競選播音員演講稿5篇
因為演講是一種社會性活動，我們要熟記演講稿的內容，準備演講稿的時候要注意留有伸縮的餘地，下面是本站小編為您分享的競選播音員演講稿5篇，感謝您的參閲。
競選播音員演講稿篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二年級二班的學生xxx，這次競選的崗位是播音員一職。我的特長是朗誦、唱歌、跳舞，同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時，一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座，讓我認識到語言的好處，也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優美；我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排；配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。鍛鍊自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這説明我還有許多不足之處，我一定會改正錯誤，多聽取同學們的意見；取長補短，提高自己的綜合素質，爭取下一次的競選，成為同學們心中合格的播音員！
最後，我希望在座的各位老師、各位同學，能給我施展才華、鍛鍊才幹的機會。請大家相信我，支持我；投我一票！
我的演講完了。謝謝大家！
競選播音員演講稿篇2
親愛的同學們：
大家好。今天我要競選的是學校的播音員。大家都知道，知識很重要。但是，知識的傳播來源於哪兒呢？有人回答：電視、電腦。不錯，它們都是傳播知識的重要途徑。但它們適合我們嗎？同學們大部分時間都生活在學校裏，根本沒有時
間利用它們學習。而且有些同學用這兩種工具看動畫、玩兒遊戲，根本顧不上學習。所以，我向大家推薦一個既古老而又文明的工具——廣播。只要在學校裏，每個同學都能聽得到它的聲音。它既能傳出美妙的音樂，又能為我們帶來最新的消息，難道這不是傳播知識與信息的途徑嗎？因此，我打算成為大家知識的傳播者，成為一名小小播音員。
假如我能成為紅領巾廣播站的一員，那將是我最大的榮幸!我會好好把握這次難得的機會，動員大家都來聽我們的紅領巾廣播，讓廣播帶來更多能夠使同學們終身受益的知識；我會使全校師生熱愛上這項活動，使它成為我們學校每一個人的優點……
我知道，我沒有經過輔導、培訓，對這項活動也沒有太深的研究和投入，但成為一名播音員是我夢寐以求的想法，那是我的夢想。沒有人能阻擋我向夢想進發，無論這個夢想能不能實現。如果很不幸，我失敗了，我也不會放棄。我會一直在那些勝出者身邊徘徊，吸收他們的優點……這個夢想我一直會保留，我只希望，有朝一日，我像他們一樣出色，一樣具備播音員的素質的時候，老師和同學們不要丟下我，我會默默地等待着那一天，永遠，永遠……儘管我沒有涉足過這一行，但我還是希望大家能給我一個機會，哪怕只是一個試用期而已。請大家相信我一次！
謝謝大家！
競選播音員演講稿篇3
在坐的各位師生評委，你們好。
我是高一（12）班的新生陳zz，如諸君所見，我站在這個舞台上的目的只有一個，那便是成為校廣播站的一員。
事實上，站在這裏之前，我還從未有過大型活動主持或演講的經驗，我也未曾想過我的舞台初次個人秀便是此次廣播員的競選演講，
這頗讓我受寵若驚，但在同學和老師的鼓勵下，我還是來了，載着他們的期望而來，也是為了我那小小的夢想來放手爭取一回，謝謝你們給我這次機會。
剛來學校的時候，許多學生團體都在招收新人，那時我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。
不僅僅是由於來招收成員的前輩非常有禮貌，也是因為這是與我相性最好的職位了。
我熱愛語言的藝術，演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣範圍內。
興趣向來都不是無緣無故的，正是因為我在這方面有了收穫，所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好，所以我來了這裏，為了這份衝動而來，因為衝動發自本心。
我曾在國小、國中的許多集體活動中擔任領誦，當然，那不單單是升旗的獻詞。
可也正如我剛才説的，我此前並沒有一人上台的經歷，缺乏這方面的經驗，而且聽眾比觀眾多得多，肩上的擔子自然也大許多。
缺乏經驗或許是我的短板，但我並不覺得這會是我的劣勢，沒有生而知之的人，誰都依靠學習才能掌握本領，
對我而言：沒有經驗就意味着沒有先入為主的觀念，就像是一塊石頭和一塊泥，我暫時不如石頭堅硬，卻有泥那更豐富的可能性，更何況我熱愛這份工作，那麼加上我對學習的渴望和我平時讀書的積累，我有信心承擔起這份責任。
當然，廣播站不是我個人的鍛鍊場，我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務的。
我一直覺得手握話筒的工作都是神聖的，因為：掌握了發言權，那麼發出的聲音就必須是正面的、嚴謹的、要對所有聽眾和自己負責的聲音，
這並不輕鬆，就和許多體力勞動一樣，可能在背後付出的時間和汗水換來的還是很多人的不在意，因為我確實曾看到這種對於廣播或者演講不聞不問的場面，作為聽眾我會寒心，更何況發聲者呢。
但我還是想要承擔起這份責任，因為每一個話筒發出的聲音都不是符號那麼簡簡單單的東西，而是一片赤誠的心聲，
是發聲人的，也是投稿者的心聲，我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜，那是一種辛福，是一種齒輪的幸福，一種紐帶的幸福，用質樸話語的齒輪承載學校與學生關係，用深情話語的紐帶鏈接人心，不論聲音究竟能傳到多遠。
這便是一種神聖的偉大。
因此我希望加入廣播站。
我將合理安排時間，在不耽誤學業的基礎上，以我最大的熱情和能力去幹好這份工作，不辜負所有人的期望，有條件的話，我還希望能為學校的廣播工作做更多的事，比如説策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的，如果這不會越俎代庖的.話。
還有便是，要以3屆優秀班幹部，或者説優秀勞動委員的榮譽擔保，每一天我都會踏實、認真、負責的在這個職務上盡心盡力、盡職盡責，因為我很確信，我走在了一條前進的道路上！。
最後，我真誠的期盼着成為在座各位的一員，一同為這神聖的職責而拼搏！
謝謝各位。
競選播音員演講稿篇4
親愛的老師，同學：
每個人都很好!
我的名字叫xxx，今天在這裏學校的播音員。
實際上站在領獎台上都有一個夢想在我的童年，因為我喜歡聽收音機，當我很小的時候，也渴望成長為一個廣播工作者。所以我總是要求我説普通話，雖然我不喜歡特別研究了普通話，但至少也清晰的發音和醇厚的聲音!
我也更注重文學的修養，然後我逐漸發現我的身高，甚至做廣播，所以我就想在學校裏做一個播音員，我認為它是圓的，我的一個夢想。所以每個新學期我將站在領獎台上，我做到了，我在高的.時候，我認為，成功當選的站長，我的學校廣播電台不僅僅是一個機會，它讓我變得更加自信更加堅定了，然後慢慢的兒子，我知道廣播員不是想象的那麼簡單，不僅僅是簡單的，也有自己的想法與他人良好的合作!之後，在此基礎上，我開始一個競爭性的人還負責一些宣傳工作，當這兩個在學校的演講比賽獲得二等獎。我想，這些經歷將是我一生的財富。他們也可以讓我在未來的播音員的麥克風是更舒適!
事實上，這個平台對我來説並不陌生，但是我認為它對未來的我將會是另一個起點和機會。我也希望我可以用我的經驗和學習新知識的過程中播音員的角色做得更好之後，學校的廣播做得更好，也希望老師和同學能給我這個機會!
非常感謝!
希望能夠幫助!
競選播音員演講稿篇5
大家好!很榮幸能來到這裏參加競聘，先自我介紹一下，我姓-，名-,來自於-年紀-班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就嚮往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有着一定的瞭解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平台，我希望自己能利用這個平台，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想參加校廣播站是認為我有以下優勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上國小開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經常帶領同學讀課文，後來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，並取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩，從國小到國中一直是班幹部，老師交待的事情事無鉅細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協調能力。第三，我在國中和高中時經常主持班裏的聯歡會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質!
如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生幹部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛鍊才幹的機會，謝謝!
