關於榜樣的力量演講稿參考範文4篇

來源:巧巧簡歷站 5.95K

演講稿在當下的社會越來越常見了,寫演講稿是用語言文字形成的,演講之前你的演講稿準備好了嗎。以下是本站小編精心為您推薦的關於榜樣的力量演講稿參考範文4篇,供大家參考。

關於榜樣的力量演講稿參考範文4篇

關於榜樣的力量演講稿參考範文1

敬愛的領導、老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

很高興能夠站在這裏和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量:榜樣是一種力量,彰顯進步;榜樣是一面旗幟,鼓舞鬥志;榜樣是一座燈塔,指引方向!有榜樣的地方,就有進步的力量,就有夢想在飛翔!

今天因為同一種力量我們相聚在此,共同協作推進“茅以升”文化品牌的影響力,相信這個美麗的盛夏是屬於擁有同樣夢想的我們,這個浪漫的文化旅遊花園都市大連也將會因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹。

曾記否,有一種力量叫做榜樣,它推動着我們向着精彩紛呈的人生不斷奮進,它指導着我們向着熠熠生輝的目標不斷拼搏,它引領着我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學習中,總會有那麼一雙隱形的翅膀在催我們奮進,讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來面對生活給予我們的挑戰,這雙隱形的翅膀就是銘記於心的榜樣力量。

“ 茅以升” 一個多麼響亮多麼令人神往的的名字,今天在這個激動人心的時刻我們有幸相聚,就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國熱忱,追憶他的豐功偉績,汲取着可以受用一生的精神營養。

茅以升,土木工程學家、橋樑專家、工程教育家。上世紀30年代,他主持設計並組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋,成為中國鐵路橋樑史上的一個里程碑,在我國橋樑建設上做出了突出的貢獻。他主持我國鐵道科學研究院工作30餘年,為鐵道科學技術進步做出了卓越的貢獻。是積極倡導土力學學科在工程中應用的開拓者。在工程教育中,始創啟發式教育法,堅持理論聯繫實際,致力教育改革,為我國培養了一大批科學技術人才。長期擔任學會領導工作,是我國工程學術團體的創建人之一。

有這樣一個榜樣的激勵,這樣一面鮮明的旗幟,我們應該努力奮進不斷提高自己、完善自己,我們希望日後能夠在業界達到一定水準,我們更加渴望有機會為偉大的祖國母親貢獻自己的一份力量,一份源自榜樣的力量。

生命就是一系列的旅程,穿越時間、空間、穿越自我。每一段旅行都始於夢想,夢想成為激情豐富着生命。榜樣讓我們崇敬、學習、嚮往,指引我們在人生旅途中無所畏懼,乘風破浪、勇往直前。榜樣的力量是無窮的,它無處不在,無時不在:文王拘而演《周易》,給我們以兢兢業業的力量;仲尼厄而作《春秋》,給我們以堅強不屈的力量;屈原放逐,乃賦《離騷》,給我們以堅忍不拔的力量;左丘失明,厥有《國語》,給我們以堅持不懈的力量;孫子臏腳,《兵法》修列,給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀,世傳《呂覽》,給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦,《説難》、《孤憤》、《詩》三百篇,給我們以不屈不撓的力量。

榜樣在心中遠航,力量在夢中迴響。隨着時代的進步,環境的改變,我們不僅需要感官上的刺激,更需要一種植根於心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色,榜樣是人生旅途上的指示燈,榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸,在榮光與汗水中揮灑自己的才華,讓自己自己卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒着的歲月激情。

就我們當代大學生而言,只要善於關注社會,善於發掘,總會有那麼多的成功人士及風雲人物的思想在薰陶着我們,這種思想的力量激勵着我們去尋找前方美麗的彩虹天堂,這種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內涵。2009年榜樣中國用激昂詩歌這樣詮釋榜樣:“什麼是榜樣?苦難化蝶飛翔,美好希望激盪川江;什麼是榜樣?喚起蜀中真情,德行四川大愛無疆;什麼是榜樣?雪中送炭暖猶存,予人玫瑰手留香……影響力,凝聚力,推動力,創新力,承擔力,貢獻力;這就是榜樣中國,今天在神州再次起航……”

種下一種思想收穫一種行為,種下一種行為收穫一種習慣,種下一種習慣收穫一種性格,種下一種性格收穫一種命運,種下一種命運收穫一種人生。阿里巴巴集團董事局主席兼CEO馬雲給正在奮鬥的年輕人以這樣的忠告:今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,但是絕大多數人死在明天晚上,見不着後天的太陽。最大的失敗是放棄,最大的敵人是自己,最大的對手是時間。相信自己,堅持不懈以榜樣為目標,以榜樣為動力,勇於開拓,積極進取,熱心公益,關注社會,弘揚主流,站在時代潮流的風口浪尖,做個時代的弄潮兒。

關於榜樣的力量演講稿參考範文2

尊敬的各位領導、評委老師、各位嘉賓:

上午好!

我是來自金潤商貿公司的xxx,我演講的題目是《榜樣的力量》。

您看,冬日的陽光穿過淡淡的雲層,如金絲編織的霓裳翩然落地,掃盡陰霾和清冷。她是春天的前奏!英國詩人雪萊説,“冬天來了,春天還會遠嗎?”“清冬見遠山,積雪凝蒼翠。”賞析冬天,您會發現它的詩情畫意,也會感慨:自然的力量何其偉大!

然而,還有一種力量,無形勝有形、無聲勝有聲,一直在激越着我、感染着我,那就是榜樣的力量、先鋒的力量!這種力量穿透人的心扉、激盪人的心靈,激發着責任和激情,如同一柱標杆、一盞明燈、一枚指南針,指導着目標,指示着航向,指引着方向。

榜樣離我們很近,先鋒就在我們身邊。這兒,我不用説,鳳陽縣小崗村的新帶頭人的黨委原第一書記沈浩,也不説累死在崗位一線的三里社區民警趙小純。我要誇一誇咱們黨總支的人和事兒。金潤商貿在近年來的實踐中,圍繞共產黨員“發揮旗幟性,爭創代表性,永葆先進性”,圍繞基層黨組織“管理科學化,服務規範化,黨員模範化”的目標,築牢根基,強基固本,高奏主旋律,以紅色文化引領思想政治工作和企業文化建設,以企業實現科學發展為中心,圈定了三個同心圓,形成了企業文化“一拖二”的新格局。

有予才有取,有付出才有回報,有春耕、夏種才有秋獲、冬藏!公司黨總支於08年4月成立,連續2年被廬江縣委授予“先進基層黨組織”稱號,於20XX年7月被命名為全縣非公經濟黨建工作示範點,現成為我縣非公企業黨建工作的先進典型。去年11月,全縣60多名黨務幹部來公司考察觀摩黨建工作;同月,市委書記陳強在原縣委書記、縣長的陪同下,深入公司總支視察學習實踐活動;公司的紅色文化建設在省市縣新聞媒體多次刊載(播發)推廣。

巍巍高山,積於寸土;浩浩大海,源於涓流。一滴露珠,就能折射太陽的光芒。我還要説説咱們總支的“指揮長”“總舵主”華雲女士。這位被稱為巾幗英豪“華木蘭”的總支書記,在特困學生眼裏,她是一位慈愛的“好媽媽”;在我們心中,就是一位親切的“好姐姐”;在業內人中,就是一位運籌商界的“好boss(博士)”。

記得第一次見到華書記的時候是今年的8月17號,金潤萬家固鎮店開業的頭天晚上。當晚,我代表招商局出席固鎮金潤萬家店開業籌備宴請。旅途勞頓的華總沒有一絲倦意,笑容盈面,洋溢着活力與熱情,無一遺漏地與參加宴會的地方各部門領導和八方前來道賀的佳賓接談、舉杯,大氣從容,舉止得體。我留意到,華總的胸前,彆着一枚紅紅的、亮亮的黨徽。我疑惑了,一位民營企業的老總,為什麼比政府官員更在意、更彰顯自己的共產黨員身份呢?

在這那次支部成立大會上,我揭開了華總佩戴黨徽的謎底。原來,黨,最有凝聚力,最有戰鬥力,成立了支部,有了黨組織,職工就有歸屬感,企業的健康發展有保證,員工的合法權益有保障;黨就是先鋒,就是旗幟,就是標杆!華總説,是共產黨員,就要敢於亮出自己的身份!

“快馬何須響鞭催,不待揚鞭自奮蹄”。華總一直在以自己的實際行動、以昂揚的姿態張揚着責任和激情、奉獻和價值。近年來,協助各地黨委、工會、婦聯、共青團等組織為困難羣體、失學兒童、貧困大學生和受災地區捐款(物)21萬元;向敬老院、五保户、特困户等社會弱勢羣體捐款捐物16.5萬元;組織黨員幹部員工向四川、玉樹抗震救災獻血漿53人、獻血1.2萬毫升。她於08、09連續兩年被評為基層優秀黨務工作者,今年9月被評為我縣首屆道德模範。

黨徽的尊嚴折射着榜樣的力量,標杆的先進引領着前進的方向,這,就是敢為人先、奮發有為、務實創新的魅力風采。有了華總這樣精神的榜樣昭示,我會自信地告訴自己:“爭優創先進,你行我也行”!

我的演講完了。謝謝!

關於榜樣的力量演講稿參考範文3

尊敬的各位領導、老師:

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

記得法國作家盧梭説過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼·羅蘭也説過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每位教師的師德就如同這裏的“榜樣”和“陽光”。俗話説,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以説教師是旗幟,學生如影隨形地追着走;教師是路標,學生毫不遲疑地順着標記前行。

孔子説過:“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從。”我們教師若不是路標,你講的道理再透,教育的形式再好,藝術性再強,都是無根之樹,無源之水,無雨之雲,無光之燈,每個教師的一舉一動,一言一行,一思一想,一情一態,都清晰而準確地印在學生的視網膜裏、心光屏上,都有意或無意地進行着現場的觀摩表演,這就是無聲路標的示範性,這種示範性將在學生的心靈深處形成一道排山倒海般的內化力,《中國教育報》刊登過:北京十傑教授孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師、終身學習的楷模”。考入清華大學的王一在轉為正式黨員的彙報中談到中學的班主任孫維剛老師時説:“我們的心靈從他的言行中得到淨化,大家熱愛勞動,來自恩師每天早晨到教室打掃衞生;大家的修養,來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律,來自恩師遲到後都會向我們檢討;大家艱苦樸素,來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一在彙報中還説:“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,但他的形象經常閃現在我的腦海,尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們的最後一次班會錄音時。”師德無價,學子對恩師的追隨,如同雲翔而影隨。

沒有什麼比師德的陽光更有無窮的魅力了,

沒有什麼比師德的榜樣更有無比的功能了。

史煙飄過,回看今天。走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。

當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在説某一個學生時,我們內心的感受會是怎樣?教師,是一個神聖的稱呼;師德,不是簡單的説教,而是一種精神體現,是一種深厚的知識內涵和文化品位的.體現;師德,需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天,共同托起明天的太陽!

教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

在演講結束之際,奉獻一首青年詩人汪國真詩,與大家共勉:

我不去想是否能夠成功,

既然選擇了遠方,

便只顧風雨兼程。

我不去想身後會不會襲來寒風,

既然目標是地平線,

留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,

把握瞬間的輝煌,

擁抱一片火熱的激情。

關於榜樣的力量演講稿參考範文4

跑得快,全靠車頭帶”。這話,一點也不假。我所工作的鄭州市婦幼保健院,就有這麼一些把真誠、真情都傾注在工作中、傾注在患者身上,始終起着表率作用、引領作用的優秀黨員們。

就説我院婦科主任XXX吧,她從醫已經30多年了,30年中,她始終都以“女性之心關愛女性”,全心全意的為患者診療、服務,深得廣大患者的認可和身邊同事們的敬重。

有一種關愛叫手術再難也要做。24歲的小莉本來非常幸福,有不錯的工作、帥氣的男友。可不幸的是,體檢時卻發現肚子里長了個大大的畸胎瘤,跑了多家醫院,都被告知要做開腹手術,還有可能影響到生育。想想洗澡時看見別人肚子上那嚇人的疤痕,想想早就催她結婚的男友,姑娘傾刻間陷入了痛苦和焦慮之中,慕名找到了XXX主任。

一見面,她就着急的問道:“大夫,我能不能不做開腹手術,我真不想有疤痕,我也不能不當媽媽呀……”。X主任查看後發現,腫瘤直徑有20多公分,已經嚴重影響到了腹腔鏡的視野,手術難度非常高,萬一術中碰到其他臟器引起大出血,病人的處境就更加危險。看着女孩無助的樣子,想想她花一樣的年齡,XXX決定盡力一試。在女孩腹部開了3個1cm的小切口,把探頭放進去後,X主任驚呆了,手術比她想象的要複雜的多,腫瘤與周圍組織聯結緊密,手術視野能見度極低。雖然有着多年的經驗,可她還是把心提到嗓子眼上,一點點的推開,一點點的剝離,她不敢有絲毫的閃失,甚至眼睛都不敢眨一下。時間一分一秒的過去了,緊張的兩個多小時後,終於完整地剔除了畸胎瘤,且內臟和生殖器官完好無損,X主任長長的舒了一口氣。第二天查房時,女孩不顧手上還扎着的液體,一下子抱住X主任:“謝謝大夫!謝謝您還我健康,還我幸福”!

還有一種關愛叫病人大於親人。2010年10月的一個晚上,忙碌一天的她剛躺下就接到姐姐的電話,80多歲的母親突然病危住院,醫生正在極力搶救。她急忙穿好衣服直奔醫院,恐慌中的兩個姐姐看見她象看見救星一般,三姐妹相擁而泣,可就在這時,電話響了,是護士長打來的,“主任,科裏有個病人大出血,他們處理不了,你趕緊回來吧……”。掛了電話,她陷入極度糾結中,做為女兒,在這危急時刻她應該守在這裏。但做為醫生,病人也急需她去救命,短暫的思想鬥爭後,她含淚回到了手術台上……好在,當她忙完一切回到母親病牀前時,母親病情已經穩定。她愧疚的拉着母親的手説:“媽,女兒不孝,在您最需要我的時候我卻不在您身邊!”

在X主任的科室裏,這樣的故事每天都在上演,小到婦科炎症,大到婦科腫瘤,這些事關女人隱私,又難以啟齒的病痛,在X主任帶領的團隊裏,早已被精心救治、真情相待所化解,數以萬計的女人在這裏得到了有尊嚴的治療和捨身處地的關懷。而全國婦科微創技術培訓基地、全國流產後關愛基地、河南省三八紅旗集體、鄭州市五一共動獎狀、醫院共產黨員示範崗、醫院年度工作先進集體等榮譽也見證着我院婦科的發展和成長。

當然,XXX不是個例,在我院、在衞生系統,像她這樣無私奉獻的黨員還有很多。XXX、XXX、XX、XXX等等,知名和不知名的,他們就象一個個星火,散落在治病救人的每個角落,點然希望,守護健康。

在“兩學一做”學習教育中要求我們,要做“四講四有”合格黨員。而我想説的是,讓我們衞生系統所有黨員團結起來,共同向身邊、向周圍這些優秀的黨員們看齊,努力成為推動衞生事業發展的先鋒力量,那麼我們就是衞生系統優秀的黨員!

熱門標籤