人要為自己而活演講稿5篇

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大家一定要認真對待演講稿的制定工作,只要理清自己的演講思路,需要我們上台演講的時候讓我們一起來寫演講稿吧,本站小編今天就為您帶來了人要為自己而活演講稿5篇,相信一定會對你有所幫助。

人要為自己而活演講稿5篇

人要為自己而活演講稿篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

花兒的綻放讓春天變得更加美麗,潔白的白雲讓天空顯得更加湛藍,而可愛的我要做最好的自己,為班級增光添彩。

雖然我沒有漂亮的外貌,但是我有一顆做最好的自己的心。我們學校的校訓是:做最好的自己。校長和老師經常教育我們,要好好學習,天天向上。做最好的自己,就是指我們學習或做事的時候,都應該爭分奪秒,盡力做最好的。

有一次,老師讓我們辦手抄報。於是,我在家裏精心查找圖片,開始畫了起來,我先用鉛筆輕輕地畫,畫好圖案後再用力描了一遍,最後用彩筆開始着色。糟糕,畫錯了,我十分生氣,因為我太急躁了,一怒之下把畫揉成了一團,扔到了桌子上。

過了一會兒我冷靜下來,重新畫了一張,這次我吸收了之前的教訓,一筆一劃地畫了起來,認真的勾勒出圖案,用心上了色,不一會兒就完成了手抄報。

第二天到學校交給老師,老師覺得我的手抄報很不錯,還推薦到學校,後來擺放在學校閲讀展台給同學們觀看。我非常開心,因為我知道這是自己用心完成的作品,我覺得要做就做最好的自己。

同學們,我們無論做什麼事都要盡我們最大的努力做到最好。在學校的時候,聽老師的話,認真寫字,用心讀書,在家裏也要聽家長的話,這就是做最好的自己。

同學們,讓我們努力起來吧,今後好好學習,天天向上,做最好的自己!

人要為自己而活演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

今天能在這裏發言,感到無比榮幸,自己的工作能被領導和同事們認可,是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個,平凡的我在領導的關心和同事們的熱心幫助下,在增中這個大家庭裏一步步成長起來,我感到很欣慰。在這裏我向那些關心、幫助過我的領導和同事們表示最真誠的感謝!

我演講的題目是《做最好的自己,育優秀的人才》,主要是結合自己三年來的工作經歷,與大家分享一些心得體會。

一、做個受學生歡迎的老師,充滿愛心是前提

作為老師,我熱愛自己的工作;作為班主任,我熱愛自己的學生。因為有愛,所以每天我都開心地工作,樂觀地面對生活,即便在別人看來很辛苦,自己卻樂在其中。

有位教育學家説“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育好孩子。”我奉這句話為座右銘,教師應用自己博大的愛去温暖每一位學生。我來自農村,是通過考學走出來的,我非常理解學生對學習的渴望、以及他們對未來的憧憬。所以,從踏上工作崗位的第一天,我就告訴自己,一定要做一個對學生有幫助的老師,做一個受學生歡迎的老師。

要成為這樣的老師,首先要充滿愛心,要熱愛學生。只有熱愛學生、尊重學生,才能精心地呵護學生、培養學生。“愛”源於高尚的師德,“愛”意味着無私地奉獻。這種愛,不存在“偏愛”,“尖子生”需要關心,後進生更需要呵護。要成為這樣的老師,還要充分理解學生,理解每一個學生。我常常會想起一句教育格言“不求個個升學,但求人人成才”。作為學生,他首先是一個完整意義上的人,而不是考試的機器,他需要得到別人的尊重,我決不會拿學習成績去評價學生,也不會在公共場所去批評某一個學生!

當然,我對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合。愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,平等對待每一個學生,尊重每一個學生的人格。

有愛,才能做好工作;有愛,才能成就事業;有愛的學生,才能成為優秀的人才。

二、做學生的良師益友,用心溝通是行之有效的手段

有了愛心這個前提,再去做工作,就順心多了。我做過三年班主任,給我記憶最深的不是課堂教學,而是課外與學生的溝通與交流。這其中,與其説是我教會了學生做人,不如説是學生讓我學會了如何去做一個稱職的老師。

我知道,要想了解學生,先要讓學生了解自己,我必須主動地去打破師生間的“陌生感”。為了瞭解學生、儘快融入學生中去,我先後嘗試了很多溝通方式。方式一,通過作業。我在批改作業時,都會寫上一些鼓勵和引導的話,這種方式的優點是操作簡單、針對性強,而且比較“保密”,學生容易接受,對於問題不大的學生就簡單寫上幾句,對於問題較大、需要重點關注的學生,就多寫一些甚至是幾百字。方式二,通過面談。一個學期我爭取做到跟每個學生至少有兩次以上的個別談話,特殊的學生當然更多。不過,在找學生面談之前,我會像備課一樣做好成分的準備,做到談話要有目標。例如,當我發現某位學生有些不對勁時,我會格外關注他,並從其他同學那裏瞭解他的近況,甚至翻翻他的基本情況表,瞭解他的家庭情況,然後帶着他的問題和對他的瞭解去交談,讓學生能感覺到我確實是想幫助他,確實是為他好。由於個別談心往往是在課外時間,有 時是晚自習下課後,很多時候,談到學生真情真性的一面時,她們會禁不住流淚,我也鼻子酸酸的;很多個深夜,和學生談完心後,一個人走在回宿舍的校園裏,感受着學生的種種真情,儘管有一點累,但我覺得很踏實、很幸福,學生的問題總算找到了,能夠解決了!方式三,通過寫信。關於學生心理方面的疏導,面談學生可能會有所顧慮,通過作業又顯得對學生不夠尊重,怎麼辦呢,我想到了書信這個古老的交流方式。每個學期我都會給同學們寫一到兩封信。比如,xx年大學聯考前,這是個特殊的時期,考慮到寫早了可能效果達不到,我就從5月1日起開始寫,針對每一個學生的特點、當時出現的考試焦慮、缺乏信心等情況,每天堅持寫兩至三封,終於在6月2日那天完成了這項“工程”——我班的每個學生人手一份我的親筆信。通過學生後來的反映,我能深刻地感覺到這封信對於他們的意義,我不敢説這封信對於他們大學聯考有多重要,但至少起到了穩定人心、樹立信心的效果。

針對學生出現的問題,無論是學習上的還是情感上的,甚至他們家庭裏的,通過溝通,我幫助他們分析原因、制定對策,鼓勵他們要勇敢面對、要相信自己一定能夠處理好。隨着交流的不斷深入,學生也逐漸學會了換位思考、學會了相互幫助、懂得了感恩、學會了做人。當他們感覺到老師不開心的時候,他們也會給老師寫信、發短信,寬慰老師;當有老師生病時,他們會主動地表達對老師的關心與思念;當有同學要轉走時,他們會自發地組織歡送會,當時的場面,很多人都流下了感動的淚水,他們在關心別人人的同時也在感動着自己。甚至經常有家長打電話來説“自從孩子進了這個班,懂事了很多”、“非常感謝老師、感謝學校”的話,聽到這些我真的很開心。

三、做最好的自己,開心地工作,快樂地生活

當代著名學者李鎮西老師説,教師要做最好的自己,就是要讓自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都做自己的最好,做最好的自己,我也認同這個觀點。

我認為,做最好的自己,首先要把工作做好,作為班主任不僅要把課教好,還要把學生管理好。我在做好與學生溝通工作的同時,也鼓勵學生主動與別人溝通,多跟科任老師交流,這樣既調動了科任老師的熱情,又培養了學生與人溝通的能力。所以每個學期一開始,我都會鼓勵學生多找科任老師問問題、聊天,多聽取老師的建議。剛開始,由此於學生對科任老師不熟悉,不敢去找老師,我就適時地把各科任老師的優點介紹給他們,先把老師“推銷”給學生,然後鼓勵學生要敢於邁出第一步。在我的鼓勵下,學生很快就與科任老師打成一片,這樣一來,雖然科任老師辛苦點,但他們都很喜歡我們班學生,也給了學生很多指導。學生管理好了,他們能開心地學習,成績自然也不會差,我工作也更開心了。xx年大學聯考,我班50人全部考上本a,雖然只有24個上重點,但卻是歷次考試會考得最好的一次,我為他們能取得自己滿意的成績而感到高興!

做最好的自己,還要不斷地充實自己,決不讓自己虛度光陰。踏實的工作作風,精湛的教學藝術,淵博的知識儲備,等等,這些都是對新時代教師的要求,我知道自己離這些要求還很遠。我是教歷史的,歷史的教訓告訴我,“閉關鎖國”遲早會使自己變成“井底之蛙”。所以,我把自己的從教之日,視為自己新學習的開始。為了彌補自己教學經驗不足,我就抽時間多看一看跟歷史教學有關的雜誌,一方面積累教學素材,另一方面通過閲讀,學習他人的長處,為自己的教學所用;為了做好班主任,我除了向有經驗的老師請教外,還買來與之相關的書籍去閲讀。三年來,我在做好日常教學和學生管理工作的同時,堅持每學期多看幾本好書,並把一些心得體會寫下來,形成文字,有時還試着發出去,權當與人交流!後來真的就有幾篇文章發表了,一篇發表在《中學歷史教學》上;兩篇發表在《歷史學習》上,還有一篇榮獲中國教育學會舉辦的徵文比賽一等獎。也許有人會問,做班主任那麼忙,哪有時間去寫文章啊?其實我想説,只要想去做,合理安排,時間是肯定可以抽出來的。

現在,我每天仍然做着自己喜歡的工作,感受着領導和同事帶給我的温暖,感受着學生帶給我的快樂,工作累了還有一個自由支配的週末:想睡就睡個夠,想玩也可以爬爬山、踩踩單車,反正增城有的是美麗景色……。生活在美麗的增城,工作在和諧的增中,作為教師,我覺得很滿足、很幸福!

最後,謝謝大家!

人要為自己而活演講稿篇3

親愛的同學們:

您們好!

當我得知我將作為教師代表上台發表講話時,我的內心滿懷激動和感恩,感謝奮達給我這個機會

我在奮達園區生活了近四年,親眼見證了奮達職校從默默無聞到如今的桃李滿園。此時我內心的教師夢呼之欲出,奮達在召喚我,於是我毅然決然地辭掉了上市公司海外銷售的工作來到奮達職校。

十天前,我迎接了16級秋季新生,迎來了拓展十隊,迎新那天,我在絕大多數同學臉上看到的都是迷茫、彷徨和對未來生活的不確定。作為新生班主任,我的內心也充滿忐忑。 但是隨着軍訓拓展訓練哨聲的吹響,同學們臉上的疑雲開始慢慢消散,爽朗活潑的笑聲越來越多,臉上滿是對未來生活的期待,步履更加堅定,是什麼讓同學們在短短十天內發生如此翻天覆地的變化?

是因為我們有一支優秀的教師團隊,這個團隊將歡樂,將團隊精神,將滿滿的正能量傳遞給了學生,是這個團隊使同學們深深地愛上了奮達職校,使他們看清自己,想要突破自己,做最好的自己。

那麼如何做最好的自己? 其實做最好的自己並不難,關鍵就在養成優秀的習慣。習慣成就優秀,優秀成就自己。如果你有優秀的學習習慣,每節課都專心聽講,每次作業都認真完成,每天堅持看課外書,能做到不懂就問,有錯就改;能做到起居有時,飲食有節,能每天堅持鍛鍊身體,能不亂扔垃圾,能主動向老師、同學問好,能主動幫助有困難的人,能自覺遵守學校的規章制度,並且做這些事時覺得像呼吸一樣的自然,那麼你就擁有了優秀的習慣,你正在做一個最好的自己。願你們和老師一起做最好的自己,我愛你們!

人要為自己而活演講稿篇4

在生活中,有競爭也有合作。在學校生活中,有很多人會只顧競爭,一味的羨慕學習好的人,總想成為像別人一樣優秀的人,但誰又何曾真正努力想過:人的一生應當怎樣度過?

奧斯特洛夫斯基這樣説:人最寶貴的是生命。生命屬於每個人的只有一次。人的一生應當這樣度過:當回首往事時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠説:我的整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而鬥爭。人應當趕緊得、充分得生活,因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。

因此人:請做最好的自己。

如果説人生是一本書,那麼,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉;如果説人生是一台戲,那麼擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果説人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那麼,擁有青春,我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢!

請珍惜青春、珍惜現在的美好生活、珍惜時間、珍惜一切吧!!!

做最好的自己,無論是誰,若把這句話當作自己的人生目標,他一定會很充實,很快樂,很成功。做最好的自己,説的很簡單,但要做到這點,其實也是件不容易的事情。 第一,要做你自己。首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優點和缺點,有什麼興趣和愛好,有什麼理想和志向。其次你要接納自己,無論你的家庭有多麼貧困,你的父母多麼無知,你都要承認他,坦然接受他;就你的長相,醜也罷,矮也罷,黑也罷,胖也罷,或者滿臉的青春痘,甚至身有殘疾,鏡子裏的那個人就是你自己,你都要滿心喜悦的面對他,能夠像欣賞藝術品一樣欣賞他。最後你要堅定自己,每一個人都是造物主在世上唯一的作品,沒有複製,沒有克隆。你身上的每一個特點也都染上了你的色彩,或紅,或藍。儘管時尚流行着其他的色彩,不用擔心,也不用害怕,更不用盲從輕率地做出改變,造物主不是把你當作別人的附庸而產生出來的,你僅是作為你而存在。 第二,要不斷完善自己,做最好的自己。最好不是和別人比,天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠都成不了最好的一個,你也永遠享受不到成功的喜悦。最好,是和自己比較,和過去的自己,和昨天的自己比較,讓自己成為今天最好的自己,努力讓自己的每一今天都有收穫,有進步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人,不在乎你底子有多薄,基礎有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。 完善自己不是盲目的完善,比如一個學生,壓縮休息和運動的時間來努力學習,精神固然可嘉,但這樣永遠做不到最好。一天只有24小時,你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保證在課堂上的效率,保證自習課的效率,在精力允許的情況下不斷進取。那麼晚上當你躺在牀上的時候你就能夠坦然的對自己説今天你做到了最好。 做最好的自己也便是做最快樂的自己。

人要為自己而活演講稿篇5

各位老師,各位同學:

大家好

有位哲人曾説過:“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在於每天都要做一個最好的自己。”

世界上沒有完全相同的兩片葉子,每一個人在這個世界上都是獨一無二的。成為更好的自己,其實是一個追求卓越的過程。成就自己,“不是最好,而是更好”。 成為更好的自己,是一個不斷積累的過程,“百尺之台,起於壘土;千里之行,始於足下。”

成為更好的自己,是一個不斷學習的過程,“學而時習之,不亦説乎?”尤其當我們正處於這樣一個學習的年齡,當你走出華中的校園,希望老師所傳遞於你的學習種子——學習的慾望、學習的精神、學習的習慣、學習的樂趣,還會繼續生長,使自己的生命不斷變得豐盈、充實、使自己的精神逐漸飽滿,心胸日益寬廣。

成為更好的自己,是一個不斷超越的過程,超越自己的老師,“青出於藍而勝於藍”,“雛鳳新於老鳳聲”。當然,更重要的,是超越自己。我們相信“三百六十行,行行出狀元。”相信華中的每一個學子,都能夠成就最適合自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個關鍵詞,是哪三個呢?為了成為做好的自己,今天我們可以怎麼做呢?

成為最好的自己,就要嚴格要求自己,自覺遵守學校紀律,上學不遲到,自習不説話,上課專心聽;作業獨立做,課本仔細看,學案認真寫,有問題及時請教老師;課間文明休息,集隊速度快,精神面貌好。

成為最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虛度年華。走進校門,就不玩手機,不上網玩遊戲、聊天、看小説。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時間太過寶貴,休息是為了更好的學習。

成為最好的自己,就必須正確把握同學間的交往分寸,不要錯讀同學間友誼,不能盲目製造小圈子,過早地把自己的追求和理想濃縮於小小的世界,就要傷害着你的未來,傷害着你的夢想。

成為最好的自己,就要熱愛你的老師,欣賞你的老師,讚美你的老師。為了給你們上好一節課,老師們兢兢業業;為了給你講清講會一道題,老師們想方設法;為了糾正你的失誤,老師們苦口婆心。只有老師,才象父母一樣,關心着你的成長,高興着你的進步,感慨着你的迷茫。親愛的同學們,上課時你的走神、發呆;不交作業這些行為是多麼傷害這些愛着你的老師們。

親愛的同學們,做最好的自己,志存高遠,相信自己,努力自己,超越自己。一切有力量也肯努力的人,一定會取得成功。真誠的祝願你們六月夢想成真,未來像春天一樣燦爛!

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