輸的快樂演講稿6篇

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其實演講稿的寫作是可以幫助一個演講者在演講的時候更加有自信的,我們寫演講稿之前都是要查閲資料的,這也是我們拓寬知識面的過程,以下是本站小編精心為您推薦的輸的快樂演講稿6篇,供大家參考。

輸的快樂演講稿6篇

輸的快樂演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!很高興站在這裏,和這麼多熱愛生命、健康、安全的人一道,為大家演講本次的主題《生命·健康·安全》。

富蘭克林説過:“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”生命很重要!

愛默生説過:“健康是人生的第一財富。”健康很重要!

孟子説:“錢,我所欲也,安全亦我所欲也,二者不可得兼,舍錢而取安全者也。”安全很重要!

生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那麼的多姿多彩;它就像晚霞一樣,是那麼的美倫美奐;它就像鮮花一樣,是那麼的五彩繽紛。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現還要短暫。請同學們緊記:人的生命只有一次,一個碰撞,一個摔跤,都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害。

記得一則哲理故事講到:如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數字的疊加來衡量,那麼生命和健康為1,其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財富等等,都是1後面的0,0越多,你的生命就會越加光彩,然而,一旦失去了前面的1,所有的0將會變得毫無意義。

安全是幸福之本,企業之本,是一個永恆的主題,是企業的生命線。對個人來説,安全就是孩子仰視你時的笑臉,安全就是黃昏時餐桌旁全家人的歡聲笑語,安全是公園裏扶老攜幼的全家福;對於企業來説安全意味着發展,意味着穩定,意味着效益,意味着基礎保障,意味着管理水平。

我發現生命、健康、安全是相關聯的。只有關注健康,把安全緊記心頭的人,才有資格獲得生命,並延續。讓我們珍愛自己生命吧,願生命之花永遠綻放!

謝謝大家!

輸的快樂演講稿篇2

今天我講話的題目是《分享快樂》。

優美的歌曲,讓人陶醉;婉轉的曲調,使人感歎。

眾人都説音樂是人類的靈魂,而這靈魂,又能動人心絃。現在的我們,都愛聽歌。當聽到歡快的曲子時,心也隨着歡快;當聽到幽默的曲子時,會情不自禁的笑出來;當聽到憂鬱的曲子時,會隨着曲子進入憂鬱;當聽到悲傷的曲子時,會默默的流下趕上的淚水。靈魂,就這樣被帶動了。而愛聽歌的我們,卻又喜歡獨自欣賞這些奇妙的歌曲。一個人拿着mp塞着耳塞,不管父母怎樣的迷惑,都是這樣沉寂在歌曲中,獨自享受着快樂。沉寂久了,難免會感到自己是多麼的孤單寂寞。但是這些感覺自己的同伴、父母卻絲毫不知。只有自己的心裏才明白。

這樣的自己,不再開心快樂,不再有笑容。一天,不經意間,我看到了這樣一句話“如果你把快樂告訴別人,你將得到兩個快樂。如果你把傷心告訴別人,你將會把傷心一分為二”為什麼要自己一個人享受着快樂呢。都説獨樂樂,不如眾樂樂,快樂是需要分享的。為何不嘗試一下和朋友一起享受快樂呢。

或許就不會孤單寂寞了吧。

都説過,有福同享,有難同當,那快樂就不能分享了嗎?和朋友一起分享快樂,會讓更多的人得到快樂,會使你的朋友更加了解你,讓你們的關係更密切。

親愛的同學們,這個世界屬於大家,這裏的快樂也是屬於大家的,不必獨樂樂,使自己孤單寂寞,只需要眾樂樂,使自己更開朗,使世界更多的人得到快樂。

最後,希望同學們能吧“如果你把快樂告訴別人,你將得到兩個快樂。如果你把傷心告訴別人,你將會把傷心一分為二”這句話,牢牢刻在心裏,時刻提醒着自己——快樂,是需要和別人分享的。不要一個人快樂,要和大家分享着快樂。一個人快樂,不如大家快樂。要讓你的父母、朋友因為你幸福快樂。

我的講話完畢,謝謝大家!

輸的快樂演講稿篇3

首先,請允許我向書致謝,感謝它偉大的凝聚力讓我們如此之多的愛書之人齊聚一堂,讓我們有機會交流心得感想。

書?何謂書?在我看來,它不僅是知識的載體,更是永存的寶藏,縱觀歷史長河,誰人真正不朽?在歲月之輪前,能夠倖免的怕也只有那散發着油墨香氣的書卷。

張張白紙序列,浸透着無數人的心血與辛酸;點點鉛字彙集,講述着萬千事的底藴和哲理。

正如冰與火之歌所説,讀書的人可以經歷千萬種人生,而不讀書的人只有一次。讀一段美文,如飲佳茗,可以久久回味;讀一部好書,醍醐灌頂,足能參透人生。

因此,我愛上了讀書。

現年我已是十歲又三,不敢妄稱讀書破萬卷,但也算是匆忙中閲過成百上千本書了,但令人羞愧的是竟還沒與書發生過任何可令人津津樂道的小故事,不禁汗顏。不過如莊子所言:君子之交淡如水。我與書之間,大概也就是這樣的情感吧。

我讀書往往信馬由韁,不拘成法,凡能讀書之處,皆持書苦讀,許是這份愛書之情連上天都打動了吧,讓我心靈的窗户至今沒有掛上窗簾,每讀至精彩之處,常常捶胸頓首曰:“此等文章竟也能出自凡人筆下!可我為何寫不出來!”然後掩卷長思,將此書精華一一吸取榨乾,熟記於心。此等事情雖説來慚愧,有辱書生斯文,但這也是我讀書惟一的法門了吧。

至於推薦好書,私以為,每人都各有所愛,各有自己心目中的好書,不過,我還是想介紹兩本我所珍愛的藏書,柴靜所著的《看見》,路遙所著的《平凡的世界》,這兩本書皆描盡眾生百態,用最為真實的筆法勾勒出當代中國的人間生活,不嬌柔做作,不扭曲事實,直觸每一處光輝與傷口。尤其是《平凡的世界》一書,雖然此書與我之間有時代不同這一代溝,但仍沒能阻止我對這本書的熱愛。三部曲讀完之時,我不禁對我的人生、對我自身所處的這一平凡的世界,有了嶄新而深刻的思考。

我愛讀書,不為功名利祿,只為與書相處時的那一份恬靜的與世無爭。

輸的快樂演講稿篇4

老師們、同學們,大家好!

今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家裏,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《柳林風聲》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄雲外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那麼,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生説:“圖書館裏有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書。這樣,説不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成為了一位了不起的科學家。

哥德曾説過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嚐到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,

我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閲歷人情世故,懂得社會的冷暖。

最後我要提醒自己也提醒同學們的是,作為一名學生,在儘可能廣泛閲讀的同時,一定要處理好課內和課外的關係,不能因為沉迷於課外書的世界而影響到正常功課的學習,因為只有把課內書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閲讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。

輸的快樂演講稿篇5

親愛的同學們:

大家好!

很高興來到復興中學做一次演講,我要演講的內容是“勞動的重要性”。

有許多同學認為,勞動在這個科技發達的社會沒有太多的用處。但是我認為,勞動在人類社會的發展是有非常重要的作用的。人們如果不勞動,如何耕種出糧食?如果不勞動,如何去發明,去創造?現在的科技是由無數的科技人員動腦,用他們的智慧凝聚而成的。科技人員的思考也是一種勞動,勞動不拘於形式,也不是意義上的農民的耕種才是勞動。

如果自己不勞動,如何僱傭別人去勞動呢?沒有勞動,何來的科技呢?勞動並不能使人變聰明,但是你連勞動都不做了,那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強大,但如果沒有人類的勞動,如何創造出科技?所以,我認為勞動是重要的。

古諺語云:民生在勤,勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種,耕耘,收穫。所以,只要去播種,勤勞的耕耘,就會有收穫。在當今亦是如此。

或許有的同學會説,學習勞碌,佔了許多時間,所以不去勞動。古人云:一屋不掃,何以掃天下?在學習的閒暇時間裏,可以去勞動。並不需要去打工,只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衞生,也算得上是勞動了。

有的同學會説:勞動這麼苦,這麼累,為什麼要自己去做?因為,如果你不去做,他也不去,每個人都不去做,那世界會變成怎麼樣?對於讓別人幫忙做事,我很贊成。因為人多力量大,但是自己不勞動,這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事,但是你自己也要勞動,不然別人憑什麼幫你?如果你開一家公司,你身為老闆,不去上班,不去談客户,整日待在家裏,這樣的公司,工資再高待遇再好,也沒有員工有積極性。因為你身為老闆並沒有給他們帶好頭。很簡單的道理,但不是每個人都懂。

有的同學不尊重勞動,認為勞動一無是處,但是這是錯誤的。因為勞動已經證實了它的力量。它創造了科技,它改變了人類的生活,難道還有人認為勞動不重要嗎?

我的演講結束。謝謝大家。

輸的快樂演講稿篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這説明,工人階級不要説爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民經過艱苦卓絕的鬥爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向新時代。

我們——作為新時代的建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名國小生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。

我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,紮實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節的的紀念。

謝謝大家!

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