國小三年級競選三好學生演講稿8篇

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國小三年級競選三好學生演講稿8篇

國小三年級競選三好學生演講稿1

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

我是六年級三班的XXX,現任中隊長。今天我能夠站在這裏,參加這次市三好學生“的競選演講,我感到萬分的高興。首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會,感謝老師們這麼多年來對我的辛勤培養,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的國小生。

回顧國小六年來的成長過程,真是感慨萬分。我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到六年級,我一直擔任班幹部,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,並已有了一定的管理經驗;我為人正直,因而平時與大家相處非常融洽,人際關係較好,熱心助人是我上學以來的一大優點,主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學,我在這些事情中付出,但也收穫着,學習着……在這些過程裏,我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。

我熱愛學習,在學習上自覺、認真、踏實,有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣,放學進家門第一件事就是首先完成學校的作業,然後晚飯後積極認真的完成課外班的作業。我上課聽講非常的專心,雖然不太愛舉手發言,但並不表示是我不會,只是膽子比較小而已。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。從四年級起我就在巨人學校系統的學習了奧數、幾年的奧數學習對我幫助很大,並取得了一定的成績,在今年的華盃賽中獲得了三等獎,這對我來説是個極大的鼓舞。

我有自己的`理想和追求,愛好廣泛,興趣多多。的愛好就是讀書,從小最喜歡的地方就是圖書館,那時總吵着要媽媽帶我去,一去就是大半天不出來,直到我把我想要的書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦,從上國小一年級開始接觸電腦後,就對電腦產生了好奇和濃厚的興趣,四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”和“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強,凡事都願問個為什麼,有打破沙鍋問到底之勢,有時問得家長也不知該怎麼回答,那隻好去書中找答案,上電腦查資料,自然就養成了閲讀的習慣,和書、電腦交上了朋友。

我熱愛體育,積極參加學校組織的各種體育活動,堅持長跑運動,並在學校運動會上取得女子百米比賽的第三名。

我有愛心,有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災難時,我立即響應學校的號召,為災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手,獻出愛獻出愛心,世界會變得更美好。

在家裏我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;在家人面前,我是一個品學兼優的乖乖女。

此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只是我的努力程度還不夠,我會繼續努力,並堅持在今後的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。我希望能當上“三好生”,來更好地激勵自己進步,我要發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生,真誠地希望大家投我一票。

謝謝!

國小三年級競選三好學生演講稿2

同學們、老師們:

大家好!時光如逝,轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動,這天我站在那裏,是想讓老師和同學進一步瞭解我,請大家給我這個機會。

在老師的眼裏,我是一名好學生,是老師得力的小助手。我上課認真聽講,用心舉手回答問題,課下認真完成作業。我熱愛勞動,用心為班羣眾做衞生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事,在學校的各項捐款活動中,我都走在最前列,因為,在我心中,災區的小朋友也是我們的朋友。

在同學的眼裏,我是他們的好夥伴。我活潑開朗,待人熱情,班上的同學有了困難,我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事,每當這時我都會牢牢記住老師的話:要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。

在家長的的眼裏,我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動,還主動幫忙鄰居做事,樓上樓下都誇我長大了。

一分耕耘,一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來,我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級禮貌生等稱號。繪畫作品在第xx屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在XX年全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎,並在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節出色護綠提示語展示”活動中被評為出色獎。在“手拉手、愛心贈閲”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作,還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。透過自我的不懈努力,在上學期期末檢測中取得了總分291.5分,班級第四的好成績。

俗話説“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這天,我站在那裏參加三好生的競選,是想在自我的人生道路上再上一個階梯,請老師們和同學們給予我最大的支持和幫忙!多謝大家!

國小三年級競選三好學生演講稿3

尊敬的各位評委老師們:

大家中午好!

請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉xx。

今天我非常激動,能夠參加我校“市區級三好學生”的競選,我知道這是老師和同學們對我的信任,是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育,感謝同學們對我的熱情幫助。

客觀地説,我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體,樂於助人,嚴於律己。特別是學習成績出色,在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不苟,作為班級學習委員,我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習,深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善,樂於幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手,所以我在班級是同學們知心的好朋友。

一直以來,在學校、老師、父母的關懷培養下,在同學們的幫助下,我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生,五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽,並取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎,在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課餘時間,我還學習了電子琴和中阮,使自己在藝術方面有一技之長。

這些成績只能代表過去,我渴望在國小生涯的最後一年,取得更大的進步!

如果我能當選市區三好學生,我將以這次競選活動為動力,深懷感恩之心,以市區三好學生標準更加嚴格要求自己,更加努力學習,百尺竿頭更進一步。

如果此次不能當選,我也不會泄氣,我會繼續努力,取人之長,補己所短,爭取早日獲得這個光榮稱號。

各位評委老師,請充分相信我,請把您手中神聖的一票投給我吧!我渴望成功,渴望得到你們的支持與厚愛!

謝謝大家的傾聽!

國小三年級競選三好學生演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是XXX。記的老師曾經説過:“一個人的成功,不僅要有其他人的幫助,還要有自信。”今天我就自信的站在這裏競選三好學生,希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個機會,我給大家一個驚喜。

首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優秀的環境,讓我們在這裏認真學習,完成學業。成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。

當今社會,賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準:“在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”。

“在學校做個好學生”是遵守校規校紀,尊敬師長,認真做好值日工作,愛護校園環境,善思愛學,按時獨立完成作業,學習成績良好;“在家裏做個好孩子”是禮貌待人,尊老愛幼,關心父母、長輩健康,每天幫助父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的學習、生活習慣;“在社會做個好公民”是遵守交通規則,遵守公共秩序,尊老愛幼,不出入不適合青少年成長的場所,見到鄰居有禮貌,不隨便亂扔垃圾,愛護環境衞生。

此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今後的學習,成長中更加努力上進。它代表着優秀學生,代表着社會的未來。三好學生也是學習的動力,讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人。

我自信,我能幹、我還有責任心。假如我當上了三好學生,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今後的學習生活中經受各方面的考驗和鍛鍊,取得更好的成績。請老師,同學們相信我,支持我!

謝謝大家!

國小三年級競選三好學生演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是四年級一班的xx,非常感謝大家給我這樣的機會展示自己,我非常願意為同學們服務,並從中鍛鍊和提高自己。

我尊重老師,見面主動問好,並當好老師的小助手,配合老師完成各項工作;學習上,雖然我不是最聰明的,但我是最努力的,在班裏我的成績名列前茅,課上不亂講話、不做小動作,認真聽講,積極舉手回答問題;課下我會做好複習、預習,並堅持做到平時作業晚六點前完成,週末作業週五晚上完成;在家裏,我很少看電視、玩電腦,有時間我會看看書,幫父母幹些力所能及的家務;我愛好廣泛,擅長跳舞、繪畫、體育,真誠的希望同學們支持我,鼓勵我!

其實,我並不完美,也有不足的地方,學習上有時馬虎,生活中有時愛耍小脾氣,但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所説的付諸於現實。老師們,同學們,請相信我,支持我,並把你們寶貴的一票投給我!我會發奮圖強,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,以此來回報大家對我的.信任。謝謝大家!

謝謝!

國小三年級競選三好學生演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是604班的xx,今天,我很榮幸能站在這裏,參加三好學生的競選,感謝大家給予我這個機會。

我是一個活潑、開朗、熱愛集體和熱愛運動的陽光女孩,因此,在班級中,我有許多的朋友,和他們相處得很融洽;我熱愛班級,常常為班級做出力所能及的大小事。

我的成績在班級中處在中游,不是太好,也不算太差,一分耕耘一分收穫,我知道只有努力才會有成功,所以我現在在上一些課外補習班,我在班中也有一個目標,那就是我自己,因為我希望我能突破自我,再進一步!

我的體育是我的強項,羽毛球、乒乓球等我樣樣拿手,其中,我最好的是排球,我從二年級就開始勤學苦練,有時休息日我也來訓練,揮灑汗水,終於,不負我的努力,我們排球校隊榮獲過區第一、市第三等等好成績。

我要感謝我的老師,是他們的諄諄教誨,讓我德智體美勞全面發展,除了四年級上以外,我全都獲得了全優生的稱號。

希望大家能投上我寶貴的一票,謝謝大家!

國小三年級競選三好學生演講稿7

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自五年一班的王xx。此刻正是萬物復甦生機盎然的季節,我,帶着春天的氣息,懷着激動的情緒與勇氣,來到這個講台上。

我是一個熱情開朗、用心向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衞校園的整潔有序。用心的工作態度,良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中,我嚴於自律,大膽管理。作為老師的得力助手,我總會用心、出色地完成老師佈置的各項任務。作為老師的好學生,在各種活動中,我總是用優異的成績為班級贏得榮譽,得到同學們一致好評。

在日常學習中,我用樂學、好學的態度感染着身邊的同學,我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績:連續三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎,小超人全國作文大賽一等獎,天津市國小生文藝比賽金獎,天津舞蹈比賽少年組一等獎,電子琴九級出色選手稱號等等。

我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策。回顧自我的成長經歷,我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選,我期望獲得成功,如果我成功了,我會在今後的學習中,付出更多的努力,爭取更大的進步。

“勝不驕,敗不餒”這是我的心態。成功了,依然要持續清醒,不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦;失敗了,重新振作精神,不會因一次的失敗就此頹廢不前;因為只有失敗,才能使我自我看清自身的漏洞,再努力改正,這樣,又是一個新的開始、新的進步。

在這青春懵懂的成長路上,我還許多不足和缺點,期望今後在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生,今後我也會更加努力學習,努力工作,不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任,爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自我的將來打下良好基礎!

同學們,老師們,請為我投出你們手中寶貴的一票吧!

國小三年級競選三好學生演講稿8

大家好!

我是四年二班xx。

記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功,但如果沒有自信就一定不會成功。”今天我就憑着自己的自信站在這裏競選校級三好學生,所以希望在大家的支持下我能獲此殊榮。

回顧四年來走過的歷程。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的莫大幫助與支持,使我從一個不懂事的小孩子,逐漸成長為如今這個德、智、體全面發展的好學生。

首先在德育方面,我一直用《國小生守則》嚴格要求自己的行為規範,尊敬師長,團結同學,關心集體,樂於助人,孝敬父母,關愛社會。因為身為班級的班幹部和肩負着校值周生的“重任”,更能以身作則,曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號。

在智育方面,我的學習成績一向在班裏名列前茅,並在同學之中有較高的威信。每年度都被評為“學習小標兵”,且多次參加徵文比賽,曾獲得過“紅領巾相約中國夢”一等獎,“我的理想 我的中國夢”童謠創編優勝獎,更值得一提的是“復興中華 從我做起”榮獲全國徵文一等獎……

在體育方面,我一如既往地積極參加各項比賽,每年的春、秋季運動會上都會看到我矯健的身影,而且通常都是戰果非凡,不僅為班級爭得了榮譽,而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標兵”及“陽光體育少年”等稱號。

除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動,不論是書法、朗誦、演講比賽,相信你們都不會對我太陌生吧!而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔任班級的板報工作。手抄報和繪畫作品也經常在校報上被展示於眾。雖然自覺在繪畫上並無天賦,但經過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術節繪畫比賽一等獎。

這就是截至此時此刻最最真實的我!説實話,來這個舞台之前我反覆地想過:假如我競選上了三好學生,我會致力於自身素質的更進一步完善,會一直地努力做一個德、智、體全面發展的好學生。更加嚴格要求自己,爭取取得更加優異的成績,為同學做好表率,盡心盡力做好本職工作,爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上,説明我自身還有一些問題,我不會失望,不會氣餒,會再接再厲,努力彌補不足之處。

各位老師、同學們,請相信我吧!如果您們對這樣一個我還算滿意,就請將您手中那寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

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