檔案處演講稿6篇

咱們在編寫演講稿的過程中肯定要強調用詞恰當，優質的演講稿是可以讓我們在演講的時候更加篤定的，以下是本站小編精心為您推薦的檔案處演講稿6篇，供大家參考。

檔案處演講稿篇1

各位領導、各位評委：

今天我演講的題目是《帶着關愛做好檔案工作》，在我們身邊，有這樣一份工作，他們之間本無血緣，付出的確是父母般愛憐，有這樣一些人，他們年復一年，重複着相同的動作，愛惜着手中的工作，他們就是普普通通的檔案人。

在眾人眼中，檔案是沒有生命的；對個人而言，檔案是記載着個人成長的歷程，可以清楚瞭解其過去的工作軌跡；對單位而言，則是從事生產經營與管理活動的詳實記錄；在檔案人眼裏，檔案之所以珍貴，記錄着前輩創業艱辛和苦難。檔案之所以重要，歸納着歷史的經驗和教訓。檔案之所以美麗，包含着太多精彩和喜悦。檔案之所以豐富，承載着民族的現在和未來。

無論風吹雨打，還是歲月滄桑，站在整齊有序的檔案櫃前，發眼前檔案，就成為生產建設的參考資料，成為了加強管理的必要手段，是科學研究的可靠資源，是宣傳教育的生動素材，檔案能讓後來者，站在新起點，再次吹響奮鬥的號角。

我身邊的檔案人，是羣普通的工作者，他們從事着平凡無奇的工作，無論何時查閲，他們都能如數家珍，在最短時間完成借閲工作，這種輕鬆自如，卻是付出許多艱辛。他們就象幼兒園裏的阿姨，孩子再多，只要心中充滿了愛，談起是滔滔不絕，言語中多是關愛無限。

我喜歡幼兒園裏的阿姨，更喜歡愛檔案就如愛自己孩子的工作者，他們歸類檔案，就似給新進園裏孩子，依據年齡和性別分班一樣，要經過收集、整理、鑑定、裝訂、裝盒、上架，工序多達十道，檔案人按步就班，一絲不苟，把一頁頁、一份份的資料用手用心裝訂成冊，把一卷卷一排排擺進綠色的檔案櫃，讓檔案成為門類齊全、內容豐富、載體多樣的資源體系，因為關愛，讓這些檔案有了生命，記敍了事件，承載了歷史。

檔案歸架後，管理工作還沒到盡頭，他們面對檔案，就像幼兒園裏的阿姨一樣，要熟悉班裏的孩子，將孩子冷暖與性格瞭如指掌，這樣才能將檔案資源有效整合，方便信息共享。

檔案處演講稿篇2

各位領導、各位同事：

大家好！

首先感謝各位領導比機會我參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。

我叫×××,1997年畢業後在×××工作，××年調到厂部任文書工作至今，期間修讀了中文祕書大專課程充實自己。可以説，我的青春歲月在×××公司的蓬勃發展中度過，雖然沒有參加過公司的三大工程建設，沒有轟轟烈烈的感人事蹟，但我默默無聞的做好自己的本職工作。

我之所以選擇競爭文書檔案員這個崗位，有兩方面原因：一是我有一定的文祕工作經驗，這個崗位能充分發揮自己的所長;二是我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快，在辦公室工作得到大家的支持和配合，工作雖然繁瑣，但心情舒暢。

競爭文書檔案員我有以下的優勢：

1、有良好的思想品德修養。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作認真負責，不計較個人得失。

2、有紮實的基礎知識和專業知識。我有給水工程專業為基礎，熟悉廠的生產工藝流程，對開展各項工作提供有利條件。另外修讀的中文祕書大專課程和4年多的工作實踐經驗，並取得了檔案員上崗證，這些硬件足以勝任文書檔案員崗位的工作。

3、有較強的工作能力。熟悉檔案管理工作相關知識，掌握電腦操作、辦公系統等操作技能。

4、有較好的工作業績。從事文書檔案員以來，曾獲公司的表揚檔案員、優秀通訊員、女能手。在五年的團支部工作中，任團支部副書記，個人多次獲局和公司優秀團員、優秀團乾等稱號，而團支部連續五年獲公司先進團支部，在20××-20××年更獲×××市先進團支部稱號。

競聘成功後的工作設想：一是加強學習，不斷提高自己的綜合素質、創新能力。二是團結同志，充分調動大家的工作積極性，搞好各項工作。三是當好領導的參謀和助手，認真履行文書檔案員的工作職責，主動為領導工作服務，熱情為廣大職工服務。四是創新工作方法，提高工作效率。提高服務質量。

各位領導，各位評委，如果我能得到您的信任，我會萬分感激，我會以大家的支持為動力，在工作中踏踏實實做事，在生活中認認真真做人，以實現我自己的人生價值!

我的演講完畢，謝謝大家!

檔案處演講稿篇3

尊敬的各位評委、各位領導，同事們：

大家好！我是11號選手王少東，來自市檔案局祕書科。今天，我演講的題目是《我驕傲，我是一名檔案人》。

朋友，也許你讚美過詩人的偉大、教師的崇高、農民的勤勞，那麼，你讚美過我們檔案人嗎？如果沒有，不妨聽我一一道來。

我是去年9月份來市檔案局工作的。之前，我在被稱為幹部之家、人才之家、黨員之家的組織部呆過三年。在那裏，我曾深深地感受到被人高看一眼、敬重一分、厚愛一尺。然而，在檔案局，我感受更多的是清貧、孤獨甚至漠視。的確，檔案工作沒有組織工作那麼引人注目，但是，工作沒有高低貴賤之分，只有分工不同，既然從事了這份工作，就要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業！

在檔案局，我從事的依然是文書工作，很少參與業務。但是，漸漸地，我認識到檔案工作其實是一項承載文明、記錄歷史、服務人類的事業。你看，檔案館門前，關於土地所有權、工資待遇、婚姻權益等問題爭執不休人們，通過查閲檔案，化解了一樁樁矛盾、排除了一場場械鬥、減少了一個個上訪事件。每每看到聽到這些，一種莫名的自豪感油然而生。

做好本職工作的同時，我也漸漸聽到許多檔案人的故事，這些故事猶如一盞盞明燈，激勵着我勇敢地前行。

杜洪英，浙江玉環縣委組織部檔案員。她20xx年參加工作至今，一直從事檔案工作。30多年過去了，玉環縣換了12任組織部長，許多同事也被提拔到領導崗位，可杜洪英依然是一名檔案員。當許多領導同事勸她到實惠點的單位去，她卻説：“讓每一份檔案保存完好，就是我最大的進步。”當我在熒幕之下聽到她的故事後，我被她那守得住清貧、耐得住寂寞、把得住平凡的精神所深深折服，也為我們檔案系統有這樣一位好乾部而感到無比驕傲。

瞭解檔案工作的人都知道，檔案工作往往起於一份文件。它既不像經濟工作那樣顯效，又不像娛樂活動那樣張揚，因而很多人不願從事。然而，當我瞭解到了浙江省龍泉市檔案局局長朱志偉的事蹟後，我對做好檔案工作充滿信心。上任之初，面對檔案部門“無權無錢難作為”的局面，朱志偉沒有向困難低頭，反而懷着“只要努力，小單位也會有大作為！”這個樸素的信念，帶領全體同志辛勤耕耘。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。10年後，龍泉市民國司法檔案研究工作走在全省、全國乃至國際檔案界的前列。20xx年，來自哈佛大學、香港中文大學、北京大學、清華大學等10多所知名高校的專家學者座談研討了龍泉民國司法檔案。“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”，朱志偉以實際行動踐行了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的真諦。

有一首歌這樣唱道，含辛茹苦，有鐵石融化；天長日久，有鐵樹開花。作為一名檔案人，在以後的工作中，我將把對工作的熱情融化進平凡的生活、把對事業的執着寫滿人生之路、把檔案的魅力播撒到每一個角落，讓檔案工作煥發出無窮的生機與活力。

朋友們，檔案工作雖然極其平凡，但是，檔案人沒有庸庸碌碌，而是忠實地履行着為黨管檔、為國存史、為民服務的崇高使命，使檔案工作在社會的發展中彰顯了無窮的力量。

想起這些，我感慨良深，所以，我要大聲告訴每一個人：我驕傲，我是一名檔案人！

檔案處演講稿篇4

同志們：

今天，我們在這裏召開創建省級文明城市檔案資料收集整理工作培訓會，目的就是要進一步加強創建省級文明城市檔案資料工作，確保迎檢測評中材料審核少丟分、得高分。今天的會議，我們專程邀請了省文明辦創建處王利華處長為我們進行講解培訓。王處長具有豐富的文明城市創建工作經驗，是資料收集方面的專家。希望大家珍惜這個難得的機會，認真聽、安心學，爭取學有所得、學有提高。

下面，我就做好檔案資料工作講三點意見。

一、充分認清做好創建檔案資料工作的重要性

創建檔案資料是根據省級文明城市測評體系要求，反映文明城市創建工作的代查資料。檔案資料建設是省級文明城市驗收的必查環節，檔案資料收集整理的質量直接關係能否成功創建的大局。

（一）檔案資料是創建工作的重要印證。創建工作的很大一部分都需要資料來反映和印證。實地考察、問卷調查等測評方式，由於檢查組的時間、人員力量原因，不可能面面俱到，有的工作就需要軟件資料來印證。我市開展的“今天，我文明瞭嗎”系列主題活動、志願者活動、“誦讀中華經典·美麗我的酒城”、“醉美瀘州·百姓舞台”、瀘州城市精神徵集、市民素質教育、城市文明宣傳等活動，都離不開資料的記載和印證。通過文字資料、圖片資料、音像資料，可以有效反映我市文明創建的過程和成效。

（二）資料審核是測評驗收的重要方式。省級文明城市創建測評驗收採取的是明查與暗訪相結合的方式。主要是“三查”：一是實地考察。即對市民文明行為、城市環境衞生、窗口行業等現場點進行實地觀察、隨機抽樣。二是問卷調查。即對法制環境、發展環境、生活環境、社會環境等進行滿意度問卷調查、隨機抽查。三是材料審查。即對文明城市創建全過程中形成的文件資料的真實性、準確性以及創建活動的齊全性、成效性進行審查。

（三）資料審核是測評體系的重要組成。版的《四川省文明城市考核測評細則》共有140項測評內容、398項測評標準、10項特殊指標。其中，基本指標涉及到需要材料審核的測評內容達117項、測評標準達301項，10項特殊指標全部需要通過材料審核的方式進行。

二、準確把握創建檔案資料工作的重點和要求

（一）切實掌握工作標準和要求。創建省級文明城市檔案資料工作的特點是“多、久、繁、雜”(涉及資料包括自啟動創建以來，兩年多時間裏的工作資料；內容涉及政治、經濟、文化、社會、生態“五個文明”的方方面面)，這就要求我們必須掌握好檔案資料工作的“三字要訣”、“五化標準”，即：“真、精、齊”和“標準化、規範化、系統化、精細化、美觀化”。一方面，要認真對照“測評體系”內容整理組卷。“一綱舉則萬目張”，抓綱舉目，方能有的放矢，直擊要害，少走彎路。另一方面，要緊扣住規範和標準整理組卷。待審核的資料首先要符合實際，要經得住審查，努力把安排部署、工作推動、檢查落實、取得成效等整個創建過程客觀、真實、全面的反映出來。要根據檔案標準和規範，認真收集、歸檔、組卷，切忌“問牛答馬”、“濫竽充數”，力求精細、規範、系統、精美。

（二）切實完善工作網絡體系。創建工作資料涉及部門多、環節多、層面多，必須各方聯動、條塊結合、形成合力。一是堅持職能部門抓。凡是有創建任務的牽頭責任部門、職能部門都要建立檔案資料庫。要對“八大環境一大創建”任務進行再分解、再落實。二是堅持屬地管理抓。創建省級文明城市的關鍵在細胞建設，重點在各個點位、各個學校、醫院和社區。江陽區、龍馬潭區、納溪區都要建立資料庫，要將屬地管理重點向社區延伸，向各個點延伸。三是堅持四級層面抓。市創建辦要建立一套總的資料，市級部門、江陽區、龍馬潭區、納溪區及社區四個層面要分別建立一套資料。各層面的創建指揮部或領導小組要負責指導好這四個層面的檔案資料收集、整理和歸檔工作。

（三）切實強化工作保障。一是強化組織保障。各責任區創建指揮部、各單位都要專門設立創建省級文明城市檔案資料建設組，切實做到有機構、有人員、有制度。二是強化人員保障。市創建辦從相關單位抽調一批同志專門開展資料收集、整理相關工作，確保資料“對號入座”。三是強化場地保障。市上設置專門辦公室負責資料收集、擺放、管理、歸檔、保存，避免資料亂擺亂放。四是強化物質保障。辦公室、辦公桌、資料櫃、文件夾等必要設備要配備齊全，力保“答卷”有序擺放。五是強化經費保障。要協調好相關工作經費，確保工作順利開展。

三、全面提升創建檔案資料工作的質量和水平

今年，市上已經把資料建設工作納入創建省級文明城市的重要內容，並按照“誰丟分，誰負責”的原則，進行嚴格追責問責。在迎檢資料準備過程中，各級務必要層層審核、嚴格把關，確保質量。要強化部門考核。各職能部門要切實提高“全局性、前瞻性、宏觀性思維水平”，跳出所在部門、地區與行業的侷限，善於從明天看今天、從大局看小局、從長遠看當前。特別是要善於從省上檢查驗收的角度進行自我檢查，審查資料齊不齊、真不真、精不精，不斷查漏補缺、做到萬無一失。要強化屬地檢查。各責任主體要對所轄範圍內創建資料成果拉網式反覆檢查。要強化市創建辦審查。市創建辦要在7月底前，對迎檢資料進行認真、仔細、全面的篩查。不符合要求的一律重做，對好的經驗、好的做法要及時推廣。檢查結果將作為季度測評考核的重要依據。要積極備戰“省考”。各職能部門、各單位務必於7月30日前做好相關資料的完善工作。市創建辦要搞好後期歸檔整理，確保省檢取得良好成績。

同志們，迎檢測評迫在眉睫，創建檔案資料工作任務已經明確，各責任區和九個專項工作組牽頭責任單位一定要有“等不得的使命感、拖不得的責任感、慢不得的緊迫感”，不分心、不走神，集中精力打好創建省級文明城市檔案資料工作這場“硬仗”，確保創建省級文明城市目標順利實現！

謝謝大家！

檔案處演講稿篇5

完善檔案建設工作，促進學校管理全面提高

徘徊鎮茶口學校——杜曉東

尊敬的教育辦領導，各位學校的校長和各位同仁大家好：

首先，歡迎大家蒞臨我校來指導工作。這次，教育辦把徘徊鎮學校檔案建設現場會安排到了我們學校，讓我校和兄弟校來交流一下檔案的建設工作，並且教育辦四位校長全部蒞臨，可見教育辦領導對檔案工作的重視和對我校的關心支持。同時對於我校來説也是一種鞭策。其實，我們的檔案工作並無過人之處，相信兄弟校的檔案建設工作肯定也不遜於我們，同時也有很多我們要學習和借鑑的地方。

受領導安排，接下來我就把我們學校檔案的建設工作和大家做一下交流，懇切希望得到大家的指導。

下面，我從三個方面，八塊內容向大家作個彙報。

第一方面：談談我校檔案基礎設施和檔案資料基本情況。

1、基礎設施——符合要求。

大家知道，學校檔案室不同於一般的資料室，它既要符合檔案存放的要求，又要方便利用、查找。因此，我們按照上級要求，配足配齊了設施。有專用檔案櫃3套，有配套的服務器和打印機，並採用了天潤檔案管理軟件，和教師的電腦終端相連，每個教師和管理員同時間能上網進行操作、維護。

第二方面：談談我校領導對檔案管理的態度，學校教師對檔案管理的認識。

2、領導重視、教師支持。

大家知道，學校檔案是廣大教職工在長期教育教學工作中，學校管理和學生學習等活動中形成的具有保存價值的文字、圖表、音像等不同形式的材料。他記載着全校師生員工的德、能、勤、績。它是評價學校綜合辦學水平的“窗口”，是對學校管理、教育教學活動、教育科研工作進行督導評估不可或缺、非常重要的資料。

因此，檔案管理是學校管理工作的一個重要組成部分。一個學校的管理水平、發展軌跡、文化積澱、辦學特色；學校教師所取得的進步、成績等等，都明明白白、有證有據地可以從檔案中反映出來。

所以，我校劉校長特別重視檔案，他把檔案工作放在同“師生安全工作”、 “提高教育質量工作”，工作一樣重要的位置之上上。我們校長在學校教師會議上是這樣説的：“各種都應該有計劃，活動前有通知，活動過程有記錄，不僅要做文字記錄，也要做好圖片、攝影、攝像記錄，更要注意保管好這些資料，要按要求及時歸檔。”為此，學校有專用的數碼照相機，並指定較專業的教師在拍攝。我們劉校長還經常説：“學校工作做得最好，活動搞得最出色，如果沒有記錄下來，沒有拍攝下來，沒有保管好，那也是對大家努力工作的一種漠視，對積極組織活動的教師和對積極參加活動人員的一種不支持，不關心。活動的開展重在參與是對的，但記錄下參與時的瞬間，更是對自己，對大家，對未來，對學校工作的一種尊重。”有時，開會時在佈置某項活動時， 校長會具體佈置如何進行存檔活動，而且會談得很具體，很到位。

在校長的帶領下，學校的每位教師，都十分重視資料的積累，都十分支持學校的檔案工作。許多教師對學校因活動而分發的表冊，都能及時、

認真地填寫，按時交給收集人，對許多與自己、與所教學生有關的證書、稿件、圖片等，都很注重保存，教師的個人電腦上，都存有大量的資料。 第三方面：談談我校檔案建設的一些做法。

1、檔案建設模式

我校檔案建設實施雙軌建設模式及紙質檔案和電子檔案同步建設的模式。我們是兩手都抓，兩手都硬。避免一長一短，一弱一強。

2、認真研究上級檔案文件要求，適當補充

比如教學管理——管理能力中主要是檢查領導的學習筆記、備課聽課等內容，我在這裏補充了學校的校訓、學校的辦學思路、校委會成員的發展規劃等內容，再比如在評價研究——學生評價中我補充了國小生日常行為規範、國小生思想品行評定辦法、班風班紀校風校紀等內容。上級給我們下發的檔案管理文件或者檔案管理細則都是不具體的，這就需要我們來研究透這些文件精神，適當進行補充。

3、注重積累原始資料

一個學校檔案殘缺甚至混亂只是表象，折射出的實際上是學校管理不到位的本質。學校管理工作到位了，檔案管理工作才會到位。檔案管理工作到位了，也能反作用於學校管理工作，使學校管理工作更加完善。我校規定了，每位教師應該積累的資料，（如教學計劃、教學總結、學生成績、試卷分析、班級開展的各種活動、優秀教學設計、教學反思、學生綜合評價手冊等等），每位領導分管和開展的活動要注意積累，並且還規定收集的資料既有規律性，又很有針對性，便於操作。這樣一來，使每位教師和每位領導對自己應該積累什麼資料非常明確。在接到上級的某項任務時，

在佈置、組織某項活動時，在按計劃完成學校的各項工作中，大家都會自覺完成檔案的積累。在許多活動中，因其檔案積累嫻熟了、習慣了，還會用檔案積累這個活動的最後工序，來指導、提醒活動的順利開展。

學校對外出學習、聽課的教師，在檔案方面也有特殊的要求。學校要求教師外出學習、聽課是要注意積累學習的材料。

同時我們還注意保留學生獲獎的證書的複印件。

這樣極大地提高了檔案材料收集的完整性，保障了檔案管理工作的質量。

4、強化業務，提高能力

我們學校既有實行雙軌檔案建設模式，這就需要教師能夠熟練操作電腦和會使用天潤檔案軟件，為此我們舉辦了天潤檔案管理軟件的培訓活動，同時讓懂電腦的教師對不太懂電腦的年長的教師進行電腦操作培訓。這樣一來，提高了檔案建設的進度和質量。

5、檔案工作的規範化

（1）檔案標籤的規範，我校專門設置了規範的標籤，包括面標籤和被標籤，不同的檔案所採用紙的顏色也不同，比如教學評估檔案我們用粉紅色的紙，安全檔案我們用的是綠色的紙，教師個人檔案我們採用的市藍色的紙來做面標籤。

（2）檔案目錄規範化，我們設計出目錄，同時採用打印機打印檔案目錄內容達到了，一舉二得的目的，既規範又美觀的效果。

（3）檔案內容的規範化，我們要求每位教師在整理檔案是，按照統一的字體，統一的頁邊距，統一的段落，統一的封面進行設計，在制定教

學計劃進度安排表是我們設計出統一表格的格式，統一的周次時間，避免了教師周次安排不合理，不規範。有的教師設置的是周，有的教師具體到時間等等。

（4）檔案裝訂的規範化，我們統一左側裝訂。

6、檔案工作的精細化

（1）我們學校要求在存檔活動類時，要求是一整套的東西，包括活動的作品、記錄、講話稿，成績等等。

（2）教師備課、學生作業檢查記錄存檔時，我們要有檢查的表格和總結。

（3）教師的教學計劃審核和存檔是我們要嚴格把關，看看是不是符合要求，不符合要求的提出整改意見，進行及時整改。

（4）教師的評估過程我們要有詳細的各項評分表和最後的總表。

（5）適當建立專檔，比如學生的活動和教師的教學計劃。

總之，我校的檔案工作，學校領導十分重視，全校教師十分支持，我們做好了檔案的積累、收集、整理、歸檔、保管工作，使檔案的價值得以充分體現。但對照上級對檔案工作的要求，對照在座各位的期望，肯定還存在一些差距，有待進一步改進。

今後，我們將在教育辦的直接指導下，借鑑兄弟學校的經驗，充分發揮主動性，積極性，把我們學校的檔案工作做得更好。同時，我剛才的發言可能還有許多存在着不成熟，欠缺的地方，在這權當拋磚引玉了，希望各位領導多提指導性意見。

謝謝大家！

檔案處演講稿篇6

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

我是xx，今年xx歲，大學本科學歷，工程師，1988年師範院校畢業，在中學任教，1996年調入發電廠，在電廠後勤工作三年，1999年到一線生產崗位運行車間工作至2005年，2005年10月調到電廠後勤辦公室，做檔案和統計工作至今。

今天站在這個競聘的舞台上，我要競聘的崗位是辦公室文祕一職。

事實勝於雄辯，此次競聘，我認為我有以下幾點優勢：

第一，我具有嚴謹細緻、紮實高效的工作作風

作為一名女同志，除了細心和耐心之外，我還具有做事追求完美的性格，無論什麼工作，不幹則已，要幹就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不苟，高效快捷，講求效率。特別是回想幾年前由一名老師轉行到電廠工作的時候，我常常為了熟悉公司特有的工作內容和業務知識常常學習到深夜。可以説，多年的工作經歷，使我養成了不怕吃苦、迎難而上、甘願奉獻的品質，造就了勇於承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。

第二，我具有多年的工作經驗和嫻熟的業務能力

屈指算來，參加工作已經10多年了，多年的工作經歷不僅豐富了我的人生閲歷，同時也使我積累了豐富的工作經驗。工作以來，我謙虛上進，不斷學習業務知識，增強自己的業務能力，在後勤辦公室工作的兩年來，使我熟悉了檔案管理和統計的各個工作流程，工作起來得心應手。同時在工作的閒暇之餘，我還廣泛涉獵管理、電力等學科，既具有了紮實的專業理論，也獲得了綜合理論知識。

第三，我具有積極的工作態度

一位哲人説: “你的心態就是你真正的主人”。參加工作以來，無論在什麼崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己，一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業業，這是做工作之根本。在今後的工作中，我仍將一如既往地幹下去。

下面我談一下對競聘崗位的認識

各位領導，評委，在我看來，檔案文祕統計的崗位是一個對自身能力要求很高的崗位，不但需要熟悉行政管理、信息管理及電廠專業知識等，還必須具有較強的文字駕馭能力。同時也需要一股主動探索、高度負責的服務精神和較強的監控能力，邏輯、思維、組織協調能力。此外，他還要在其位，謀其政，積極協助電廠領導，承上啟下、安內調外，積極參與政務，認真辦理事務，熱心搞好服務。雖然我認為自己具備一定的優勢，但我深知，個人的力量只是滄海一粟，微不足道，只有發揚團隊協作精神，發揮羣體的智慧和力量，才能使我們的工作更上層樓。因此，如果我這次能夠得到大家的信任支持，光榮當選，我將努力做好以下幾點：

第一、完善公文材料，做好檔案收集工作

作為一名檔案文祕統計，我將做好檔案整理工作，對於本單位自生文件，領導簽發後，應將形成該文件的所有資料收集齊全，按照從上到下，依次為正式文件、簽發文、定稿、改稿、初稿等程序集中歸整，並統一裝訂成冊，初步完成“件”，由零散“頁”到集中歸整為“件”，到正式整理時裝盒為“卷”。初步做好檔案入庫前的各項準備工作。

第二、真誠講團結，搞好關係，創造和諧共事的良好氛圍

多年的工作經驗告訴我，同事之間團結比什麼都重要。在團結方面，一定要擺正位置，正確認識和看待自己，胸懷全局。在工作中和生活上以身作則，樹立好模範作用，平易近人，努力做到説真話，辦實事，求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團結他們一道工作。工作中講求民主，多溝通交流，在和諧中工作，在和諧中進步。

第三、不斷學習，提高自己的綜合素質

作為一名熱愛電力事業的的職工，我將本着活到老學到老的學習思想繼續嚴格要求自己，不斷加強學習，進一步補充前沿的知識和最新的管理知識，通過持續不斷的“充電”，拓展自己的知識際域，開闊視野，努力使自己的思想能夠跟上領導對全廠工作的思考和部署，成為領導工作上的得力助手。

第四、善於交流，接受新信息

工作中，我將強化責任意識，樹立精品意識，培育職業意識。不斷接受新信息，擴大知識視野，提高自己的鑑別能力，同時，注重與同事之間的交流，交流工作上的心得體會，以不斷提高自己的工作能力，更好的為單位服務。

各位領導、各位評委，幾分鐘的競崗演講，濃縮了人生的一個短暫的片斷。今後無論何時回味，都是一段別樣的精彩!如果我在此次競聘中獲得成功，我會踐行自己的承諾，努力地工作，更上層樓，以出色的工作表現回報大家的厚愛。如果在競爭中被淘汰，我也將把她作為一次人生的洗禮，總結經驗，找出差距，不斷進步。

我的演講完畢，謝謝大家!