青年奮鬥擔當演講稿5篇

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要想演講順利,就要學會反覆揣摩你的演講稿,演講稿是進行演講的依據,一般我們都會提前準備好材料,以下是本站小編精心為您推薦的青年奮鬥擔當演講稿5篇,供大家參考。

青年奮鬥擔當演講稿5篇

青年奮鬥擔當演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家中午好!我演講的題目是“好的開端是成功的一半”。

成功,一片多麼絢麗的朝霞,要想在這片藍天中描繪出如此絢麗的風景,就得托起一顆美麗的太陽——一個良好的開端。

“好的開始是成功的一半”,這是一句警世名言,也是不變的真理。

一個好的開端,就是開始了對成功的展望。成功的路很長,但在開始就擁有一顆堅定的心,必然會令人擁有無窮的鬥志!堅硬的石縫中之所以能長出充滿生氣的小草,是因為小草在一開始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠,是因為駱駝在開始時就在體內貯備了充足的營養。

開端源於自信和積累。它雖然不能定格,但只要你努力,自信奮鬥就會讓它變得更美好,更永恆。萬事雖開頭難,但你應該鎖定一個目標,然後確立“開端”,這樣你就能難中取益,讓事情達到你預定的效果。在人生中的每一件事裏,開端都是“始作蛹者”,如果你自信的面對它,它也會用成功來回報你。

人生往往如此,它就像一個高高的階梯,我們現在還在最底層徘徊,當邁入第一個台階的時候,一定要小心謹慎,一旦滑下來,你就與別人產生了距離,那時,後悔已為時過晚,到最後,你的努力只能化作一滴水,慢慢蒸發,所有的辛苦與奮鬥都會半途而廢!

同學們,好的開始就是成功的一半。成功是火,好的開端就是火種;成功是水,好的開端就是水的源頭。一個好的開端,是一柄開山的斧,是一把開啟智慧之門的鑰匙,是為你邁向成功做準備的鋪路石!好的開始是成功的一半,有個好開端,可以讓你的人生充滿喜悦陽光,可以讓你的人生多姿多彩,可以讓你的人生充滿自信!

我的演講完畢,謝謝大家!

青年奮鬥擔當演講稿篇2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。

縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名於世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學遺產;愛迪生刻苦鑽研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源於刻苦學習,而刻苦學習的源泉在於堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所説“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標,指引着我們朝着既定的方向前進。擁有明確的目標,讓人更容易成才。理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向着既定的目標而奮鬥着,不知疲憊,直到實現。有人會問,我們刻苦學習的最終目的是什麼?是報答父母的養育之恩,感恩父母為我們所做的一切。

當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當我們坐在飯桌前吃着可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學,是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女温馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人。”

同學們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時。”讓我們努力學習,用學問把自己武裝起來,因為,給自己的禮物是學習,給父母的禮物是成才!

謝謝大家!

青年奮鬥擔當演講稿篇3

尊敬的各位:

大家好!

“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裏。”中國特色社會主義進入新時代,開啟全面建設社會主義現代化強國的新徵程。新時代要有新氣象,更要有新作為。作為新時代的青年,更應為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥!

新時代大學生素質和本領的強弱,直接影響着民族復興的進程。正所謂:“少年強則國強,少年智則國智。”身處日新月異的新時代,知識更新週期大大縮短。“學如弓弩,才如箭鏃,識以領之,方能中鵠”,大學生要有本領不夠、才幹不足的緊迫感,刻苦學習,自覺增強探索能力。

青年是新時代的一條“巨龍”。生活在新時代的我們應如何做社會主義建設者和接班人呢?黨的十九大提出了“培養擔當民族復興大任的時代新人”的戰略要求,這就要求大學生應以有理想、有本領、有擔當為根本要求,夯實綜合素質基礎,着力提高思想道德素質和法治素質,展現新的風貌、新的姿態,成為走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。得其大者可以兼小。只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業,珍惜韶華,奮發有為,努力使自己成為祖國建設的有用之才,為實現中國夢奉獻智慧和力量。

理想指引人生方向,信念決定事業成敗。有句名言説得好:“功崇惟志,業廣惟勤。”沒有理想信念,就會導致精神上的“缺鈣”。中國夢是全體中華兒女勠力同心奮力實現的目標,更應該是青年一代擔當的時代重任。新時代為青年馳騁思想打開了浩瀚的天空,為青年實踐創新搭建了廣闊的舞台,為青年塑造人生提供了更豐富的機會,為青年建功立業創造了更有利的條件。有信念,有夢想,有奮鬥,有奉獻的人生,才是有意義的人生。

新時代青年要在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生,為實現中國夢奉獻智慧和力量。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在探索實踐的過程中,青年始終是新時代的一條“巨龍”!

青年奮鬥擔當演講稿篇4

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

青春多姿多彩;青春是熊熊烈火;青春在我們手中。既然是自己的青春,就要好好利用,而不是浪費。

在青年時期,每個人的大腦都會得到很大程度的發展,身體各方面的表現都會得到提高。青春期是每個人的花季。能否讓我們的生命之花綻放,取決於我們現階段的努力。往往在一羣人中,大部分努力的人都取得了成功。當然,不奮鬥的人,最後也只能一事無成。小時候説長不長,説短不短。既然如此,我們就應該更加努力。同時要有自己的主見,自己的青春要自己做主。

舉個我曾經聽別人説過的例子。有一個大學生,從小到大一直在做媽媽給他的東西。他十幾歲的時候,媽媽只讓他好好學習,媽媽幫他做其他事情,比如洗衣服。當他還是個孩子的時候,這沒什麼,但是隨着他的成長,問題也隨之而來。因為努力學習,他從重點大學畢業。因為他學識淵博,一家高薪公司聘用了他。一開始沒什麼,但是時間長了,他的舍友們經常用怪物的眼神看着他。為什麼?因為他連衣服都不會洗,雖然知識豐富,但自理能力差。最後,我不忍自殺。這個例子不是告訴我們要獨立嗎?他總是按他媽媽説的做。他沒有主見。他媽媽能幫他一段時間,卻幫不了他一輩子。很多時候,我們要靠自己。如果我們一生都在別人的指揮下度過,又有什麼意義呢?

不努力的人往往會有一些不自己做決定的人。最終,他們要麼成為那些命令他們的人想看到的,要麼一事無成,成為被別人唾棄的“啃老族”。我們的`青春要靠自己去決定,去奮鬥。我們的夢想應該由社會的需求和我們所愛的東西來決定,我們應該朝着這個目標不斷前進。華説:“智慧在於勤奮,天才在於積累。”在這個黃金時代,我們要奮鬥,要拼搏,要創造屬於自己的世界。“吃苦了就能當師傅!”這是我的老師經常告訴我的一句話。如果受不了枯燥的學習,又怎麼會有成功的喜悦呢?現在的奮鬥是為了自己的未來,為了社會的未來,為了祖國的美好明天!為了我們的祖國,同學們,從現在開始努力吧!

我們這一代新人,辜負不了祖國的期望。我們現在的主要任務是學習。“年輕就要堅強!”同學們加油!

青年奮鬥擔當演講稿篇5

各位同學:

清華大學校長梅貽琦先生曾經説過:“大學,非有大樓之謂也,有大師之謂也”。這便是大師心中的大學,更應該是我們心中的大學。三民主義的創始人孫中山先生曾經説過“人類要在競爭中求生存,便要奮鬥”。李大釗先生也提出“青年之文明,奮鬥之文明,也與境遇奮鬥,與時代奮鬥,與經驗奮鬥。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也。”這是革命先輩的箴言,也是我輩需要的優秀品質。

我們被稱作“天之驕子”,肩上揹負着父母和社會對我們殷切的希望。我們立志“達則兼濟天下,窮則獨善其身”,我們希望“拔三尺之劍救黎民於水火,扶大廈之將傾,挽狂瀾於既倒”,我們嚮往“指點江山,激揚文字,糞土當年萬户侯”我們被稱為“精神貴族”:人格崇高、志存高遠。但是,揹負了太多的榮耀,我們便要承擔相應的責任,這責任如何承擔,怎樣承擔,是擺在我們當代青年面前的問題。一個人的一生,真正可以學到知識以應對複雜的生活主要在大學,大學時期是一個人思想、知識、人格的成型時期,大學生活的成敗也就決定着人生的成敗。

作為一個從農村走出來的孩子,我別無選擇,唯有把握好讀大學的機會,才是我命運的轉折,只要奮鬥過了,我便無怨無悔,縱使過程是艱難的,結果還是甜美的,美國散文家愛默生曾説“凡事欲其成功,必須付出代價,這代價便是奮鬥。”很欣賞最近網絡上的一句話“選擇了自己的道路,跪着也要走下去”,這是一種何等的魄力,恰恰便是我們青年應當具有的無畏。

帶着對大學美好生活的嚮往,擺脱了高中生活得束縛,使我如魚得水,希望在大學裏有一番屬於自己的作為,然而,有些同學卻在其中迷失了自我,他們確是體驗到了大學生活的輕鬆,就如同那些沒有上過大學,或者是上過所謂的大學的人的描述一樣,大學裏雖説不是歌舞昇平,卻也是自得其樂,但我們想過沒有,四年之的我們將會是什麼樣,非但沒學到能力,反而把自己在高中積累的知識丟棄了,這樣的同學只是虛度了四年的光陰。作為新時代的大學生,知識和能力都是必備的素質,理科生也應該學一些文科知識。除此之外,作為新世紀的人才,我們還要掌握一兩門工具知識比如英語、計算機原理與操作,而且還要深化一下自己的人文素質修養例如學習哲學以提升理論境界開拓思維,學習文學以陶冶性情,讀歷史以增強自己的使命感。總之,對待知識,我們需要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”痴迷與堅持。

由於過慣了在老師逼迫下學習的日子,我們對大學的學習方式很難習慣,以致於自己不知該怎樣讀書。我想解決此種問題的方法是大學生必須學會制定計劃與目標。目標以產生動力,計劃使我們有章可循。其次要結合課程表、作息時間表制定出適合自己的行動方針,以期使自己什麼時間學、學什麼做到心中有數。最後便是自己的行動了,踐行自己的誓言,歷史的車輪終究要碾過,但希望我們的大學時光是那道最深的車轍。

人生如白駒過隙,稍縱即逝,青春的大學時光更是短暫,我們是瀟灑走一回呢,還是留下一句“來世我在奮鬥吧”的遺憾?現實是殘酷的,但有大學作為我們人生的墊腳石,夫復何求。梁啟超先生很好的詮釋了達爾文的物競天擇學説“物競天擇勢必至,不優則劣兮不興則亡。”一段具有奮鬥史的大學時光必定是終生難忘的。我們的夢想是否還在內心激盪,那就喊出我的大學我的奮鬥吧!

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