2024年演講稿範文參考8篇

有準備的演講稿可以避免在演講過程中出現尷尬的沉默，演講稿可以幫助我們在演講中展示自己的專業知識和深度思考，本站小編今天就為您帶來了2024年演講稿範文參考8篇，相信一定會對你有所幫助。

2024年演講稿範文篇1

有人説，有夢就有期望。於是，我守望理想，攜着期望，揚帆起航。

我要飛得更高，飛得更高。每當聽到這首歌時，我的心裏總會有一種活力油然而生，想要無拘無束的放飛自我。的確，我們每個人都要放飛守望理想的翅膀。

每個人都有一個屬於自我的理想。理想能給我們一個方向和目標，給我們帶來走向成功的動力。然而，如果只想把理想當做夢，那麼這樣的人生就沒有什麼亮點可言，一輩子平平庸庸。人生最怕缺少的不是自我所擁有的東西，不是金錢、名譽、利益、青春、地位，而是理想。一個沒有理想的人，他的人生會變得毫無意義。而擁有理想的人，總會在心底留有一份期望。他們憧憬着、描繪着，他們的視線總是存在於有理想的地方。每向理想走近一步，那種欣喜是難以用語言表達出來的。理想，闖入闖入我們青春的快門裏，多彩的年華里留下了理想的足跡，卻始終守望理想。

6歲，一個小女孩沐浴童年幸福的時候。那時候我依依呀呀的才會讀幾首小詩，就想要做一位教師。因為我覺得教師真的好威風，能夠發號施令；並且成為教師就好像會了魔法，讓每一個小孩都能唯唯諾諾的聽話。所以，我告訴爸爸媽媽，我也要當教師！沒想到他們哈哈大笑，説我還小，等我長大以後再説。

哼！我偏不服氣。我把幾個鄰居家的上幼兒園的小孩召集起來。我讓他們坐成了一排，找了一根小棍，嘴裏還唸唸有詞的走來走去。於是，小院裏邊盪漾開來一片稚嫩的嗓音。鄰家大人聞聲而來，誇我還真有模有樣的。爸爸媽媽，我要證明給你們看――我也有個夢！

10歲，是一個懵懂女孩理想的轉折點。正如那首歌心若在，夢就在，只可是一切從頭再來隨着時間的推移，我在慢慢長大，又有了新的理想。我愛上了舞蹈，看着電視上的演員優美的舞姿、高雅的氣質，總感覺心裏癢癢的。我央求媽媽給我報舞蹈班。學了一段時間後，我越來越喜歡舞蹈了，那動聽的節奏、飄逸的步法，舞蹈時酣暢迷醉的感覺，讓我欲罷不能。慢慢的，成為舞蹈家的理想在我心裏發酵。

13歲，一個少女定格的金色理想。我兒時擁有許多絢麗多彩的理想，不一樣的人問我會得到不一樣的答案，如天馬行空，所有的這些理想，如天際流星，雖不太切合實際，但卻透露着我對理想的一分忠實的守望。

我明白實現理想的路不是一帆風順的，也許會鮮花滿布，也許會荊棘叢生。海闊任魚躍，天空任鳥飛。應對過去的歲月，我敞開自我心靈的大門，傾聽時間的叮嚀，構成了多彩的理想。

托爾斯泰以往説過：天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。是一隻雄鷹，就要勇敢翱翔藍天；是一棵大樹，就要努力向上生長。只要，守望理想

天空上掛滿了色彩，花海里漂流者理想人生，僅有擁有理想，才更加完美！所以，我守望理想，並努力實現理想，超越理想！

2024年演講稿範文篇2

爸爸，媽媽，永遠是我心中最親切的詞彙；父愛，母愛，永遠是斯世最真摯、最無私的至情。當我遇到困難，能傾注所有來幫助我的人，是父母；當我受到委屈，能耐心傾聽我哭訴的人，是父母；當我犯下錯誤，能毫不猶豫地原諒並耐心教育我的人，是父母；當我取得成功，會衷心為我慶祝，與我分享的，是父母；而現在我遠在外地工作，依然牽掛着我的，還是父母。

如果説母愛是船，載着我從少年走向成熟；那麼，父愛就是一片海，給了我一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我心中的希望；那麼，父親的厚愛，總是鼓起我遠航的風帆。

有一種愛無論我身處何方，都能感受她的温暖；有一種愛無論我身陷何境，都能感受她的心跳。我快樂，她幸福；我悲哀，她哭泣。只有她，永遠不需要珍藏，卻永遠不會忘記。它，就是世界上最偉大的母愛！

朦朧時候，父親，是一座大山，坐在他肩頭，總能看的很遠、很遠，懂事時，父親，是一棵倔強的彎鬆，這才發現，我的分量是這樣重、這樣重，而現在，父親啊，你是一首深沉的詩，女兒默默的讀，淚輕輕的流！

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一種人最應感恩，她就是——“母親”，他就是——“父親”！

媽媽的手粗了，她把温柔的撫摸給了我

爸爸的腰彎了，他把挺直的脊樑給了我

媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我

爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我

爸爸媽媽，在我成長的道路上，要感謝你們的太多太多……

因為你們賦予了我生命，

因為你們讓我無憂無慮地長大，

因為你們讓我過上幸福的生活，

我在你們大愛的陽光下沐浴歡笑

我在你們無私的奉獻裏滋潤成長

多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉

多少回含着感動的淚花暢想未來

爸爸媽媽，女兒發自肺腑地感謝你們！雖然此生無法報答你們似海恩德，雖然我長大成人，成為了新郎的新娘，但是，我永遠是你們可愛的女兒，新郎也就是你們新的兒子，我們會在往後的日子裏，用真心，用至情，用我們的實際行動，來報答你們，讓你們成為最幸福的父母！

慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

爸爸媽媽，你們永遠是我最尊敬的人！

2024年演講稿範文篇3

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好!

我是來自xx班的xx，很榮幸能站在自強之星的舞台上，代表獲得本次自強之星的同學們發言。

我來自xx農村的一個貧困家庭，母親在我十週歲那年因癌症不幸去世，xx年7月父親又因腦溢血突然與世長辭，留下了我和弟弟二人。此時的自己內心隱隱作痛，我問自己，未來的路是被環境所影響，混沌地過一生;還是走一條自強之路，做自己命運的主人。我決定推翻過去，重頭來過。

帶着這股決心，我努力調整好自己的心態，讓自己微笑着過每一天。xx年九月我踏上了南方的求學之路，來到了金華職業技術學院。一位朋友曾這樣對我説“不論你在哪，不論你的環境如何，不論你的遭遇有多不幸，生活中的美並不會消失，它在你心裏。只要你肯用心，你能看到，你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學習生活。

古語有云：命由天定，運由己生。‘命’是與生俱來的，富貴貧賤，都是祖輩給予我們的，‘運’是辛勤耕耘的，各自修行。誠然，好命確實是好運的助跑器，命好，在起跑點上有一股強大的推動力，助你贏在起跑線上。但，人生數十載，路漫漫，何止十萬五千里長徵，誰是成王敗寇，誰能主宰沉浮，何人曉得? 想罷，最準的占卜家也只有你吧。家境變遷，命途多舛，使我和我的家人在坎坷的道路上，跌跌撞撞，傷痕累累，但，每艱難的走完一步，我都相信下一步就是平坦大道。

快樂的人對生活總持積極態度，貧困不是博得同情的資本，自立自強最重要。生活的逆境讓我比別的同學多了一份思考，多了一份壓力，多了一份責任。大一上學期，曾去武義做過朵唯手機推銷，給不同的陌生人推銷手機，每天被顧客拒絕上百次，做成一單生意的背後是數十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學期開始在金華市遊樂園兼職，每週六週日當別人還在憨憨入睡的時候我便悄悄離開了宿舍到市區兼職。每天遇到不同性格的人，當他們跟我因為幾分鐘而爭論的喋喋不休時，我不得不微笑着向他們解釋別的小朋友還在那裏排隊等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友，無論他們的家境是好還是差這都不重要，重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個項目，所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子裏我收穫的最多的是寬容和理解。

但這些困難與家裏給我帶來的痛苦相比，顯得微不足道。漸漸地發現，這些大夥眼中的困難都能被我坦然接受，我的生活不再有抱怨，有的只是對生活的感恩，有的只是收穫成長，自立自強的喜悦。“生活的戰鬥在大多數情況下，都像攻佔山頭一樣，如果不費吹灰之力便贏得它，就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難，就沒有成功;沒有奮鬥，就沒有成就。”

從跨入大學的校門的那一刻起，我就有一個堅定的信念。我時刻提醒自己，要好好珍惜、把握寶貴的大學時光，儘可能地鍛鍊自己各方面的能力和提供綜合素質，向合格的社會人才靠攏。

一、思想方面，志存高遠、積極進取，xx年10月我光榮成為了一名入黨積極分子，作為一名入黨積極分子，我思想上始終積極要求進步，樹立了遠大目標和崇高志向，社會主義信念堅定;在入黨積極分子重重考驗中，我積極努力的完善自己的政治覺悟，在各個方面充分發揮了入黨積極分子的先進性作用。

二、學習方面：刻苦認真、勤學好問，從不放鬆自己，不斷提高學習能力和學習成績我始終端正學習態度，改進學習方法，養成學習習慣，提高學習能力，刻苦認真，在學習上結出了累累碩果。三個學期，我始終保持學習成績與綜合測評成績在全班名列前茅。先後通過了英語b級、三級和浙江省計算機一級考試。連續共獲得校級二等獎學金一次和校級三等獎學金兩次，並先後獲得“校級優秀單項三好學生”榮譽稱號和“國家勵志獎學金”。因為我深信有夢想就有希望，有心就能夠飛翔。作為當代大學生，我將正確對待來自各方面的困難和壓力，努力學習各方面的知識，提高自己的就業能力。

三、工作方面：勤懇任勞、踏實肯幹，大一下學期，我成為班級心理委員。在工作中始終堅持真誠服務同學、推進學生工作的理念，認真負責，講求實幹，既服務、團結了同學，同時也達到了鍛鍊和充實自我的目的。對待工作,我要求自己認真的做好每一步，爭取各項工作取得圓滿的成功。

四、生活方面：艱苦奮鬥、勤儉自強，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典範。作為一名河南省農村來的貧困大學生，家庭經濟的拮据使我特別注意節約，做到勤儉樸素。生活上科學經營自己的支出，厲行節約，從不浪費。我利用課餘時間在市區遊樂園做兼職，加之學校獎助學金等，自立自強，至今已為家裏節約不少開支，大大減輕了家庭的經濟負擔。我待人熱情，坦誠友善，樂於助人，與同學和老師都建立良好的人際關係，羣眾基礎良好。

我堅信，人一生成功或失敗與你的環境無關，與你的態度有關。人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。今天我站在這個舞台上就是一種成功。但我想，實現夢想以後，我會更成功，生活還在繼續，自強之路仍在繼續。

俞敏洪在中國“自強之星”頒獎典禮上説，精神的力量是強大的，奮鬥精神是一輩子都應該擁有的。人的精神力量永遠勝過物質力量。也就是説，我們的身體是由精神來主宰的，儘管我們相信物質先於思維而存在，但是精神和身體的健康、未來的能力永遠是密切相關的。大家可以去網上看一下中國“自強之星”的事蹟。這些青年或身體殘疾，或身患重症，或家庭貧困，但是他們都以自強不息的精神，戰勝了諸多人生挑戰，是我們永遠的榜樣。

大學生活的三年中，困難、挫折在所難免，但無論怎樣的艱難險阻，只要我們內心深處不放棄，有希望，有夢想，始終相信自己，相信未來，相信成功一定會回報汗水，相信自己就是勝利，相信風雨過後就必定是明媚的陽光，踏踏實實地走下去，困難必定只是短暫的，痛苦也只是一瞬間，幸福和快樂才是主旋律。

我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完，發個獎就結束。我在這裏代表此次獲得“自強之星”稱號的同學感謝院領導和老師對我們的肯定，並倡議大家繼續努力，不辜負老師同學們的期望，更好地完善自己，同時在自立自強的基礎上由己及人，爭取把“自強之星”評選活動的意義發揮到最大，把自立自強的精神傳達給其他同學，幫助，回饋社會。

謝謝大家!

2024年演講稿範文篇4

各位領導、各位同事、

大家好：

今天我演講的題目是：《激情燃燒的歲月》

首先，讓我提出一個問題，一個我們人類始終在思索的問題，那就是生命的意義是什麼？不同的時代、不同的國家、不同的民族有着不同的回答。對生命意義的認識決定着人們的價值取向和行動方向。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名着中有這麼一段話："生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。"的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。 青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？

作為當代青年，特別是作為發展中的川煤集團青年，我們的回答是什麼呢？

是努力多掙錢，盡情享受生活？還是通過個人奮鬥，實現自我價值？什麼樣的生命最有意義呢？

我的回答是：是後者，通過艱苦奮鬥，在“百億川煤”宏偉戰略目標創建中，貢獻自己的聰明才智，實現自我價值。

實現人生價值，永無止境追求自我完善。什麼是人生價值？在自己的崗位上如何實現人生價值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告説得好：思想有多遠，我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮鬥目標，也是人生進步的動力所在。我們可以在“百億川煤”創建中做平凡的工作，但是要有充滿激情的，積極向上的青春風采和拼搏進取的時代精神。

俞敏洪説過：人的生活方式有兩種，

第一種方式是像草一樣活着，

你儘管活着，每年還在成長，

但是你畢竟是一棵草，

你吸收雨露陽光，

但是長不大。

人們可以踩過你，

但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦；

人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，

因為人們本身就沒有看到你。

所以我們每一個人，

都應該像樹一樣的成長，

即使我們現在什麼都不是，

但是隻要你有樹的種子，

即使你被踩到泥土中間，

你依然能夠吸收泥土的養分，

自己成長起來。

當你長成參天大樹以後，

遙遠的地方，人們就能看到你；

走近你，你能給人一片綠色。

活着是美麗的風景，

死了依然是棟樑之才，

活着死了都有用。

這就是我們每一個人做人的標準和成長的標準。

“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學校門的我們，帶着對前程事業無限的憧憬，帶着年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對職業的無限熱愛，跨入了正步入快速發展的川煤事業。

人們常説：十年樹木，百年樹人。按我的理解，這句話包含着兩層意思，一方面説明培養和造就一個對社會有用的人才是一個漫長而艱鉅的過程，另一方面還包含着無論是樹木還是樹人都需要一個合適的環境，才能有機會成長。我們是幸運的，發展中的川煤已經為我們提供了最適合成長的環境，而我們所需要的就是在這種環境下努力的吸收養分，在我們的不斷成長中為其奉獻一片綠蔭，為早日實現“百億川煤”奉獻自己的青春乃至一切。

最後我想説：青春是美好的，青春更是短暫的。"羨子年少正得路，有如扶桑初日升。"君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔；學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

天空因蔚藍而美麗，工作因執着而偉大，朋友們，讓我們大家共同努力，堅定信念，青春川煤因我而精彩，團結一心，為在“百億川煤”戰略目標創建中作出更大的貢獻！ "雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。"各位青年朋友門，各位同事們，，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥，使我們的青春在川煤的發展與壯大中閃光！

謝謝大家！

2024年演講稿範文篇5

綠色食品，滴灑關愛。我們濟源市源星實業有限公司作為一家以生產王屋山柿醋為主要產品的食品企業，不僅要向廣大客户及消費者提供綠色食品，也應構建以誠信為內容之一的企業文化；不僅要重視企業產品的質量，同時要重視企業的信譽。打造誠信品牌，讓誠信與使命同行，在企業與社會間真正建立起一座信任的橋樑。

人無信而不立，家無信而不合，商無信而不達，業無信而不興。在長期的社會實踐中，中華民族形成了重承諾、守信義、以誠立業、以信取人的道德傳統，形成比較穩定的社會結構、凝聚力強大的傳統文化和延綿不絕的中華文明，一個人，如果做到了一言九鼎，那麼，他也就做到了一個人的基本準則。一個企業，如果做到了言而有信，那麼，它將會在殘酷而激烈的市場競爭中立於不敗之地。一個國家，如果做到了信守承諾，那麼，它將受到全世界人民的敬重。特別是誠信與品牌之間，存在相互依存的關係。探尋國內外知名企業的成長之路我們可以發現，誠信和品牌建設始終貫穿其中。在法治日益完善的今天，誠信經營才是戰勝競爭對手的較佳法寶。誠信經營及品牌建設對於一個地產企業的長遠發展有着至關重要的作用。誠信，是品牌建設的必備素質，只要向客户承諾的所有條件，作為企業必須不折不扣地實現。否則，將直接影響企業的信譽與可持續發展。

隨着我國市場經濟的發展，誠信問題也越來越為人們所重視，但是同時也應看到，在現實經營活動中，不講誠信的問題依然突出。比如有的企業以次充好，欺騙消費者等。其次，重視誠信經營價值和容忍不誠信經營行為並存。有的.企業對於一些不誠信行為，睜隻眼閉隻眼。冷靜分析，誠信經營問題的產生，既有外部環境的影響，也與企業經營者缺乏內在的誠信自省有關。這些市場經濟發展不成熟的現象，當然不利於品牌的打造。

誠信無價。近幾年，我們國家越來越重視誠信經營，而且，越來越多的企業採取一系列措施，並取得了一定效果。然而，要從根本上實現企業的誠信經營，我們必須從兩個方面進行努力：有意識建設誠信經營的一項系統工程，並且需要社會各界的連動，才能形成誠信經營的氛圍。同時，提高產品質量，提高工作效率，提高服務層次。千方百計以誠信熔鑄品牌，以質量求生存，靠信譽謀發展。特別是要樹立細節決定成敗，客户利益無小事的理念，建立我們的售後服務體系，一切為了客户，為了客户一切，為了一切客户，受諾踐諾行諾。

聯繫到我們源星實業有限公司，我認為，產品質量是我們企業的生命，為了誠信與品牌，真正樹立起源星產品的消費者心目中靠得住信得過的形象。必須不斷提高產品質量。因此。在提高產品質量過程中，我們公司強化了三點工作。一強化幹部職工的質量意識，通過宣傳教育讓質量理念深入人心。企業要發展，質量是關鍵。必須使大家明白：以用户需求為導向，以用户滿意為標準，在質量與效益、產量發生矛盾時無條件保障質量，並且要已將這些質量理念寫入企業質量管理手冊。公司採取集中培訓、個別輔導和員工自學等多種形式，分批、分層，有針對性地組織員工學習質量管理的有關知識。這些教育和培訓，有效強化了公司員工的質量管理意識；二是強化質量管理。公司除成立了以總經理為組長的質量管理領導小組和行政職能部門質量控制部，負責質量管理的組織、協調和控制工作外，還責成各部門成立了質量管理小組，負責本部門的質量管理工作，推行全員質量管理。同時，推行全面質量管理，形成嚴格的生產工藝與流程。把質量管理作為推行現代企業管理的首要任務來抓，逐漸建立了一套科學、規範而又完整的質量管理體系；三是強化標準作業，王屋山柿醋等產品的加工環節，至少要過十幾道檢驗關，把關口前移，從源頭上有效控制，達到國家有關標準。實踐證明，企業要發展必須抓質量管理、抓誠信文化建設，抓品牌打造，這樣才能鑄就百年偉業。

市場經濟，從某種意義上講，就是“誠信經濟”，誠實經營，重合同講信譽，成為企業發展的重要因素。誠信，雖然不像物質產品那樣會給企業帶來直接的市場和利潤，但它是企業的一種資源，是企業經濟發展的一種無形的動力，對企業的長遠發展有巨大的促進作用。因此，我們要加強誠信建設，以真誠、精誠與至誠服務，擦亮我們源星品牌，贏得廣大客户的精誠穩固合作，贏得企業的燦爛未來。

2024年演講稿範文篇6

老師們、同學們：

大家早上好!

今天，新學期的鐘聲已經敲響，站在這新學期的起跑線前，我和學校全體老師 首先真誠地向我們的同學們道一聲：新學期好!

這是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節。今年共有50多名新同學帶着家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學習生活，我謹代表天橋中心國小向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

新的學年，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

新學年，我們學校將大力加強教育教學工作。狠抓教育教學管理，全面提高教育教學質量。營造良好的教風、學風、校風.

新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

1、各位老師要樹立品牌意識，打造學校形象，為我校實效課堂的構建、教學教研的濃厚氛圍、教學質量的進一步提高做出貢獻。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，每個人都必須恪盡職守、嚴於自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。要潛心鑽研教學，着力提高教學水平和教學質量;努力把自己培養成教學能手教學骨幹，關心愛護學生，一切為了學生，為了一切學生。做一個深受學生和家長愛戴的好老師。

2、全體同學要牢記先學會做人，再學會做學問。先成人再成才。這就要求我們在不斷豐富自己的同時，培養各方面的能力，因此我們平時要自我努力、養成良好的學習習慣，為今後的人生打下良好的基礎。

3、希望廣大同學發揚頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，明確目標，珍惜時間，主動學習。少年時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。俗話説，良好的開端是成功的一半。希望同學們養成良好的學習習慣，都能為自己在新學期制定目標，堅持不懈地努力學習。要不斷給自己施加學習是享受的意念。構築起快樂學習的陣地,讓學習生活充滿起燦爛陽光.打牢地基就是成功一半,需要時時用心,請謹記:要做到樹信心,能潛心,有恆心,下決心. 明天，以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

六年級的全體同學們,這一學年,是你們在國小階段學習的最後一年,也是你們知識和能力產生飛躍的一年.隨着時間的不斷縮短,學習量的增加,知識的加深,同學們會感到時間的壓力,學習的壓力,心理的壓力,……會感到很辛苦,很累.不過,同學們一定要明白,要實現自己的奮鬥目標,都必須經過努力刻苦的拼搏,經歷一段艱苦過程,品嚐其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個浪尖,今後這樣的浪尖還等你們去拼搏.怎樣來面對它,只能是遵循自然界的基本規律"強者勝利,弱者淘汰".希望你們個個爭當強者.在老師們的引導下調整好心理,合理地利用好時間,把握好學習方法,增強身體素質,問心無愧的完成學業.經過艱苦的努力,你們將體會到辛苦後甜美的樂趣.努力吧!

天橋中心國小每一位同學，請拿出你的勇氣和鬥志，不負自己、不負學校、不負父母、不負祖國的未來!

老師們,同學們,讓我們在天橋中心國小的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧.我們深信,憑着我們的赤誠,憑着我們的努力,我們的明天更美好, 天橋中心國小的明天更加燦爛、輝煌!

2024年演講稿範文篇7

當我面對這樣一個與時俱進的作文試題時，不由我想起人們都知道的，聲可以傳遞信息，光可以傳遞影像。然而，有一種叫凝視，可以給人傳遞正能量，我感受着。

只是一次logo比賽，卻可以在眾多的選手中脱穎而出，展示出了一個全新的自我，這就是凝視傳遞的能量。

是的，凝視給人向上，給人樂觀和勇氣。一年多前，我有幸被班主任推薦，代表我校六年級參加由蘇州市舉辦的logo比賽。可是卻不知logo為何物，自覺無力勝任，也擔當不起，簡直不敢接受這個挑戰。於是向老師表示難堪，要求另選他人。指導我的周老師頗有情感地凝視着我，似乎看透了我的心思，一言不發。然而，他那凝視的目光使我愈覺和藹可親，愈覺給我活力，愈覺摧人奮起，愈覺……盡在不言中。瞬間，恰似有一種能量在心胸湧動，精神起來，使我充滿自信和豪情，理所當然地接受了這個參賽任務。

凝視是一種關愛，一種能量，讓人有一種安全感。在培訓學習過程中，我們利用節假日或休息時間，周老師總是一對一地指導着我，他那深信無疑的目光，在電腦屏前凝視着我的每一次點擊，每一次移動，每一次變色。我大膽而又充滿自信地實踐着。記得有一個週末，我們師生倆不知不覺到了十二點才想到吃中飯，其中有幾種圖案教得讓我得心應手。可是，在比賽場上，被一個難題楞住了，磨蹭了好一會兒，嘗試了好幾會兒，仍是不見效，幾次想放棄。剩餘的時間已經不多了，還是一籌莫展，心裏十分焦急緊張，真的要放棄時，突然發現周老師和其它學校的老師就在窗外，他正以讓我必勝的目光凝視着我。我似有一種感應，平靜下來，頓覺摧我奮起，找回了自信，充滿了希望。難題終於迎刃而解，我如釋負重地走出考場。凝視傳遞的能量，戰勝了惰性，獲得了榮譽。

凝視傳遞正能量，不爭“三好”亦無由。其實，凝視她也是一種“努力每一天，成功每一年”的動力能源。回顧近一年間的國中學習生活，我的班主仼、任課老師，還有許多老師，無論是在講課中、提問中，還是每星期一的“國旗下講話”或在平常活動中，總覺有一種凝視，在摧人奮進，給人力量，教人積極向上的能量和情感。不由得使我想起英國心理學家理查得·韋斯曼所説：“把一個人比作一個能量場，通過激發內在潛能，可以使人表現出一個嶄新的自我，然而更加自信，更加充滿活力。”

我和同學一樣，需要正能量。“三會”果然重要。凝視為我更精彩。

2024年演講稿範文篇8

尊敬的各位領導、各位評委，大家好：

首先，要感謝這次競聘工作，給了我一個參與競爭和接受挑戰的機會。在這裏，我認真、誠懇地向各位彙報本人的基本情況。

我叫，今年43歲，中共黨員。1987年7月畢業於安徽師範大學中文系，分配至馬鞍山市第四中學任教，歷任國中高中語文教師.班主任，93年開始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學校副校長，20xx年8月，任四中黨支部副書記，副校長，主持學校工作，20xx年2月，任四中校長，時至今日。

在我的成長過程中，有過三次非常重要和寶貴的經歷，他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師範大學中國古代文學研究生班學習，這是我在職的一次專業知識的良好充電，它讓我的語文專業水平有了深層次的提高。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨幹校長高級研修班的學習。在此之前，我分別參加了中學校長崗培班，提高班的學習，受益非淺。校長高級研修班，讓我站在更高的平台上，看到了安徽的教育前沿的美好風景，體會到自己的不足與發展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長遠赴加拿大，進行了為期一個月的掛職培訓。異國它鄉的環境讓我怦然心動。它們對優秀學生的培養，對弱勢學生的關注，它們教育教學的寬鬆，以及融洽的師生師師關係，讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。

不懈的學習，充分的體驗，開放的眼界，是我參加這次競聘的動力。天行健，君子當自強不息。反窺自己，自覺還有一些走近競聘崗位的優勢，心懷惴惴，坦誠報告。

一，合併，讓我學會協調，學會寬容。

主持學校工作將近九年，其間，四中先後三次實現了與原十七中，十八中，南山中學的合併，四中成了名副其實的四中，每一次合併不止是人財物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合併中，作為單位主要領導，我能走進教師，走進講堂，走進家庭，走進辦公室，瞭解情況，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責已之念。多年來，四中在城郊的相對貧瘠的土地上，不斷成長，社會評價逐年提高，中大學聯考質量穩步推進，幹羣團結，校風民主，儒雅。先後獲得教育局多項獎勵。

二．合作，讓我立足前沿，理念常新。

四年前，四中實現與二中的合作辦學，合作辦學以來，兩校進行了多方面的合作交流，二中的大學聯考信息無償向四中開放，二中的管理，二中的校園向四中敞開，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會了二中的現代，高尚與美好。二中教師的高深水平，二中領導的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受着前沿的美景，吸取了先進的理念。

三．課堂，讓我貼近學生，打牢根基。

多年來，我堅持走在教學一線，任校長以來，做到一有機會就去課堂上課，從七年級到高三，隨時能夠頂崗。走進課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進一步的瞭解了基本的信息，我堅信，一個校長首先應該是一個好老師，好班主任。在學校，我堅持帶領學生進行第二課堂活動，親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導，激發學生熱愛詩歌的生命熱情。走進課堂，讓我感覺到自己有了工作的根基，有了老師的信賴。

四．時間，讓我學會堅持，學會面對。

1987年到今，我立足四中，一路走來，已近二十二個年頭，年年歲歲，人來人往，我始終秉陳一個信念，立足崗位，奉獻創造。時間讓我養成了一個性格，那就是堅持，忍耐。面對任何困難，我都能積極面對，大事不慌亂，小事不苟且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道：盛年不再來，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時期。經過青春的激盪，歲月的磨洗，我對教育的未來充滿信心，我相信，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區的歲月同樣是我永遠的財富。

平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積澱讓我學會協調，學會面對，學會不屈不撓的探索，學會永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。

最後，我向大家彙報一下我的設想與打算。

各位評委，能站在這兒進行這樣的演講，我感到幸運。我已屆中年，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中，就是一隻小小鳥，也還要發出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人，我將永不言棄。如果承蒙各位領導評委的信任，讓我走到二中校長這個重要的崗位，我將更加努力的學習，創造，更加高昂的奮發，進取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發展貢獻我畢生的精力。

一．認識二中品牌。維護二中品牌。

二中是我省示範中學，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應深入社會的每一個角落，作為二中校長，我要在以下幾方面努力維護二中品牌。

第一，進一步穩定二中現在的培養模式，力求創新。品牌的形成，有其歷史的深層積澱，認識二中優良的培養模式，在傳承中尋求創新。

第二。進一步打造一流的教師隊伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長要有寬心容物的胸懷，有兼聽兼信的氣度。

第三．進一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長，潤物無聲。引導它，形成它，固化它，是學校另一幅風景。

第四．立足二中，放眼安徽，面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中，贏得社會關注。努力打造中華名校。

人常説，創業難，守業更難，繼續發展則是難上難。二中處在這樣高的平台上，維持它必須要花費更大的心智精力。

二．繼續鍛打二中品質，抓好三個三工程。

二中品質是二中的內涵，是二中發展超越的不竭源泉。它是德育，教學，環境的綜合體，實際上，每一所學校都應有自己的品質。那麼，作為城市教育名片的二中，它的品當然要求更優，質當然要求更高。為此，我試圖抓三個三工程。

一要抓三位。品質之於德育，要求校風的高雅。而校風的形成取決於領導作風，教師教風，學生學風。第一，二中的領導必須爭先進位。領導的意義在於引領，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優良的教育教學能力，深入的教研分析能力，與時俱進的創新奉獻能力，立足崗位，始終站在教學的最前端，讓家長學生崇敬信賴。第三，二中的學生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實的學習，自信的交往。前位，是要求不甘落後，永遠前行。

二要抓三度。品質之於教學，在教改課改面前，二中的教學要具有示範作用。第一，教學管理，要講維度。成績的取得靠多方面的管理，所以，每一個教學環節都應該抓緊抓實。第二，面對課改，追求適度。課改作為一個國家的方向，無疑是正確的，但在如今的實際教學中，問題還有很多，所以，應該從實際出發，走穩腳步，因為教育來不得任何急躁冒進。第三，學生面前，要講精度。二中不走縣城模式，教學中的精度，就非常重要，課堂設計，教學過程，課後作業，精度尤為重要。

三要抓三園。第一，要讓學校成為花園。不斷美化，讓校園現代代，古典化，人文化。第二，讓學校成為學生的家園。温馨關懷是校園的主題，家的感覺得到温和的體現。第三，讓學校成為學生的樂園。學有所成，專有所長，技有所展，讓學生在校園裏擁有放飛心情與理想的空間。

二中品質，是管理上乘，積澱深厚，是教學優良，成果豐碩，是身心康健，源遠流長，是環境宜人，神清氣爽。

三．直面二中生源實際，尋求多方面突破。

隨着我市示範高中的增多，校際間的生源競爭讓二中的生源質量好景不再，面對這一情況，立足現實，開拓進取就顯得尤為重要。

第一．強化精英意識。二中要自覺擔負起為國家培養優秀精英的重任，並通過這樣的成績讓家長社會信賴承認。

第二．尋求多方面發展。針對學生實際，本着多樣化發展原則，力求藝術，體育等方面更大的發展收穫。

第三．樹立正確的人才觀，為學生的終生幸福考慮。走進二中的學生，首先是優秀的學生。二中要培養學生積極的人生心態，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學生具有二中品質。

第四．立足新課改，着力提高教育教學質量。課改，對每一位教師提出了挑戰，同樣也給我們帶來了機遇，充分認識解讀這一新的課題，必將大面積提高教學質量。

第五．重抓落實。奮始怠終，修業之賊，抓而不實，等於不抓。學校工作怕就怕認真二字，認真必然出成果。

各位評委，古人云，吾生也有涯，而知也無涯。面對改革開放的大好形勢，我深感學習進取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優質的教育，我願意不斷學習，不斷思考。如果這次競爭失利，今後無論在何崗位，我都要一如既往，繼續奮鬥，永不止步，如果我能擔任二中校長，我將對內踏實工作，對外多方爭取，以不辜負大家的厚望。

謝謝大家！