與校園夢有關的演講稿8篇

通過不同的風格和語氣，演講稿可以適應不同的演講場合，，在演講稿的整體結構中需要保持邏輯清晰，確保內容的前後關聯性，以下是本站小編精心為您推薦的與校園夢有關的演講稿8篇，供大家參考。

與校園夢有關的演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們,下午好!

今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”,那麼,我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如,我校車棚上的一個個飲料瓶。我大概計算下也有幾百個,因此,曾經我有過這一個想法:要是哪一天沒錢了,我可能和兄弟們去拾些賣掉。。。

説出這個想法呢,是因為我想告訴大家:當我們在不文明行為中清醒一分,就可以得到一點好處。比如,整潔、乾淨的自己,可以給別人贏得一個好印象;而一個骯髒、嘴裏吐不出象牙的自己,只會讓別人遠離你。而且,當我們踏上工作崗位,文明的行為必然會贏得單位的歡迎;畢竟,有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢?所以,在這方面,是值得我們學生思考的。

有些人也許會發難,説這應該很困難,自己很難堅持。我也想過這樣的問題,我發覺堅持是必要的。這就像做一個學生一樣,如果自己不努力學習,不認真完成自己的工作,只可能落後在別人背後,甚至還拖着別人,從而害了別人。

在場的各位,我可以告訴你們,當我在些這篇演講稿時,有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關門。這些無理取鬧的同學,他們並不是真正意義上的不文明,只是開一個微小的“玩笑”.但是,一個個的這樣的“玩笑”,遲早會引得別人學習上的分心,從而結果就變得我前面説的一樣了。拖累別人,害了別人。

我也曾在一些書上看過一些國家的景點告示牌,往往就有一些用中文寫着的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了後會覺得憤怒,説這明顯是針對我國。而反之想想我們自己,如果在校園就養成如此的待見麼?

唯有冷靜的去做、去改,才會使我們的校園陽光,從而成就自己的高尚品德!

謝謝在座的老師、同學們的傾聽,我的演講完了,謝謝大家!

與校園夢有關的演講稿篇2

各位老師、同學大家中午好：

今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；

有一種美，飄逸在浮雲上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。

這種美就是——安全之美，文明之美。

同學們，在父母的眼裏，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼裏，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄託着父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境裏，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之餘，我們苦苦反思，在緊張的學習之後，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心老師和家長很擔心。

同學們，你們很幸運，作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護！讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對於安全，我們必須警于思，合於規，慎於行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

據統計，我國每年大約有1。6萬名中國小生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人；在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡；在重慶市，一農用車

搭載放假回家的同學 和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。 生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零；生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發；生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富！所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防範意外傷害。當校園停電時，我

們要站在原地聽從老師指揮；當火災發生時，我們要沉着面對學會自救；當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從命令？？遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難；上下樓梯不跳台階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打鬥，同學友愛講文明。安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、温馨。那麼文明在哪裏？“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落！”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德；因為有了文明，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者！讓文明之花開的`更加美麗，更加燦爛！

安全是火，點燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園裏煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！

安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天！

與校園夢有關的演講稿篇3

從前，“松樹林裏的月光，小溪裏的水晶石”這句詩常常在耳邊迴響；曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易，一根線一根線，不斷思考物質困難”這句古訓，至今還縈繞在我的心頭；從前，偉大的詩人喬治。白金sri砸地板的話“伍德曼，別砍那棵樹”引導幾代人蔘與環保美化環境；從前，人們亂砍濫伐，破壞了自然的生態平衡。沙丘吞噬了數千公頃肥沃的土地，洪水摧毀了美麗可愛的家園。大自然的報復讓人類尷尬。沒有自然就沒有人，這是世界上一個簡單的道理。“盲目掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，給人類帶來麻煩。”這句話沒錯。人不給自然面子，自然當然不會給人類出路。1998年洪水，20xx年沙塵暴，512年汶川地震，414年玉樹地震。其實這是大自然對人類發出的警告。從前，人們不分青紅皂白地抓人、殺人，這讓人類朋友飽受木炭之苦。"百山無鳥，千路無腳印"是殺動物後最真實的寫照。人類現在面臨着“保護環境”的嚴峻考驗。大家都在思考這個問題。有人問“我能怎麼辦？”答案很簡單，就是從我做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起。

仔細回想一下從你身邊流走的每一滴水，你有沒有想過在洗碗、洗臉刷牙、洗頭、洗澡、沖廁所等時候節約每一滴水。使用電燈、電腦、空調、飲水機等時。你想過環保嗎？——低碳生活是一種非常環保文明的生活方式。節水、節電、省油、節氣，可以幫助我們把低碳生活變成現實。

如今，汽車作為文明和進步的象徵，已經成為人們日常生活中不可或缺的重要組成部分。然而，頻繁的交通堵塞和渾濁的廢氣讓人們享受到汽車的便利，同時，也應該更加重視汽車造成的污染的嚴重影響。如今，人們不僅是汽車的所有者和司機，也是污染的控制者。因此，在駕駛時，人們應避免突然變速，選擇合適的檔位，避免低速行駛，定期更換機油，使用適當的胎壓和較少的內部空調，以最大限度地減少汽車對自然的污染。

夏天，我們在家裏開空調的時候，不要開很久，過一兩個小時再關，然後打開電風扇，這樣可以省電50%；將食物放入冰箱時，食物的量應占體積的80%。用塑料盒製冰後，放入冰箱，可以延長停機時間，減少啟動時間，節約用電；用微波爐加工食品時，最好在食品上放一層無毒塑料或蓋上蓋子，這樣加工出來的食品水分不易蒸發，食品的味道更鮮美，更節能。通常，我們可以用手和大腦來實現“低碳”。一般家庭都有很多丟棄的盒子，比如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等。其實這些丟棄的盒子稍微切一下就可以輕鬆使用了。比如做一個收納盒，裏面可以放茶包或者化粧品等東西；也可以用方便麪盒，罐頭，酸奶盒等。做一盞漂亮的枱燈。喝完茶葉，也可以幹後做個茶枕，既舒服又能改善睡眠；用節能燈代替普通燈泡，嘗試走路、騎自行車或坐公交車，隨意拔掉插頭……這些看似隨意的小事，都是在為“碳減排”做貢獻。

我們應該從節約水、電、燃料和節氣這樣的小事開始。

森林是綠色的，大地是綠色的，天空是綠色的，草地是綠色的，荷葉是綠色的……世界上的一切都散發着“綠色”的氣息，低碳生活就是我們要構建的綠色生活。只要我們行動起來，就能接近低碳生活，達到低碳生活的標準。

我們的地球需要我們的共同關心。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少污染，讓我們構建綠色生活，讓生活更美好。

與校園夢有關的演講稿篇4

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家下午好!

三月的陽光格外燦爛，三月的校園春意盎然。在春已暖、花將開的美麗三月，我們迎來了一年一度的“三八”國際勞動婦女節。今天我很榮幸能在這裏發言，此時此刻最想説的是：作為一名女教師，我是幸福的。在翻身這片沃土上，我們一起並肩耕耘，播撒着汗水，在翻身這個平台上盡情施展着才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業。在此，我向全校女教師表示節日的問候和良好的祝願!也要對始終默默無聞的支持和幫助我們的男教師們説聲“謝謝，謝謝你們!”

xx年8月我來到翻身實驗學校，很開心能夠加入翻身這個大家庭。我是一名一年級的班主任，也是一名英語老師，站在三尺講台上，渾身都有一股使不完的勁，都有一種道不盡的綿綿深情。望着一雙雙求知若渴的眼睛，看着一雙雙靈動的雙眸，人類靈魂的工程師使命倍感肩上責任的重大。我時刻想着自己光榮而神聖的使命，教好書、育好人，為了上好課，當一名好教師，我不僅關注孩子們的學習，還關注他們的成長，洞察童心，讓他們信任我，喜歡我，喜歡我的課程。雖然來到學校不久，可是有一句話讓我一直記在心裏，“用心擁抱每一位孩子，用愛滋潤每一顆心靈”，我下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。在工作中，我感受到，要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏!學生的成長不只是陽光、雨露、麪包和開水就能完成的。他不是一個瓶子，你往裏面灌水就好，學生就像一盞燈籠，需要我們去點亮。他們需要一樣與自然界的動植物不同東西——火熱而真誠的心。教師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。我們努力的去愛着每一位學生，努力的以身作則，處處力爭當好學生典範。

誰説女子不如男?女教師的温柔能感化性格剛烈的學生，使他變得理智;女教師的苦口婆心能使家長深受感動，使他們更加支持學校的工作;女教師的耐心能使調皮的學生變得乖巧伶俐;女教師的心細能使工作方方面面做的圓滿!

新的一年已經開始，我們的西校區也在不斷的變化中，在這一年裏，我們將時刻謹記學校的培養目標：培養語言領先，富有自信，人品卓越，雙基紮實，既有國際視野，又有民族情懷的優秀青少年。

最後，再次祝所有的女教師們節日快樂，身體健康，事業有成，家庭幸福，青春永駐!

與校園夢有關的演講稿篇5

老師們、同學們

早上好!

今天我講話的主題是：保護自我 ，校園安全應從你我做起。

短短1個月零5天的時間，國內就發生了六起傷害事件：....

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作望老師同學自覺保護自我，現提出以下幾點希望與大家共勉。

第一、提高安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。

第二、走讀生上學不準提前到校，住校生週日返校不要提前到校，學生不準在校門口玩耍。

第三、不準和社會青年交往引狼入室。遇到精神不正常可疑之人要躲避 。

第四、有事請假不準私自外出、夜不歸宿。

第五、遇到罪犯侵害及時呼救，向成年人處奔跑，同學之間要互相照應團結就是力量。不能逃脱的尋找身邊器具，保護自我。

第六、在校外防止詐騙勒索，不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯繫方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。

第七、我校嚴格學校門崗制度，非本校人員無論找誰事先要取得聯繫，經被找人同意門崗登記後方可進校，家長必須有班主任同意門崗登記後才准許進校，30歲青年不得進校。

最後，希望通過安全教育增加保護自我意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，老師們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!

與校園夢有關的演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!

非常高興 我們又相聚在 這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導文明禮儀，營造和諧校園”

孔子説“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，也是社會公德的反映。

中華民族具有5000年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽。講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新時期的國小生，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德 發揚光大。

做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從日常行為規範做起：一個微笑，一聲問候，一句祝福，在你我之間傳遞;一個敬禮，一次禮讓，一種攙扶，一點幫助在你我之間前行。着裝得體、不求時尚;説話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衞生，不扔紙屑等等

同學們，我們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。 校園文明建設是一個工程，一項事業;同時也是一種文化，一種精神。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。從現在做起!以文明之心絃，扣動禮儀之旋律;以文明之心靈，綻放萬世之光華;以文明之火焰，燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，希望同學們學習文明禮儀，踐行文明禮儀，倡導文明禮儀。

我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的温暖。

我的演講結束，謝謝大家。

與校園夢有關的演講稿篇7

親愛的老師、同學們：

生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲響安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

近些天來，班級中存在着不少安全隱患。同學們在課間時會在教室中追逐打鬧，雖説這是同學們之間的娛樂活動，但是教室裏滿是桌椅板凳，一但不小心碰到桌子上，或是把桌子撞倒砸住人的話，後果就不堪設想了。

另外，有的同學喜歡爬高上低，喜歡站在桌子或窗台旁手舞足蹈，要知道，這麼做是極其危險的，如果一個不小心就會翻倒栽倒，那麼這時周圍的人就會跟着一塊兒遭殃。還有一點也應當引起注意，那就是在教室開關門窗時可能會擠到手指，所以也應當小心，要輕輕地緩慢地開關門窗，同時也要注意會不會擠到他人的手指。類似這樣的細節問題不勝枚舉，希望平時都能引起大家的重視，對於存在的隱患應當能夠提前想到。

校園安全事關你我他，願同學們都來維護我們學習生活環境的安全，願每一位同學都能在安全的環境中快樂學習健康成長。

與校園夢有關的演講稿篇8

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！我演講的題目是《傳承中華文化書籍滋養靈魂》。

莎士比亞説，書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來説，何其重要。

有人説：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的.心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閲讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的傑出代表。張海迪姐姐的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基，靈魂無不是以書籍來滋養。

閲讀開啟智慧之門。從懸樑刺股到囊螢

映雪，從韋編三絕到鑿壁偷光也正是閲讀了大量書籍，我們的靈魂才得以滋養。

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”慢慢合上這一章，我意識到：正是憑着閲讀經典，文明得以傳遞，智慧得以傳揚，自我得以成長。同學們，讓我們暢飲着“源頭活水”,打開自己的書本，打開自己的成長之門，快樂成長，走向人生髮展的最高境界吧！

親愛的同學們，愛書吧！讓我們一起傳承中華民族的經典文化，讓書籍滋養靈魂吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！