2021最新國小推廣普通話演講稿範文800字

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推廣普通話工作要緊緊圍繞社會需求,從社會主義初級階段的國情出發,遵循語言自身發展規律,依法強化政府行為。以下是本站小編和大家分享2021最新國小推廣普通話演講稿範文相關參考資料,歡迎你的參閲。
 

2021最新國小推廣普通話演講稿範文800字


國小推廣普通話演講稿1
 
  各位領導、老師、同學們:
 
  你們好!今天,我要演講的題目是《讓普通話之風吹遍校園》。
 
  當人類的祖先用比比劃劃表達意思時,只能使他們“心有靈犀一點通”,那麼剩下一大半怎麼通呢?於是人們學會了語言,學會了講普通話。大家知道,我們在朗讀課文時,回答老師的問題時,都要講普通話。
 
  為什麼要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,那麼就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗,而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語言規範的普通話’。
 
  講普通話不公會給我們的生活帶來方便,而且是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,所以,我們應該從國小普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰場。不錯!我們學校很早就向師生們倡議,老師上課應講普通話,師生間,學生間對話要講普通話,要自覺在公共交際中使用普通話,提高自己講普通話的水平,養成講普通話的習慣。然而,普通話的推廣,並不是一朝一夕的事,也並非以方言的消亡為前提,因為方言仍然,長期存在,加上有的學術還不夠重視,所以由方言引起的普通話不準還很多,甚至會鬧出許多笑話。記得上學期,我們班新轉來一個學生,叫張明,他來自上湧鎮。可能是剛來不習慣,所以很少聽他講話。有一次,我班的王勇同學不小心把他的文具盒碰翻在地上,裏面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。
 
  這時,王湧同學連聲説對不起,然後馬上蹲下身來,要為張明同學撿起東西。可是沒想到張明同學馬上叫住王勇:“不用你ma,還是我自己來,你不好。”王勇莫名其妙地説:“嗬,我媽怎麼了,她又沒得罪你,你怎麼罵她?”“反正你ma就是不好嘛。”説完,張明就顧着撿起他的東西了。氣得王勇不高興地走開了。過後有人問張明,為什麼無緣故地罵王勇的媽媽?張明還不理解,他説:“我沒罵他媽呀!”其實,撿東西‘撿’字,上湧話是説ma,張明一時又相不出它的普通話來,情急之下,才把‘撿’説成ma,引起了王勇的誤會。這學期開學的第一天,老師民現我班的強強同學的臉上有一道疤痕,就問他怎麼回事,強強委屈地説:“是我妹妹在我臉上liao了一下。”話音剛落,全班同學就哈哈大笑,老師也忍不住“撲哧”笑了出來。
 
  同學們,以上例子中以證明,學普通話,講準確的普通話是非常重要的,普通話講不準會經常鬧笑話的。所以,我們要創建一個團結文明、務實創新、高效民主的校風,就必須把講普通話作為我們的一種語言習慣,營造講普通話的氛圍,讓講普通話之風吹遍我們的校園吧!
 
國小推廣普通話演講稿2
 
  同學們,老師們,早上好!
 
  今天我講話的題目是“普通話——讓生活更精彩,讓社會更温馨”
 
  經國務院批准,自1998年起每年九月份的第三週確定為“推普周”。所以本週是第八屆全國推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。
 
  今年推普周的時間是9月11日——9月17日,主題是:實現順暢交流,構建和諧社會。
 
  那麼為什麼要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差異。我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。隨着我國的改革開放,各地區的人民之間的交流越來越密切,普通話就更成了全中國人民情感的紐帶,溝通的橋樑。
 
  老師給大家講一個真實的事件,我有個同學有一次上街買東西,她要買2個,由於她説的土話“二”和“二十”非常象,所以營業員拿出了二十個給她,鬧了大笑話。生活中出現這樣的誤會可以消除,但是假如在科研活動中錯了這樣一個數據,那麼後果將是不可思議的。所以説,推和全國通用的普通話,既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,也是各族人民的熱切願望。
 
  同學們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區的交流,實現順暢交流,增進中華民族凝聚力,構建和諧社會有重要的作用。愛國,首先必需熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經心,錯字、別字連篇,是一種文化素質不高的表示,它標誌着文明程度低下、教育落後,有損於國家、民族形象。因此,文字規範化是衡量一個國家文明程度的標誌,關係到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽。
 
  本週我們學校將緊緊圍繞“實現順暢交流,構建和諧社會”這一主題,積極營造良好的語言環境,開展一系列豐富多彩的活動,各班在近期出一期推普周的宣傳黑板報,“啄木鳥小隊”開展“啄木鳥在行動”的活動,檢查學校中的黑板報、宣傳欄等有沒有錯別字、繁體字、二簡字和異體字;利用課餘時間前往街道、商店、企事業單位對宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規範用字進行檢查糾錯,和時向有關單位、個人發出聯繫單反饋信息,督促和時修正。學校還將舉辦一些專題活動,如講故事,小報評比等,希望同學們能踴躍參與。
 
  全體教師應以身作則,率先垂範,尤其要杜絕在教學設計、講課、作業 批改中出現不規範用字、用語的現象。
 
  同學們,學習和使用普通話是熱愛祖國的具體表示,我們要在各種正式場所自覺地使用普通話,充沛發揮語言示範作用。讓我們每一個人積極行動起來,“講普通話,寫規範字,做文明人”。讓我們的生活更精彩,讓我們的社會更温馨,更和諧!
 
  謝謝大家!
 
國小推廣普通話演講稿3
 
  尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
 
  大家早上好!
 
  今天我很榮幸能代表全體同學站在這裏演講。我演講的主題是《推廣普通話,圓夢你我他》。歌是美的,因為歌裏有動聽的音符;畫是美的,因為畫裏有鮮豔的色彩;普通話更是美的,因為它陶冶了我的情操,使我收穫了成功的喜悦。語言是一個民族的聲音。從大處講,推廣普通話,説好普通話,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處説,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。
 
  普通話是我們國家統一的語言,每一箇中國人都應該説好它。普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋樑,如果我們大家都學普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那麼普通話就是我們友誼的橋樑。
 
  在我們身邊,那些因為南腔北調,語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?記得有個叔叔是南方人,標準的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關門,卻説成“粗魯關門”,結果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務員有沒有“包子”,服務員轉身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務員卻熱情地説“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。
 
  像這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時有發生。我國幅員遼闊,人口眾多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話,促進語言規範化。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有着越來越顯着的地位。
 
  普通話,它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!
 
  在此!希望全體同學積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個美麗的大家庭!
 
  我的演講到此結束,謝謝各位的聆聽!
 
  國小推廣普通話演講稿4

 
  敬愛的老師、親愛的同學們:
 
  我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣掉分數,你可曾因為飯店菜單上的字太潦草,而看不懂菜名。你可曾因為在出去旅遊時使用方言,而讓別人誤解你所表達的意思不清楚。有時我們會讚歎某位同學一口標準而流利的普通話,或是感慨某位同學的文章不僅文采出眾,還文面乾淨,沒有錯別字。其實想要獲得這些優異並不難,只要我們平時多多留神、多多注意,我們也可以做得同樣好。所以,同學們,讓我們行動起來,為我們體育路國小的榮譽、更為我們自身文化素質的提高,説普通話、寫規範字,做一名合格的國小生。
 
  説好普通話,朋友遍天下,溝通你我他,全靠普通話。普通話是人與人之間交往的重要工具。我們不僅在課堂上要講普通話,而且在課間、家庭都要堅持講普通話,從自身做起,時時處處給同學們、家長樹立榜樣。其實,我校大多數同學都能在學校的各種場合講普通話,只有少數同學存在着不和諧的方言。如果同學們之間相互督促,互相鼓勵,只要敢於講,我相信大家一定會越説越好的。
 
  在這裏,我還要倡導大家把漢字寫規範。在學習中,許多同學書寫糊塗,寫字不規範,沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫,這導致了考試的嚴重失分,影響學習成績的提高。俗語説“字如其人”,可見寫字還關係到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養成是大有益處的,希望每個同學都能下定決心,刻苦練習,持之以恆,養成良好的寫字習慣,自覺寫規範字,努力塑造自身良好形象。為了營造規範的語言文字環境,我希望大家認真查找作業中的錯別字,把字寫的端正、美觀,寫出漢字的外形美。
 
  做文明人還要做文明事!路上相遇要面帶笑容相互問好,與人交談要親切,見到老師要問好,撞倒對方要説“對不起”,地上有垃圾要拾起,這些耳熟能詳的好習慣,我們千萬不要忘記。親愛的老師、同學們,讓我們從現在起,從自己做起,説好普通話,寫好規範字,樹立“説普通話,寫規範字,做文明人”的形象,使我們校園內形成説普通話,寫規範字的良好風氣,是普通話和規範字成為我們的校園語言。我相信通過我們全體師生的共同努力,每位同學都會成為推廣普通話的文明小使者,那麼請大家跟我一起振臂高呼:説普通話,寫規範字,做文明人,為體育路國小的明天貢獻自己的力量吧!
 
  我的發言完畢,謝謝大家!

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