挑戰挫折演講材料

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  挑戰挫折演講材料

如果這些人能夠擺脱心靈的創傷,那麼他就是自強的人。如果不能,他只能在這陰影下生存。因為能夠戰勝挫折,所以就是自強的。以下是本站為大家推薦的挑戰挫折演講材料資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閲讀。

挑戰挫折演講材料

挑戰挫折演講材料一

自強是人世間美好的品德,自強最基本的表現就是面對。而所要面對的只有兩個:一個是挫折,另一個便是成功。因此,我要戰勝挫折,正確面對成功,做一個真真正正自強的人。

“天行健,君子以自強不息”。人生不會是一帆風順的,人總難免會碰釘子。這所謂的釘子就是挫折,只有我們勇敢地戰勝困難,才能自強。

在20xx年的5月12日,四川發生了xx級大地震。許多小孩在這場巨大的災難中失去親人,但是他們沒有放棄。因為他們相信世界是美妙的,人生是豐富多彩的。只有活着才能感受生活的樂趣,只有不被挫折打倒才是一個自強的人。不僅僅是自然災害的破壞。在今年的.7月5日,烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和焚燒車)。一條街被搞得血跡斑斑,人心惶惶,連警察也不放過。這場人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脱心靈的創傷,那麼他就是自強的人。如果不能,他只能在這陰影下生存。因為能夠戰勝挫折,所以就是自強的。

不只有戰勝挫折才是自強,能夠正確面對成功也是自強的人。

“勝人者有力,自勝者強。“當我們獲得了成功,但是不能因此而驕傲自滿,瞧不起他人。外國的拿破崙是個頂堅的軍事家,成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處,成為眾矢之的,打江山對他來説實在太順了,而坐江山並不是很成功,由於自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對成功,使自己沒有牢固或穩固好自己的努力,終而被囚禁於孤島中。如果當年毛主席沒有正確面對成功,那麼還會有今天如此繁榮的中國嗎?如果愛迪生在晚年時不自以為是不願聽別人的意見,那麼他的發明就不此現在所有的了;如果那些革命戰士打了一場勝仗而失去鬥志而輕敵,那麼中國早已滅亡;如果我因為考進奧賽班而自高自大,那麼我就不可能會考得更好……如果每一個人都能正確面對成功,那麼所有的人都會是一個自強的人。因為能夠正確對待成功,所以使我們有進一步的勝利。

自強是一個人戰勝挫折,克服困難,正確面對成功,對待勝利的必備品質,是我們健康成長,努力學習,將來成就事業的強大動力。自強是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神,正因為這種精神使我們歷經滄桑而不衰,備經磨難面更強。豪邁地立足於世界民族之林。

所以,人生當自強。

挑戰挫折演講材料二

坐如鐘,立如鬆,人生如一次攀登,自立自強方可會“會當凌絕頂”!

人生如激流行舟,我當自強!

可曾見過傲立懸崖的孤鬆,寒風中它的幹為何巍然不動?只因它突破巖石時自強不息,承受了風雨摧殘。

可曾見過那媥躚起舞的蝴蝶,陽光下它的翅為何那樣雄健,只因當它破繭而出時的自強不息,用一生的力氣將液體擠往雙翅。

自強着立於天地,聲如洪鐘,撞擊山河動盪。

“為中華之崛起而讀書”是周恩來的人生自強之音;“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”是魯迅的奮力吶喊,自強生命;“假如給我三天光明”是海倫·凱勒用自強的生命在呼喚!

對於這些活生生的自強的事例,自強的人生,“感動”、“鼓舞”“欣賞”都不能表達心中的澎湃!只有那緩緩堅挺的飽滿而充實的心,它分明在吶喊:“自立自強,輝煌人生!”

還記得洪戰輝嗎?怎能忘記質樸而堅定的臉,怎能忘記那堅實如大地的脊樑,怎能忘記那寫滿人生悲涼與滄桑卻依舊自強而執着的眼神!透過光的命輪,我似乎看到了一個瘦弱的'肩膀挑起破碎的家,癱瘓的父親,年幼的無血緣關係的妹妹。可是他卻感動了每一個人,他的自強震驚了每一個人,帶着父親與妹妹上學,你能想像嗎?

人生當自強!

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回,君不見高唐明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”流年似水,時光如電,人生蒼茫數十載,自強需從少年時!不要將自強留給以後,不要將自強輕拋給偉人。若要我為“自強”下個定義,那就是人生當自強,是人就應當自強,從現在開始,趁你還年輕!

那莊生曉夢的虛幻已飄散;那小國寡民的老子已逝去;那大清雕樓已作古。那些年華已成為過去,可是我們,是新一代的陽光,我們是希望,有何理由不自立自強!自立自強從身邊做起,從點滴開始!

不為歷史銘記,只為人生無悔;

不為無字碑頭鐫字滿,只為人生充實;

不為大浪淘沙,只為堅定平凡的生命!

只為人生當自強!

挑戰挫折演講材料三

國中階段是學習知識,涵養道德,增長才幹,發展自己的最佳時期。“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們應該趁此大好時光,培養自強的品格,努力學習,奮發進取。要知道:“生活要自立,人生當自強。”

現在我見到許多同學不能自立,自強,遇到一點困難就打退堂鼓,不努力學習,懶惰成性,導致自棄。還有許多同學沒有理想和追求不願吃苦,不願奮鬥,到考試時考的一踏糊塗。這些都是自棄,對我們的成長是非常有害的,所以更應該學會自強了。

自古以來,我國自強不息的人比比皆是,如戚繼光,林則徐,詹天佑……自強不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神,使民族歷經滄桑而不衰,備受磨難而更強,豪邁地屹立於世界民族之林。孕育了許多優秀的中華兒女,像自己的民族一樣能夠自立自強。讓我們看看清華大學學生食堂的張立勇師傅的故事吧!他邊做工邊學習,“託福”考了630分的高分。還在努力考取北大國際貿易專業大學本科文憑。清華大學學生在“水木清華”bbs上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”,説他是清華的“饅頭神”。張立勇的經歷告訴我們,自強是進取的動力,也是通向成功的階梯。我們也應該身張立勇學習他那種自強的精神。

一個人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主觀上想不想自強,往往起着重要作用。無數成功者的經歷,都生動説明了自強品質對於人生的.重要意義。

被譽為“商業戰線上的一面旗幟”的張秉貴,從一名普通的售貨員到一名優秀的共產黨員和一名全國勞動模範,在平凡的崗位創造了不平凡的業績,他練就了“一手抓,一口清”的高超售貨技術。贏得了顧客的讚譽。他那種心中有祖國,有集體,有他人的一團火精神傳向四面八方,張秉貴的事例讓我們知道:要自強,首先要樹立堅定的理想;其次,要戰勝自我,這可是自強的關鍵;要揚長避短,這是自強的捷徑。

自強要從少年始,只要我們選擇準航向,戰勝自身的弱點,發揮自己的特長,就能在自強的人生征途中,劈波斬浪,抵達成功的彼岸。

苟安者弱,拼搏者強;自強者昌,自棄者亡。我們每個人都要自尊自愛,勇於開拓,執著追求,不放任自己,活出尊嚴,活出個性,那麼我們就應該記住:人生當自強。

挑戰挫折演講材料四

法國心理學家林格爾曼做過一個實驗,他組織一些年輕人分別以1人、2人、3人、直至8人一組進行拔河比賽,用測力計測量他們在不同組別中用力的情況。結果發現人數越多,人平均用力越少。這説明:人多時,做什麼事就會有依賴性,就越不容易成功。

車爾尼雪夫斯基説過:沒有完全的獨立就沒有完全的幸福。的確,歷史不乏這種例子。就拿三國時的劉禪來説吧,他沒有什麼雄才偉略,事事依賴諸葛亮,不問朝政,整天尋歡作樂,成了扶不起的阿斗。結果諸葛亮一死,他無所適從,不知如何管理朝政,導致蜀國滅亡,為天下人恥笑。

拿破崙也如是説:人多不足以依賴,要生存只有靠自己。他也是這麼做的,拿破崙不過是一個普通人,身材矮小,由於各種原因,他甚至比別人更難生存。但他沒有退縮,沒有依賴父母、別人,而是參了軍,靠自己的能力從一個普通士兵成為法蘭西第一帝國的皇帝。他曾説:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”他就這樣懷着一腔抱負和獨立的精神,實現了自己的偉大理想,為後人所敬仰。

個人是這樣,國家亦如此。我們中國就是一個很好的例子。中國共產黨成立之時是國衰民危之時。中國共產黨沒有依賴外國的幫助,憑着堅定的信念、自強的精神,和國內外敵人鬥爭到底,終於建立了中華人民共和國。國家成立後,也沒有完全依賴蘇聯的經驗,而是走有中國特色的社會主義道路。積貧積弱的中國最終強盛起來,屹立在世界的東方。奧運會、世博會的成功舉辦更證明了這一點。

可是,當今社會的青少年卻越來越依賴父母、依賴老師、依賴集體,使得自己越來越沒主見,沒能力,這樣的青少年又怎能擔負起建設祖國的重任呢?挪威作家易卜生説:世界上最堅強的人就是獨立的人。老子也説過:勝人者有力,自勝者強。所以要做成一件事,就得克服依賴性。

克服依賴性也不是指脱離集體,事事自己做,一滴水只有融入大海才不會乾涸,我們只有在集體中才能更體現價值,融入集體但不依賴集體才是我們該做的。

俗話説:人生自強少年始。自立自強是每一個成功之人所必需的品質,作為新一代青少年,我們應該堅決克服依賴性,積極鍛鍊自己,學會獨立,學會堅強。讓我們為前進的小船插上風帆,向自己的理想進發吧!

 

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