保護學校環境的演講稿7篇

來源:巧巧簡歷站 1.9W

演講稿通常包括一個結論,總結演講的主要觀點,並強調重要性,演講稿的成功還取決於演講者與聽眾的情感聯繫,,本站小編今天就為您帶來了保護學校環境的演講稿7篇,相信一定會對你有所幫助。

保護學校環境的演講稿7篇

保護學校環境的演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:低碳環保,人人有責。

近幾年,“低碳環保”這個詞語越來越熱門,因為“低碳與環保”是一種生活方式。那些低碳環保人士正在努力的呼籲每一個人做到環保的生活。

解釋“低碳與環保”這個詞很簡單,就是指生活作息中所耗用的能量要儘量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。

現在,越來越多的環境問題出現,温室氣體讓地球發高燒,本世紀末海平面可能會升高1.9米。生物物種會減少,甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關,它們在提醒我們要愛護地球母親,不該讓它揹負太多的垃圾。”地球是我們賴以生存的家園“這句話每個人都耳熟能詳,但對於地球來説,我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對它有了責任,所以環保,早就應該盡力的開始了。國家也在呼籲節能減排,倡導全社會低碳出行,綠色環保。

有人認為“低碳”生活很艱難,其實不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們日常生活中就可以輕易做到。夏天快到了,現在的氣温比往年都高,許多人會一回家就把空調打開,並且把空調的温度調到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創造了機會。每開一小時就增加了0.621kg的碳。我們每一個人開一個小時的空調,那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數目將是大道驚人。所以我們在夏天,還是要做到儘量開風扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調,那麼,空調的温度控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現在越來越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量佔到温室氣體排放的30%。這是多麼恐怖的一個數字啊。所以,減少此類氣體排放的辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時也鍛鍊身體。

對於我們學生一代來説,我們也可以從很多方面做起,擔當起該有的責任。

我們可以用學生的力量,大力宣傳低碳環保的重要性,學校也可以組織相應的活動來提高學生們的環保意識。同學們可以在學習與生活中學會低碳環保,我們可以從衣食住行等各個方面來體現低碳環保。生活在這個世紀,低碳環保生活很快就會成為一種體現個人品味的生活方式。

走進低碳,改造環境。做到“碳環保”,更是“人人有責”。

我的演講到此結束,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天,我演講的題目是:《保護環境,從我做起》.親愛的同學們,當你踏着晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在乾淨整潔的教室裏學習時,你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出? 我們都渴望校園中能有鬱鬱葱葱的草地,都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍,都希望在舒適温馨的宿舍裏進入夢鄉.

可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物.請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的牆壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着亂塗亂畫的痕跡;水龍頭開着,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留着無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內外高聲的喧譁,打破了這一片寧靜.這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多麼不協調!

我們崇尚文明,我們都需要生活在乾淨、整潔、美麗的環境中,然而,為什麼我們總把打掃、維護的希望寄託在別人身上?為什麼總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什麼總是逃脱作為板中一份子的責任?

板橋中學就是我們的家,我們將在這裏邁出人生的一步步.每位同學都是校園裏的一員,都是這所學校的主人,都有維護校園環境的義務和責任.這是我們逃脱不了的,也是我們必須要做的.在享受這片寧靜而安詳的樂土時,我們必然要守衞它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力.

同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一隻小青蛙.

為了我們的校園,做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學呼籲:創建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的小衞士.

讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家.

我的演講完了,謝謝大家!

保護學校環境的演講稿篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

地球,是我們人類的家園;地球,是我們賴以生存唯一的地方;地球,是生命的搖籃。地球本是一個綠草如茵、生機盎然、美麗壯觀的球體。由於人們缺乏環保意識,任意毀壞自然資源,弄得地球水流花謝、遍體鱗傷。人們啊,醒醒吧,如果再不好好保護地球,地球將會支離破碎。人們啊,立刻行動起來吧,珍惜資源,保護地球,人人有責。

隨着科技的不斷髮展,人們的生活水平不斷的提高。因而工廠也越來越多,白色污染越來越嚴重,所以造成全球生態變化嚴重惡化。23%的耕地面積嚴重退化,50%的江河水流量減少或被嚴重污染,25%的哺乳動物、12%的鳥類瀕臨滅絕,1/4類所患疾病與環境惡化有關。土地面臨沙漠化嚴重。80多個國家嚴重缺水,10億人口受到荒漠化威脅,我國生態環境狀況的幾個數字:水土流失面積367萬平方千米,約佔全國面積的38%,全國平均每年新增水土流失1萬平方千米。同學們,看了這些數據,你難道不感到人類即將面臨嚴重的自然災害嗎?珍惜資源,保護地球,讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,節約一滴水,節約每一寸土地,節約每一度電,節約每一張紙;愛護所有的小動物,愛護所有地球上的資源,愛樹、愛花、愛草,讓人類的母親地球,變得越來越美麗。

珍惜資源,保護地球,從小事做起。當你洗手時,你會不會把水龍頭擰緊關掉呢?當你吃飯時,你會不會做到不浪費糧食呢?當你看完電視時,你會不會做到隨手關掉電視機的開關呢?當你購物時,能不能不使用一次性塑料袋呢?我們只有一個地球,如果不好好保護地球,就會失去這美麗的家園。據科學家證明,以現在的科技,人類還無法移居到任何一個星球。所以我們要珍惜資源,節約每一滴水、節約每一度電、節約每一粒糧食。珍惜我們現在所擁有的美好生活。

保護學校環境的演講稿篇3

同學們,一年一度的科技節又來臨了。大家還記得去年的科技節有哪些活動嗎?從大家的表情中,我能看出大家在科技節中都收穫了快樂,讓我們來聽一聽三(1)班鄭悦妍小朋友在上一屆科技節的感受吧。

三(1)班鄭悦妍:

大家早上好!我是來自三(1)中隊的鄭悦妍。非常高興今天站在這裏,和大家聊一聊去年科技節的感受。我們學校每年都會舉辦科技節,每一屆科技節都給我留下了深刻的印象。去年的科技節特別精彩,最好看的就是航模表演。一架是綠色的飛機,一架是紅色的飛機,在兩位叔叔的遙控下,在天空中飛翔,它們時而並排飛行,時而交錯而過,時而盤旋飛舞,猶如在空中跳起優雅的芭蕾舞,引得同學們發出陣陣熱烈的歡呼。還有可以親身參與的飛行大賽。隨着哨聲響起,同學們將親手做的紙飛機扔向天空,有的飛機高高飛起再慢慢滑翔,有的飛機直直地往前衝,有的飛機貼地低空飛行,大家都用期待的眼神盯着自己的飛機,盼着它飛得再高一點,再遠一點。科技節雖然過去,但我從此愛上了飛機,愛上了飛行,愛上了天空。希望有一天我也可以在天空中自由翱翔。科技節給了我夢想,我相信科技會改變世界,而我們會改變未來。

三(1)班李明章:

鄭悦妍,聽了你的話,讓我對這一屆的科技節更加充滿期待了。葉老師,不知道這次的科技節我們有什麼精彩的活動呢?

這一次的科技節內容同樣豐富,如講述並弘揚身邊感人的綠色故事,受大家歡迎的舊電池回收活動,製作太陽能小車並開展競賽等等。

三(1)班李明章:

我希望通過參加今年科技節的活動增長見識,學習知識。比如剛剛葉老師提到的親手製作一輛太陽能小汽車,一定非常有趣。我們身邊無需使用汽油的新能源汽車越來越多了,比如大名鼎鼎的特斯拉,它們讓空氣更清新,環境更美好,這就是科技改變世界的力量。葉老師您説呢?

李明章同學説得很對,最後祝大家在科技節中玩得開心,收穫快樂!

保護學校環境的演講稿篇4

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

校園如鮮花,散發着醉人的芬芳,散發着愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的温馨。我愛這個花園似的校園。

"美化校園,綠化校園"。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。

"空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱",誰不希望在這樣一個清潔、衞生、美麗的校園裏健康成長學習呢?但是種種原因,我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現了一些不文明的現象,有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看着它們在校園"翩翩起舞",甚至有的同學在雪白的牆壁上和課桌上亂塗亂刻亂畫、亂吐口痰等等。所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱。看到這些現象大家的感受會怎樣呢?在這裏學習生活能使大家開心嗎?

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的`雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性,形成"實小是我家,美麗靠大家"的好氛圍;養成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話説:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"養成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂塗亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧!難道這樣不好嗎?

我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學習成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護校園的環境吧!

保護學校環境的演講稿篇5

親愛的老師、同學們:

學校是我們的家,我們是學校的主人,人人都渴望擁有一個美好的家園。大家都知道,校園不僅要有優美的環境,更應該提高自身的修養和素質,這是我們的責任和義務。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會保護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光收穫,吸取營養茁壯成長。所以為了我們的校園,也為了我們自已的學習、生活環境,我們要用良好的實際行動改變它,去影響周圍的`同學也來改變它。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

在此,校團委發起倡議——保護校園環境,共建綠色校園。

1、不隨意亂扔果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰,自覺養成良好的習慣。

2、看到地面上有紙屑等雜物,要主動撿起;遇到隨地亂扔果皮紙屑等現象要及時制止。

3、勤儉節約,珍惜校園內的各種資源,如做到無人在教室裏一定要關燈等。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,讓我們行動起來!從點滴做起,自我約束,相互檢查;從我做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份温馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:保護校園環境,共建綠色校園吧!

保護學校環境的演講稿篇6

各位同學們:

今天我要講的題目是《保護環境是不容推御的責任》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衞生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意,很輕鬆就能完成,很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢,相信大家!

保護學校環境的演講稿篇7

大家早上好!

暖和的天氣,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢裏多了一些腳印,那麼,你一定會覺得大煞風景。是的,我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此,今天我要講的是《保護環境從我做起》。

如今,環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

正因為我們有這樣的認識,越來越多的人蔘與到愛綠、護綠的環保活動中。大家都知道嗎?因此,作為國小生,作為城市的小主人,也要積極參與到環保行動中。

也許有些同學可能認為:環保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關。那麼,你錯了!環境保護,人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代國小生,應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會污染環境的廢棄物;不損壞各類環境衞生設施;以保護環境為榮,以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?

首先,在家裏,我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中,説服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭乾淨又環保。

其次,在學校裏,我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮,那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時,許多同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是後面的同學,請你及時擰緊它,用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源、電腦,以免浪費。

最後,在社會中,我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性,讓他們瞭解環境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們,最後我想説:破壞環境就等於毀滅我們人類自己,保護環境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,環境保護人人有責。

熱門標籤