立足崗位.演講稿7篇
演講稿是我們生活中使用到的一種文體，它的應用範圍愈來愈廣泛，我們在演講之前也要做好自己準備，準備好演講稿，以下是本站小編精心為您推薦的立足崗位.演講稿7篇，供大家參考。
立足崗位.演講稿篇1
天使，是美的象徵，我們盼望成為真的天使，不僅僅是因為她的俏麗，而是因為她能給人們帶來美好幸福的生涯。
作為一名護士，我休會過患者面對病痛的無奈，我目擊過無數酸甜苦辣的場景，我感觸過患者信任的眼光，也遭受過“秀才遇見兵，有理講不清”的為難局面……但，我無悔！
護士，這個平凡的職業，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因為她們身着漂亮的白衣，還由於她們憑着“焚燒自己，照亮別人”的堅韌信心，像東風，拂去人們的疾苦；用熱血，暖和嚴寒的親信；用愛的絲線，縫合病人身心的創傷……
若有人問我：“世界上誰的手最美”我會驕傲地回答：“是我們護士的手”。有人説，在這個世界上，有多少不同的職業，就有多少不同的手：農夫兄弟的手，是呼風喚雨的手，像輿圖一樣刻滿了大地的渠道、豐產的田疇；而我們護土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的疼痛、保證患者的舒服與保險，時時刻刻做到輕、準、穩，盛滿着人間的情義、生命的温順……
記得我們病區曾經收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因相對卧牀、進食未幾和活動減少，3天未解大便，口服通便藥及開塞露塞肛處置依然無效，情感異樣煩燥，家屬焦急萬分。護士長晚查房時發明了這一情形，依據多年的臨牀護理教訓，病人因大便乾結而至排便不暢，她二話沒説，立刻戴上手套，用手一點一點，為病人摳出了乾結的大便。面對白叟及家屬的感激，她招招手説沒什麼，這只是我們應當做的。這雙手是辛勞的、繁忙的，甚至有時還會留下創痕，但這雙手卻體現着世間最美妙的真情。
若有人問我：“世界上誰的微笑最美？”我會絕不遲疑回答：“是我們護士的微笑。”在病人呻吟時，護士的一個微笑能讓病痛減輕，能温暖一顆因疾病而變得冰涼的心，能使失望的病人從新建立起克服疾病的信念。
有一件事讓我激動至今，那是我們病區收治的第一例氣管切開病人，為保障患者呼吸道的通暢，我們天天必需為她屢次吸痰。那天，我象平常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她調換牀單，忽然，她因為體位轉變，嗆咳了一下，氣管套管內的的分泌物噴了我一頭一臉，濃郁的腥臭味讓我一陣反胃。就當我要回身收拾一下時，突然看到不能談話的病人一臉緩和，從她的眼神中我讀懂了她的謙疚，“不要緊，我們只有再換一下被子就好了。”我微笑着説。當她拔除氣管插管後，見到我説的第一句話就是：謝謝您，您的笑真美！就在那一刻，我的心坎感觸到一種強烈的震動……是啊，微笑猶如一縷清風，能吹去患者心中的愁悶與不安，微笑如同一句簡單的問候，能消彌病人的膽怯與生疏，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋樑。
若有人問我：“世界上誰最美？”我會自負地答覆：“是我們護士”護理工作不大張旗鼓的光輝，卻寫滿了簡略而又平常的愛，注射、發藥、鋪牀、輸液，我們在苦中庇護着生命；交班、接班、白。天、黑夜，我們在累中掌握着性命的循環；在病患家眷的等待和焦怨聲中，我們守侯着一個一個身患疾苦的病人……我們是？衞健康的虔誠衞士，是我們為病人減輕苦楚，驅除病魔，南丁格爾在克里米亞戰鬥中的功勞，白衣兵士在抗擊“非典”奮鬥中的奉獻，這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來表白對護士形象美和內在美的蜜意讚美，咱們無愧！
姐妹們，我們要感謝我們的職業，是她讓我們曉得如何同等、仁慈、真摯地看待每一個生命，是她讓我們懂得了活着就是一種美麗！我們要感謝我們的職業，是她讓我們理解了如何珍重生命，清楚了平凡就是幸福，貢獻讓我們更加美麗。讓我們在護理這個平凡的崗位上，展現新的風貌，發明新的事蹟，讓青春在白衣下煥發出壯麗的光榮。
立足崗位.演講稿篇2
尊敬的各位領導各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是“當愛崗敬業的模範先鋒”。愛崗，是我們的職責；敬業，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求。今天，我重新理解這段話的含義，便發現它被賦予了更深刻的內涵，那就是愛崗敬業，無私奉獻。
堅定理想信念，做胸懷全局，奮發進取，工作突出的先鋒；堅持勤奮學習，做善於學習，勤于思考，踐行根本宗旨，做全心全意為人民羣眾服務，敬業奉獻，對工作極端負責的先鋒；恪守職業道德，做一絲不苟，堅守工作崗位的先鋒；刻苦鑽研業務，做孜孜不倦，嚴謹求實，精研技術，勇攀科技高峯，對技術精益求精的先鋒。
愛崗敬業，爭當模範先鋒是我對事業永恆的追求，但一流的業績離不開一流的技術！俗話説得好，“沒有金剛鑽，攬不了瓷器活”，做好網站技術這項工作，除了有認真細緻、兢兢業業的工作態度外，還必須有過硬的業務技術本領。
所以，做模範先鋒。首先要做好學習實踐的模範。優秀的共產黨員、基層宣傳幹部鄭垧靖就經常説，學習是幹好一切工作的源泉。他是這樣説的，也是這樣做的。不會就學，不懂就問，隨時隨地為自己加油充電，一有空閒時間就閲讀報紙雜誌、上網瀏覽新聞、查閲資料。書架上擺着各類書籍和讀書筆記，電腦裏存放着各種文件和學習資料。他通過刻苦自學，掌握了新聞採編製播和平面設計技術，成為雲南省龍陵縣平達鄉第一個會編輯、製作影視節目的人。鄭垧靖就是我人生的楷模、標杆、尺度，今後要用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識、新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力；同時要做到虛心向同事學習，做到在幹中學，學中幹，爭做勤學善用、勇於創新的模範。
其次要做好敬業奉獻的模範。幹一行，愛一行，愛崗敬業、甘於奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的最好詮釋。要求自己，帶頭弘揚正氣，做好表率；同時要充分發揚奉獻、友愛、互助、進步”的精神，本着對工作和崗位高度負責的精神，以極強烈的責任感盡職盡責，真正做到埋頭苦幹，無私奉獻。
有人説得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們年輕人在平凡的工作崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心做工作，以愛崗敬業精神做先鋒。
謝謝各位！
立足崗位.演講稿篇3
大家下午好!今天我演講的題目是：愛崗敬業——做平凡的社區責任網格員。
20xx年11月6日，鳳陽縣小崗村書記沈浩同志因積勞成疾永遠的離開了我們。天地為之動容，日月為之含悲。我們為祖國失去這樣一位優秀的幹部而惋惜，為人民失去這樣一位貼心的書記而悲痛。
記得沈浩書記生前參加江蘇大學的大學生村官就業典禮上曾引用這樣兩句詩——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉。兩句詩詞雖短卻深刻的包含了一名共產黨員對農村土地的熱愛，對農村工作的熱情和愛崗敬業、激情奉獻的精神。愛崗敬業作為公民道德和職業道德的基本規範要求，説起來容易，做起來難。要一生一世的堅持做到愛崗敬業，要學會調整和處理好自己的理想期望與現實工作及生活之間的關係，通過分析權衡，正確的認識自己，正確的對待工作，找準自己的定位，切實立足本職，發揮好自己應有的作用。奉獻精神是我國勞動人民的一個優良傳統，作為一個從業人員，無論在什麼工作崗位上，都需要必要的敬業奉獻精神。所以，立足本職，愛崗敬業，挑戰自我，奉獻社會，是每一個從業人員都必須要做到的基本要求。
愛崗敬業，激情奉獻是一種態度，是一種精神，更是一種境界。大多數人都希望企業或者單位能夠給予自己一定的發展空間和展示平台，最大限度地發揮自己的聰明才智，實現自己的人生價值。而要把這種意願變成現實，靠的是什麼?靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業。德國著名作家歌德曾經説過：你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。平時不要總想自己得到多少?而要問自己做了什麼?奉獻了多少?當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，並抱着知足、感恩、努力的態度，紮紮實實的去工作。因為只有愛崗才會敬業，只有愛崗敬業才會無怨無悔做出無私奉獻。你我堅持愛崗敬業，科學發展，激情奉獻的實際行動，必將成為推進社區事業健康快速發展的的強大動力。只有認真做好我們的工作，才能有我們今後更遠的發展.
愛崗敬業體現在我們每一個平凡的工作日，體現在每一個普通的崗位上.如果我們人人都能成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，在平凡的崗位上實現人生的價值。做一個敬業愛崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現你的才能和智慧吧。因為社區的發展就是我們的明天!作為一個社區責任網格員，在今後的工作中，我要努力做到以人為本，傾心本職，熱忱服務，甘於奉獻。學習沈浩精神，自覺愛崗敬業，服務科學發展。讓社區居民有個良好的生活環境，將自己所學到的知識和技能用在廣大社區羣眾身上，把工作的觸角延伸到了社區的角角落落，及時瞭解居民的需求，及時解決一些矛盾和問題。讓我們社區更加和諧美好，讓我們的廣大羣眾都能滿意，都能生活的開心幸福!
我的演講完了，謝謝大家!
立足崗位.演講稿篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
在這裏演講我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業。“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多。”愛是教師最美麗的語言。要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏!熱愛學生是師德教育的核心。教師的職業道德品質是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠於人民的教育事業，能否堅定不移地全面貫徹執行黨的教育方針;看他是否熱愛學生，能不能做到既教書又育人。隨着社會的發展，黨和國家對教育的深切關注，真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。因為：
一、熱愛學生是建立平等民主、和諧師生關係的基??
任何教育的結果，都是伴隨着一定的師生關係產生的，其結果的好壞有時受師生關係好壞的影響，不同的師生關係往往導致不同的教育結果。今天的學生需要有一個安靜、和諧、健康的學習環境。這也是書記在《關於教育問題的談話》中不斷強調的。而要做到此點，師生關係的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關係中，由於師生之間注意協商、溝通，關係比較和諧，學生的情緒就會輕鬆愉快，有個良好的學習心境。在他們所認同的目標或要求的指引下，主動積極地參與各種學習活動，學習的積極性和熱情都高。反之，若師生關係是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學生情緒上的緊張或放任，造成內心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學習，學習效果也不會好。
在教育過程中，教師與學生之間要進行多方面的互動，會產生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關心和熱愛學生，即沒有與學生溝系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關愛和保護。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由於學生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產生學生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區，注意以正確的方式去體現對學生的尊重、愛護和關心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關係奠定良好的基礎，進而很好地化解矛盾。因此説，熱愛學生是建立民主、平等、和諧的師生關係的基礎。
二、熱愛學生是做好教育工作的重要條件
學生的成長不只是陽光、雨露、麪包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關心學生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學生有助於學生良好品格的培養;有利於創造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
1.理智公正。在教育中，對學生的愛是理智的，而不是盲目、衝動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導學生向好的方向發展，不能有利地抑制和消除學生自身的不良因素。在教育中，我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨醜惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。
2.堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時，我耐心開導，不挖苦、不訓斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。
3.嚴愛結合。現實中往往愛好學生易，愛差學生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“醜小鴨”。採取學生能夠理解、接受的方式對待學生，即嚴愛結合。首先，我善於在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。其次，我善於在嚴格要求的過程中去體現對學生的尊重友愛，努力創條件，使他們獲得成功。並且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方與有恆。
二十一世紀呼喚着高素質、多層次的人才培養，高素質、多層次的人才培養呼喚着素質教育，素質教育也呼喚着高尚的師德修養。書記《關於教育問題的談話》是高瞻遠矚、語重心長的。不錯，教師擔當着教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養，才能振興教育，也才能實現中華民族的偉大復興。愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。正如浙江某私立中學校訓所言：愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那麼，我敢肯定師生關係始終是一片片晴朗的天空。
我的演講結束了，謝謝大家。
立足崗位.演講稿篇5
作為黨員，在本職工作崗位上必須加強學習，增強意識，服從安排，顧全大局，服務羣眾，作出表率。以實際行動踐行黨的根本宗旨，切實做到組織上、思想上完全入黨，現在我結合本職工作，談談如何做合格黨員的一些看法。
一.在努力方向上，要以矢志不渝、甘做公僕來塑造自我
一方面要持之以恆地以馬克思主義世界觀改造主觀世界，加強黨性修養，堅定共產主義遠大理想，在大是大非面前旗幟鮮明，在大風大浪中立場堅定，在原則性問題上不讓步、不退縮，在政治挑釁面前敢於亮劍。另一方面要不斷強化全心全意為人民服務的宗旨意識，在為民服務中實現個人價值，把聯繫和服務羣眾融入到日常工作中，立足崗位職能，改進服務態度，提高服務質量。在決策前主動聽取羣眾呼聲，在工作中努力為羣眾解決問題，從點滴做起，當好人民公僕。
二、在工作態度上，要以勇於擔當、主動作為來展現自我
黨員的能力水平在完成一般性的常規任務上並不能充分體現，而是集中體現在處理複雜問題和完成應急任務中，體現在主動謀劃和科學擺佈工作上。要想成為一名好黨員，就要勇於擔當、主動作為。要克服畏難情緒和懶惰思想，敢闖敢拼、敢於負責。面對工作要奮勇爭先，而不是偷懶推脱;面對困難矛盾要迎難而上，而不是躲避繞開;面對失誤要敢於負責，而不是想辦法掩飾。要克服思維慣性和惰性，下功夫研究黨中央的新思想新部署，主動調整思路方向。積極適應新的形勢任務，主動分析事關全局的重大問題、各方面關注的突出問題、影響和制約發展的深層次問題，找到癥結所在，大膽突破，敢抓敢管，變被動應付為主動謀劃，在繁忙中找規律,在繁雜中理頭緒,把問題想在前面，把工作做在前頭。
三、在工作標準上，要以精益求精、務實創新來昇華自我
勤政務實既是對黨員的作風要求，也是重要的工作標準。做到勤政務實就要堅持精益求精、務實創新。要強化精品意識，一項工作要麼不幹，要幹就要幹到最好，不僅要把點上的工作做好，還要深入研究每項工作對整體工作的影響作用、對面上的引領指導效用，仔細分析推進中存在的問題，思考研究解決的辦法，提出切實可行的思路舉措。要堅持高站位謀事、高標準幹事、高質量成事，始終嚴格標準、追求卓越，以一流的工作業績接受檢驗。切實做到求真務實、真抓實幹，在謀劃上切合實際，突出針對性和可操作性，不搞花架子，不做表面文章;在落實上一抓到底，明確工作責任，加強督查督辦，持續跟蹤問效。要樹立創新突破的理念，勇於打破陳規，善於求新求變，努力把思想認識從不合時宜的觀念束縛中解放出來，把工作理念從傳統的思維習慣中脱離出來，對不符合實際的慣例和規矩敢於提出質疑，敢於大膽革新。
四、在工作紀律上，要以令行禁止、清正廉潔來錘鍊自我
嚴守紀律是對黨員的基本要求，是做好工作的根本保障。工作中做到守紀律，就要令行禁止，清正廉潔。要增強大局觀和執行力，切實做到下級服從上級、局部服從全局、地方服從中央，深入學習掌握中央和上級部署，切實貫徹落實到具體工作中，不搞陽奉陰違，確保政令暢通。要把智慧和力量用在執行上，而不是應對上，堅決避免出現有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策的現象。要強化規矩意識，嚴格依法辦事、依章辦事、按程序辦事，避免出現不講規矩和程序、憑感覺和個人好惡做事的現象。要有敬畏心，敬畏權力、敬畏法紀，清醒認識和慎重使用手中權力，杜絕僥倖心理和盲從心理，不以事小而放鬆警惕，不以任何理由而放鬆約束，時刻從嚴律己。要知足常樂，剋制慾望，簡單生活、簡單做人、簡單交往，對物質享受少一點，對精神追求多一點，用高雅的志趣抵制各種誘惑，努力做到無私無畏、清正廉潔，一身正氣、兩袖清風。
立足崗位.演講稿篇6
91年彈指一揮、歲月無情;91年曆史滄桑、風雲激盪;91年英雄輩出、情深意長。近一個世紀已經過去，有多少仁人志士在莊嚴地宣誓;有多少革命英魂在激勵着我們。您是導師，教導我們正確的思想;您是燈塔，照耀我們前進的道路;您是旗幟，指引我們勝利的方向;這導師、這燈塔、這旗幟，就是我們偉大的中國共產黨。
一個黨員就是一面旗幟。忘不了，多少共產黨人的鮮血換來新中國的成立;忘不了，當祖國的玉樹發生地震災害的時候，是一名名黨員幹部把傷者，從遍地狼籍的廢墟中救出;忘不了，當孩子們盼望重新開學的時候，收到了來自他鄉的一筆筆“特殊黨費”。忘不了，衝在“災後重建，讓孩子們早日復課”第一線的，也是黨員。是共產黨員用自己的生命維護者羣眾的財產和生命安全…….共產黨員的優良品質和忘我的工作精神，無時不在激勵着我們，鞭策着我們。
作為一名市住房保障中心的工作人員，我們應該堅信無論在哪個崗位，都必須珍惜這份工作，立足崗位做貢獻，時刻以一名優秀黨員的標準來要求自己。市住房保障中心是一個多次獲得諸多榮譽的集體，然而近年來一些人受到拜金享樂主義和法律意識淡薄等多方面的因素，走上了犯罪道路，我們要清醒的認識到，住房保障是一個關乎社會和諧發展的民生工作，我們是住房保障的建設者，是保障分配的公正者，是保障民生的守衞者。市住房保障中心在2011年合併重組以來，推行了一系列強化工程管理、優化羣眾服務的重大舉措。在中心領導的帶領下，我們每一名職工都立足崗位做貢獻，創先爭優當先鋒，時刻不忘記用自己的努力讓五星紅旗迎風飄揚。中心領導積極謀劃，創新載體，營造氛圍。把創先爭優活動融入中日常工作中，在工作中，我們嚴格按照國家規定做好招投標管理，簽訂責任書;做好工地現場的施工進度、質量及安全管理，派專員督查驗收;做好保障房的分配管理，現場辦公方便羣眾;做好房屋維修及租金的收繳工作，深入住户調查詢問……因為我們懂得，要幹成事，就要工作嚴謹，作風紮實，從簡單事情做起，從細微之處入手，把瑣事做好，把小事做精，把細事做亮。我們平常所做的可能是整理一份檔案，填寫一份表格，查看一次工程質量，修改一個造價數字，接到一次羣眾來訪，檢查一次公房安全隱患等等，小事做好了，可能不會“功勛卓著”，但是做不好，卻會給全局帶來很壞的影響，而這些都是我們的本職工作，都是我們日常應該處理好的“小事”，我們更不願意做本職工作的時候止於“差不多”“還行”，我們還要充當先鋒，善於創新和進步，在工作中講究學以致用、活學活用，對取得成功的工作要認真總結，加以提煉和昇華;對出問題的地方，要多請教、多反思，加以改進和修正。作為一名共產黨員，我們應時刻提醒自己，不忘記那些讓五星紅旗迎風飄揚的先輩們，並以此作為榜樣，立足本職，愛崗敬業，成就未來。
從我們踏上工作崗位的那一天起，我們就應該卯足了勁，上足了弦，在平凡的崗位上，我們見證了太多值得我們學習的感人事蹟。
為了完成每年的保障房建設管理任務，中心領導親自帶領人馬往來奔波，加班加點，奮鬥在一線崗位上，面對着巨大的工作壓力，從沒有叫過苦、叫過累，也沒有要求過任何特殊照顧。我們聽到中心領導説的最多的一句話就是：誰讓咱們是共產黨員呢!是的，就因為我們是共產黨員，立足崗位，創先爭優，才能無愧你我心中的五星紅旗。
為了儘快熟悉科室工作，保障管理科科長自調任以來，更是沒日沒夜工作，由於接任這項工作不久，科室各項工作都需要了解梳理，她作為一名黨員，作為一名科室的負責人，總是以身作則，認真學習工作流程，充分調動科室所有職工的工作積極性，更是提出打造年度“優秀科室”的目標。在她的管理下，保障管理科每位職工都積極投入中各自崗位中，立足本職做奉獻，創先爭優爭先鋒。在去年，保障管理科圓滿完成各項工作，在今年，保障管理科更是積極準備，為年底優秀科室的創建打在堅實的基礎。當你問她累不累的時候，她總是會説：誰讓咱們是共產黨員的呢。
為了實現年度“優秀科室”的目標，我們積極把創先爭優活動融入到日常工作中去，進行了“立足崗位做什麼，創先爭優如何做”的專題大討論，強化了“以民為本、為民解困、為民服務”的核心理論，這也一直是保障管理科的工作核心，以及創建窗口科室的標準，我們為人民羣眾提供主動式、關心式、全程式的貼心服務，杜絕“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”的作風，使基層羣眾感受到黨和政府的温暖。同時，在日常的工作也能得到體現，從保障房的諮詢申請受理的，到資料的審核，再到廉租房租賃補貼的核實發放，再到保障房的驗房上房，最後到保障房的維修管理，我們在點點滴滴的本職工作中，都時刻貫穿“黨員一面旗，崗位創先爭優我第一”的奉獻意識，當你問我們累不累的時候，我們一定會告訴你，誰讓咱們是共產黨員的呢。
是啊，誰讓咱是共產黨員呢!在我們每個人的心中，沒有一絲絲的.埋怨和不滿，有的只是對黨和國家的忠誠，有的只是對於人民的責任，有的只是身為一個共產黨員的驕傲和自豪!
現在，正值全國開展“創先爭優”活動之際，我們的事業正處在難得的重要發展時期，國家和人民更需要我們的無私奉獻。小草雖小，一樣能鋪就無垠的草原;我們雖然平凡，但一樣能創造出不平凡的業績。回首昨日，我們豪情滿懷，展望明天，我們信心倍增。讓我們的血液伴着黨旗莊嚴的面容一起燃燒吧，讓我們的紅盾永遠閃爍着和黨旗一樣的光芒!
一位哲人曾説過：“人的一生要遞交兩份答卷。一份交給社會，讓大家認為你不錯;另一份交給自己，當你回首往事時，是否感到人生無悔”。作為職工的我們，作為中國共產黨員得到我們，要從現在開始向自己的人生遞交三份答卷：一份交給社會，事事帶頭作榜樣;另一份留給自己，當反思往事時，讓自己感到驕傲和自豪;這第三份，要交給黨，讓黨旗上閃耀着我們光彩，讓五星紅旗在你我的心中飄揚!
立足崗位做貢獻演講稿
在股份機務工程部有這樣一個精力旺盛的人，除了中午短暫的吃飯時間外，幾乎所有的時間都撲在了工作上——他就是主任高級工程師劉宇輝。他工作起來心無旁騖，常常忘了時間，如果沒有自設的鬧鈴提醒能一直不停的工作下去。多年來他從不午休，久而久之，辦公室的同事都習慣了中午在他敲擊電腦的聲音中入眠。劉宇輝説，午休是他最佳的思考時間，因為沒有電話干擾。
辛勤耕耘20多年來，劉宇輝利用自己紮實的專業技術知識與特長，結合工程實踐，獨自開發或主持多個工程信息領域的重大改裝項目，解決了不同領域的工程實際問題。他最具代表性的成果，無疑於研發了南航飛機遠程診斷實時跟蹤系統，並於2016年正式獲得了國家發明專利和民航科技進步二等獎。
常常為了攻克一個技術難點，一干就是一個通宵
劉宇輝出生於民航世家，父親和母親都是供職於民航領域的老共產黨員。父母勤奮好學、艱苦樸素的共產黨人優秀品質給他留下了深刻的印記。工作後進入到了南航機務工程部的劉宇輝，在機務工程部黨組織的培養下，於1998年也成為中國共產黨員。
1999年，工程技術部門的領導意識到了傳統的機務維修流程“視情維修”的侷限性，認為需要設法利用日益發展的信息技術，使機務人員在地面就能掌握飛行中飛機的實時狀態，並提前做好充分排故的準備，從而最大限度地減少航班延誤，提高飛機利用率。“飛機遠程診斷實時跟蹤系統”創意的萌芽由此產生。
當時的劉宇輝不僅掌握了飛機系統方面的專業知識，還擁有計算機技術及軟件開發的專業功底。領導邀約他加入該系統開發的團隊中。身為共產黨員的劉宇輝沒有絲毫猶豫，毅然加入到這個艱辛又充滿挑戰的任務中。
當時國際上只有空客公司有類似概念的系統，但服務費用極高。為了經濟利益，空客公司進行了一定程度的技術封鎖。當時國內並沒有先例，也沒有相關中文資料。劉宇輝找出成百上千頁的美國原版飛行數據鏈傳輸資料仔細研讀，結合相關知識研究算法，建立系統初始模型。
研發期間走了不少彎路，算法不知改寫了多少次，資料也不知道重讀了多少次。但劉宇輝並沒有放棄，咬牙堅持了下來。已記不清有多少個日日夜夜，劉宇輝在中央空調已關閉的悶熱辦公室裏加班加點，直到深夜凌晨。當時的劉宇輝家就住在公司旁邊，不用考慮交通問題，所以常常為了攻克一個技術難點，一干就是一個通宵。最多的時候劉宇輝連續幹過兩個通宵，幹完後疲勞得連站都站不穩。
功夫不負有心人，2001年底，基於波音777數據鏈操控運作機制的南航“飛機遠程診斷實時跟蹤系統”原型系統基本完成。該系統一經推出，立刻獲得了一線工程技術人員的好評，並很快完成了數據有效性和一致性的驗證工作。
波音777模塊研發成功開了一個好頭，現今的南航遠程診斷系統已經兼容了包括波音787、a380在內的全部南航飛機，擁有多項獨有技術，屬國內首創，國際領先。
為了培訓與推廣，走遍所有分子公司
遠程診斷系統研發之後，運用於實際生產過程中也不是一帆風順的。當初為了解決波音747飛機數據幀頻繁掉包問題，劉宇輝往返深圳飛機執管基地達13次，累計往返車程5600公里。
那時正值盛夏，停機坪的温度高達50℃以上，劉宇輝蹲在沒有空調的飛機電子艙與駕駛艙中調試設備，一干就是好幾個小時。終於，波音747數據傳輸問題得到圓滿解決。
在系統安裝培訓與推廣的時候，劉宇輝走遍了南航所有的分子公司，足跡幾乎繞了整個中國。當時在培訓宣講時，為了照顧一線人員的作息時間，往往是聽課的人“三班倒”，而作為主講人的劉宇輝要“連軸轉”。那時，機坪上經常能看到他忙碌而疲倦的身影。
在長沙進行宣講的時候，劉宇輝長達三天“連軸轉”的宣講，累到幾乎虛脱。在哈爾濱進行宣講的時候，當時零下30度，在廣東長大的劉宇輝完全經受不住，短短300米的路竟然凍到腳疼得走不動。
在劉宇輝的眼裏，“南航遠程診斷系統”就好比自己從小帶大的“孩子”。為了這個“孩子”，付出多少艱難困苦都值得，目的就是讓這個“孩子”可以多為社會做出貢獻。
光顧着思考工作，走錯了家門
劉宇輝擁有一個看似“不切實際”的大志向：要把南航遠程診斷系統最終打造為全世界最強大的飛機健康管理系統，併為此不斷努力着。
在遠程診斷系統基本功能定型之後，他又將監控廣度與深度不斷完善：多維立體地圖全方位跟蹤機制、飛機位置信息靈活追蹤機制、apu燃油監控管理機制、智能信息上行觸發機制、故障預測分析機制、導航數據信息輔助監控機制……就這樣一個一個複雜多樣的功能，他和團隊一起將其一點點實現。
關於劉宇輝有一個啼笑皆非的小故事。有一天，劉宇輝在回家的路上反覆思索如何編譯系統智能觸發上行信息功能的算法，到了家門口後發現防盜門不一樣，愣了好一會兒，想着應該是走錯樓層了，又上了好幾層樓，發現越來越不對，他這才意識到是走錯樓了。
在劉宇輝的眼裏，走錯家的方向不要緊，只要不走錯系統的“方向”就可以。
他就是這樣，為實現航空維修由傳統經驗型向尖端科技型的轉變，以孜孜不倦、執着忘我的探索和拼搏精神與腳踏實地、精益求精的工作態度，攻堅克難，創造着一個又一個的不可能，為實現中國民航由航空大國向航空強國轉變不斷貢獻自己的綿薄之力。
立足崗位.演講稿篇7
尊敬的各位評委，老師們，：
晚上好，我演講的題目是。
走上講台的那一天起，前輩們説，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
是的，教師的職業無疑是清貧的。特別是在開放自由，物慾橫流，躁動不安的現代社會裏，教師的職業更顯清貧與狹隘。看吧，窗外變幻着撲朔迷離的現代風景。經商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一隻只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。於是有人跳槽了，一頭扎進商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際，利用學生暗自拉起利益的關係網;剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在遊蕩，有的認為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學生，薄待自己的事業。於是校園不再平靜，講台不再聖潔。?
但!無論是物質貧乏的過往，還是物慾橫流的現時……仍然有數不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衞這個職業的聖潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自鬆滋一所偏遠鄉鎮學校的教師羣體。他們，默默地堅守着貧瘠的土地，期待着幸福的心靈!
宛市中學，這所曾經幾度創造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當她面對挑戰，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質量的大旗，挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。
正本清源，立足課堂，精講強練，再創輝煌!聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發自肺腑的聲音，引人共鳴。
誰能想像，不堪回首，涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學，教師厭教;三年汗水，一年流乾;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;羣眾不解的表情我們痛徹心底!
學校發展了，教師才能發展;學校有形象，教師才能有地位!我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。
當改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。
老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領導，在會考前50天的時候又重新拿起課本走上九年級的講台，接受管理的重擔，拿起查寢巡夜的手電筒，還在九年級的會議上向老師們承諾向我看齊。一位老班主任，在發現班上還有4名學生未按時到校的情況，冒着磅砣大雨，穿梭於鎮上的網吧，將他們一個個找回。又有幾次深夜裏去網吧找回沉迷網吧的學生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨後，或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落後。
青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學校裏成長。他把白天交給了學生，他還要向夜晚索取。就是一隻粉筆，一隻鋼筆，加上鍵盤，他的名字每週都會出現於全國中學語文報刊。他帶着語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶着文學社的社員們，筆耕不輟，每年發表百篇的習作，社團也成了學校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鑽研，趁着年輕多做事，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的會考複習教學案以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支羣體而自豪。
集體的力量最動人。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過於批與考;最充滿智慧的莫過於備與講，而走在最前面的，更是一支骨幹力量，學科組長。學校倡導推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調閲老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊聖元吧，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——精緻的課堂。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室裏看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!
時間不容許我贅述學校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉變，一個羣體的觀念轉變，就要付出多少的艱辛?從被迫應付到積極參與，這又是怎樣的一個過程?從形式到內涵，從量變到質變，它的背後浸透着宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計劃;我只記起每週的作業與考試都要接受學校的調閲;我只記起新學期的第一天，就是一次備批改革的培訓會;我不會忘記每一堂課的結束時要帶走當堂的作業;我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……
這一幕幕一個個細節見證着一所學校的發展，相信會創造奇蹟。作為宛中人，我切身感受着一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認識教師職業的辛苦清貧，更讓我認識到，教師，可以讓自己的事業不清貧，那就是奉獻，唯有奉獻，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行説，老師們，無論是這個職業選擇了你，還是你選擇了這個職業，我們都有一個共同的名字叫老師。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠不止於功利。滴水藏海，短暫中孕育永恆，平凡的職業有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業精神，宛市中學的教師羣體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，藉助這個演講平台，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心裏格外温潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!
