寫夢想的演講稿600字優秀7篇
演講稿是我們與觀眾建立聯繫的橋樑，演講稿以簡潔的語言表達複雜的思想，讓人易於理解，下面是本站小編為您分享的寫夢想的演講稿600字優秀7篇，感謝您的參閲。
寫夢想的演講稿600字篇1
每個人都有屬於自己的夢想，把千千萬萬個夢想合併在一起，就能成就中國的夢想。我的夢想，是當一名教師。
小時候，認為老師絕對行，再難的題目到了他面前，像魔術師變戲法一般迎刃而解。我經常把鄰居的小夥伴招集到我家的院子裏，利用乒乓球桌，模仿老師的聲音和語調帶他們朗讀，給他們“上課”。每上一次課都能讓我興奮好幾天。
在我讀三年級的一個晨讀課上，王老師讓我上講台把一道數學運用題的解題思路跟同學們分享。這可是個實習的好機會!有了平時的“小課堂”練習，我信心十足，又得意洋洋地上去了。可是，剛開始講第一步思路時，班上兩個頑皮的同學就你一言我一語地插話了，我一着急，腦子一片空白，不知所策地站在那裏發呆。下面一陣鬨笑。羞得我滿臉通紅，回到位子上就哭。老師見狀，嚴肅地批評了那兩位同學後，安慰我説：“別哭，這不是你的錯,要勇敢些!多鍛鍊幾次就好了”。我聽了老師的話，頓時輕鬆了許多。我才知道原來當老師沒那麼容易,除了有學問，還要有管理的智慧。
現在我漸漸明白了，在實現自己的夢想途中，也許會遇到困難;也許會遇到挫折;但我絕不放棄當一名優秀教師!
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想!”這個夢想或許很近;或許很遠;或許你現在沒有能力實現它，但是，只要我們每天都為這個夢想而努力，夢想就會離我們越來越近!中國夢也離我們越來越近!
寫夢想的演講稿600字篇2
親愛的同學們：
大家好！
今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮鬥的。
曾經有一名文學家説過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心裏。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，於是“大學夢”久久陪伴着我，這個夢一直都在激勵着我奮鬥。
“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂？
“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。xx從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏着什麼祕密？
現在“xx之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
xx學生潛力無窮！正是由於這響亮的口號，激發了xx學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，並創造了大學聯考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我並不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，xx學生能圓“大學夢”，我也一定可以！
xx曾説過：如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。xx老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊迴盪。
“大學夢”一直在激勵着我前進，在激勵着我奮鬥。
同學們！我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”！謝謝大家！
寫夢想的演講稿600字篇3
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好。
我演講的題目是《我的夢想》。
眾所周知，夢想是人生的燈塔。沒了燈塔的船隻不但永遠尋找不到正確的方向，而且很有可能迷茫於遼闊無際的大海之中。沒有夢想的人不但永遠找不到正確的目標，反而還會因沒有目標而變成行屍走肉。
上個學期，我的成績大幅度下降一次就下降幾個名次，而我卻心靜如水的面對這些極差的成績。老師也與我聊過很多次，可我卻左耳進，右耳出沒聽進去。上課繼續在一旁默默的玩着魔方，開着小差。我感覺那段時間老師特別想放棄我。我曾經也找過原因可是感覺我就是我呀！沒有什麼錯誤啊！但是反而覺得自己弄丟了什麼東西一樣，我不停的尋找着，不管是上課還是下課都在不停的詢問自己：“你到底弄丟了什麼？在哪弄丟的？”特別煩惱！
知道這個學期，一個星期六上補習班的時候，那段時間，剛測完驗，老師把我留了下來“探討人生大事”。聊着聊着老師突然問我：“你的目標是什麼？你準備報考哪所高中？”我當時腦子一片空白，不知如何回答，就是這兩個簡單的不能再簡單的問題把我難住了！於是隨口説了一句：“秀全！”“你知道那所學校的資料嗎？”“不知道。”“那你回去查一查那所高中，明確一下具體差距！”
我回去上網查一下，秀全的錄取分數線以我現在的水平估計連門都別想進！於是我大膽的查了一下“華南師範大學附屬中學”那個錄取分數線我想都不敢想，但是我當時就暗暗發誓我一定要實現我的夢想——考上這所高中。
夢想是一個人必不可少的，有了它你就可以像雄鷹一樣探索蔚藍的天空，而失去了它，就像雄鷹折了翅一般。
寫夢想的演講稿600字篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
夢想，一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢想，但並不是誰，都能夠放飛自己的夢想。
有人説，夢想，就是夢境與想象，是虛空的，是不會實現的。但我告訴你，錯了！
看！貝多芬，扼住了命運的咽喉，耳聾之後，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢想。諾貝爾，不顧生命的危險，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中，終於震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢想。還有居里夫人，儘管丈夫離她而去了，但她仍沒有放棄對科學的追求，終於完成了她的實驗，她也放飛了她的夢想。歷史的痕跡告訴了我們，夢想，在被放飛之前總要先經歷過一番磨練，沒有努力過的人，是不會笑到最後的。
還記得龜兔賽跑裏那隻驕傲的兔子嗎？它目中無人，以為自己總會第一個到達終點，於是它在中途靠在樹下悠閒地睡覺。而憨厚的烏龜，憑着自己堅持不懈的毅力，捧着金色的獎盃，對兔子自豪地笑了。還有那個挖井的孩子，夢想着喝沙鍋內甘甜可口的清泉，可總是在挖井的半途中放棄了。無論是那隻驕傲的兔子，還是挖井的小孩，不都告訴了我們：放飛夢想總是少不了自身努力麼？
如果麻雀肯再飛高一點點，那廣袤的藍天一定不會拒絕它的夢想；
如果小溪肯再前進一點點，那無垠的大海一定不會拒絕它的夢想；
如果小草肯再低頭一點點，那遼闊的大地一定不會拒絕它的夢想；
如果沙子肯再聚集一點點，那堅韌的巖石一定不會拒絕它的夢想；
如果堅持肯再多一點點，那成功一定不會拒絕你的夢想；
如果你肯再努力一點點，那你的夢想定能在展覽的天空中自由飛翔！
寫夢想的演講稿600字篇5
尊敬的各位評委、老師：
大家好!
每個人都有夢想，我也有，因為，沒有夢想的人生將是空虛的，夢想的人生就如飛機失去航標，就如船隻失去燈塔，不知路在何方、心歸何處。
童年時，我有一個夢想，我希望我有很多很多的錢。大人問：“小夥子，有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來，與小朋友們一起分享。”的確，小時侯的我們，天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入國小，國中……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。學習的壓力把玩耍的時間一點點剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話説“難得糊塗”，但糊塗是對事物的瞭解不夠，糊塗過後就會清醒，對事物的理解，也由模糊到清晰，知識使人進步，知識更讓人充實。
上國中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
寫夢想的演講稿600字篇6
在我成長的歷程中，每一個年齡段都會有一個夢想。正是這些夢想，支撐着我一點點的長大。
在我剛記事的時候，我很喜歡街邊商店裏的零食和玩具，於是，我心裏就想，如果我有一個商店那該多好啊，那樣的話，我就可以整天吃好吃的，玩好玩的。於是，年幼的我就天真的把開商店當成了我的夢想。
後來，我漸漸對零食和玩具失去了興趣，我開始喜歡童話書了。那時的我經常抱着一本童話書就能看一整天，我家的書架裏也堆滿了各種各樣的書。我常常想，將來一定要開一個書店，然後我把這些書放到店裏出租。
再後來，我長到12歲了，隨着對外界認識的增加，我開始羨慕有錢人的生活。我就又暗暗決定要當一名商人，將來掙很多很多的錢。我把我的想法告訴了我媽媽，我媽媽就打趣的説：“那好啊，將來你掙錢了，給我買一套別墅住住，最好再給我配一個司機，一個保姆。”
前不久，我的媽媽又給我打來了電話，聊起我的夢想的時候，她對我説，你將來長大想做什麼都可以，但不要為了錢而去工作，真正重要的是快樂。聽了這樣的一番話，我陷入了沉思。
是的，錢不是最重要的，錢多了，煩惱也多了。可是，我又該擁有一個怎麼樣的夢想呢？
我想了好長一段時間也沒有想出來。
但是我知道，將來我肯定還會有更多的夢想，我也期待着有一天我能將這些夢想一一實現。
我也明白了，夢想是什麼也許並不重要，重要的是追逐夢想的過程。夢想就是一種信念，它會在不遠的前方等着我。
我相信，在一個又一個夢想的引領下，我在人生的道路上會走的更快，走的更遠。
謝謝！
寫夢想的演講稿600字篇7
夢想，似一縷星光，徐徐向天際，指引成功的黎明;夢想，如一道明亮的閃電，刺破迷茫的人生，帶來美好的明天。因為有夢想，我們的人生才會更加豐富多彩。假如人生是船，那夢想便是帆，帶着我們順利起航。每個人都擁有一個只屬於自己的夢。
我自幼就嚮往教師這個偉大的職業。教師像粉筆揮灑自己的青春，只為能播灑知識，鑄造一個又一個優秀的人才;他們像園丁，辛勤地培育着祖國的花朵，默默奉獻，任勞任怨。
我喜歡站在講台上的感覺，我期待孩子們用渴望知識的眼神望着我的感覺，我向往“桃李滿天下”地自豪。然而，台上一分鐘，台下十年功。每當看見作業本上那密密麻麻的圈圈點點，我彷彿就能看見老師對工作的嚴謹，看見老師對我們學習的負責。我的心裏不禁生出了這樣一幅圖畫：夜，萬籟俱寂，唯有老師的家，仍然燈火通明，裏面傳來了“沙沙”的寫字聲，“嘩嘩”的翻書聲。這種鞠躬盡瘁的勞動，全是為了使滿堂上的學生能理解得快而透徹。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”又有多少莘莘學子能真正體會出這句詩的真諦和老師的良苦用心?是的，春蠶和蠟炬的可貴精神，就算到了生命的最後一刻，還是忘不了奉獻，哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。
假如我是老師，我願當一名博學多才的老師，因為要給學生一杯水，自己首先必須擁有滿滿一桶水;假如我是老師，我願當一名和藹可親的老師，讓同學們更樂意親近我，在快樂中學習;假如我是老師，我會經常帶我的學生去野外實踐，大自然可是最好的課堂;假如我是老師……
雖然我現在還只是一名國小生，正處於吸收知識的階段。可我知道，我是一個追夢人，為了向夢想進軍，必須要經過拼搏與奮鬥。我唯一能做的就是努力學習，奮發圖強，不斷擴充自己的知識，為未來做好完善的準備。
我堅信只要有夢想，有付出，我這棵小樹苗就註定會長成參天大樹，成為一位名副其實的老師，完成我心中的“教師夢”。
