總結2024年演講稿通用7篇

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總結2024年演講稿通用7篇

總結2024年演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自高一(2)班的程cc。今天我演講的題目是《注重總結反思,提高學習成績》。

在這繽紛多彩的六月末尾,我們感受到了大學聯考放榜的緊張與激動,即將送走這一個學年的匆匆與不捨。畢業學長取得的優異成績振奮了我們的精神,激發了我們的鬥志,他們成為我們學習的榜樣。對於還未參加大學聯考的我們來説,過去的考試成績即便是優異的也不能代表最後的成功,暫時的不理想並不能阻礙我們奮進的腳步。我們應把每一次考試都看作是對自己的訓練和檢測,通過考試去發現自己的不足和存在的問題,及時總結,認真反思,努力提高學習成績。

“學而不思則罔”,時光荏苒,處在期末這個時間點,思考總結是我們應該做的。只有回顧一學期的進步與不足,總結經驗與教訓,我們的複習備考才能事半功倍。高中學習更加註重基礎,知識覆蓋面廣,體系多線索強,對學習能力有更高的要求,我們不能寄希望於“臨時抱佛腳”,而要更加勤奮刻苦,積極調整學習方法,加強自主學習,勤思多練,提高學習效率。考試時,我們要調整好自己的心態,以平常心對待,冷靜思考,沉着應對。學習的方法有很多,也因人而異,別人的好方法不一定完全適合自己,我們要科學借鑑,不斷探索新的適合自己的更加高效的學習方法。

業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。總結反思,落實行動,必能有所收穫。希望大家在期終教學檢測中都能取得理想的成績。

我的演講到此結束,謝謝大家!

總結2024年演講稿篇2

尊敬的李校長、各位老師,各位同學:

大家好!緊張的期會考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

正所謂:一份耕耘,一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫着大地時,教室裏傳來了同學們琅琅的讀書聲;課堂上,同學們總是瞪着一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課後,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用於複習功課;然而奮鬥的路上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!

為了能夠取得良好的成績,老師和同學們都願意付出自己的汗水,可能有些同學要問了:“我在複習的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績為什麼總上不去,總是忽上忽下呢?”

如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,説明你已經知道開始反思了,這就值得表揚。對於這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優秀的同學,他們又為什麼能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發現:這些同學的學習習慣非常的好!

你看,每次上課,他們不管是老師還是同學的發言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎嗎?

你聽,他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

每到老師講評同學們的家庭作業時,被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習,無論是平時的還是週末的作業,每一道題目、每一樣作業,每一次都是那樣的認真,那樣的用心!

仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是他們取得優異成績的法寶!同學們,學習如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以後該怎麼做,我想每一位同學的心中已經有了答案。

同學們,加油吧!

總結2024年演講稿篇3

在這個學年裏,外國語學院日語專業xx班在學校及學院領導的指導及幫助下,團結奮進,以提高我班學生的綜合素質為目標,加強自自我教育,總體來説表現優秀,但也有個別同學管理起來難度比較大,但經過一學期的努力有明顯好轉。現將本人班主任工作總結如下:

一、班級情況簡介

我班現有37名學生,其中,只有10名男生,其餘為女同學。6名同學為中共黨員,2名同學為預備黨員,本學期我班同學總體表現良好。

二、班級建設工作

(一)、制定工作計劃

在學期初,我制定了班級工作計劃,簡要概述如下:

1、工作目標:

(1)、培養同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,形成團結友愛上進積極的班風。

(2)、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。

(二)、具體工作計劃:

(1)選舉班委,建立堅強的班集體核心。通過民主選舉,成立班團委,成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。

(2)開展學風建設。樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。鼓勵同學報考日語一級、二級,開展畢業論文準備工作,為畢業做好相應的準備。

(3)開展就業指導,引導同學們樹立正確的就業觀,擺正心態,積極就業。

(4)在班、團委的帶領下,通過大家的努力,爭加強班級管理工作。

2、培養學生幹部

要做好班級管理工作,必須培養以班幹部為中心的學生骨幹力量。我將培養班幹部作為班級管理工作的一個重點。學期初,我通過對學生檔案的瞭解,通過新一輪的民主選舉,成立了班團委。我採用了學生“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的班級管理方式,注重從工作方法、工作藝術上對班幹部進行指導,幫助她們處理好學習和工作的關係、能力鍛鍊與為同學服務的關係。

同時在學習上、生活上嚴格要求他們,在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做,使她們成為班級建設的排頭兵,培養得力的班幹部,開展學生自我管理,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風,讓學生感受到主人翁地位和團隊親和力,將使班級管理更加輕鬆,也在一定程度上達到了培養學生的目的。

3、班級制度建立

我班充分發揚民主集中制,先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級考勤制度、班級值日製度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化,將整個xx班凝聚成一個團結向上的集體。我們班成立了班委會和團支部;由生活委員負責班級財務及值日安排,使得班級財務明晰,此外,考勤副班長負責班級考勤,並規定病假事假需有相關證明方能請假,有效地規範了班級考勤秩序。班團委爭取每個同學能瞭解班裏的工作,一方面能夠協助班委搞好工作,另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心。

4、學風建設

抓學風,抓學習質量。向學生灌輸知識的價值,就業的壓力,珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合,我班學風一直比較向上,每學期補考人次較少。同時,我班有一批成績優秀的學生,他們現已作考研準備,他們進一步帶動了全班的學習風氣,日語專業對學生日語口語專業技能有較高的要求,而我班學生在這方面的基礎相對較弱,很多同學是出於對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業。

因此,我在要求同學們學好文化課的同時抓緊專業技能訓練。我們經常召開學習心得報告會,同學們互相分享彼此的經驗體會,效果良好。結合學院的學風建設月活動,我在班會上對同學們進行了人生規劃教育、學風教育及社會實踐教育,倡導同學們多看書,好好利用圖書館,多練習專業技能,多考證書,多參加社會實踐,提升自身的核心競爭力,儘早規劃大學生涯,儘早找到自己今後的人生方向。

全班同學開展定期閲讀,寫作讀書筆記,並參加了國際日語能力測試,我班本學期已有30名同學考取了日語專業二級,通過率達50%。在半年的學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。目前班級已基本形成你追我趕,積極向上的班風和學風,受到任課老師的肯定。學習工作將是我今後班主任工作的重點。

5、加強學生思想品德教育

我注重與學生溝通,和他們進行平等的交流,從學習上關心他們,在課堂上對學生們的表現給予肯定和鼓勵,增強他們的自信。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,並且經常結合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生,在我眼裏每個學生都有閃光點,我從心裏愛護並關心他們,讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。

6、加強家校聯繫

盡力幫助學生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力,我班少數學生真的不容易,這些學生容易產生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,也尤為關注這些學生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,請心理老師給他們指點。.與任課教師保持聯繫,瞭解班上學生的情況;發現問題及時解決。此外,也與部分家長取得聯繫,把他們子女的情況作一反饋。

7、就業指導

積極指導畢業生進行了畢業生生源信息的填寫、上報工作。畢業生生源彙總、上報、審核是學生就業工作中的一個極其重要的工作內容,工作非常細緻,任何一個微小的細節——所填信息的每個數字甚至標點符號,都關係到同學們畢業信息的準確無誤。而生源信息的準確與否直接影響到畢業生能否正常畢業和派遣。謝老師指導同學們嚴格按照生源審核規定的方法和步驟,認真做好畢業生生源資格的初審工作,報送有關材料。

之後就工作簽約問題向同學們做了詳細的講解,並提示大家關注學校就業信息網和其他網絡媒體的相關信息,明確自身優勢劣勢,揚長避短,給自己正確的定位,以更好的在未來找工作的道路上少走彎路。也對畢業生們提出希望,在個人的力量有限時,要多向他人尋求幫助,她和老師會為大家提供充足的後援支持;作為一個集體也要互幫互助、共同成長,一起找到自己心目中完美的工作。

以上就是我20xx年的工作總結,是我在自己已走過的教育教學工作中僅有的一些經驗和體會。在今後的工作中,我會更加嚴格地要求自己,將會以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業中去,儘自己最大的努力為教育事業貢獻一份光和熱。

總結2024年演講稿篇4

惠通各為同仁,尊敬的客户:

下午好!

首先感謝支持我惠通發展的客户們給予我廠的信任與支持!特別感謝能夠堅持奮鬥到今天的辛勤勞作的惠通員工們!在此我僅代表厂部向辛勤工作在各崗位的全體員工緻以衷心的感謝及新春的祝賀!在此大地回春,新春到來之際,也是對我們上一年工作做出總結的時候了!

在匆匆而過的20xx年裏,在全體員工的共同努力下,工廠在各方面都取得了顯著成績,年產量突破20000台比去年同期上漲近一倍。在iso9001和20xx質量管理體系引導下爭取明年將產量再翻一番,勇創歷史新台階。今年我們又向蕭山區提交了“管理創新”項目申請和專利認證項目60多個,已經獲得批准的專利項目40多個。在現場管理一塊,我們又重新聘請深圳來的諮詢公司葛老師和楊老師為我們做現場指導,並對我們的績效工資考核做出進一步完善,讓大家有多大能力賺多少錢,你們的工資自己定!親愛的員工們!我們的企業就好比一列行駛中的火車,我只是火車頭,把把方向而已,究竟我們跑不跑的快,要靠大家的齊心努力,為什麼動車跑的快?因為動車上每一節車廂都裝有發動機,每一節都是動力,只要大家在各自的崗位上都是可保持着和

我同一個方向,我們就一定會向前進中的動車一樣疾馳!

你們在工作崗位上的努力我看得見,比如潘春波同志在生產任務非常緊的情況下,和工人一起加班,工人幹到幾點他就跟到幾點,不叫苦不叫累,這是一種什麼樣的精神?這是一種忘我的團隊精神,我們就需要這樣踏實肯幹的員工,身先士卒的領導。當有些人抱怨工作煩,不願承擔責任的時候,他還有一句話是這樣説的“工廠裏的.每一件事都和我們有關,大到基礎建設,小到一顆螺絲,只要是惠通的,就跟我有關!”多麼典型的主人翁精神,員工們,惠通是大家的惠通,工廠是大家的工廠,我相信在我們大家的共同努力下,不久的將來我們就有上市的可能,到時候我願與大家一起分享成果,你們都是惠通的股東!

我們工廠裏優秀敬業的員工有很多,優秀事蹟比比皆是,在這裏就不一一列比了。再説我們的工藝改進方面的成績,西門子廠家6—7十萬的設備才可以做出來的大堂機櫃,在我們優化部的潘志橋的苦心研究下只用幾個模具的改造就輕而易舉的勝利投產了,馬智民設備組的工藝也為產能再創新高打下堅實的基礎。在過去的20xx年裏,我們為了保證客户的滿意度確保設計出的產品順利投產在機櫃的試裝程序上又作了進一步改進,質量過程控制也上了一個新台階,儘管還有些質量反饋問題出現,但比起往年還是有所進步。此外在質量控制上我還是堅持:過程控制、積極補救、

查明原因、承擔責任的十六字方針。以客户滿意為核心,本着環環控制,精益求精,積極進取並持續改進,確保產品質量和流程控制的準確、準時、省時的前提下,快速反應市場變動,滿足並超越客户要求,使我們在市場競爭中立於不敗之地。

我們在不斷摸索着前行的過程中,本着追求完美,創造精品的理念不斷地推出現產品,紅酒機要求高,難度大,可是我們還是一批又一批的做下去了,這説明什麼,説明客户對我們是認可的,説明我們有能力做好,月牙彎的產出又是我廠的一大優勢展現。在同行訂單不足的情況下,我們的訂單卻供不應求,現在我可以明確的告訴各位我們的銷售訂單可以排到5月份了。銷售量節節升高,產品的不斷更新,新設備激光切割機的引進大大提高了生產效率,為來年的產值翻番目標都打下了堅實的基礎。各部門嚴格管理盡心盡力使我們廠展現出團結一心,積極向上高效務實的良好工作氛圍,在我們惠通金屬箱櫃廠的發展史上寫下濃重的一筆。 新的一年裏,我們將面對新的困難與風險,當然也是挑戰與機遇,我們將繼續盡一切努力抓住機遇,開拓創新。充分利用現有設備及技術革新,為生產力提高打下堅實的基礎。此外,我們也將在機櫃外形改造,內部構造,整機生產方面做出努力,爭取將產值翻一番!

在客觀總結經驗與成績的同時,我們也清楚的意識到企

業在發展的過程中仍有需要進一步整改和完善的地方,我們的制度建設還不夠完善,職工素養還需要提高,機構設置還不夠科學,行政部門還不夠完善,員工業務技能參差不齊,團隊整體意識不夠突出。因此,我們還需要進一步改革和完善企業的管理體制和生產模式,合理調整企業現行機構設置和人員力量的配置,進一步加強企業內部管理,加大各項規章制度的執行力度和檢查力度,嚴把質量關,使企業日常生產更加合理有序,員工生活更加充實富裕,同時也要加強對全體員工的思想教育和技能培訓,特別是安全生產意識一定要提高,提升企業的整體戰鬥力,實現20xx年質的飛躍!

總之,20xx已成過去,20xx接踵而來,我相信,不,是堅信,只要我們全體員工能夠統一思想,齊心協力,勇於承擔,紮實工作,與時俱進就一定能夠圓滿完成我們20xx年產值翻一番的目標!

最後,再次祝賀大家在新的一年裏!:工作順利,身體健康,閤家歡樂,新春愉快!

總結2024年演講稿篇5

尊敬的領導、同事們:

大家好!

20xx年已經悄然走過,這一年我的收穫很多,喜悦也很多。雖然也有很多不足卻造就了很多更高的要求。在工作中的磕磕絆絆讓我從一個只知道自己,不懂的奉獻的浮躁青年成長為努力付出,積極投身工作的員工。

在公司,領導的培養和同事們的優秀表現讓我懂得了,一個好的員工不但要做好本職工作,還要盡其所能偉公司謀取最大的利益,時時刻刻站在公司的角度考慮問題,否則你便沒有了存在的更高價值。雖然你會因此失去很多的私人時間,但是失去的同時,你也會得到更多的讚揚,領導會更加認可你,同事也會讚揚你,個人價值不再是虛愛無縹緲的東西了,它會真實的充分的體現出來。

在這裏,我知道你有什麼樣的工作態度,你就塑造什麼樣的工作氛圍。積極參與,真誠合作是成就未來的重要條件。多幹點活沒壞處,這是公司每個年輕人都必須做到的。每參加一項工作活動你就會融入一個新的小團體中,得到同事對你的認同和支持,這樣才會為你的工作發展奠定堅實的基礎,為你工作的順利完成創造有利的條件,收起你的稜角,露出你的微笑,記住良好的人際關係是不可估計的財富!

隨着光電子的成立並穩步向前積極拓向國外市場的發展,讓我切實的看到集團公司的光明大道。領導告訴我:好好幹吧,積累經驗,成熟自己,這裏能夠磨鍊出你珍珠的品質。切記不要總想公司給我多少,而是要想想我所付出的能為公司創造多少利潤。要清楚的知道你自認為的辛苦付出有多少是自身的不足造成的,剩下的才是奉獻給公司的。

我不聰明,也沒有傲人的學歷。但是我知道努力,知道在學習,我要感謝培養我的領導們,你們的信任讓我動力十足,還有我的同事們,你們的支持和配合,讓我更快更好的完成工作。

我的發言完畢,謝謝大家!

總結2024年演講稿篇6

孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。在我們中國的傳統美德中,從道義上來説,我們不僅要孝敬自己的父母,還要學會尊敬別的老人,愛護年幼的孩子。只有這樣做才能在全社會形成尊老愛幼的淳厚民風,才能在當今和諧社會中形成人與人的和諧發展。

我們每個人來到這個世界,生活在這個世界,都源於自己的父母,是他們哺育着我們成長,是他們來成為我們生活之路上的護航者。然而,其實從我們呱呱墜地的那一刻起,就背上了孝敬父母的這個責任,懷着一顆感恩的心來孝敬父母。從古至今,人們都應該明白“百善孝為先”的道理,“子路借米救父母”,“朱德《回憶我的母親》”“孔融讓梨”這些故事都可以充分的證明了,孝敬父母在中國的傳統的美德中佔據首要位置,生兒育女循環理,世代相傳自古今。

“慈孝之心,人皆有之”,我們應該感謝父母,是他們給我來到這個世界的權力。然而少年的時光充滿着無限快樂,但是也伴隨着求學的喜怒哀樂,其中也包含了父母的多少酸甜苦辣。父母為了我們的幸福生活,日夜操勞,任勞任怨。每當看到父母的黑髮中增添的銀絲,發亮的額頭前留下歲月劃過的痕跡,就會有一種力量在不斷鞭策着我,讓我們去認真的學習,用自己的成績回報社會、回報父母,這也是一種行孝之策。

“誰言寸草心,報得三春暉”,雖然我們現在還很年輕,有很多事情都還不能順理成章的去完成,但是我們可以站在父母的角度上換位思考。我們每個人以後都將會成為孩子的父母,然而我們孝敬父母的方式也不只是你讓他們過上幸福的生活,而是在父母停下來休息時你遞上的那一杯涼茶,在他們辛勤勞動流下汗水時遞上的那一塊毛巾,在你學會第一次做飯時端上餐桌上的那一頓晚餐。父母喜歡的東西,子女要盡最大的努力去為他們準備,父母不喜歡的東西,要謹慎地為他們去掉,只有這樣,我們才能報答父母對我們的養育之恩。

道不遠人,父母面前能盡孝,才符合道義。哺育子女是動物也有的本能,孝敬父母才是人類的文化之舉。如果我們不孝敬自己的父母,那就相當於一枝花插在花瓶中,雖然有色有香,卻失去了原有的根。養育之恩須圖報,望子成龍夢成真,孝順家風世世傳,綿延不絕代代興。道也,非遠人者,孝也,尊父母之所敬也。

總結2024年演講稿篇7

20xx年年5月12日是全國第三個防災減災日,為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險潛力,廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求,我校用心開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動,收到了良好的效果,現總結如下:

一、提高認識,加強領導管理,確保演練效果。

為確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組,並召開領導小組會議,部署演練工作。會上,校園領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的潛力。校園領導還着重強調,對於這樣的活動,必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。演練活動於5月12日課外活動時間,整個過程既緊張又有條不紊,學生在1——2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點,提高了師生應對突發事件的潛力。

二、以多種形式,宣傳學習防災減災知識。

1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書,班主任向學生講授防災救災知識,宣傳安全教育的重要性。

2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》,讓學生學會避險知識。

3、各班利用黑板報,以“防災減災、安全在我心中”為主題,宣傳防災減災知識。

總之,我校結合校園自身實際,對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,並進行了緊急疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護潛力,到達了活動的目的,收到良好效果。

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