大學理想演講稿6篇
我們應該注意什麼才能將演講稿寫得更好呢，在演講稿的寫作完成後，大家一定要進行仔細的檢查分析，以下是本站小編精心為您推薦的大學理想演講稿6篇，供大家參考。
大學理想演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志願：有做經理的，有做商人的，有做環保衞士的……然而，我的理想——做一名教師.
列夫、托爾斯泰説：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫生，他説，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然後，上來了一位詩人，他説，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接着，許多人都陸續登上台，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉着一位小孩，並拿着一本厚厚的課本走上台她親切地對國王説：祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養。國王頓時笑逐顏開，他激動地説：你是最有貢獻的人!接着，獻上花環，自己親自給她頒發獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志願，崇高的理想。
教師是一種偉大而神聖的職業，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國傑也曾稱讚過教師，他説：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮着別人前進的道路;又像一根粉筆，散播着智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損着自己;又像一隻梯子，讓人踩着自己的肩膀攀上高峯，去採摘勝利的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至於虛度光陰。不過，有理想而不奮鬥，也是徒勞。正如一句話理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!
我的演講講完了，謝謝大家。
大學理想演講稿篇2
夢想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以照亮我們前進的道路。夢想，是我們奮鬥的目標，它需要我們通過自己的努力去實現。夢想，是我們天真無邪、美麗可愛的願望。它雖然和現實有一定的距離，有時甚至不切實際，但是有了這個夢想，我們才會離成功更近一步。
世間萬物都有自己的夢想，花兒夢想是開放出多姿多彩的花朵;雄鷹的夢想是無憂無慮的在藍天中飛翔;大樹的夢想是直插雲霄、無拘無束地生長……而我的夢想卻五彩繽紛、各種各樣。
一、二年級的我，想成為一位公交車的司機，每天去聆聽人們把錢投入車廂的聲音，心無旁貸地去開車。三、四年級的我想成為一名講台上的教師，盡心盡力把知識傳授給學生。我不僅不用寫作業、考試，還可以管教學生。五、六年級的我，想成為一位舞台上萬眾矚目的歌唱家，讓自己的歌聲傳遍五湖四海，去温暖每個人的心靈。到了七年級，我又改變了主意，我想成為一名踏遍世界的翻譯家，用流利的各語言去贏得人們的信任。
自此，我下定決心，要在學習漢語與英語的基礎上，嘗試再增添幾種語言去學習。爸爸常説：“你長大後去考外國語學院，帶我四處遊玩，我可光彩着哩!”那時候我不以為然，認為那麼好的大學，我怎能考上，並且大學離我還十分遙遠，不用思考。現在我不再這麼想，就如諸葛亮對他的兒子所説：“非學無以廣才，非志無以成學。”是啊，我也應該樹立自己的目標，然後去努力實現。
上國中後，我見識多了，閲讀量也隨之增多，更覺得我的夢想也日益豐滿。我還有一個發現，那些成功的偉人並不是一直活在自己的夢想中，而是將現在的每一件小事做好，他們只有做好了現在，才能展望未來。所以我現在的目標就是：認真學習、積極向上。
夢想是石，敲出星星之火;夢想似火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜航的路;夢想是路，引你走向黎明。夢想不是縹緲虛偽的，只有堅持、勵志我們才能實現夢想。努力，也是夢想與現實之間的橋樑。
加油，向夢想靠近!
大學理想演講稿篇3
光陰飛逝，三年的高中生活依然只剩下三分之二。誠然，我們從國小一路走到現在，為的只是金榜題名時的喜悦與成就。考取一所理想的大學相信是每一個高中生的目標。但是考上大學之後又該做些什麼，真正理想中的有意義的大學生活到底是怎樣的?我想很少有人去想。大學生活不該是談情説愛，不該是宿舍裏的開黑五連坐，不該是天天翹課去網吧 多多少少的大學生最後失敗了，十五年寒窗苦讀最後卻連工作也找不到。為什麼，因為那就是他們理想中的大學生活，是他們自認為這就是大學生活的所應包含的一切。
事實上我認為大學是真正人生的起點。如果人生是一場遊戲的話，那麼大學之前都在為了這場遊戲做準備，決定你的起點是高是低，是好是壞。但是起點終歸是起點，再好的起點也經不起糟蹋荒廢。大學是汲取知識最好的時光。沒有大學聯考的壓力，可以自己去尋找去學習自己感興趣的東西。我並不相信現在很多人對我們説的什麼大學聯考考完就輕鬆了之類的話。人生這一路上不會又更輕鬆的時刻，只有越來越忙，越來越辛苦。所以大學絕不應該放鬆而應該更加自己的去儘自己所能的學習知識。
大學的社團活動在我看來也是不容錯過的。我們不該只是一部學習的機器，只懂得學習，考試，總結，再學習。參加各種各樣的社團活動可以鍛鍊我們與人交際的能力，培養在不同方面的技能。如果我看到我未來的大學有攝影社團或是音樂類的社團，我一定會積極參加。同時，大學又似乎是一個會讓人長胖的地方。沒有了體育課，沒有了體育老師，原本熱愛在籃球場上揮灑汗水的人還好，但是像我這樣不愛鍛鍊的人來説，的確是要命的。所以大學生活，必須包含鍛鍊的時間!
在大學裏我應當找到自己的追求。沒有追求的人是不完整的。我們中的大多數，現在的追求無非是考取一個如何如何的大學，但是真正的人生追求卻沒有時間去尋找。大學給了我們時間和機會。在大學裏我們會接觸到各種各樣的知識，各種領域我們都能略作了解。這正為我們尋找追求提供了有利條件與機會。我相信會在大學生活中找到自己的追求，讓自己不會從學習機器蜕變成一部工作機器。
我理想中的大學生活應該是青春活力的，努力拼搏的，我希望五年後在臨近畢業時，我能自豪的説出我的大學生活是沒有缺憾的，我在這裏體會到了青春的美好，拼搏的驕傲!
古人常言道： 十年寒窗苦讀日，一朝金榜題名時 古人為之心馳神往的是一紙金榜題名，而我們現代學子們奮鬥整整十二載，也就是為了能考取自己夢寐以求的心儀的大學。
也許是我還只是個高中生，對於大學既感到陌生，又感到好奇，還是充滿了很多美好的想象：
在大學中，我們可以放慢腳步，在青春的尾巴里享受大學生活。我們可以在圖書館裏閲讀經典名作，代替那些尾隨了我們十多年的教輔書，提高自我的文學修養;我們也可以在大學的林蔭大樹下，緩步踩在蓬鬆的落葉上，呼吸着沁人心脾的空氣，感受鳥語花香，沉靜自己浮躁的心靈，欣賞大自然的風采;我們更可以參加精彩紛呈的派對，豐富多彩的社團活動，各種各樣的講座，發揮自己的特長，培養團隊精神和協作意識
在大學中，不僅有這種小資生活，更多的還會是學習生活。不過沒有了繁重的作業和大學聯考的壓力，我們可以真正去選擇自己感興趣的專業，學習到豐富多彩卻並不侷限於課本的知識。那裏會有良好的學習氛圍，一起努力奮鬥的同學們，更有知識淵博、亦師亦友的教授陪伴我們左右。可以讓我們在畢業的那一刻感到驕傲，並且知道自己的目標與方向，讓我們在回顧這段時光的時候可以引以為豪的説：我在大學真正地成長了!
在大學中，四年的學習生活會教育我們如何把我們熟練掌握的知識運用到實際中，獨立的宿舍生活會在潛移默化中培養我們獨生子女的自理能力，接觸更多的同學和老師則會告訴我們為人處世的道理 所以大學不僅是學習知識的課堂，更可以被看成是一個社會的縮影，在這裏積累經驗，為我們今後的人生之路打下最堅實的基礎。
但我知道，現實總是殘酷的。身處大學的我們已經開始正式面臨人生的挑戰，還有許多我們無法想象的困難和難以預知的挫折正等待着我們一一攻克，我們只有堅持我們理想，繼續堅定不移地走下去，相信我們一定能看到未來希望的曙光!
總而言之，大學就是這樣有良師、亦有益友，有歡笑、亦有淚水，有成功、亦有失敗的地方，於我們來説就是快樂的生活、社會的縮影、未來的希望!我們一定會為了我們理想的大學，在這高中三年裏奮力拼搏，實現我們的追求!
大學理想演講稿篇4
中國特色社會主義宣傳教育能否融入學校教育，能否被當代大學生接受，不僅關係到中國特色社會主義的現實境遇，而且關係到其未來命運。
在全國宣傳思想工作會議上指出：要深入開展中國特色社會主義宣傳教育，把全國各族人民團結和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟下。大學生是中國特色社會主義事業的建設者和接班人，中國特色社會主義宣傳教育能否融入學校教育，能否被當代大學生接受，不僅關係到中國特色社會主義的現實境遇，而且關係到未來命運。因此，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導大學生樹立為中國特色社會主義事業奮鬥的遠大理想，是高校面臨的重要任務和崇高使命。
開展中國特色社會主義宣傳教育，在增強道路自信、理論自信、制度自信中引領大學生健康成長。在波瀾壯闊的改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐中，我們開闢了中國特色社會主義道路。新時期我們國家的綜合實力、經濟水平和人民生活水平之所以能夠不斷上新台階，就是因為我們堅定不移地走中國特色社會主義道路。一是堅持以經濟建設為中心與社會全面協調發展有機結合，堅持統籌兼顧，妥善處理好經濟建設與各方面建設的關係，做到相互促進、全面發展;二是堅持尊重羣眾首創與頂層設計有機結合，不但從人民羣眾生機勃勃的創造力中汲取動力源泉，同時又統籌兼顧，做好頂層設計;三是堅持從中國實際出發與吸收外來文明成果有機結合，在學習和借鑑的基礎上堅定不移地開闢自己的發展道路;四是堅持推進改革發展與保持社會穩定的有機結合。堅持這樣的道路自信，才能使大學生更加自覺地為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。
中國特色社會主義理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持和發展。我們黨的理論自信體現為對馬克思主義基本理論和社會理想的深刻認識和堅定信念;體現為對馬克思主義當代價值和現實意義的深刻把握和堅定信心;體現為不斷推進馬克思主義理論創新，指導中國經濟社會科學發展。堅持這樣的理論自信，就是對馬克思主義真理性具有堅定執着的信念，就是對馬克思主義中國化的理論成果的實踐性和創新性有充分的信心和持之以恆的追求。堅持這樣的理論自信，有助於大學生樹立堅定的理想信念。信仰的堅定源於理論上的清醒。堅持馬克思主義的指導地位，堅持馬克思主義基本原理與中國實際相結合，才能從根本上不斷提高大學生的思想理論水平和辨別是非能力，增強認識世界和改造世界的能力，堅定理想信念。
中國特色社會主義制度是中國特色社會主義事業取得成功的根本保障。堅定這樣的制度自信，就是讓大學生既能夠深切感受到，通過人民代表大會制度的根本政治制度，廣大人民羣眾才能牢牢地把國家和民族的前途命運掌握在自己手裏。通過中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，既能實現廣泛的民主參與，集中各民主黨派、各人民團體和各界人士的智慧，促進執政黨和各級政府決策的科學化、民主化，又能實現集中統一，統籌兼顧各方面的利益要求。通過民族區域自治制度，才能保證中國各民族不論大小都享有平等的經濟、政治、社會和文化權利，共同維護國家統一和民族團結。通過基層羣眾自治制度，才能激發廣大人民羣眾當家做主的積極性、創造性和責任感。
將中國特色社會主義宣傳教育融入大學生思想政治教育全過程。在高校深入開展中國特色社會主義宣傳教育，必須緊緊抓住理論武裝和思想教育這個基礎工程不放鬆。充分發揮思想政治理論課主渠道作用，改進教學方法，創新教學手段，增強課程的親和力、吸引力和感染力，激發學生的學習熱情。培養青年學生理論骨幹，通過開展經典研讀、理論研討、理論宣講、支部讀書會、中國夢主題教育等活動，進一步增強大學生對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同。適應信息技術發展趨勢，創新網絡學習載體，打造示範性大學生主題教育網站、網絡社區、微博、微信羣等，提高大學生思想政治工作的針對性和實效性。
信仰是在實踐中產生的，在社會實踐中培養和樹立起來的信仰才具有堅定性、持久性。學校應堅持育人為本、知行合一，將開展社會實踐作為堅定大學生理想信念的重要途徑，引導和教育大學生在社會實踐中增強社會責任感和使命感，培養勇於擔當、奉獻社會的思想覺悟和道德情操。
堅持文化育人，在良好氛圍和環境中堅定理想信念。大學文化是大學生綜合素質培養尤其是崇高理想信念樹立的精神土壤。學校應堅持育人為本，文化為基，不斷加強校園文化建設，讓學生在潛移默化的校園生活中感受優秀文化的薰陶，不斷提升文化自覺和文化自信。
大學理想演講稿篇5
各位領導，老師，同學們：
大家下午好!今天能在這裏和大家交流自己的大學生涯規劃和理想信念我很激動…
法國思想家帕斯卡爾説：人是有思想的蘆葦。就憑這一點就能説明大多數人的存在都是偉大的，包括我、和你。當然也正是有了思想，才有了有文化和沒文化之分。沒文化，挺可怕。所以追求遠大理想，堅定崇高信念是將要成為偉大者所必需的，包括我、和你…
俄國文學家尼-奧斯特洛夫斯基説：人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華而羞愧。這樣，在他臨終的時候，他就能説：我把自己的生命和全部熱情都獻給了這世界上最壯麗的事業--為人類的解放而奮鬥!
作為一朵含苞待放的祖國未來花朵，我深刻的認識到前途是光明的，道路是曲折的。即將成為棟樑之材的我們做好思想準備了嗎?我經常説：我要拯救世界人民於水深火熱之中。當然，從沒人把它當回事，除了我這種自戀的人。其實我是故意抬高了自己的目標，因為我寧願把目標定為100，自己考了90，也不願把目標定為80，自己考了85。當然現實生活中，日子沒有更好，理想成了自嘲，蝸居成為流行，拼爹成為時尚。但偉大領袖毛主席教導我們：一不怕苦，二不怕死。有了這種信念，我們就會很淡定，再大的困難都是浮雲。
光陰似箭，歲月荏苒。秋風捲起時光，染紅了那一季的憂傷;流年易逝，馮唐易老，年華凋零落葉，淒涼了誰半載的糾結。眼一閉一睜，三個月過去了。有了這三個月的適應，我也慢慢穩定下來。總體上我把大學分為三個階段：大一、大二和大三。
大一是個重要的階段。在這一階段，我認為有三個主要任務：打好知識基礎，培養人際關係，鍛鍊工作能力。所以，不掛科是最低要求，在此基礎上強勢考慮獎學金。在人際關係的培養上，因為我這個人比較內向，所以更要加強相關方面的鍛鍊。所以參加了一些社團，並積極參加班級活動。另外正考慮利用空閒時間做兼職。儘量什麼都做，不論發單還是刷盤、還有端菜以及推銷或者導購甚至專業跑腿加上值班…多打幾炮，多積累經驗，以培養生活能力。
大二也是個重要階段。專業知識的學習，職業技能的鍛鍊。考過英語四級，甚至六級。考取導遊證，甚至其他證。兼職方面則可以有針對性選擇，比如服務員之類、向酒店管理方向發展。為以後實習積累經驗。
大三還是個重要階段。雖然只有兩件事：實習和畢業論文。一句話概括：端正態度，認真對待。
當然，計劃只是空頭支票。小平同志告誡我們説：實踐是檢驗真理的標準。
謝謝大家!
大學理想演講稿篇6
我想説：理想關乎着未來，我們的中國夢同樣聯繫着我們每一個人的命運今天你的每一個決定都將影響着未來，這是一個轉折點，或許它可能是一個歷史轉折點，它將必然或多或少的關係到你的未來，所以你要慎重抉擇無論是為了這個班級，還是為了你自己。
我可以告訴大家，就像今天上午王傑老師説的，現在我之所以有發言權，是因為我做過了調查，根據我的抽樣調查，在我未向大家作這次講演之前，在95%的置信度下，我的支持率區間為30%45%，也就是1726票我知道還有很多人和我不熟悉，對我不瞭解，也缺乏一定得情感與信任。
而今天，我之所以在這裏作這麼長的講演，就是讓大家對我更加熟悉、更加了解、更加信任，如果今天我的講演能夠吸引並打動你，我就應該能夠獲得更多的票數，更多的支持我相信，此時此刻，你一定在進行着選擇與放棄，我要告訴你，你要捨得，因為只有捨棄一些東西，才能獲得真正對你有益的結果。
我不想説，別人的都是錯誤的，我只關注，自己的是否是正確的；我不想説，別人的都是落後的，我只關注，自己的是否足夠創新；我不想説，我讓大家多了一次選擇我的機會，我只關注，自己是個否充分的展現了自己，並獲得了一次被選擇的機會特別是大家充分的尊重。
或許這是我最後一次向大家公開發言了，或許這是我最後一次站在這個講台上了，或許我不再有闡述我觀點的機會，或許我不會再給大家或者説是我自己再一次參與的權利了。
讓我深深地為大家鞠上一躬，因為或許我和你一樣，真的不希望以上的種種或許成為現實，我希望今天的晚些時候，我能夠再一次的站在這裏，向所有人表達由衷的謝意。
最後，我依然要説，無論結果如何，一個人的人格魅力能夠也必將影響着未來人性的光輝，應該也必將灑滿整個世界。感謝你的聆聽，謝謝！
