國小生五百字演講稿8篇

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只有用心寫出的演講稿才能使我們演講更加順利,演講稿是一種表達方式,在寫作方面需要圍繞主題,以下是本站小編精心為您推薦的國小生五百字演講稿8篇,供大家參考。

國小生五百字演講稿8篇

國小生五百字演講稿篇1

親愛的老師們、可愛的同學們:

你們好!我叫 王若涵,我能代表七二班來演講,感到無比榮幸。今天我演講題目是《我的老師,你們真的很偉大》。

在我們七二班,數學老師王丙英認真負責,20年如一日,勤字當頭,嚴字當先,雖然有頸椎病的折磨,儘管有衝刺大學聯考的獨生子需要照料,可是為了我們,她依然堅持每天按時到班上課、輔導,照常到辦公室批改作業,撰寫教案,工作一點兒沒落下,作業本上、考試卷上那鮮亮奪目的批改符號就是她奉獻精神的寫照;英語老師張蘭,面對我們基礎差底子薄的現實,她沒有放棄班級任何一個學生,反而從最簡單的發音、字母的書寫開始,手把手的教,並抓住每一個學生的閃光點鼓勵,面對面的賞識談心,培養學習興趣,分小組開展競賽學習,用小檢測督促我們上進,一步一步將我們帶進學習英語的佳境;語文教師朱金全,時常結合他的人生經歷,用幽默的話語對我們嚴教善導,引導我們誠信做人認真做事,教育我們多讀書讀好書,講課不是照搬教參,而是結合生活深入淺出條分縷析,靈活施教授之以漁,他以身作則,貫穿高效原則,重視方法的指導作用;教我們政治的吳婧老師身體瘦弱,患有關節炎,步履蹣跚,上樓有些困難,每上一層都需要休息一會兒,儘管醫生建議休息治療,可是她仍然堅持上班,她依舊微笑示人,在課堂上有聲有色,用自己的堅強激勵我們前進。

我們學校的老師個個恪守師德,熱愛本職工作。他們堅持躬親示範,引領我們健康成長。學校的十二位班主任,每天早上與星星作伴,五點起牀,休息查寢之後,每天三頓飯後到教室問候我們,大課間陪伴我們強身健體,日不錯影常年堅持毫無怨言;每次班會他們都能認真總結班級各項工作,因地制宜化枯燥為神奇,循循善誘為我們指明前進的方向。

在最後,請允許我再一次向你們説一聲:“你們辛苦了,謝謝你們了!”(再次鞠躬)謝謝大家!

國小生五百字演講稿篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

美在我身邊,使我的心靈充滿童真;美在我身邊,使我的心靈散發清香;美在我身邊,使我的心靈滋潤舒暢。

美在我身邊——關愛。

在一個碧綠的草坪上,有一個小朋友在嚎啕大哭,迎面走來一位大姐姐,只見她輕輕挽起小朋友的手腕,用温柔的口吻説:“小朋友,是不是迷路了?姐姐幫你找媽媽好不好?”小朋友點點頭,甜甜地笑了。

美在我身邊——鼓勵。

我看到這樣一則新聞:一位叫明明的小男孩,因父母出車禍不幸去世,成了孤兒。在學校裏,他遭到排擠,感到孤獨自卑。但一位“最美”老師每天鼓勵他,開導他不要自卑,應樂觀積極,而且每天在課堂上讓他先回答問題,課後還關心他。終於,明明漸漸變得開朗積極了。

美在我身邊——自信。

海倫·凱勒天生是個殘疾人,但她始終抱着自信的態度,把自己天生的缺陷抹掉,她堅持不懈,努力識字,自信滿滿,最終成為了偉大的演講家。

美在我身邊——寬容。

“退一步海闊天空”是啊!小小的一句“沒事”是寬容:在別人不小心撞了你,頂撞了你時,你應該學會寬宏大度。小小的一聲“原諒”也是寬容:當別人犯了錯誤時,你不應該指責他,批評他,而應該試着原諒他的過失。

美在我身邊——善良。

過馬路時,一位老奶奶提着一大包東西,可能是因為東西太重,老奶奶一不小心摔了一個“狗啃泥”。但是旁人並沒有視而不見,而是紛紛上去將老奶奶扶起來,並慰問她有沒有受傷。

美在我身邊——奉獻。

鄧稼先,一個多麼震撼人心的名字。他用自己的一生研製出屬於中國人自己的第一顆原子彈,使我們中國人揚眉吐氣。鄧稼先為科研事業奉獻一生,來造福人類。

國小生五百字演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

今天我講話的題目是:節約用水,從點滴做起。也許同學們會認為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數據很受啟發:據科學測定,如果“滴水”不停地流,可在1個小時內集到3.6公斤水,1個月內集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個人半年的生活所需。

可見,一點一滴水的浪費都是不應該的。水對地球和地球上的居民有着巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補充流汗和呼吸時失去的水分,以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人説過的話:如果我們現在再不節約用水,世界上最後一滴水,就是我們人類的眼淚!

作為一名國小生,我們雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費用水,我們可以積極宣傳節約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統計,如果我國13億人每人節約一滴水,就會節約45噸水!多麼驚人的數據啊,聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水彙集而成的嗎?

同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,弘揚中華民族細水長流的傳統美德,節約每一滴水,為共同建設好我們的美好家園而努力吧! 我的演講到此結束,謝謝!

國小生五百字演講稿篇4

親愛的老師、同學們:

書籍是我最親密的夥伴。從繪本到兒童小説,什麼書我都愛看。

我看過許多書,楊紅櫻阿姨的《女生日記》、《男生日記》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》,湯素蘭阿姨的《笨狼的故事》,沈石溪爺爺的《紅飄帶獅王》、《王妃黑葉猴》、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》和《雙面獵犬》等等,都是我的最愛。書中的一個個故事看似平凡,讀起來卻津津有味,使我難以忘懷。

我看書很熱真,也很享受看書的感覺,有時候一看就入迷。每當這時,爸爸媽媽總説我是達到了“忘我”的境界,因為一旦入迷,誰也無法打擾我。好幾次,我看書時,媽媽叫我我都沒有聽見,還是媽媽親自推開房門才知道,媽媽給我削的蘋果我也忘了吃,因為我已完全沉浸在了書的世界裏,深深地被書中的故事所吸引。有時候,白天看書多了,晚上睡覺時候我還忍不住去繼續偷看幾頁,睡覺了還會繼續回想起書中的故事情節、猜想故事的結局,於是晚上枕着書本入眠,早上醒來又窩在被子裏再看一小會兒,就這樣親密地跟書本相處着。

因為我看的書多,平時看書時不認識的字總是問爸爸媽媽或者查字典,這樣我認識的字比其他同學更多一些,同學們有不認識的字也常常來問我,在班上還是小有名氣的“識字大王”哩!

閲讀,讓我開拓了眼界,豐富了知識,提升了能力,語文成績在班上也一直名列前茅,經常得到老師的表揚、贏得同學的羨慕,自己也小有成就感。

我閲讀,我快樂,願大家也像我一樣多多看書哦!

國小生五百字演講稿篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

莎士比亞曾經説過:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書是人類智慧的結晶,是真善美的集中體現,是文化交流與友善往來的橋樑。

我是一個愛讀書的孩子。在不識字的時候,我就喜歡抓着一本五顏六色的繪本圖書,翻來覆去地看個不停;等到上學讀書識字開始,我對書的熱愛,更是一發不可收拾,房間的書櫃裏堆滿了古今中外的各類名著。《中華上下五千年》讓我瞭解了中華民族數千年的燦爛歷史;《十萬個為什麼》向我展示了一個色彩斑斕的知識世界;《老人與海》教會了我用勇敢打開生活的大門;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了怎樣實現人生的價值。正像高爾基説的那樣,書籍使我成了一個幸福的人。我一捧起書,心潮就隨着書頁一起波瀾起伏,有時,我不禁為書中的妙語佳句拍案叫絕。書中主人公的不幸,令我為之流淚;書中的善良者,我悉心效仿;對書中的壞人,我引以為戒。

讀書充實了我的人生,陶冶了我的情操,在不斷讀書的過程中,我深深體會到以下三點:一、勤讀書!每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿生活;二、善讀書!我們要有選擇地讀書,與好書為友,與知識同行;三、讀好書!在我們都讀好書的時候,大家便如沐春風,如觀滄海,如飲醇酒。

我們應當享受閲讀,與閲讀終身為伴。在讀書中弘揚優秀的精神文化;在讀書中實踐與創新;在濃濃的書香中豐富知識,為開拓與拼搏注入活力。

書香潤澤生活,閲讀豐富人生,讓我們攜手閲讀,與書為伴,用書籍點亮人生!

國小生五百字演講稿篇6

初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介,有一個問題老是纏繞耳際,揮之不去,魯濱遜是怎樣克服這一歷歷磨難,最後重回故鄉呢?當認真地閲讀完這本書後,才知道了答案——毫不畏懼的勇氣和堅強聽毅力讓魯濱遜絕處逢生。

魯濱遜戰勝歷歷困難的勇氣真叫人佩服。1659年9月30日,魯濱遜在航海中遇難翻船,其餘人無一倖免,但他流落到了荒島上。想一想,如果當時失去了勇氣,在那與世隔絕的情況下,荒無人煙,猛獸出沒,野人驚擾,又會有怎樣的結果?所有都是陌生的,無人幫忙,又會有如何結果?雖然魯濱遜也有一段時間的恐懼,但他沒有坐以待斃,而是靠勇氣,在小島上度過了將近28年,可以説是一個奇蹟。

但是,光靠勇氣是不行的,孤掌難鳴,必須要有智慧搭配,魯濱遜之所以可以活下來,那也少不了智慧,這是他的第二把利器。他憑藉自己的智慧,創造了“鄉間住宅”和“海邊住宅”,種出了稻穀,馴養了羊……經營着自己的生活。但如果沒有智慧,那一切很可能就是徒勞,很可能會遭遇不幸。

魯濱遜那種敢於戰勝一切的勇氣和超凡的智慧,我邊回憶了自己面對種種困難,毫不畏懼。就拿我3年級的事説吧,那年暑假,我去生態農莊,來到玩耍之地,媽媽叫我走鋼絲,勇敢地走過去了。但是,我遇到困難就着急,腦子就一片空白,無法冷靜,這和魯濱遜比起來,真的是相差了十萬八千里。

勇氣和智慧一樣都不可缺,是對好搭檔,勇氣是船,智慧是帆,兩者在一起強上加強,帆船才能在大海上遠航。

國小生五百字演講稿篇7

“讀書之樂何處尋,點數梅花天地心。”不知是我從哪裏記到的兩句詩,時時想起的原因,因為我常常體驗到讀書的樂趣。

自從識字開始就喜歡看書,一有空就往書堆裏鑽。我看書的種類也很多,比如科學叢書、世界名着、宇宙奧祕、神話故事、童話故事……小小的書架上擺滿了書,就像放學的時候我們排隊一樣,擠擠挨挨的。

我只要讀上一本好書就好像什麼都忘了,周圍的一切也不存在了,世界上好像只有我一個人。就是因為這樣,我常常鬧出笑話。有一次,我在看《一分鐘中國帝王趣味小品》,我正看得過癮的時候,媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴裏説:“好的,我馬上去!”可屁股一丁點兒也不肯挪動。媽媽生氣了,大聲喊道:“快點,再不快點小心你的屁股。”可我呢?眼睛實在離不開那本書。繼續接着看。

媽媽見狀氣呼呼地跑來,我才慢吞吞地站起來,依依不捨地放下書,一步三回頭地離開家。

到了商店卻忘了媽媽要我買什麼,我絞盡腦汁的想,最後想到了“一袋”這個詞,於是買了一袋黃酒。回家,媽媽板着臉拉長聲音説:“錯了。”於是我撒腿就跑,去買了一袋味精。我以為這下錯不了了,回家後就可以看書了,心裏高興極了。媽媽見我拎着一袋味精回家,哭笑不得地説:“是鹽,別再買錯了。”沒辦法,我只好再硬着頭皮又出去買一袋鹽。事後,逢人説我見書比見爸媽還親。

書給我心靈的慰籍,給了我精神的寄託。書是一把打開成功之門的鑰匙,是一曲譜寫美好生活的讚歌。

國小生五百字演講稿篇8

勇氣至上,生活中處處都需要我們用勇氣去面對。勇氣至上!

對於小孩而言,他們需要用勇氣去面對自己所犯得錯誤。考試成績不好時,他們必須要有有足夠的勇氣去面對自己的這一次失敗;一不小心損壞了什麼東西,他們必須要有勇氣去向大人承認自己的錯誤;父母關係、家庭矛盾,他們必須要有勇氣去接受這個殘酷的事實;無意中把別的小孩弄哭了,他們必須要有勇氣負起責任。雖然,他們很小,但是他們也需要很多很大的勇氣!!

對於青年而言,他們需要有勇氣去面對自己的人生。會考、大學聯考時,他們需要有勇氣開始為自己的未來而着想;大學畢業的青年,他們要有勇氣為自己的工作該如何而思考;剛剛步入工作崗位的青年們,他們要有勇氣去面對接下來只能靠自己的生活。這些年輕的人們,他們的身上又揹負起了重擔,這些需要用他們的勇氣來維持擔子的平衡。他們需要勇氣,很多勇氣!!

對於大人而言,他們也需要勇氣。結婚以後,他們需要有勇氣去扛下家庭的重任;人入中年,他們需要有勇氣去面對別人的一些嘲諷;在工作崗位上,他們需要有勇氣去接受別人的批評;年齡不小,他們需要有勇氣去接受自己即將下崗就沒有收入的現實。他們肩上的擔子更重,他們的勇氣更要比別人的大得多!!

對於老人而言,他們需要的勇氣也不少。老人們必須要有勇氣面對自己身體一天不如一天的事實;必須要有勇氣接受自己滿頭白髮、一臉皺紋的摸樣;必須要有勇氣面對自己即將步入極樂世界的現實。這些可能足以讓他們心裏極度恐懼,他們需要勇氣!!!

對於殘疾人而言,他們需要有勇氣去面對別人的冷嘲熱諷;對於窮人而言,他們需要有勇氣去面對別的輕視;對於壞人而言,他們需要有勇氣去做壞事。人人都需要勇氣,人人的內心都藏着一份壓抑,訴説這些,他們也需要勇氣!

讓我們多一些勇氣去面對自己的生活,也不要抱怨什麼,只要用心去過生活。讓我們化壓力為勇氣,堅強一些,勇氣至上!

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