不遺憾演講稿5篇
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不遺憾演講稿篇1
各位領導、各位評委：
你們好!
我於20xx年9月至20xx年6月就讀於信陽師範學院華鋭學院，法律專業。畢業一年在芝田法律服務所實習，同時參加多次公務員考試，20xx年考入康店政府。
今天我競聘的崗位是園區辦主任，我的理由是因為年輕人需要歷練。能夠參加競聘的條件也是我唯一的資本就是“通過司法考試取得了法律職業資格證”。
通過思考，任職目標就是實現園區的良性發展。要實現園區的良性發展，就要理清園區發展的各種要素，必須全面考量整個園區，讓各種要素均衡發展。既要做到經濟發展，又要保持綠水藍天，既要支持壯大主導產業，又要重視新能源產業轉移，既要處理好土地相關問題，又要解決廠羣關係，既要做好對外接待，又要做好材料報表。
在任職領導藝術和策略方面，我認為做好兩點就足夠。第一要學會做事，工作中需要把握重點，克服難點，注重日常工作與中心工作的關係。合理安排事情的時間順序。第二點就是學會做人，積極和同事溝通，發現他們的.長處，克服自己的短處，共同努力，團結一致。保證做事效率。做到讓反對你的人理解你，理解你的人支持你，支持你的人擁護你。德才兼備破格重用，有才無德小心慎用，有德無才培養使用，無才無德堅決不用。
總之，困難總是與解決困難的條件同事產生，只要思想不滑坡，方法總比困難多。
今天，我能站在這裏最大的優勢就是我擁有青春，同時我也很清楚，最明顯的弱勢就是我太年輕。
但是，今天對我來説結果不是最重要的。曾經我多次參加公務員考試，北上山東德州，南下湖北武漢，出發前只帶兩樣東西，一是手中的准考證，二是一顆年輕的心，經歷就是財富，嘗試才能成功，人生不能後悔，時光不會倒退。請允許我用最後一句話來結束這次演講，青春不留遺憾!
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不遺憾演講稿篇2
記得那是一個寒風刺骨的冬天，冷風似刀片一般刺在我臉上，四周是整齊的課桌，老師正講着課，我身旁開了一扇窗。
突然，一陣電鈴聲打斷了我的思緒，原來是爸爸打來電話。我走出房間，接通了電話。
“喂，是佳慧嗎?”
“是的，爸你有什麼事嗎?我在上課呢!”
“你先別上課了!你姥姥進醫院了!”
“怎麼了?姥姥又摔傷了嗎?”
“先別説了……我現在立馬去接你，姥姥就要見你啊!”
我掛斷電話，進房間整理好了書包，和老師講了幾句就匆匆趕到門口。
外面已是黃昏時分，四周風聲、樹葉聲環繞在我耳邊，我焦急地等着，腦海中回想起了姥姥曾經説過的話：慧啊!上課認真聽，回家好好做作業，多幫媽媽做點家務話。以後姥姥給你做好吃的……
想到這些，我的眼角被淚浸濕了，我用手擦去那些淚水，蹲來地上，沮喪地盯着一輛輛行駛過去的小車。
電鈴聲再次響起，我接通了電話。
“是慧嗎?我……我是姥姥呀!”
“是我，是我，姥姥!”
“慧啊!在家多……多幫——媽媽幹活，姥姥不在……了，你要聽話啊。姥姥……對不起——你……你啊!慧。……”
突然，電話裏響起了醫生的命令聲和奶奶的痛哭聲，剎時，我的淚不爭氣地落下來。我彷彿明白了些什麼。我多麼想再看一眼姥姥那張慈祥的面孔啊!我雙手合十，將頭埋在衣服裏痛哭。
我的手不經意地蓋在臉上，雙腿夾合，失聲痛苦。嘴裏頭唸唸有詞：“姥姥，我真後悔沒能再看到你一眼……”
雖然我沒有機會能看到姥姥的面孔，但我知道：遺憾，從未缺席。
不遺憾演講稿篇3
大家好!
忘卻、記憶、忘卻……生活總是進行着這種無盡的輪迴，直到化為無意識的塵土。往事的種.種如走馬觀花般的閃過腦際，最後只剩下一抹淡淡的憂傷。回想起腦海中那一個個熟悉卻叫不出名字的身影，心中總是會產生一陣陣莫名的愀動。
有時候總是天馬行空的想像着時光倒流，去追尋那逝去的美好。然而，卻不知當你真正帶着現在的思想重生在那個時空時。那麼，以前的所謂的美好，只是一個個幼稚的笑話，譜寫下來的也將是另一種人生。快樂不是把它抓在手裏，而是要將它分享給的人，那樣自己才會得到的快樂。
人生本就充滿了各式各樣的遺憾，或者説一個沒有遺憾的人生的根本不算一個完整的人生。沒有分離，哪來的期盼和相聚;沒有痛苦，又豈能體會到真正的快樂。
有人説：“有人的地方就有江湖，就有慾望，就有鬥爭”。又或者慾望就是人類社會進步的原動力吧!擁有理想抱負本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只會成為一種無果的奢望。與其追求那虛無縹緲的理想，還不如腳踏實地的拼搏，至少自己活着的時候是充實的，還能感覺到存在的意義。
人生短短數十載，根本就沒有時間讓人做那些無所謂的揮霍，機會稍縱即逝，一去不復返。而且就算你最後真正實現了那個願望，也會發現其實自己失去的遠比得到的多得多。
為什麼人總是要等到失去的時候才懂得珍惜呢?總是在苦苦的追尋着遠方的“天國”呢?卻沒有發現天國其實無處不在，它一直都在你的身邊，只是一次又一次被你忽略在了旁邊。
人生在世，不求揚名於天下，只求無愧於自己內心的良心就足矣。珍惜當下，萬事盡力而為，把握住了當下的一切，心中就無愧了，那麼幸福快樂離自己還遠嗎?
不遺憾演講稿篇4
遺憾在身邊從未缺席過，有時是一份想還未還的人情;有時是一次想去又未去的旅行了;有時是一位想交又未交成的朋友……
星期五的時候，數學老師宣佈下個星期一期末模擬考試，全班同學有些唉聲歎氣;有些高興。但我只是愁眉苦臉的歎氣着，心想：又要考試了，嗚~嗚~
星期天的上午，我寫完了作業，正在複習，又起初我是專心致志的認真複習着課本內容，過了三十多分鐘，我便不耐煩了起來。心想：還有這麼多內容。反正都會了，那我就不復習好了。想着，就翻了翻書，走馬觀花的看了一會兒，便丟下書，拿起平板看了起來。
星期一的時候，數學老師在最後一節託管課上拿着一疊白花花的試卷走進教室。發下來時，我掃視了一下試卷，覺得還挺簡單，就飛快的寫了起來。
剛寫到一半，有一道題難住了我，我絞盡腦汁還是想不出來，心想：這題目和書上的題目一模一樣，我竟然不會。這下可完蛋了，我一遍又一遍的讀題但還是不會，我只好先做下面的題目。
過了不久，我把後面的題目也做完了，就剩下了那題，我依舊一遍遍讀着題目，但還是想不起來，當時心裏也別提有多後悔了。我越想越着急，時不時看着表上時間一分一秒的過去，心想：為什麼我當時不好好複習呢，不然也不會發生這種事呀!
過了幾分鐘，時間到了。我只好隨便蒙了這題，心裏漸漸開始有了許多的遺憾。
第二天，數學老師拿着改好的試卷走進了教室，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。報到我了，“張栩，86分。”
頓時，我像被冰凍住了樣，半天説不出話，我看了看試卷，發現那一題不錯就能得九十分以上……
遺憾在身邊往往不會缺席，要是不留心遺憾就不會缺席。
不遺憾演講稿篇5
鮮花常常深感遺憾：我有着多變而嬌美的臉龐，可為何總躲不過風雨雷電的打擊?為何我的生命如此脆弱?
草兒常常深感遺憾：我有着頑強的生命力，我有充滿希望的翠綠，可為何我是如此矮小?常常被當作花兒的陪襯?
無可厚非，遺憾像一個伴隨着人一生成長的影子，從咿呀學語的孩童到白髮蒼蒼的老年，遺憾就像串起零散珍珠的繩索，貫穿着喜怒哀樂和生命的始終……
我釋懷遺憾，人的生命五彩斑斕，如果僅僅充斥着酸甜苦辣的滋味，那生命就會像一杯乳白色、沒放調料的咖啡，儘管顏色純白，但也不免有些單調。
古往今來，人們似乎力求不讓自己的生命中有些許遺憾，盡力使自己完美，然而古今中外，在歷史這條悠久的長河中，每個人卻都伴隨着遺憾，哪怕是名人：貝多芬這位傑出的音樂家，在他的一生中，創作出了無數着名的協奏曲，但遺憾的是，當這位音樂家的事業達到巔峯時，他卻喪失了聽力!這對於一位音樂家來説是何等的悲慘的命運?秦始皇統一全國，是何等的偉大，但遺憾的是，由於秦王的殘暴統治，最終不免落個慘敗的下場……
是的，遺憾就像毒藥般令人難受，所以每個人都想避免。但退一步想，遺憾又何嘗不會偶爾展開它那雙美麗的翅膀?遺憾又何嘗不是一種催人上進的藥劑?貝多芬並沒有因為耳朵失聰而失去對生活的熱情，相反，是遺憾鼓舞了他，才使得《命運交響曲》誕生於世;正因為秦王朝的遺憾，才使得後世君王明白“苛政猛於虎也”、應體恤百姓的道理……
不知不覺，時間的潮流將我帶進了16歲的殿堂，我遺憾，自己悄然間度過了16年;然而我更慶幸，自己擁有在16年中所有遺憾交給我的道理……
所有的苦痛都已成為過去，所有的遺憾也無法再挽回，如今該做的只有度過每一個日子，不讓曾經的遺憾重演。
遺憾就像是一把雙刃劍，聰明的人能正確掌握它，而那些試圖躲避它的人，則會帶來一種損失……
