國小生普通話精彩的演講五篇
國小生普通話精彩的演講
開展“全國推廣普通話周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規範意識，進一步推動推廣普通話工作和整個語言文字工作向縱深發展，具有重要意義。下面是本站小編為大家整理的國小生普通話精彩的演講，供大家參考。
國小生普通話精彩的演講1
今天，我想借此機會和大家一起探討一下我們國家的語言。毫無疑問，在座的每一個人，以及這個國家13億人民中的絕大多數人，都是愛國的。
讓我們捫心自問，我們是否都像熱愛我們的國家一樣熱愛我們的語言?眾所周知，我們的民族語言是普通話，我可以肯定的説，很多人忽視了愛我們的民族語言——普通話。
首先，當我説普通話時，我指的是標準普通話，而不是“方言普通話”，許多人使用的地方語素比標準語素多。
作為一個演説家，流利的普通話是必不可少的。如果一個人連普通話都説不好，平舌不分，翹平舌不分，前後鼻不分，發音多為錯誤，那麼他就沒有真正的語感，口才不好。
也許你想説，你不想成為演説家，那麼你無疑是中國人，如果你連自己的民族語言都不會説，你認為這光榮嗎?
我們現在有一個很悲哀的地方，悲哀的不僅僅是教育悲哀。如今，中國人對普通話的重視程度遠遠不夠。一般認為會講一點普通話就足夠了。
然而，這並不意味着大家對所有的語言要求都不高，沒有得到重視。讓我們來看看一門外語，這門外語在我國的各個方面都得到了大力的學習——英語。
人們非常重視英語。當然，隨着改革開放的深入和世界一體化趨勢的不斷髮展，學習外語確實是非常重要的，但外語不僅僅是英語，我們用的着所有人都來“熱火朝天”地學習英語嗎！
現在大學裏每一個專業的人，因為英語沒有達到相應的等級，不能拿到相應的文憑，難道説一個人因為英語不會就是專業不合格，可笑了！在中國沒有一所大學不是這樣，英語考試與畢業和學位掛鈎，這是民族教育的失敗。
我們必須深刻反思我們的外語教育和民族語言教育。學習一門外語應該是人們的一種選擇，而不是要求每個人都學習英語，這是對教育的浪費。
我們那麼重視英語，卻不重視民族語言，其後果是不容樂觀的！當然，我也説過，學習外語是很重要的。但是這個前提是你先講好我們自己的民族語言，如果不這樣做，學習外語有什麼用。
我們非常重視英語，但這種重視的結果是什麼?人們只知道分數，他們不知道如何使用英語。
朋友們，請大家學好普通話，講好普通話，我們要做的不只是一個人才，而應該是民族人才。
國小生普通話精彩的演講2
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規範字，做文明人》。
在我們身邊，經常可以看到這樣一幕：寫作業不認真，寫字歪三彆扭；講話南腔北調，以致於別人都聽不出什麼來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧
親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧！你的感受是什麼呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會選擇反對吧！如果你也參與過這些事情，那麼你們有沒有想過別人的感受?其實這隻會讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
其實説好普通話、寫好規範字，這對於我們來説並不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所説的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以後再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時那麼我們就能天天堅持下去，然後成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，併成為他們前進的動力。
同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規範字，做個文明人，成為一名21世紀的優秀國小生吧！
為此，我建議以下幾個方法可供大家參考和使用：
1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。
2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?
3、好的方法可以繼續發揚，不好的就要加以改正。
4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎麼樣，很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學們，聽了上面的內容，你一定會感到很奇怪吧?你也許會説，這能行嗎?
不試不知道，一試嚇一跳。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等着你們的好消息哦！
讓我們共同努力，人人都説普通話，人人都寫規範字，為營造規範的校園語言文字環境各盡所能，讓我們每一位師生都行動起來，提高語言文字規範意識，養成規範用字習慣，為開創語言文字工作的新局面而努力奮鬥。
國小生普通話精彩的演講3
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
我是六（2）班~~~，今天，我演講的題目是：説普通話，做文明人。
什麼叫普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作作為語法規範的漢民族共同語，也就是我們的國語。為使普通話在全國普及，自1998年起，國家確定每年九月的第三週，也就是本週，在全國開展推廣普通話宣傳週活動。
有的同學也許認為推普周活動是小事一件，其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字週報》宣傳週特刊上有這樣一條宣傳標語：愛國旗，唱國歌，説普通話。的確，作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象徵，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。所以，在全國推廣普通話實際也是對全民進行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。希望大家借推普周活動之東風，養成的好習慣，使自己的普通話講得更好。那麼，是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢?不是，只有當我們在操場上、在宿舍裏、在教學樓的走廊上，在我們生活的每一處，都能夠聽到同學們口中的謝謝、對不起、沒關係等話時，我們才可能離文明越來越近。
同學們，你熱愛自己祖國嗎?你想做一個文明的學生嗎?請講普通話！
國小生普通話精彩的演講4
老師們，同學們，大家好！
今天國旗下講話的題目是《我是中國娃，愛説普通話》。
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，説好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處説，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
隨着中國經濟的騰飛，使得外國人學中文的動機與熱情都發生了不小的變化。以往，外國人學中文主要是出於對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛；如今，外國人學中文更多地摻雜着市場驅動力，他們感覺掌握了中文就相當於掌握了和中國進行經濟交往的一把金鑰匙。
據統計，韓國已有10萬餘名留學生在中國大陸學中文，許多企業的用人或升學考試裏，中文是必要的評分標準之一；德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系；美國已有2500箇中國小開始或計劃設立中文課程，美國大學理事會最近宣佈將增設中文進階課程，今後美國高中生如通過中文進階考試，進入大學後可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從2004年到2007年，在全國8039所中學逐步開設中文課；其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據估算，到2008年為止，預計專程到中國大陸學中文的外籍人士，將由現有的三萬人漲到八萬人左右。
同學們，連外國人都爭着學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?所以我們要從小説普通話，寫規範字，做新時代的推普員。
因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳週，今年9月13日至19日是第~~屆全國“推普周”。
在本屆推普週期間，我們向大家發出如下倡議：（1）人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。（2）在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正，並把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。
老師、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規範意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。
國小生普通話精彩的演講5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我國旗下講話的題目是“請説普通話，請寫規範字”。
新的一週又開始了，我們迎來了不同尋常的一週——第~~屆全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周時間是~月~日—~月~日。
推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一，十餘年來，推普周活動在促進民族交流、樹立國民語言文字規範意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活方面起到了積極有效的作用。《中華人民共和國憲法》第一章第十九條規定“國家推廣全國通用的普通話”。《國家通用語言文字法》也明確規定“推廣全國通用的普通話，推行規範漢字”。
語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的`基本能力之一，也是構成人的整體素質的一個重要方面。它與社會生活的各個方面都息息相關。社會的文明進步和繁榮昌盛，得益於人類的智慧，人類智慧的發展則得益於語言。
隨着我國國力的增強，現在世界範圍內的漢語熱正在興起，除了中國人和散佈在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約2000萬的外國人在學習和使用漢語，有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那麼多人學漢語，作為一名中國人應該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！
推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展，事關國家統一和民族團結，事關國民素質提高和人的全面發展，事關中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標的實現。語言文字中國夢就是增強國家語言實力的夢，是提高國民語言能力的夢，是構建和諧語言生活的夢，是描繪美麗中國的夢。黨的十八大報告中提出了“推廣和規範使用國家通用語言文字”的戰略任務，並明確了其在構築中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標過程中起到極為重要的作用。作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規、方針政策，以及語言文字規範標準，自覺激發對祖國語言文字的認同感、自豪感，培養自覺規範使用國家通用語言文字的意識，這樣，才能構築語言文字中國夢，進而實現全民共築中國夢！
學校是推廣普通話，推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，用規範字，讓普通話成為我們淮陽的校園語言，讓規範字成為我們淮陽的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是同學們提高學習成績，養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。
為此我們向全校師生髮出以下倡議：
1堅持課堂內説普通話，寫規範字。
2課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
4儘量堅持在社會生活中使用普通話，為文明縣城形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
5在各種場合使用文明語，不説粗話、髒話。
6老師的教案、班級黑板報、校園標語等使用規範字，不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。
7對校園內不規範的語言文行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。
説好普通話，是每個中國人的責任；用好規範字，是每個中國人的驕傲。21世紀是一個科學技術高速發展的時代，人才競爭空前激烈。提升個人語言文字應用能力，加強綜合素質培養，增強社會競爭能力，是每個公民必須面對的現實問題。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從我做起，努力提升自身語言文字應用能力，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，以傳承中華文化為己任，為實現中華民族偉大復興的中國夢積極貢獻自己的力量！
謝謝大家！
