學生比賽演講稿7篇
想讓演講吸引聽眾們的注意，首先要確保演講稿的質量，大家在動筆寫演講稿的時候務必要保證語句通順，本站小編今天就為您帶來了學生比賽演講稿7篇，相信一定會對你有所幫助。
學生比賽演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的主題是“傳承先烈精神 讀書報效祖國”。4月4日就是我們的傳統節日——清明節了。這個時常隨着春雨而至的節日，對於千家萬户來説是祭奠先輩、回憶先人的日子;而對國家，對我們廣大青少年學生來説，更是緬懷革命先烈，學習革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。
曾有這樣一羣人，他們“先天下之憂而憂”，為了祖國的利益，為了民族的自由解放，在戰場上拋頭顱，灑熱血，以血肉之軀築起“新長城”。為了換得子孫後代和平幸福的生活，他們甚至不惜以生命為代價，與敵人同歸於盡。他們就是我們偉大的革命先烈：楊靖宇、王鳳閣、李大釗、江姐、董存瑞、邱少雲、黃繼光、劉胡蘭等等。在歷史的長河中，他們留下了濃濃的愛國情懷，以及赤誠的愛國之心，他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩篇，令我們永遠無法忘懷。
在當今的和平年代裏，愛國主義有了新的內涵。愛國也不再表現為為祖國拋頭顱灑熱血。如今，我們的祖國正一步步走向繁榮富強，人民生活水平蒸蒸日上。可是，同樣有許許多多的人為了人民的幸福生活作出巨大的貢獻，甚至不惜犧牲自己的生命：雷鋒，焦裕祿，王進喜，任長霞，郭明義……。因此，作為青少年學生的我們，要學習和繼承革命先烈不畏犧牲和無私奉獻的民族精神，樹立遠大的理想，時刻牢記自己是革命事業的接班人，一刻也不要忘記時代賦予自己的使命和責任。我們應該把愛國的行動落實在我們的生活上、學習上，試想一個不愛生活的人，一個不愛學習科學文化知識的人，還能談得上愛國嗎?認真聽每一堂課，認真完成每一項作業，積極參加每一項活動，這就是愛國。
四月份，也是我們學校的讀書月，希望同學們積極才加到讀書活動種來。古語説：“讀萬卷書，行萬里路。”“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書可以實現我們振興中華的中國夢。讓我們努力學習科學文化知識，掌握科學技術，講文明話，做文明事，展現我們新時代、新少年的每一個亮點。
梁啟超先生曾經這樣説過：“少年智則國智，少年強則國強” 我們是祖國的兒女，肩負着先烈們沒有完成的事業，肩負着建設經濟發達、文明富強、巍然屹立於世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動規範自己的言行，努力學習知識，繼承和發揚先烈們的優良傳統，為祖國建設作出應有的貢獻!
謝謝大家(同時敬禮)
學生比賽演講稿篇2
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身後的那行足跡。激情是人生深藴的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏後的甦醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的迴應。
激情源於夢想，引發動力。設想一下10，20年以後，當你端坐於高級經理的座位上思考着下一個xx年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的it人士，想到這！你的心頭是否會迸發出一種激情呢！
激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最後的成熟。
記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在後背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句温暖的話語的時候，“怎麼樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的夥伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悦的笑臉。
許多同學常常感歎學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪；
假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；
假如行動沒有激情，人生將一無所成！
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來説，一時的失敗與壓抑又算得了什麼？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶着這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢於把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己註定平庸，就要試着把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
朋友們！夥伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！
學生比賽演講稿篇3
記得小時候，我曾經問過父親，四季中他最喜歡哪一個?父親笑了笑，看着我説，是秋天。我問父親為什麼，他回答説：因為沒有哪個季節想秋一樣包含着如此豐富的意向，莊嚴、肅穆，卻又清新、喜悦;一邊是秋老虎的橫行，一邊卻是秋風吹得你瑟瑟發抖;一邊是百花的凋零，一邊卻又是萬物的豐收。我若有所思地點點頭，父親就又補充道：所以，你每年都會在這個時候踏入校園的大門，對於一個有志學子來説，沒有什麼是比寂寥的街景還要好的勸誡，也沒有什麼是比豐收的穀子還要好的兆頭了。
我不曾真正體會父親言語中的玄機，但卻在時光輪迴中一次次重複着同樣的故事。xx年9月6日，又是天涼好個秋，我揹着有生以來背過的最重的行李來到了大連海事大學，對着百年校慶之際竣工的校門，我不禁有些啞然，隨即無不愜意地在心裏對海大説：秋天來了，我，也來了。
軍訓的第一天，便有學長、學姐來看望我們。有位學長看到我們直挺挺地拔着軍姿，或許是觸動了他的某條感情線吧，一定要為我們朗誦詩歌，我們也只好笑納：
獨霸橫秋冷藏霜，自降磨洗認青光。
任爾憑瀾風吹雨，我獨立刀笑滄桑。
説實話，我聽不懂那詩裏的深意，也不瞭解是什麼會讓學長有這樣的熱情，但我卻真真切切地在心裏有了一份感動，我彷彿忽然間明白，一個人一動不動的站在那裏是有意義的，那意義是一種精神，是我來到海大便一直被灌輸的一種精神，我不知道“它”的確切定義，但我喚“它”做海大的精神。
軍訓期間，接到的第一通電話是父母打來的，破天荒的，他們沒有像往常那樣首先詢問我的生活情況，而是問我大學是什麼樣子，大學生活又是什麼樣子。奇怪的是，我反而不會像從前那樣向父母耍小性子，而是心底躍起一絲自豪，是長大的孩子所獨有的自豪，是可以承載與延續父母夢想時所獨有的自豪。在電話裏我和他們説了很多，不是關於我，而是關於同學，關於老師，關於海大，我從未這樣欣喜於周遭的事物，也從未這般容易便愛上一方熱土。
軍訓苦不苦?軍訓累不累?我想我可愛的同學們一定會大聲地告訴你：不苦也不累。但你我都知道，那是強作的歡顏，看看他們額頭上時常掛着的豆大的汗珠，看看他們黝黑的皮膚，看看他們揉腿捏腰的動作，一切盡在不言中。
再來一次軍訓還要不要?我想我可愛的同學們一定會大聲地告訴你：不要。但你我也都知道，那是為賦新詞強説愁，看看軍訓小憩時大家湊在一起的歡歌笑語，看看訓練時人人都憋住一口氣，提住一顆心的勁頭，看看彼此間“比學趕幫超”的真情流露，哪個不會將這份記憶當做人生最寶貴的財富呢?就像學長、學姐告訴我們的那樣，四年過去，當你暢談大學往事的時候，第一個湧上心頭的仍舊會是那熟悉而又陌生的“一二一”。
我想，我們都是幸運的我們是海大百年誕辰後迎來的第一批新生，我們是名副其實的新紀元的開拓者;同樣我們適應着祖國6華誕而走入校門的一筆大學生，前輩們或是伴着崛起的共和國，或是伴隨着動盪的共和國，或是伴隨着開放的共和國，而我們則是伴隨着真正富強的共和國開始最循着我們的大學夢。我們是人們口中又愛又恨的9後，是將肩負讓新中國再度騰飛的9後，我們應該也必須明白我們的責任，“為中華之崛起而讀書”。
我想，人類最美的語言，到最後往往都會成為人們口中吟唱的歌曲，我願將心中千萬句對祖國的讚美，化為這樣一首歌——祝福你中國!
學生比賽演講稿篇4
做一個文明之人
老師們、同學們： 早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》 。 記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼， 我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答 案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑， 是同學有難時的熱情幫助， 是平時與人相處時的親 切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文 明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮 儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和 發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良
言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”， 這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高 的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。 同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步 步地邁向文明！ 做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！!
學生比賽演講稿篇5
尊敬的`各位領導、老師，親愛的同學們： 大家下午好！矯健的蒼鷹扇動着雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔！信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。 大學的我們渴望收穫才華，學富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收穫才能，引領it走向。胡適先生説過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現有背於學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收穫的心，對待生活。 在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裏的同學們，我們是否想過我們每天收穫了什麼？ 在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏後’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？ 此外，在宿舍裏的‘騰雲駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈後的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？ 我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
就在去年6月下旬，國家教育部在新聞發佈會上公佈，據初步統計，截止6月20日，全國普通高等學校的畢業生簽約率約為50%，比去年下降了15%，其中研究生的簽約率約為80%，本科生的簽約率約為50%，專科生的簽約率約為30%。去年畢業的大學生總數是212萬，也就意味着全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業形式的嚴峻。四年之後我們做什麼？大學生就業難只是客觀原因嗎？讓我們分析主觀原因吧！ 生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺於網絡世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學術精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老闆，您會選擇我們這樣的員工嗎？ 同學們，看看吧！看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他説到：大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有個正確的認識和規劃。 同學們，醒醒吧！是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們在學校中的表現，父母是多麼的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。 同學們，想想吧！是該想的時候了。羅馬並非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業以後找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。 同學們，一起努力吧！只有全心奮鬥，才有滿心收穫。
學生比賽演講稿篇6
從我們降臨到這個世上的那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人對於我們的到來欣喜的笑臉，第一次感受的到是家人笑臉中傳遞的那份關愛。
從那時起我們便與笑結了緣。自得的笑使人倍感自信；開懷大笑使人心情愉快。。。。。。這些都是生命的自然悸動，還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人享受到生命底藴的醇味，體驗情感，超越悲歡，這就是微笑。
人的一生是有限的，總有一天，你再也看不到世間的美景，感受不到世間的親情。
然而只要我們的內心春風洋溢，人生的哪一個時候不是最美好的春天呢？只要我們有着一顆平靜，珍惜，愉悦的心。即使在人生的無寸草處行走，你也會看到那漂亮神奇的一瞥。所以，微笑着面對生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的出色！
笑對人生，從一個微笑開始。
生活就是酸甜苦辣鹹五味俱全。甜美的生活是我們每個人所向往的，但上天往往不遂人願。我們在生活中也經常會遭遇挫折和失敗。心慌慌，真想回到從前，但日曆不能倒翻。請不要害怕開始，生活總把我們送到起點。請記住一句話：“壓傷的蘆葦，上天不會折斷；將殘的燈火，上天不忍吹熄。”勇敢些，請現出一個微笑，迎上前！
生活就是這樣，換一種心態去面對，將是另一種風景，另一種境界。雖然不完美，但過的踏實。我們帶着心中的微笑，穿過世事的雲煙，就可以學着應變，努力耕耘，收穫果實，並提升認知，強健心絃，迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上，自得而欣慰的笑一下！
微笑也是人與人之間溝通的橋樑。與他人會心的微笑，就彷彿在他人心中形成一股涓涓的流水，緩緩的流淌在他人間，滋起一絲絲愛意。社會是一個大家庭，人與人之間需要彼此關愛，有家就有愛，有愛才有家！
請大家現出一個微笑，微笑是表達，讓我們的世間佈滿真愛！
笑是人的本能，羣體的微笑構築和平，他人的微笑導致理解，自我的微笑則是心靈的淨化劑。心靈的寧靜使人快樂，而快樂才是生命不斷走向高處的動力。
從一個最簡單的微笑開始，重築自己靈魂的免疫系統，再次將胸懷拓寬。
微笑吧！在每一個早晨，向着天邊第一縷陽光；在每一個春天，面對着地上第一株新草；在每一個起點，遙望着也許還看不到的地平線。。。。。。
有一句話是這樣説的：“你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑臉。
請大家都笑一笑，從一個微笑開始，微笑着面對生活中的每一天，那就離成功很近，離幸福不遠！
學生比賽演講稿篇7
尊敬的領導，親愛的評委，可愛的同仁們：
大家上午好！大家的熱情，讓我情不自禁！大家掌聲,讓我受寵若驚，選手的精彩表現，讓我不敢掉以輕心！謝謝大家！我是來自黃珠洲中學的羅苗苗，現任八年級的班主任，我演講的題目是《勇氣 責任 夢想》
勇氣，是一個年輕人應該具有的品質。這裏不得不從“38”説起，38對於每個婦女來説，一個難忘的日子；但對於我來説，它代表着一個沉重的過去。對於新接手的八年級，我認真地查看了他們七年級的期末考試成績排名，語文38，數學38，英語38，綜合38，我着實為八年級各科成績均衡發展而高興，只是想不明白為什麼全區只有38個單位。後來我還心有餘悸的數過班上的人數—38。到現在我依然清晰的記得姚永德校長拍着我的肩膀，語重心長的跟我説：“羅老師158班我就交給你了，年輕人！我相信你一定能帶好這個班，你教的班一定只會前進，不會後退，加油！”我愣了一下，經過簡單的邏輯推理之後，發現校長講得其實還挺有道理的。走進課堂的第一節課，我只是告訴學生落後並不可怕，可怕的是思想上的落後，然後教他們唱了一首：“心若在，夢就在，天地之間還有真愛~~~~~~只不過是從頭再來”。我們把它作為班歌，以此來告別即將逝去。
我認為作為一名教師不僅要有勇氣，還要有責任感，要對社會負責，對家長負責，對學生負責。我的學生馮天賜,男，學校風雲人物，在我走馬上任的前些天，就有很多好心的教師對我説，“羅老師，你是158班的班主任吧！我是你們班的歷史老師，你一定要把馮天賜為首的那幾個學生拿下來，不然上課都沒得辦法上啊”，“你班上馮天賜你要盯緊一點”，“羅老師我給你一點小建議，就是您班上的馮天賜~~~~~”其實，我知道那一刻，我已經把“馮天賜”三個字放在我的心中了，一場沒有硝煙的戰爭即將開始了，原本教書育人那份沉甸甸的責任，頃刻之間這扛起責任的肩膀，顯得更加沉重了。
經過一段時間觀察，我越來越瞭解他了——個頭不高，盡出怪招，下課如虎，上課如貓，晚不就寢，白天睡覺，前科屢屢，道行很高，不想奇策，難以感召。他的父親平日也疏忽對孩子的管教，溺愛自己的孩子，對於孩子所犯的錯誤，也是漠然置之。每每到學校後，也只是象徵性的批評自己的孩子，然後給人家的小孩簡單的道個歉，事情也就不了了之了。善於察言觀色的馮天賜見此情形，更加肆無忌憚。半夜夥同其他同學翻牆上網，偷錢被捕找他人頂罪,毆打低年級的同學......我開始和他鬥智鬥勇，我召集學生開座談會，讓學生對他進行評價，將其錄音。再交給他的父親，讓他認識到問題的嚴重性。小孩子有表演的天賦，我就邀請他的父親觀看他孩子主演的小品，家長在感受到了老師的關心和孩子進步欣喜的同時，又向同學承諾不會袒護孩子並要求他們來監督自己的孩子，班上的同學開始接受馮天賜了，這個學期的馮天賜就變了一個人，雖然學習成績沒有很大的進步，相貌可愛了，幽默搞笑了，上課規矩了，下課低調了，愛好球類了，身體靈活了，懂得寬容了，如此大的改變，小夥伴們驚呆了！對待孩子有時候，不能全用眼睛，看到的只是過去，而是要把學生放在心裏，真心以待，才能更好發現學生的真善美。
初步統計，我們班38個學生中，留守兒童有29個，父母離婚的有18個，他們的夢想在哪裏？夢想其實並不遙遠，在區教委的關心以及校領導的大力支持下，我班各項工作開展得有聲有色。一年來，我們收穫頗多，廣播操比賽第三，運動會第一，集體舞比賽第一。成績也從38晉級到了36，數學考試從8個及格到現在17個。我堅信在追逐夢想的路上，只要把每一個學生放在心裏，給學生創造更多鍛鍊自己的機會和平台，學生就能體現自己的價值，實現自己的夢想。若有人問我，為什麼我的眼裏常含淚水，我會告訴他，因為我愛我的學生愛得很艱辛很堅定。
若有人問我，怎樣才算優秀的教師，我會告訴他，有扛起責任的勇氣，讓愛在孩子的夢想中穿行。
若有人問我，這次參加比賽最大的觸動是什麼？就是比賽出發前，孩子們不約而同，為我加油打氣的掌聲！他們説老師你一定要拿第一名哦！
我驚奇的發現評委們肯定的掌聲，和孩子們期待的掌聲是一樣的！ 謝謝大家！
