國小生國旗下關於法制教育的演講稿多篇

通過加強法制教育，能讓整個社會形成學法、懂法、用法、遵守法的氛圍。做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。以下是本站小編和大家分享國小生國旗下關於法制教育的演講稿多篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
 

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家上午好！今日我講話的題目是：知法懂法，爭做守法小公民。

學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名知法守法的學生是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規，沒有知法守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那麼這個人長大了就很難説他會成為一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會，國小生更應當學法、懂法、守法。可是，學校中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自我十分不好。

因為習慣成自然，就怕以後到社會上，幹些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。“小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金。”

也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語説：“沒有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅僅得不到自由，並且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規，那學校正常的教學秩序又該如何保障？如當你走進閲覽室，裏面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來説，這一片寧靜多麼寶貴！因為人人都遵守閲覽室規則，大家能夠享受這靜心閲讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，知法守法是每個公民應盡的社會職責和道德義務。

做一個知法守法的小公民，我們要嚴格要求自我，規範自我的行為。在學校裏，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿；看見小朋友摔倒了，扶他（她）起來；看見同學在打架，勇敢地上前阻止；看見沒關緊的水龍頭，伸手關上。上課時認真聽講，進取發言，不做小動作，及時做課堂筆記；見到教師熱情地打招呼；在同學無助時，給予他們一些幫忙；尊敬長輩，尊重同學，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關愛，自我也會多一份歡樂！

知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，知法是守法的基礎，我們正處在長身體、學知識的黃金時期，期望同學們要認真學習《中國小生守則》、遵守《國小生日常行為規範》，知法守法，從小事做起，從自我做起。

同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自我，做一個知法守法的好少年！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。同學們，你們知道，每年的12月4日是我國的什麼日子嗎？對了，是我國的法制宣傳日。

所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規定。而我們應該做一個文明的學生，讓自己得到身心的健康成長，做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩，時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想，一旦有脱軌的現象就一定要及時規範過來，千萬不要走錯人生的道路。否則會令你後悔終生的。

我們國家有一句俗話：“沒有規矩，就不成方圓”。是的，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來説吧：如果，沒有條條款款的規定——紅燈停，綠燈行。那麼車輛不必停車等待綠燈，這時就極容易發生車禍，釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制，就可以使我們的生活更有條理，使社會更和諧，也可以提高個人的修養。就可以減少慘不忍睹的悲劇產生。

在前幾天，我聽到了一條令人髮指的事件。在一個某地，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由於，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。於是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完後又挖了一個坑，把小男孩埋在了裏面。只有頭露在外面，然後最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒後還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然後又把稻草點燃。火越來越大，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。而事後才追悔莫及，只不過這已經遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好！

我們也知道，我們這個時代是一個信息的時代，在網絡上有很多東西，有的可以幫助我們，但是也有危害我們的信息。所以，我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這麼禽獸不如舉動，難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎？所以，同學們千萬不要受到來自外界的干擾，學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。

而我們，作為一名剛進入國中的學生，我們的法律意識還不到位，社會經驗還很少，所以我們應該遵守法律，遵守《中國小生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己，讓它成為自己最強大的武器。記住：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，其次，一定不要與法律作對，因為法律是神聖的！是嚴肅的！

同學們，法律就像一把利刃，它既規範我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧！用它來奏出自己的美好人生吧！

法制教育演講稿3

同學們：

大家好!

今日，很高興能和同學們在一齊共同進行一次法制學習。其實，有些法律知識我應當向你們學習的，為什麼呢前不久，我陪同市領導到校調研的時候，觀看了同學們自我編寫的法制小故事，很真實，很深刻。其中有一位同學編寫的一個"毛阿敏偷税漏税"的故事，我深受啟發，這不僅僅是一個故事，而是你們的內心深處法律意識的真實反映。在那裏，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發生在四小區的住宅樓，這天正是星期日，三位國中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。之後，乙被市醫院急救車救走。此時，我給同學們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法②如果甲違法，違反了什麼法結果應是：如果醫療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的後果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利，民主權利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

下頭，我從青少年違法犯罪的基本原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個方面，來給同學們講一下開展青少年法制教育的現實意義和深遠的歷史意義。

20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計，我國青少年犯罪佔全國刑事立案比例一向較高，約為65%，處於居高不下的局面。異常值得注意的是，近年來，14-18歲的少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段，並以侵犯財產型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數量劇增。"人之初，性本善"，這些少年，以往天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什麼變得如此扭曲人生最初暗淡的一筆來自哪裏呢究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

(一)青少年身心發展的不平衡

青少年時期，是人生中至為關鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處於這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經歷着一場鉅變，從青少年的心理變化來看，主要表現為：求知慾增強，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富於幻想，易理解暗示，模仿力強，有好勝心，易於衝動，愛感情用事，有較強的獨立意向，期望根據自我的想法、興趣去行事，認識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析確定、辨別本事。

這種身心發展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾本事顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪。

(二)青少年不良的個性傾向性

人的個性傾向性是個性中最主動，最進取的因素，它決定着人對現實的態度，決定着人的認識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現為：具有強烈的物質欲，權力慾，報復欲;在觀念體系上，概括地説，主要表現為"五觀"不端正，以自我為中心，只想索取，不願奉獻的極端利己的價值觀;過分追求金錢，享樂，名利，實惠，講究吃喝的人生觀;善惡、美醜、榮辱、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀;"哥們義氣"高於一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等。正是在這些強烈，畸形的慾望驅使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

(三)家庭不良因素的影響

下頭，我重點給同學們講一下家庭不良因素的影響，期望同學們能引以為戒，拿起法律武器，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。

家庭是青少年個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的"小社會"。也能夠説是一個"大染缸"。這就要求有些同學，是蓮花"出淤泥而不染"，家庭在青少年心目中的位置，應是最為重要的。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。調查與研究證明，青少年的身心在家庭這一環境中能否健康發展，與家長對家庭的職責感，態度，對子女的教育引導，與其自身性格和言行舉止有着密切的聯繫，若父母對家庭具有強烈的社會職責感，對子女的態度適當，教育、引導得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內聚力，親和力增強，正面影響加大，子女實施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的負面影響大，實施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導致犯罪。

其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏於管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。親情過剩。目前，在我國城鎮，18歲以下的青少年大多數是獨生子女，這些在"四二一"家庭結構中長大的獨生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍，在家中儼然是一個"小皇帝"、"小公主"，處於一種特殊的地位，他們中一些人因而養成了不良性格，構成了不良的意識和行為習慣，凡事總是先研究自我，從個人角度出發，不達目的不罷休。所以為了到達個人目的，滿足自身的需要，他們能夠不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法犯罪。

疏於管教。一些家長對子女的管教缺乏應有的社會職責感，自覺與不自覺地放棄了對子女的管教義務。對子女身上的錯誤和缺點，或是不聞不問，放任自流;或是晴蜓點水，關心幫忙不夠;或是一打一罵了事。更有甚者，為了"發家致富"，有的家長竟迫使子女棄學經商，不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價。生活在疏於管教家庭中的子女，因得不到父母及時而悉心的管教，生成不良品性，終由小錯而大錯，直至違法犯罪。

家庭暴力。對生活在暴力家庭之中的青少年來説，因耳濡目染或親身體驗過暴力侵害，心理受損明顯，心中陰影嚴重，致使子女養成仇恨，冷酷，撒謊，逆反等不良性格。家庭暴力往往還導致一些常遭暴力侵害的青少年離家出走，到社會上去尋找温暖與愛心，因而難免被壞人引誘利用;或者導致一些青少年直接向社會"施暴"，向"弱者"施暴。單親家庭，近幾年來，家庭離婚解體現象越來越嚴重，單親家庭日益增多，這對青少年健康成長極為不利。由於種種原因，一些單親家庭的父母缺少了原先對子女的關心，體貼，愛護，管理和教育，有的家長甚至從一個極端走到另一個極端，粗暴的打罵子女，虐待子女。這一切都給子女的身心造成了傷害，一些子女所以變得孤僻、抑鬱、自卑、冷漠、任性，仇恨父母，對學習、生活和家庭失去了信心。這種心理很容易被別有用心的人所利用，導致違法犯罪。

不軌家庭。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭。生活在不軌家庭中的青少年，易理解暗示，模仿成人的不良舉止，久而久之，逐漸同化、墮落，最終滑入違法犯罪的泥潭。

近幾年來，因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。如：自97年上半年以來，佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人，最小的僅11歲，最大的17歲，在追求稱霸一方，為所欲為的目標下，以"由小到大，由近到遠，吃幹吐淨"為盟，排列座次，三人成夥，五人成羣，穿插結合，交替作案，漸漸發展一個犯罪團伙.並於1999年被公安部門依法逮捕。

我期望經過這次的法制學習，在在座的同學能認清違法、犯法的後果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作鬥爭，走正確的人生道路。

法制教育演講稿4

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有必須的瞭解。21世紀是一個法制社會，所以我們必須要了解法律的重要性。俗話説：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應當擁有自由，而自由是由自我來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裏，並不是僅有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就明白那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應當要遵守法律，遵守規則。

我想經過這麼一説，大家都瞭解了守法的重要性了，那接下來就應當要學法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢所以我們必須要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是十分有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

新中國成立以來，一向朝着建設民-主法治國家的方向在努力。國家一向在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，並且學會使用法律武器維護自我的利益。而對於執法機關，普法的意義則在於能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自我的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。

多年來，我們的普法工作取得了必須的成效，就好像電影《秋菊打官司》裏的秋菊一樣，有很多原先對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個説法。隨着普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展，使得人民羣眾逐漸理解了法律意識的培養，並自覺自願地運用法律。我作為一名社區工作者，並且從事着基層法制宣傳教育的工作，我沒有什麼更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起。”

應當會有很多人同意我的這個看法吧有句古話説：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，説着容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單可是的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。

我想如果人人都能從自我做起，首先自我能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會構成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民羣眾就能過上安居樂業的完美生活，我們的國家就會逐步成為健康、禮貌、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎

同志們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自我，請記裝學法用法，從我做起”!

我的演講完了，多謝大家