國小班委競選稿2篇

學校裏的班委是怎麼樣的呢?我們應該如何進行競選呢?下面是小編為大家整理的關於國小班委的競選稿，歡迎大家的閲讀。

我是xx中隊的學生xxx。我既是班上的宣傳委員，又是校合唱團成員，通過在這個集體一年的學習，我在各方面取得了一些成績，我想申請當上班委。

在興趣愛好方面：我參加了“大自然創意小畫家”比賽，以第4名的好成績進入了湖北省10強，接受了CCTV大風車欄目的採訪，繪畫作品還被《現代少年報》登載;參加了首屆楚才攝影大賽，榮獲了二等獎(僅10名)，作品被選登在《武漢晚報》上;在朗誦比賽中，我認真準備，在解放公園的舞台上，為祖國60歲生日獻上了自己的一份赤誠之心;在武漢廣場小熊維尼創意塗色比賽中，作為被選出的15個孩子之一，參加了小熊維尼武漢見面會。

在公益事業方面：我到宜昌放養了中華鱘，認養了武漢動物園的大熊貓“希望”和“偉偉”，為汶川地震義賣了報紙，並用自己的零花錢多次捐款，還被 “五個億工程”發起人——美國法學博士路乞先生，親自命名為武漢環保志願者小隊長。

在學習生活方面：我第一批加入了少先隊員，並以此為自豪，每天都佩帶紅領巾上學;在老師和同學的幫助和鼓勵下，被評為了校三好學生;我積極參加學校和班級組織的運動會、合唱團等各項活動;課堂下，我喜歡親近大自然、去科技館和圖書館，通過户外活動磨鍊自己的意志，通過各種科學實驗和閲覽書籍，養成愛學習，學科學的好習慣。

我很希望自己能夠當選班委一職，請老師和同學們給我這次來之不易的機會。如果當選了，我會更加努力地學習，積極為班級奉獻，在老師的指導和同學們的幫助下，認真履行好這一職務;如果沒被選上，我會加倍努力，改進自己的不足，爭取下次機會。

親愛的老師，同學們：

大家好。

今天，我很榮幸站在講台前，宣讀我的競選稿，向在座的大家説出我的心願：當一名學習委員。

我競選這個崗位的原因是因為我十分希望做老師的小助手，做一些適合自己，力所能及的工作，讓老師在繁忙的工作中也可以一展輕鬆的笑顏。同時，我也熱切希望做同學們學習中的小老師，盡我所能幫助他們糾正一些壞習慣，如：及時催促再三拖欠作業的同學交上作業。

我已經擔任學習委員一年左右的時間了，對於學習委員所要負責的工作也堪稱得心應手，瞭如指掌了，與其他同學相比較，略多出些經驗。在這一年的工作中，同學們也對我越來越信任，越來越。我的學習在班上也能算是名列前茅。每年都被評為校三好學生或優秀學生幹部。我對寫作也頗有興趣，一篇習作刊登上了校報，也或得了幾個獎項，在這兒就不花筆墨細談了。這些雖都成為過往，但它們都將成為我的一筆異常珍貴的財富，給我的人生添上了濃墨重彩的一筆，令我終生受益，為我今天的競選平添一份自信。

假如我競選成功，我定當不負眾望，更加努力地成為大家學習上的榜樣，並且在空閒的課餘時間儘可能地解答同學們的學習疑惑，讓同學們對知識有“更上一層樓”的瞭解。

假如我競選成功，我會盡力幫助組織委員開展一些對身心有益的活動，充實同學們的課餘生活。如果可以的話，我想靠自己的力量開展一個“浸書香，少年強”為主題的讀書活動，在家長許可的情況下，組織一小部分同學前往一個未成年人閲讀中心，在書的天空中自由翱翔，讓自己的精神世界更加豐富多彩。

假如我競選成功，我會虛心聽取大家所提出的建議，並把這些建議落實在工作中，力求完美。我想，如果我當選了，我一定盡力實習自己的諾言，覺不讓它們成為空口白話。

假如我落選了，我並不會氣餒，而會自我分析落選的原因，再向其他競選成功的同學取長補短。請同學們相信我，支持我，給我投上你們寶貴的一票吧!

謝謝大家!