中學生讀書的主題演講稿8篇
演講稿是一種實用性很強的文稿，是為演講準備的書面材料，我們在準備演講稿的時候一定要結合演講的主題，並用正確的寫作思路，本站小編今天就為您帶來了中學生讀書的主題演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。
中學生讀書的主題演講稿篇1
親愛的老師、同學們：
大家好!
書籍是人類進步的階梯，由此可知，書籍對人類的進步起着重要的作用。所以讀書更是成為了21世紀青少年學生的日常生活，每日必做。而這是我的讀書生活：我的讀書生活從幼兒園時就開始了。幼兒園時讀的是漫畫書。而隨着年齡的增長，書的知識程度也跟着上升了。打開記憶的寶庫，《十萬個為什麼》擺在最顯赫的位置，《少年百科全書》也緊排在它的後面，牛頓、愛迪生、居里夫人那些偉大的科學家都在向我招手，引領我走向前方的光明大道。
到了國小，我就喜愛上了四大名著，《西遊記》向我生動的展現了孫悟空的機智勇敢，唐僧的菩薩心腸，豬八戒的貪吃懶惰和沙僧的忠厚老實。《三國演義》中的劉備，關羽、張飛三人在戰場上打生死置之度外的兄弟之情，真的讓人歎為觀止，《水滸傳》中的那一百零八位好漢聚集在梁山泊，那種豪情深深的把我感染了，《紅樓夢》那各種人物形象撲朔迷離的情節，讓我如痴如醉.
現在，漸漸長大的我早已把《十萬個為什麼》和《少年百科全書》拋到腦後，我更喜歡歷史和小説，歷史書更讓我吸取古代的教訓做到吃塹長智，從而更好的掌握現在.
到了國中，詩詞歌賦更令我着迷，“大漠孤煙直，長河落日圓。”那是多麼雄壯的景觀：“夜來風雨聲，花落知多少。”那是何等的悲慘淒涼。“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”那又是多麼令人嚮往。
奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中有這樣一段話：“生命屬於人們只有一次。人的一生應這樣度過：當他回首往事時，他不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠説：‘我已經把自己的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而鬥爭。”更激勵了我的鬥志。
書使我讀到更多、懂得更多、認識到更多。從讀書中，我又學到了，要想把書讀好，靠的是頑強的毅力，執著的熱情。這就是我的讀書生活。
中學生讀書的主題演講稿篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人説話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
中學生讀書的主題演講稿篇3
所謂讀一本好書就是交一個良師益友，但我認為讀一本好書就是一次大冒險，大探究。一次體會書的過程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香裏散發;沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補了我無聊的夜空，也是書帶我遨遊整個古今中外。所以人活着就不能沒有書，只要愛書你就是一個愛生活的人，只要愛書你就是一個大寫的人，只要愛書你就是一個懂得珍惜與否的人。可真所謂書籍存在，歡樂就在，生活更是無處不在，而好的生活更是需要渲染的，因為書，我的生活五彩斑斕，不再單調也不在寂寞……
要説書，我還真談不上是一個愛書的人，對於書，我總是漫不經心，有意思就讀，覺得沒意思就放棄，可是在我班上，愛書人士還真不少，在廣闊的學校之中，看到成羣結伴的讀書人必定非本班莫屬。在我心裏，似乎讀書是消磨時間的一個利用工具，而對於他人來説，讀書是一種享受，是一次品嚐，在教師的課堂裏會經常提起有關歷史人物及歷史典故的時候，多讀書的人將是最好的見證，我沒曾真正去品讀一本書或一篇文章過，看似敷衍又無法從中真正吸取精華的體驗，又談何意義，真的只是敷衍罷了。
今日我一如既往的去鍾家村四中網校，在路上和同學談起了我的歷史成績，聽到他説考40分是常有的事，我真的是又羨慕又嫉妒，想想自我的二十幾分真的自歎不如，可又能怎樣辦，但我深知，他們的歷史成績就在於看書的多，而不愛看書的我，是不是該出發了呢?於是我二話沒説就向他討教方法，結果就討教來了一本《中華五千年》，我真的超熱心的，趕忙看起來，剛開始看簡直就是煎熬，可是我堅信堅持就是勝利，短短几天真的瞭解了不少的歷史文化，在我的腦海裏似乎又多了一份知識。
應對爸媽每一天的上班，沒人陪伴我，我真的很無聊，而此刻我每一天不但過得充實，放學後還有很多的書籍使我賞心悦目，書籍帶我遨遊整個世界，我想這也是書籍的一大好處吧，以我的從前心態來看，書籍消磨時間，而對於此刻來看，似乎能夠吸收知識，也正由於這些，我此刻好像已漸漸喜歡上了書，應當過不了多久，書籍也成了我生活中不可或缺的一份子。
也正是因為這些好處才讓這麼多人對它愛不釋手，所以我向所有人發起感歎：愛一本書，收穫一份智慧;愛一本書，啟迪一個人生;愛一本書，發揮一番風采。所以古人説道：愛書吧，他是智慧的源泉!
中學生讀書的主題演講稿篇4
親愛的老師、同學們：
讀書為精神打氣，讀書為人生奠基——不長的讀書之路，卻給了我深刻的感悟。
我是從七年級才讀課外書的，因為在以前的時候，我是很不喜歡讀書的，覺得讀書沒意思。即使買了書回來，也不會去讀它。自從上了七年級以來，老師讓我們讀書，剛開始讀書，我不懂得什麼方法。只是看一遍，以為這樣就是讀過書了。到了後來，我對書的看法徹底改變了——書是智慧的結晶，我們從書裏可以學到許多知識，懂得許多道理，因此讀書的態度也發生了變化，由原來的敷衍了事變成了趣味盎然。
我學會了讀書，讀書不是讓別人催的，是要靠自覺。讀書也是一種高雅的情趣，讀書可以陶冶人的性格。脾氣暴躁的人讀書，就可以變的性情温和。讀一本好書就像交了一個益友，我們學習，不只是單純的課本上的指示，讀課外書可以開闊人的視野。
就拿我來説吧!這幾天我讀了一本書，是于丹的《t;論語>心得》。讀這本書，我懂得了做人的道理：做人一定要講究誠信，只有這樣別人才會信任你。人的腦容量是很大的，裝個百八十本書是綽綽有餘的。人的潛力是無限的，它是一個巨大的寶藏，這批寶藏需要一把鑰匙去打開它，而這把鑰匙就是書。讀書不能盲目的去讀，讀書要選好的、對自己有益的書去讀，一本好書可以讓我們從中受益。同樣，一本不好的書也會讓我們從中受害。書是精神的食糧，是人類進步的階梯——選一本好書，我們就為自己找到了精神的食源，就為自己找到了向人生更高境界攀登的階梯。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中字有千種粟”，讓我們一起為精神打氣，讓我們一起為人生奠基，讓我一起讀書吧!
中學生讀書的主題演講稿篇5
親愛的老師、同學們:
大家早上好!非常高興今天有這樣一個機會和大家談談讀書的話題。今天我講話的題目是讓讀書成為一種習慣。
有的同學可能會説:我從早到晚不都是在讀書嗎?如果我説:你現在所讀的書，如果不考試，你還會讀嗎?你會怎麼回答我呢?如果答案是否定的，那麼説明你還沒有養成讀書的習慣。有的老師可能會説:我已經讀了太多的書，我的知識儲備已經足夠把我的工作做好了。如果我説:面對日新月異的時代，面對不斷變化的一屆又一屆新的學生，你有沒有過捉襟見肘的困窘?如果答案是肯定的，那麼説明你還沒有從讀書的習慣中得到生存甚至生活的樂趣。我們身處一個機會密集、利益洶湧、享樂場所環伺的時代，在這個因特網、電視機、遊戲卡、麻將桌等等充斥的世界中，文明似乎日益尊貴、強盛、優雅、豐饒，金光燦爛，但對於我們很多人來説，如果這些書同文憑和實力無關，讀書其實是越來越難。所以我今天要説:讓讀書成為一種習慣。所謂習慣形成性格，性格決定命運。讀書的習慣是人的心靈成長的路徑。
清人山陰金曾説:天地間第一人品，還是讀書。書籍具有不朽的本質，在人類所有的奮鬥中，惟有書籍最能經受歲月的磨蝕。宇宙與雕像在風雨中頹毀倒塌了，而經典書籍則與世長存。一部好書就是塵世裏的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類歷史的路徑。每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行。書把我們引導向那有着瑰麗風景的思想遠方，讓我們的靈魂在深呼吸中獲得心靈的豐富和精神的振奮，讓精神的高處的白雲擦拭我們瑣碎而陳舊的生活，擦拭我們缺少光澤的內心，使我們的目光和靈魂日漸清澈、寬廣，讓我們活出人生的大境界。俗話説:三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。大家是否有過一日不讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失清爽的感受呢?讀書的習慣是我們生命的必需。其實閲讀所有好書就好比與歷代最出色的人交談。楊絳先生就説過:讀書好比一種隱身的串門，他要參見自己欽佩的老師或是有名的學者，不必打招呼就可求見，也不必怕打擾了主人，翻開書面就闖進了大門。讀書，讓我們便捷地與高尚的靈魂對話，它開闊我們的視界，幫助我們瞭解世界、瞭解自己。讀書，是心智的提升，是靈魂的淨化。
人間至樂是讀書!腹有詩書氣自華。讀書讓我們在古今中外的智者的引領啟迪下擁有生命之河的航標，讓我們擁有直面困難的勇氣，擁有面對得失的豁達，最重要的是，它可以幫助我們時時觀照自己的生命，讓我們不辜負我們這不可複製的生命，讓我們每一天的生命都活出質量，活得有滋有味，活得絢爛光彩。4月23日是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀念日。1995年，聯合國教科文組織將這一天宣佈為世界讀書日。書是人類文明主要承載者，是積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閲讀，不僅能擴展我們現在的空間，還能給我們指明未來的方向。我們學校將每年的4月定為我校的讀書月，意在召喚我們每一個一中人都拿起書，讓書成為我們生活的必需品，讓讀書成為一中人日常生活不可或缺的一部分。
蘇霍姆林斯基在《談談教師的教育素養》一文中提到:教師要把讀書當做第一精神需要，當做飢餓者的食物。陶行知先生説:要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。時代對教師的要求已經不是要有對一碗水的一桶水，而是要有源頭活水。那就讓我們每一個人把讀書當成一種習慣，去體驗這非親歷而不能知的讀書的美妙，師生共同成長，共同來演繹書香校園天光雲影共徘徊的美麗風景。古城四月芳菲天，校園書香氤氲意。老師們，同學們，讓我們拿起書來，在讀書的習慣中成就我們無限可能的人生!
謝謝大家!
中學生讀書的主題演講稿篇6
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為世界讀書日，鼓勵人們發現讀書的樂趣。
幾年來，世界讀書日已成為許多國家讀者的一個節日。培根説：讀書在於造就完全的人格。正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的託翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裏，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上面，然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地裏常常放有書本，因為在夜深人靜時，死者會出來看書的。當然，這種做法有一些象徵意義，即生命有結束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在牀頭，要是放在牀尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如鑿壁偷光的匡衡、囊螢映雪的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的三上讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。
為此，我們學校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學生積極行動起來，使自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
中學生讀書的主題演講稿篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
據説，猶太人在孩子一歲的時候會將蜂蜜塗在《聖經》上，讓孩子去舔，意在告訴孩子讀書是件甜蜜的事。
“書籍是人類知識的總統”“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”“書籍是朋友，雖沒有熱情，但是非常忠實”“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”這一句句至理名言，無一不向我們闡述着讀書的重要性。
拉開書幕，你能領略到遠古的文化悠悠;看到人類進步與落後的相互碰撞;想象出千百年的人世輪迴;撫摸到浮光掠影的時代金華。
有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如咀嚼甘蔗，漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香。
一本書講述一個故事，一個故事描繪一段人生，一段人生折射一個世界。翻開一本好書，聞着它淡淡的墨香，走進一個嶄新的世界。
我也曾為看完一本書而徹夜不眠，置身於書的情節中或悲或喜，隨着主人翁命運的沉浮，去感受那別樣的酸甜人生。即使是窩在被窩裏，也忍不住咯咯直笑。有時一本精彩的書會讓人忘記時間，忘記吃飯，忘記下一步該做什麼。暢遊在書的海洋裏，舒張着每個毛孔，身心都得到了放鬆。
在書的陪伴下，我們漸漸退卻了青澀，慢慢成長;在書的哺育下，我們的視野不斷開闊，洗滌心靈;在書的指導下，我們遠離了人生的歧途，坦然前進。
古人講道“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”，書讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
?雷鋒日記》使我明確，人生存的最高意義，那便是做一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白了奉獻的一生最美麗;《老人與海》使我感受到了生命的頑強，即使是與命運和自然搏鬥，也絕不服輸，我因此知道了即使面對困難，也不放棄;《上下五千年》使我體會到了中國文化的璀璨，“齊桓公九合諸侯”“一代女皇武則天”“岳飛精忠報國”這一個個刻入詩箋的故事讓我熱血沸騰，我認識到了一種精神的永不流逝，那便是地平線上那永不落的輝煌;《小王子》使我回憶起了那純真美好的童年，即使沒有勇士屠龍的驚險場面，也沒有王子和公主的豪華婚宴，那清新淡雅的文筆勾勒出了一個單純的世界，讓我重温失去的天真和感動，迴歸平淡與恬靜。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動人生的船。
讓我們駕着書的小船，在人生的茫茫大海上，迎風破浪，駛得更遠。
中學生讀書的主題演講稿篇8
親愛的老師、同學們：
在那成長的金色童年中，每個人從小到大都有讀書生活吧!讓我來説一説我的讀書生活!
書，是美麗的海洋，那裏面有我們需要的知識，讓我們的小腦瓜充滿無數的知識!
我從四歲的時候開始讀書，媽媽給我買了一本《識字書》，裏面的字我有很多我不認識的，媽媽握着我的小手一個一個的教我念，之後媽媽又給我買了少有難度的《識字書》，我和媽媽一起認字。我到了7歲時我開始自己讀書，比如説：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》。《紅樓夢》我看不下了，我把書放下了，林黛玉的哭哭啼啼、賈寶玉的女生女氣讓我真受不了!7歲時我最喜歡看的書是《西遊記》、《三國演義》。當我拿起《西遊記》這一本書時，我一開始就上勁了，裏面的孫悟空神通廣大，保護師傅西天取經，有九九八十一難，最後保護師傅到了西天!
?三國演義》裏面吳國、魏國、蜀國。這三個國爭霸領地，三國裏面我最喜歡蜀國裏的人物“桃園三結義”中的劉備、張飛、關羽。
當我十一二歲的時候在拿起《紅樓夢》時，才嚐到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”一個朝代一個國家和家庭的興亡盛衰。葱絲隧道我現在讀的書不是很少，我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!
從書中知道了許多事情和許多人物，也得到了一個道理：物怕比、人怕比、書也怕比，不比不知道一比嚇一跳。
以後我讀書時，一定要記住冰心奶奶説的九個字：讀書好、多讀書、讀好書。
