在班級演講稿範文5篇
在我們日常的工作中演講稿的使用次數不斷提升，演講時要與聽眾進行良好的溝通互動，一篇出色的演講稿會幫助我們在演講中有更好的表現，下面是本站小編為您分享的在班級演講稿範文5篇，感謝您的參閲。
在班級演講稿範文篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們即將近揮別難忘而輝煌的20__年，邁進更加令我們期待和憧憬的20__年。 在新的一年將近要開始之際，我們每個人心裏充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元旦”，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間雲煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。後來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。但是，我國古人説的元旦，卻並不是公曆的1月1日，而是正月七年級，又稱元日。中國只是到了中華民國以後才逐漸改用公元紀年。因此，中國農曆的正月七年級既春節比公曆的元旦更有節日氣氛。
為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來表示。為了表達追求美好、幸福生活的願望，憧景、嚮往更加美好的生活。各地人們都會舉行不同的慶祝活動。各個國家由於其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，也都有自己不同的慶祝元旦的習俗。
阿根廷有些人認為水是最聖潔的。每年元旦，各家老少成羣結隊地到江河洗“新年浴”，並以鮮花揉搓全身，以示洗去污穢和黴氣，換來吉祥和幸福。
元旦這一天，有些巴基斯坦人攜帶紅粉出門，見到親友便互相把紅粉塗在額上，以示幸運吉祥。
一些德國人元旦有個習慣——爬高，選又直又高的樹，小夥子順着樹幹比賽爬高，以示步步高昇。
意大利的一些地方元旦前夜午夜時，人們要把屋裏的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。
保加利亞一些人相信：元旦用餐時，誰打噴嚏誰就會給全家人帶來幸福，家長將把第一隻羊、牛或馬駒許給他，以祝願他給全家人帶來幸福。
巴西農村有一獨特的風俗，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵。
在瑞士，有元旦健身的習慣，他們有的成羣結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿着長長的雪道滑雪，彷彿在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。
同學們，你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學説，我們把教室打掃的乾乾淨淨來迎接新年，有的同學還準備把教室佈置的漂亮點，更多的同學還準備排練節目表演給老師、同學看呢!總之同學們，你們可以動起腦筋來，想一想做一做，讓我們一起過一個安樂祥和的新年，好嗎?
過去的一年我們取得了許多榮譽，這些榮譽凝聚着老師和同學們的智慧和汗水，歸功於每一位熱愛學校併為之付出的老師和同學們，這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。20__年，註定要以濃墨重彩載入常勝國小發展的歷史，也註定讓我們每一位常勝人長久地回憶!
回望20__，我們深情滿懷!邁進20__，我們更加精神豪邁!新的一年，機遇與挑戰並存;20__年，困難與榮譽同在。新的一年，我們更需要老師們愛崗敬業，勤奮工作，教書育人，立足崗位創造一流教學業績;更需要全體教職工員工同心同德，團結協作，關愛學生，為學校各項工作出力流汗;更需要全體同學刻苦學習，立志成材，全面發展，用優異成績回報親人師長、祖國的期待!
祝老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學們學習進步，茁壯成長，成績優異!
我的演講結束了，謝謝大家!
在班級演講稿範文篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
春節到了，家家户户喜氣洋洋，團團圓圓。春節有許多風俗，比如：貼春聯，放鞭炮，吃餃子等等。讓我們一齊來了解了解它們吧!
貼門神這是幾乎家家户户過年都要做的，關於貼門神還有一段趣味的神話傳説：相傳在古時候，有位龍王總想偷吃玉帝的貢品，玉帝發現後狠狠地懲罰了它，可龍王依然屢教不改，於是，玉帝讓兩位身強力壯的天神看守大門，不讓龍王再來搗亂。可是兩位天神和我們一樣要睡覺休息。於是玉帝想了一個好辦法，把兩位天神的畫像貼在門上，從此貼門神的風俗就這樣代代流傳。
在我國的北方有一種風俗，就是吃餃子，餃子的諧音即“交子”，表達了人們對更歲交子，對新的一年吉祥富裕的一種渴望。而南方人則喜歡在大年的早晨吃湯圓，意味着我們在新的一年裏圓圓滿滿，團團圓圓。人們還喜歡把一種叫“薺菜”的蔬菜和湯圓一塊吃，“薺菜”有被稱作“聚財”意喻在新的一年招財進寶，心想事成。
春節裏，我們更少不了要放鞭炮來活躍一下春節時歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個傳説：相傳在遠古的時侯，有一隻叫“年”的怪獸，每到春節的時候就出來嚇唬人，於是人們就想了個辦法，用竹筒點燃扔向它，竹筒爆炸後發出很大的聲響，嚇走了年獸，放鞭炮的風俗就這樣流傳下來了。
春節的風俗還有很多很多，它豐富了我們的知識，拉近了人們的距離。它是中華民族的優良傳統，讓我們一齊去了解它們吧!
在班級演講稿範文篇3
親愛的老師們，同學們：
大家好!
今天是我們全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班裏都掛上了綵帶和同學們的作品，特別漂亮。
我知道，同學們都期待着這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們佔據了你的思緒，一年就這麼一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵台上的演員，讓他們的擁有自信心吧!
“等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什麼……盼望着假期盼望着明天，盼望着長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映着美麗的白塔，四周還繞着綠樹紅牆，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。
我的發言到此結束，謝謝大家!
在班級演講稿範文篇4
光陰的痕跡劃過指尖，我們靜靜等候；歲月的年華三個輪迴，我們執着依舊。三年，不是滄海桑田，卻有着幾百個齊聲誦讀的清晨，也有着幾百個談笑風生的日子。我們因有幸生活在九六班這樣一個團結向上的集體裏自豪和榮幸。我們總是以飽滿的姿態，堅定的信心，熱情的笑容，面對學習和生活。如果十二中是片生機勃勃的森林，那麼，九六班便是一顆遮風避雨枝繁葉茂的大樹，呵護我們的成長。
當破曉的第一縷曙光照在校園裏寬闊的大道上，當鏗鏘的號角引領我們走向知識的殿堂，當朗朗書聲響徹在清晨的柏山之巔，在我們渴望知識的眼中，你看到的將是我們的堅定的`信心。
生活是一幅畫卷，有茫茫蒼穹下的斜陽古道，有潺潺小溪旁的夾岸桃花，有長河落日邊的大漠孤煙。而在十二中九六班這個集體生活的日子裏，我們的生活也是一副多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑矯健的身影；教室裏，有我們捧書齊讀的聲音；晚自習，是我們靜靜學習的畫面；賽場上，有我們自信豪邁的演講；宿舍裏，有我們佈置温馨的家園。
九六班，給了我們太多感動。失敗時，同學的真情勸慰讓我感動；生病時，老師的細心關懷讓我感動；學習時，唐詩宋詞的美妙讓我感動；上課時，老師的一絲不苟讓我感動；課堂外，老師的平易近人讓我感動；遠行時，母親遍遍叮囑讓我感動。九六班正因充滿了感動，我們才心靈悸動，笑容燦爛，步履輕盈。我們才會輕鬆學習，不斷進步。
求知似渴的我們在知識的海洋裏自由馳騁。讀書，我看見，病樹枝頭還有萬木的春天；我看見，有志者事竟成，三千越甲可吞吳；我看見，老驥伏櫪志在千里，千里之行始於足下。讀書，我聽見江南雨巷的滴滴答答，也聽見塞北秋風的凜凜咧咧。聽小樓昨夜的東風，聽疏雨滴落梧桐，聽驟雨拍打荷葉。聽兩個黃鸝喜迎白鷺飛往的春天，聽黃梅時節稻花香裏處處蛙鳴，聽桃花潭邊岸上踏歌，聽大江之上漁歌唱晚，還有那長空的雁陣驚寒。讀書，讓我們無比充實，更加淵博。
當青春年少的我們，漸漸成熟；當浮華漸漸褪去，剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢想。燦爛的笑容，是我們隊未來的嚮往；執着的眼神，是我們對明天的堅定；鏗鏘的步伐，是我們邁向明天的樂章。57張燦爛的笑臉，57朵盛開的花朵，57顆執着的心。這就是我們——九六班！
曾幾何時，寒舍裏，勤學苦讀的匡衡鑿壁借光；大江邊，羽扇綸巾的謀士指點江山；大漠外，精忠報國的勇士金戈鐵馬；而如今，聽今日柏山之巔莘莘學子書聲朗朗，看明朝鱷湖之畔孜孜名師桃李芬芳。
就讓我們用堅定的步伐在九六班這個美好的集體裏創造美麗的明天！請允許我們展現今日風采，實現明天期待！
在班級演講稿範文篇5
20xx年9月一個集體"橫空出世"，這個嶄新的集體以其獨特的班級文化，以其如陽光般乾淨耀眼的富有感染力的班級風範，以其令人讚歎的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛，成為五中一抹亮麗的朝霞。這個集體就叫高一四班，我們的高一四班，我們痴愛至深的高一四班！
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對風沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚兒束手無策，敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個腳印地冒着風雲多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。我們，高一四班的我們，活得就像戈壁中的駱駝——堅韌，勤奮，拚搏不息。沒有落日般的瑰麗，沒有流雲般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒有過於常人的聰明才智，但我們卻有着一顆堅韌執着，激情昂揚的心。你看那上課時，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏鋭皎潔閃着我們渴求知識的光芒；你看那下課後，簇擁着老師的一雙雙眼睛，清透明亮閃着我們孜孜不倦追求真理的光芒。對於學習，我們，從不懈怠；對於真理，我們，永不止步。
一根羽毛，或許太過平常，但組合起來，卻是孔雀豔麗的彩屏。一粒砂土，或許太過渺小，但堆積起來，卻是大山的脊樑。在高一四班，你永遠不用擔心自己擁有的只是一個"我"字，因為在你進入四班，成為四班人的那一瞬間起，你的那一個"我"字就已被其餘的50個"我"字緊緊包圍，這一個個"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個親切温暖的字：我們！我們在學習上取長補短，互幫互助，決不讓一個人掉隊。正是憑着這樣的信念，我們成立了一個個學習小組。我們在每天放學後，都會有一位在某一科有所擅長的同學充當小老師，給這科學得不好的一些同學補課，台上的老師拿着事先自己精心準備的講義，有模有樣的認真講解，台下的同學聚精會神地聽講記筆記。靠着同學們共同的不懈努力，我們的學習小組已經步入正軌，小有成效了。這個奮鬥的過程很辛苦，但我們不卻孤獨，我們一起為個自的夢，為我們共同的夢努力！
"恰恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。"我們正是這樣的一羣風華正茂，意氣風發的青年！我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人！走進四班，你也許還帶着疑惑和探尋，但任誰再從四班走出去的時候，都會讚一聲："這個班真陽光，真有人情味兒！"
"求索不止，推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸！獨創的水粉畫板報，精美絕倫，那就是我們對創新最完美的詮釋；文化牆上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對四班最深沉的愛！
四班如浩淼大海，彙集了50條歡暢淋漓，奔流不息的河水；四班如蒼茫宇宙，閃爍着50顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們為四班而奮進，四班因我們而光輝絢爛！
