子,你整天無所事事,逃學上網,你和人家比一比,你捫心自問,你是否對得起生你養你的爹孃?

你可能會説,我上網是為了掙錢,咱還捫心自問,你父母的血汗錢是不是都給了黑心的老闆?

你上網打遊戲,看錄象,武打,槍戰,一副副血淋淋的畫面,在為你的監獄生活埋下一顆定時炸彈。

醒醒吧,孩子,你的父母在期盼,在期盼你能夠健康的成長。

醒醒吧,孩子,你的老師在期盼,在期盼你成為建設祖國的棟樑。

為了父母的希望,為了老師的期盼,為了祖國的讓我們遠離網吧,戒除網癮,攜手共進,共創祖國美好的未來。

讚美學生和學校的演講稿篇3

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!首先非常感謝中心中學領導給我們提供了這個相互交流和學習的平台,讓我有機會向大家敍説我對__中學的深切熱愛。在__中學工作有10個年頭了,我最美好的青春時光都是在這裏度過的,學校帶給了我太多的激情與歡樂。每當提起我的學校,我的心裏就升騰起一股柔情,同時也湧動着一腔豪情,我的情和愛早已深深地紮根於這片育人的聖土之中。

我愛學校美麗幽雅的環境。一進校門,首先映入眼簾的是兩排法國梧桐,像兩列鬥志昂揚的戰士在為師生們站崗放哨。每當夏天來臨的時候,法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋為師生遮陽擋雨;到了冬天,那茁壯的虯枝則像條條巨龍引領着同學們向知識的天空遨遊。再看東區主幹道,一棵棵銀杏樹恰似風華正茂的同學們理想遠大,直插雲霄。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹,當春風又綠大地的時候,團團粉紅色的花朵散發出陣陣芬芳,香甜濃郁,沁人心脾,令師生彷彿置身於美妙的仙境,流連忘返。院子中心的花壇一到春天,花兒盛開,奼紫嫣紅,引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌採蜜。花壇中的高樹與灌木高低錯落,俯仰生姿。教學區,房屋紅瓦白牆,整齊美觀。好一派迷人景象,不禁讓人感歎校領導對校園規劃的遠見卓識。師生們在這優美的環境裏工作學習,真是幸福極了。這麼好的校園怎能讓我不愛她!

作為一名教師,我也非常愛學校可愛的學生們。我愛他們早讀時朗朗的書聲,抑揚頓挫,激情四溢,充分顯示出對學習的熱愛和對美好未來的追求;我愛他們課堂上雙雙渴求知識的眼睛和埋頭學習的身影;我愛他們課間活潑的笑聲和同學間親密的友情;我愛他們在運動場上矯健的步伐和颯爽的英姿;我也愛他們學業上的成功和為學校爭得的榮譽:會考,市運動會,年年名列全市前列;奧林匹克競賽,多次獲得國家大獎。這一切的一切,都充分展示了我校的同學是優秀的,是值得學校與老師信賴和驕傲的。每當看到他們,我就感覺到無比的快樂與幸福。這麼好的學生怎能讓我不熱愛!

我更愛__中學團結和諧的工作環境,積極奮進的教職工。廣大教師為人師表,教書育人。他們淡薄明志,甘為人梯,嚴謹治學,無私奉獻,像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了學生,默默地從事着太陽底下最光輝的事業。在工作上,他們是我的師傅,在生活上,他們是我的益友。從一個剛參加工作的懵懂青年到現在有着12年教齡的教師,我的成長離不開同事的呵護與幫助。最讓我難忘的是__年,因為學校缺少英語教師,我服從學校安排,由語文學科該教英語學科。從學校畢業已經12年了,把英語從頭拾起,困難是可想而知的,正當我畏難發愁的時候,英語組的教師們主動擔當起培養我的重任。他們還把自己多年的經驗體會毫無保留地全部傳授給我,讓我在提高教學能力的同時,也充分感受到他們博大的胸襟和無私的奉獻精神。李白的詩中寫道“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,我要説“桃花潭水深千尺,不及同事送我情”。在我們學校,同事之間互幫互助、共同發展早已成為優良的傳統,老中青傳幫帶這個主旋律一直在演繹,這也正是我們學校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地熱愛着我的同事們。

各位領導、老師、同學們,我愛我的學校,我愛學校的一草一木,一人一物;我愛學校的和諧發展,奮發有為。我為自己能在__中學這個優秀的集體工作而驕傲和自豪!我更願意為__中學的進一步趕超發展貢獻自己最大的力量!我愛__中學!

“年年歲歲春光好,照中春色勝往年。”最後,我衷心祝願我熱愛的__中學的明天更加燦爛輝煌!也祝願全鎮所有學校的明天更加美好!

謝謝大家!

讚美學生和學校的演講稿篇4

時間一眨眼就過去了,回想起來,來到八小也有一個多學期了。雖然在這兒的時間並不長,但是我卻深深地愛上了這裏的老師、同學,這裏的一草一木,優美的環境,明亮寬敞的教室,高大的教學樓,設備齊全的實驗樓,以及我們的學校領導辦公、開會的辦公樓。我愛上了這裏的一切美好的事物。

我愛這裏的學生。他們熱情好學,聰明能幹,互幫互助,而且十分有禮貌。同學們之間總會有一些小矛盾的,不可能沒有,但是他們並沒有通過打架來解決矛盾,而是心平氣和地坐下來解決。同學們都能做到互相諒解,就足以説明我們的同學團結友愛,已經融入到我們這個大家庭來了。在學習上,同學們都各有自己的長處:有的口才很好、有的作文寫得很好、有的擅長解決難題等等。但是同學們的目標是一致的,那就是學好知識,考上理想學校,為親人爭光,為老師爭光,為學校爭光!在禮儀上,同學們表現得非常出色。不管是見到領導、老師,還是遇到家長,都會停下來,敬個隊禮,再有禮貌的問聲好。在勞動方面,同學們也很棒。每天上學放學,都有同學掃地、拖地,或者去草地除草。每當大掃除時,同學們一個個埋頭苦幹,累的汗流浹背,氣喘吁吁,可是沒有一個人叫苦叫累。因為同學們早已把學校當成自己的第二個家,誰都希望自己的家乾乾淨淨、漂漂亮亮的,自己看着也賞心悦目,難道不是嗎?

我也愛這裏的老師。他們兢兢業業、平易近人,嘔心瀝血、全心全意地為祖國培養下一代接班人,為學校、國家培養出了許多優秀的`人。他們拿着微薄的工資,每天早出晚歸,是為了什麼?是為了把我們培養成才,是為了報效祖國而在奉獻着自己的一份微薄的力量,即使,這對祖國來説也許微不足道。白天,他們進行緊張的教學工作:上課時,他們循循善誘,那聲音如清泉般沁透心脾,娓娓動聽;下課時,他們就要對那些調皮的、成績差的同學進行指導和教育。晚上,他們也不能早早歇息:要批改白天同學們交的作業;要準備好明天上課的內容提綱;要想怎樣把差等生的成績提高上來;要向家長了解每位同學最近的學習情況,……他們用自己的崇高品德,去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮鬥在教學崗位上。葉聖陶先生説過:“教師就是捧着一顆心來,不帶根草去的人”。是啊,老師就是蠟燭,給我們帶來光亮;老師就是園丁,澆灌祖國的花朵;老師就是米蘭,默默的奉獻自我……

我愛八小,我愛我可愛的學校。其實,愛校就是愛家,愛校也是愛自己。因此,親愛的老師和同學們,讓我們一起行動起來,一起愛八小,愛護八小,讓我們的第二個家——八小,永遠年輕、美麗!一起行動起來吧,我相信,明天一定會更好!

讚美學生和學校的演講稿篇5

親愛的老師、同學們:

轉眼間一個暑假過去了,同學們懷着喜悦的心情來到學校。

一進校門,哇!太美了,第一眼看到的是:一個大屏幕,上面的字是紅色的,上面寫着:歡迎新同學來到,歡迎同學們重返校園。

再往前走,就是廁所,廁所以前是四個門的,可現在卻變成兩個門了,牆上塗上了白色的油漆,和以前的牆相比,真是判若兩人呀!

廁所旁邊的操場,現在已經變成塑膠做的,操場中間的小草是用塑料做的,同學們一下課,就喜歡到草上面去玩,跑道上面分成一道一道的白線,跑道的地面摸起來軟軟的,像是一張柔軟的地毯。

走進我的教室,映入眼簾的是窗邊那灰色的窗簾,過去的雙薄又舊,強烈的陽光透過它長軀直入射在我們的臉上,身上和黑板上,刺得我們睜不開眼睛,影響我們上課。這個新窗簾不僅顏色漂亮,而且質地較厚,我們可以安心上課,不必擔心和陽光零距離接觸了。

學校在不斷地向前,我們也不能落後呀!加油!

讚美學生和學校的演講稿篇6

各位老師:

大家好!

我是來自一2班的xxx,下面我演講的題目是《學校是樂園》。

我愛我的學校,學校裏有老師,有同學,大家一起學習,親親熱熱。我愛我的學校,學校裏有教室,有操場,大家一起做遊戲,快快樂樂!

同學們,當我們坐在明亮的教室裏讀書,聽到外面還有人在追逐吵鬧時;當我們看到雪白的牆壁被一個個腳印污染時;當我們路過空無一人的校園,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小朋友跌倒時,大家又該怎樣做呢? 能視而不見嗎? 對, 我們不能!

做為一名國小生從背起書包走入校園的那一刻起,我們就是學校裏的小主人,學校的一草一木,都與我們息息相關,我們要用自己的實際行動來為我們的學校增光添彩。

説到這裏,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校增光添彩呢?其實,這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負弱小同學做起;從看到果皮紙屑及時撿起做起; 從不在牆壁上亂寫亂畫做起,從不亂折花草樹木做起;從用後水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起做起……只要我們從身邊的小事做起,處處以《國小生行為規範》來要求自己,我們就能成為一名文明的學生,這就是為我們的學校增光添彩!

親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧,都來爭做一名文明的國小生,讓我們時刻牢記《國小生行為規範》和《三管管理細則》,讓自己做的更好,讓我們的校園變得更美!

我的演講完了,謝謝大家!

讚美學生和學校的演講稿篇7

尊敬的校領導,各位老師:

大家好!

一個人能不能發揮他的價值,關鍵在於有沒有賞識他的伯樂。而民族國小學校正是我的伯樂,很榮幸民族國小學校給了我一個發揮自我價值的平台。讓我在這裏繼續成長。

在我的教育事業成長曆程中,民族國小像一盞明燈引導我,關心培養我,激勵幫助我,使我的教育事業的能夠在民族國小學校這個大家庭中以迅猛的繼續成長,使我有機會站在這裏,用自己的心聲來抒發對民族國小的感情。

我也許只是一滴水、一粒塵埃,沒有耀眼的光華,做不出什麼“驚天地、泣鬼神”的成績。但是,在校領導的指引下,在校園正在逐漸的發展之中,我願意是一顆星星、一個火種,以更加堅定的信心,更加旺盛的鬥志,更加科學的態度在自己的崗位上抒寫對民族國小教育事業的忠誠與執着。

作為一名人民教師,我從來都把為黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光,當作義不容辭的責任。這是一種實現理想的熱烈情感,是一種奮發向上的精神狀態,是生命潛能的充分迸發,是腳踏實地的不懈追求。是的,我願將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業,懷着這種追求,捧着這顆恆心,帶着這股力量,我將不斷向着新的目標破浪前進。

我自豪,我是一名教育事業者!我自豪,為有幸能把自己的微弱之軀,微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業中去!

未來的日子裏,我要把這份自豪之情化作前進的動力,刻苦鑽研,勤勤懇懇作好本職工作,服務學校,服務學生。為民族國小校園貢獻出自己的力量!

今天,民族國小像一棵蒼勁的青松,在經歷了多的風風雨雨之後更加傲岸挺拔。

今天,民族國小像一顆璀璨的明珠,在今後的日子裏將會更加閃耀奪目。

今天我們充滿執着的信念,發揚“民族國小有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優異的成績。讓民族國小因有我而更精彩,更輝煌!

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