文明帶演講稿6篇

演講稿的書寫，可以讓我們在演講過程中更自信，要想發言的好，就不得不反覆揣摩你的演講稿，下面是本站小編為您分享的文明帶演講稿6篇，感謝您的參閲。

文明帶演講稿篇1

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《讓文明成為一種習慣》。

您也許聽説過這樣的一則新聞：去年“十·一”黃金週的第二天，在新疆烏魯木齊市南山旅遊景區，80多名遠道而來的韓國遊客，其中包括30多名兒童，在遊覽中看到景區垃圾遍地，便自發組織起來清理垃圾。短短20分鐘，方圓近1平方公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將五個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。

不知您聽到這則消息後，是否和我一樣，在對這些韓國遊客的所作所為充滿敬佩的同時，更對我們中國人自己的不文明行為感到慚愧呢？再説咱們的天安門廣場吧，有一道節日風景頗有名氣，真可謂：名鎮八方，威掃四海。放眼望去：如星點，似雨露，鋪滿廣場寸寸土，要問此為何物——口香糖！40萬平方米的天安門廣場上竟然有60萬塊口香糖殘跡，有的不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

何止是口香糖，那被無數只腳踐踏的草坪，那被各種垃圾充斥的街巷，不都在向世人展現醜陋的中國人嗎？一個人如果不遵守社會公德，小而言之會影響自身形象，大而言之會影響國家聲譽。有感於此，一位學者曾語重心長地説：“不文明行為也是國恥！”

請大家將目光投向我們的校園，處處都縈繞着知識的芳香。然而，在這充滿生機的校園裏也不難發現一些不和諧的現象。比如：亂扔廢紙雜物，污損牆壁，隨地吐痰等等。再看看我們的課桌，又有幾張還保持着美麗的面孔，聽聽同學的話語，還有幾句帶着“請，謝謝，對不起”？！

同學們，當我們隨地吐痰的時候，我們是否想過，我們吐掉了自己的清潔和風度；當我們張口罵人的時候，我們是否想過，我們罵盡了自己的尊嚴和教養，當我們肆意打架的時候，我們是否想過，我們打走了自己的理性和良知？當我們説謊造謠的時候，當我們欺凌弱小的時候，當我們隨意損壞公物的時候……我們丟掉的是文明，拋棄的是禮儀！人們常常把文明比作一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們儘自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會越來越少。

清晨，當我們沐浴着朝陽，邁進校園，“老師好！”一聲甜甜的問候足以温暖彼此忙碌的一天。一個白色的紙團，從空中劃過一道美麗的弧線，“啪！”，落在了眼前，你輕輕地彎腰拾起，它在無聲地傳達着你的素養，彰顯着你的高尚！梁啟超先生曾説：“少年智則國智，少年強則國強”，我要説“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”。

親愛的同學們，行動起來吧，從這個鮮花盛開的五月！從這個充滿希望與收穫的季節！

——彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學；

——伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；

——張開口，講出温馨的話語，喊出正義的聲音，

——拿起布，擦掉牆上的污跡，擦亮明淨的玻璃；

——停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號；

——站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動。

一句親切的話語，一次微小的幫助，一個友善的致意，它們都是文明的寫照，禮貌的縮影，它也許薄如蟬翼，但卻重如泰山！

俗話説“家和萬事興”，美麗的校園是你我共同的家園，請大家攜起手來，讓文明成為一種習慣，讓文明之光灑滿校園的每個角落！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明帶演講稿篇2

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

盼春節我們盼着地春節總是姍姍來遲。進入臘月，我們的心就像長了草一般，盼着春節的立馬到來。

我想這樣度過春節。首先，我要在春節睡一個懶覺，然後穿上新衣服出來拜年，拿好壓歲錢，我就能夠自由自在的玩了!如果下了一場大雪，我就能夠和我的夥伴們一齊歡天喜地、肆無忌憚地在雪地裏打雪仗了!如果沒下雪也沒關係，我也能夠拿壓歲錢來買許多鞭炮和五彩繽紛的煙花。

一想到放鞭炮我就能想到很多點燃鞭炮的方法：能夠用尖尖的指尖，捏着炮仗的屁股，點燃了高舉，並不拋出，讓那響聲離自我最近的距離炸裂，要的是那種零距離的刺激;也能夠，就點燃了引捻，迅速遠遠地高高地拋去，讓那響聲在空中炸開，分享它空曠的聲響;也能夠藉助外力，讓鞭炮的響動增加分貝，通常是借一個金屬鐵罐或廢棄的玻璃器皿，把鞭炮點燃，然後迅速用鐵罐或器皿罩住，聽那渾厚有些回聲地響動;還能夠把鞭炮直接埋在土裏，用力壓緊，然後點燃，轟得一聲鎮響，土崩瓦解，滿刺激的。

在夜幕開始慢慢暗下來的時候。吃過年夜飯，我就能夠和哥哥去放煙花了，我最盼望放的是“帶響變色龍”和“東方明珠”這兩種煙花了。記得在去年春節，爸爸給我買了這兩種煙花。我先放的是“帶響變色龍”，只見一個小圓點飛上天空，霎時間，變成了一朵五彩的花，響聲在天空中迴盪，然後放的是“東方明珠”，“唰，唰，唰”三束光飛上天空，立刻散開了，一個個火花從天空中落下來，構成了一個“火花雨”。

最終在客廳裏一邊吃年貨，一邊看自我喜歡的電視節目，快歡樂樂度過這個愉快的節日。這就是我盼望的春節。讓我們在爆竹聲中等待敲響新年的鐘聲吧!

文明帶演講稿篇3

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的主題是《講普通話，寫規範，做文明人》。

在我們身邊，經常可以看到這樣一幕：寫作業不認真，寫歪三彆扭；講話南腔北調，以致於別人都聽不出什麼來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧！你的感受是什麼呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會選擇“反對”吧！如果你也參與過這些事情，那麼你們有沒有想過別人的感受？其實這隻會讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。

其實説好普通話、寫好規範，這對於我們來説並不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所説的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以後再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那麼我們就能天天堅持下去，然後成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，併成為他們前進的動力。

同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規範，做個文明人，成為一名21世紀的優秀中學生吧！

為此，我採取了幾個方法可供大家參考和使用：

1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。

2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎？

3、好的方法可以繼續發揚，不好的就要加以改正。

4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎麼樣，很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學們，聽了上面的內容，你一定會感到很奇怪吧？你也許會説，這能行嗎？“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等着你們的好消息哦！

謝謝大家！

文明帶演講稿篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們下午好！

伴着生命的旋律，踏着青春的節拍，沿着漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了國中，進入了我們人生中最珍貴、最豔麗的花季時期。可是，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，令我們在寧靜而和諧的精英，沒能盡情地釋放光彩，它就是——陋習。

面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省：面對果皮紙屑，你及時清理了嗎？面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎？面對公共設施，你珍重愛惜了嗎？面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎？面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎？……俗話説“人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如詩如畫的精英學校裏，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學生，學校為我們創造了優美舒適的生活環境，為我們提供了展示自我的廣闊舞台，每一個人都從心底深深地感謝她，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；愛，是拿起抹布擦掉牆上的污跡；愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，是擁抱文明革除陋習。

革除陋習，現在做起，呼喚文明，只爭朝夕！文明是什麼？文明，是路上相遇時的微笑；是見到師長時的問早問好；是對同學朋友的悉心幫扶；是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本着“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度，向陋習告別，從小事做起；和文明握手，從我做起。同學們，讓我們攜手並肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：革除陋習，勢在必行；倡導文明，美化精英！

大家知道陋習就是壞的習慣，顧名思義，向陋習告別就是向壞的習慣告別。到底什麼是陋習呢？隨手亂扔果皮紙屑是陋習；出口成“髒”是陋習；打架罵人是陋習。真是數之不清，説之不盡。陋習對我們有什麼影響呢？如，上課做小動作就會影響學習，影響了學習考試成績就不好，考試成績不好就會挨你們那些“望子成龍，望女成風”的父母的打罵。反之，你們就會受到表揚。那向陋習告別我們又有什麼好處呢？那可就多了，只要你上課不講小話下課不説髒話，你就能提高學習成績，受到老師的關注，受到老師的好評，能選上三好學生，甚至還能使這個班級變成“文明班級”。

反之，大家就不得而知了，好壞兩條道你們自己挑。陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟，文明是仙草，使你重見光明；陋習是利劍，粉碎你脆弱的心靈，文明是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝；陋習會使華麗的外表變得暗淡，平凡可使平凡的人生變得偉大；願大家與陋習告別向文明握手。

文明帶演講稿篇5

尊敬的各位評委老師、同學們，大家下午好，我是42班的李冬梅。今天我演講的題目是——《養文明習慣，做文明學生》。

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規範》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。

如果有人問：一個人成功的關鍵是擁有一個良好的行為習慣，還是擁有一個好的成績呢？我想大多數人都會説：當然是習慣更重要了。 那麼怎樣做一個文明守紀的中學生呢？到底什麼是文明呢？先請聽我給大家講兩個故事：

大家都知道新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？因為有這些不文明行為的人，大多數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：不文明行為也是國恥。

第二個故事，講的是一個公司招聘總經理助理，應聘人員過五關斬六將，最後面試只剩下20人。面試那天，人家按時來到考場，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了 ，有的人開始坐立不安；20分鐘過去了，一部分人站起來在室內走來走去；半個小時過去了，決大多數人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有??

個小夥子始終沒有動。這是主考官近來了，大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好後，主考官宣佈，面試已結束，那個沒離開座位的小夥子被錄用。

同學們，聽了這兩個故事大家有什麼感想？我們可以看到，文明對一個國家、一個民族、一個人是多麼的重要。我們還可以看到，文明其實是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養、一種境界。 記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人違反紀律時的主動制止??

文明來源於真誠的愛心；愛是人類社會的永恆主題。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風箏，像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心，愛黨、愛祖國、愛人民，愛學校，愛老師、愛同學，愛家人、愛朋友、愛自己，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心，就是一個文明的人，一個高尚的人。

莎士比亞曾説過：生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想説的是：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失

文明帶演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學：

當你在大街上公園裏看到有人亂扔果皮紙屑時，你是否應當上去制止説：“不要隨地亂扔，這是不文明的行為”，並把果皮紙屑撿起，扔到垃圾桶裏是的，我們應當這樣做，因為這是文明的行為。

此刻社會上養寵物的人越來越多，每一天清晨或傍晚總會看到有人在大街上溜狗，令人遺憾的是有些狗狗在街上隨地大小便而它的主人卻漠然視之，絲毫認識不到這是一種不文明的行為;還有在公共汽車上不給老人小孩讓座的現象更是時有發生;在學校有些同學説髒話，為一點小事而打架，這些都是不文明的行為。

如果我們認識到了這一點，就應當行動起來，告訴小狗的主人要注意環境衞生;在汽車上主動給老人小孩讓座;看到過馬路的肓人要幫忙他過馬路;同學之間互相團結，友好相處，看到地板上有文具盒，要幫主人撿起來;同學之間打架，要進行勸阻。我們要想成為一個文明的人就應當從身邊的每一件小事做起，從自我做起。

同學們，為了我們的學習環境更加完美，人與人之間更加和諧，國家更加安定，讓我們每一天説文明話，做文明事，讓我們文明的言行去影響帶動身邊的每一個人，讓大家都成為文明的人，讓我們與文明牽手，讓文明伴我們成長。