道中華杯演講稿5篇
我們在寫演講稿的時候需要考慮到聽眾的接受程度，在寫演講稿的時候，需要快速準確的搭建完整的演講框架，以下是本站小編精心為您推薦的道中華杯演講稿5篇，供大家參考。
道中華杯演講稿篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級（91）班的王，今天我演講的題目是——復興中華，從我做起。
我們腳下的這片神聖的土地，是一片屹立於世界東方的土地——中國。這個生息繁衍在這片土地的民族，乃是偉大的中華民族。自古以來，這個民族運用他們的智慧和力量，創造了一項項聞名於世界的成就、輝煌。從四大發明的誕生和萬里長城的修築到神舟飛天，嫦娥奔月，北京申奧成功，蘑菇雲朵沖天而起，這都是一氣呵成的事。古老的文明以及燦爛的文化已照亮全世界，讓世界對我們為之驚歎。然而，在燦爛輝煌的長卷中，卻有着一個個噩夢，一個個無法忘記的傷痛。
我們永遠也不能忘記，清政府因懦弱無能而導致中國從一個泱泱大國成為一個任人宰割的肥羊，一張張不平等條約，一處處洋人的租界，一聲聲痛苦的吶喊，都是一個個可怕的噩夢。我們永遠也不能忘記，1842年簽訂的《南京條約》、1895年簽訂的《馬關條約》、19xx年的《辛1醜條約》…… 我們永遠也無法忘記，八國聯軍的火燒圓明園的恥辱，盧溝橋事變的艱辛，日本侵略軍對南京手無寸鐵的同胞進行長達六週的大規模殘殺。這期間中華民族遭受的傷害和損失，我們能估量嗎？
為了重整江山，中華兒女在這風雨坎坷的路上歷經磨難，飽經風霜，艱苦卓絕地奮鬥着。終於，人民用鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神打敗了帝國主義侵略者，讓祖國獲取了自由，開始了建設祖國的偉大曆程！如今，祖國已屹立於世界的東方，我們這一代正享受着先輩們帶來的幸福，同時也肩負着建設祖國的重任，我們不能甘心落後於前人，更不能忘記歷史的恥辱，要繼承併發揚先人留給我們的不服輸的精神。
作為國小生的我們，復興中華並不是去戰場浴血搏殺，做捨生取義的烈士，而是要從小事做起，從身邊做起，一句文明的話語，一個正確的舉動，優秀的品德，優異的成績，健康的體魄，良好的心態，這才是我們復興中華的根本！ 同學們，讓我們為復興中華努力吧！要知道復興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神聖使命。復興中華，從我做起！告訴自己 ，我們的心屬於中國。
謝謝！我的演講完畢！
道中華杯演講稿篇2
如果説指導學生寫作的意見，我覺得學校裏的老師都做得比較好，其實我也好希望大家都能坐下來好好談談指導學生寫作的方法。簡單談一談吧，希望我們一起共勉。可能今天我説得也不夠具體，想到什麼就説一點吧。
首先是確立中心的問題，許多孩子一寫作文就偏離主題，或者是缺少主題。這是極個別同學或者是低年級學生願意犯的錯誤，我覺得如果他有這個毛病，就一定要先讓他確立主題，講一講，他的哪些事件是圍繞這個主題服務的，即使是做鋪墊也要明確這些文字的作用。也可以先練習一下，給出一個主題，請全班學生圍繞主題討論，把討論的問題都記錄下來，再一起分析篩選。記得以前有一個學生寫了一篇關於小狗的作文，可想而知，他要表達對小動物的喜愛之情。他從兩個方面去寫，先寫了這個小狗很聰明，會和他玩捉迷藏，他到處藏，小狗總是能找到他，可是卻在後面寫了：有一次，他藏在了一個最為隱祕的地方，小狗怎麼也沒有把他找到，他那高興勁就甭提了。我們想想：這個小狗到頭來還是沒有人聰明。這不就是有些偏離了自己想寫小狗聰明的主題了嗎？我們一定要及時給孩子們正確的引導。
這不也是良好文明禮儀的體現麼?
這裏我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一羣有道德的民眾。
"國家榮辱，匹夫有責"，做為二十一世紀的中學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用"謙謙君子"、"大家閨秀"、"表裏如一"的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養和儒雅風度。謝謝!
道中華杯演講稿篇3
親愛的老師、同學們：
唐山是一個文明的城市，我就出生在這裏，成長在這裏，唐山人以自己的勤勞、勇敢和智慧創建了一個獨具特色的文明城市鳳凰城。這裏的每一個人都珍愛這裏，為這裏的文明做貢獻，如果不信，我就給你講講我身邊的故事吧!
五一那天，我和媽媽去南湖玩，在15路車上人很多，沒有座位，這時一位阿姨抱着一個小孩上車，旁邊坐着的一位小女孩忙站起來，走上前説：阿姨，請您坐到我的座位上吧，這位抱小孩的阿姨忙説;謝謝你，還是你坐吧。小女孩忙説：沒關係，您抱着孩子挺累的還是您坐吧，這位阿姨微笑着説：謝謝。像這樣讓座的事在車上隨時都能看得見。
在南湖，有不少外地的遊客，因為路不太熟悉，經常會找不到要去的地方，可在這裏只要有人問路，熱心好客的唐山人就會耐心細緻的告訴你要去的路線，幫助遇到困難的人，微笑的臉龐和謝謝的聲音成為南湖一道最美的風景線。
日月往來，物轉星移，多少事如煙而過，多少人悄然而去，但文明自始至終一直流傳下來，它成為我們唐山進步的標誌。完善文明，並非一定要做什麼大事，而是要從身邊的小事做起，養成文明的習慣，使文明貫穿我們的一舉一動，一點一滴，讓我們的文明美德傳承下去，讓文明美德伴我成長。
道中華杯演講稿篇4
借傳統之力，築民族之魂國無德不興，人無德不立。當今中國經濟飛速發展，物質生活豐富多樣，但在物質生活極為豐富的對立面是人們精神層面的營養不良。所以我們現在應當重視精神文明，以提高自身修養。如何提升修養，讓我們的人格閃耀光輝呢？是去美國學習還是到歐洲借鑑，不，不需要，只要我們回一回頭，將我們先輩們留下來的文化精髓拾起一二，便可使我們的精神世界出淤泥而不染。中國有五千年的歷史文明，經歷五千年的時光洗禮，我們的先輩們為我們留下了太多的經典，像詩經，論語，孟子，莊子，弟子規，孫子兵法，唐詩宋詞。這些著作包括教育，軍事，倫理道德各個方面。詩經為勞動者而歌，，為愛情而頌，他向我們展示了最原始的美。論語中“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴了我們只有思學結合才能學有所成；“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”提示我們興趣才是最好的老師；看孔子在歎“逝者如斯夫，不捨晝夜”提醒我們時不我待，應當抓住青春年華。
莊子的“白馬非馬”向我們展示了雄辯的力量；《逍遙遊》中那徙南冥之鵬，水擊三千里，摶扶搖直上者九萬里”向我們展現了超脱的力量，奇異的想象。孟子的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”告訴我們人應當有博愛的胸懷。弟子規中“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”教給了我們生活中的點滴孝道。 孫子兵法點出了“知己知彼，百戰不殆”的制勝韜略。再看李白那“天生我材必有用，千金散盡還復來”的萬丈豪情；以及杜甫那“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的憂國憂民情懷。就連生活中伴我們一日三餐的筷子也在時刻提醒我們只有團結協作才能有所作為。聽完這些，你還會對父母的耳提面命瞋之以鼻嗎？
你還會在看到摔倒的老人時在扶與不扶之間猶豫再三嗎？當我們的良知沉睡不醒，當我們的道德底線一降再降時，請回過頭去，看一看，聽一聽先輩們對我們的教誨。借優秀傳統文化之力，修正我們的道德素養，讓我們的民族擁有更強健的體魄，假以時日，東方巨龍必將翱翔九天！
道中華杯演講稿篇5
親愛的同學們：
大家好!
今天，我們坐在窗明几淨的教學樓裏，享受着冬暖夏涼的空調屋、充足而豐富的衣食，優秀教師的教育教學成果，父母無私的愛……只要是有利於我們讀書的條件，社會、學校、父母都盡力為我們去創造，我們安心的享用着這一切。
但是親愛的同學們，你是否想過，在這樣優越的條件下，我們讀書是為了什麼?
不同的人有着不同的回答。記得剛上國小時，老師在班會中提出這個問題，幾位同學是這樣回答的。
有人説：“我讀書是為了賺好多好多的錢，將來過好日子。”是的，這沒錯。
有人説：“我讀書是為了將來找個好工作，不再像父母那樣辛苦地生活。”是的，這也沒錯。
還有的人説：“我讀書是為了幫老爸記賬，因為我老爸是商人，需要我去幫忙。”全班鬨堂大笑。但我卻想説，作為一名剛剛入學的國小生，這個回答當然也沒有錯。
但是，作為一名國中生，一名中華少年，如果我們讀書的目的僅僅是為了賺錢、找工作、記賬，這未免就顯得太過狹隘和自私了。
請聽聽我們的周總理在12歲時是怎麼回答的吧：“我要為中華之崛起而讀書!”這是面對當時沉睡的中華巨獅發出的一聲震響，響聲震醒了千千萬萬沉睡的中國人。從那時起中國才有了希望，中國才有了未來。
有人會説，如今的中華已不再那樣動盪，不再讓列強隨意侵犯，人民也過上了富足的生活，我們讀書還需要為“中華之崛起”嗎?
答案是肯定的!
君不見“小小釣魚島”卻讓世界矚目着中國的實力;君不見“美日軍演”在我們面前還逞着威風;君不見台灣、香港在別有用心人的鼓動下還動盪不安;君不見連不足我們一個省的小國家也會對我們挑釁……凡此種.種，都告誡我們中華兒女要時刻居安思危，我們僅僅是一頭睡醒的睡獅，要想屹立在世界之林，還需要我們不斷地去奮鬥。
誰該為“今日中華民族之崛起”去奮鬥?不是拋頭顱灑熱血的先賢烈士，他們為了今日中華已獻出生命;不是已垂垂老矣的爺爺奶奶，他們為了中華之繁榮已獻出所有的青春;當然更不是不諳世事的小朋友，他們還需要時間成長的更堅強再來挑起振興中華之重任。
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”梁啟超先生用這句話告訴了我們為今日中華崛起而奮鬥的人——今日之青少年
“一年之計在於春，一日之計在於晨。”中華少年便是中華的春，中華少年便是中華的晨。
為今日中華民族之崛起而讀書，我們要時刻準備着。
