跟青春有關的演講稿7篇

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演講稿需要將個人見解傳達給在場的觀眾,我們在演講稿中要言之有物,避免空泛的陳述,以下是本站小編精心為您推薦的跟青春有關的演講稿7篇,供大家參考。

跟青春有關的演講稿7篇

跟青春有關的演講稿篇1

尊敬的各位評委,在座的各位觀眾你們好!

今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衞國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!

青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,

當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,

我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此。

沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵!

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語説,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

謝謝大家!

跟青春有關的演講稿篇2

同學們:

大家好!今天,我要演講的是關於勵志的主題,首先,請允許我給大家講一個哲理故事。 從前,有四個非常瘦弱的男子,他們走進了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛着一隻非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊長探險,他們對大箱子裏面的東西也並不知道,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中,因為隊長突然患疾病,卻因為沒有醫生救治,不幸長眠於叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位夥伴説演講稿:

説完之後,隊長就去世了,他們在埋葬了隊長之後,就扛着箱子繼續趕路。隨着時間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續艱難的往前行走。

終於,皇天不負有心人,他們最終還是戰勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長的朋友。可是,隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊長會給他送去東西。於是,他們一起打開箱子一看,箱子裏面裝的居然是一堆無用的木頭!

故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什麼感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業演講稿,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了在座的各位朋友們,聽完這篇勵志演講稿,你是否找到自己奮鬥的目標,如果沒有,趕緊尋找自己的目標吧,因為有了目標,人生才能完美,有了目標,才有奮鬥的方向,讓我們共同為了自己的目標而奮鬥吧,我的演講完畢,謝謝大家。

跟青春有關的演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

不知不覺,我已經步入“青春”這扇大門,回顧過去那充滿稚氣的歲月,有的也只是付之一笑的回憶,時光的腳步匆匆,歲月的腳步匆匆,走的真快啊,自己心底那份最真摯的珍惜情,也不會讓他匆匆的腳步稍有減速……

天上一塊塊碎雲,似乎是在無聲訴説着逝去青春的腳步,深淺不一,大小不同,每一塊都是獨一無二的,都煥發着別樣的光彩,都詮釋着那稚嫩的歲月也只是以前,也只是回憶……

青春的腳步來的匆匆,讓我毫無心理準備,讓我有些措手不及,但我知道,我必須去面對,就算這一路上磕磕絆絆,曲曲折折,會有寒風,會有暴雨,不知道前路是深不可測的沼澤,還是風平浪靜的湖面,但我依舊會踏上這條漫漫征途,因為我知道,風雨過後才會有彩虹,我堅信,我的彩虹會在青春這條路上,散發出屬於我自己的味道。

青春像一顆萌芽,一顆充滿朝氣和希望的萌芽,安逸的青春,只會讓他慢慢褪色,慢慢隨風逝去,只有奮鬥,只有拼搏才能使他煥發出光彩。每個人都希望自己的青春能有屬於自己的味道,能有屬於自己的意義,能散發出別樣的馨香。高爾基説過:“要珍惜自己的青春,世界上沒有比青春更美好的了,沒有比青春更珍貴的了!”是啊,上帝把青春平等的分給了每一個人,青春對每個都是公平的,主要看你自己怎麼把握。青春是激情的,青春給予我們的熱情與活力,可以供我們開拓多少道路,編制多少華麗的樂章。我們要珍惜他,我們要把握好他,不要以後“老大徒傷悲”。

年少有夢,每個人在這個時候都有屬於自己的夢,青春的美好離不開夢的放飛,理想的放飛,放飛這些夢,如果沒有努力的汗水,堅持不懈的精神,失敗和挫折的洗禮,智慧的結晶,怎麼會放飛?怎麼能放飛?

每當看到桌角那張充滿着天真爛漫的畢業照,心中便感慨萬分,有時候,自己真的很後悔,為什麼沒有好好珍惜那些歲月,如果時光能夠倒流,我一定會加倍珍惜那些國小生活。

可是,世上沒有賣後悔藥的,逝去的歲月怎麼可能找回?每當想起和國小同學的點點滴滴,總會輕輕一笑,心中不免有些憂愁,有些不捨。每當這時,我都感覺自己長大了,少了分幼時的天真,多了分多愁善感,這時候,我總是是埋怨“青春”,是他帶走了我的天真,帶走了我的單純,帶來的卻是更多的淚水和汗水。但轉念一想,每個人不都是這樣嗎?總要長大的,總要成熟的。

我要讓我的青春像風雪中的寒梅,在冰天雪地吐露屬於自己的芬芳,留下屬於自己的氣息,就算最後無奈的凋零,我也無怨無悔,因為我曾經擁有過屬於自己美麗!

少年,起程吧,在青春這條路上,只有啟程才能到達理想的目的地,才能到達成功的彼岸!

跟青春有關的演講稿篇4

今天我演講的題目是《珍惜青春》。

大家有沒有聽過這樣一個故事:一個遊手好閒的年輕人夢見自己隨着時光的飛逝變成了白髮蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時,卻已是悔之晚矣!於是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,自此便奮發圖強。

這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來!

同學們,我們即將或已年滿17歲,可以自豪地稱自己為青年。但自豪之餘,我們難道不該想想要對這火紅的青春負些責任嗎?須知,青年是新世紀的朝陽。我們的任務,就是勇敢地接受新世紀的挑戰,去貢獻自己的青春,而不是驕傲自滿地虛度光陰,耗費青春!

當我們再次回想歷史的時候,那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現在面前。想當年,有多少年輕戰士把熱血和青春凝固在血與火的戰爭中!為了心中對光明的信念,他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰爭所剝奪!他們為了民族的自強,國家的興盛,義無反顧的拋棄一切,在所不惜的犧牲青春,而我們,只是在幸福時代接過建設者的任務,貢獻自己的微薄之力,又有什麼理由蹉跎歲月呢?

同學們,我們既然被稱為新世紀的朝陽,又擁有光彩照人的青春,就理應珍惜青春!在這輝煌的歲月,我們需要勤奮自強,用汗水,用信念,譜寫出壯麗的青春之歌,編織出五彩的青春之夢!

跟青春有關的演講稿篇5

身為一名人民教師,我經常問自己這樣一個問題:要做一名優秀的教師,應該具備的最重要的條件是什麼是優美的語言是廣博的知識還是豐富的教學經驗在實踐的過程中我發現:作為一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言,廣博的知識,豐富的教學經驗,最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛,對工作的熱愛,對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內容!

一、我認為對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提,更是形成一支高工作效率,和諧團結的團隊的核心,是教師師德的重要表現!

本學期,在校領導和大家的支持和信任下,我走上了副教導主任的工作崗位。但在開始的時候,我發現我的工作進展的並不順利,有時候還是有些被動,我覺得很困惑。後來,我好好地進行了反思,發現了原因的所在。總的來説就是我對同事的敬愛不夠。在佈置工作的時候,解釋和説明不明確,為對方考慮的不夠,有時候急性子説話的語氣也不夠好,將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會,引起不快,導致工作的被動,影響工作的開展。其實,老師們的工作壓力很大,已經很繁忙,很辛苦了。這就更需要我耐心,細心地去為他們服務,為他們排憂解難。後來,我不斷注意自己説話的語氣,逐步調整自己溝通的方式,多傾聽,多做實事,努力做老師和校領導之間的溝通橋樑,工作也就慢慢進入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因為自己幫助而解決了問題的時候。

二、對工作的熱愛,我認為是一個教師具有良好師德的動力源泉。

孔子曰其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師在學生心目中佔有非常重要的位置,學生總是把教師看作學習模仿的對象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學生,引導學生,愛護學生。走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會"親其師,信其道",進而樂其道。

可以想象,一個工作認真敬業,教學嚴謹有趣,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的工作,你就會認真的去備好,上好每節課;熱愛你的工作,你就會想方設法的去讓學生喜歡你;熱愛你的工作,你就會記得你的言行都在無時不刻的影響着孩子們!你手裏握着的時他們的未來!

三、對孩子無私的師愛是師德的最重要體現。

愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模,北師大林崇德教授認為,疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!

本學期五一班轉來了個學生,叫做祖賢,很多老師可能都聽説過這個孩子。貪玩,懶惰,淘氣等等都可在他身上看到,可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威,26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎麼辦通過以前班主任和教過他的教師的介紹,以及和他家長的溝通,我發現他其實很可憐的。家長只要一知道他在學校不乖,對他就一個辦法,打。我唯有對他進行循循善誘,耐心幫教。功夫不服有心人,他終於在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學都為他而感到高興!

從祖賢的進步上,我看到正因為愛,才會有創造的喜悦,正因為有創造的喜悦,所以我對教育,對學生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創造永無止境的良性循環。

當我望着孩子百雙渴求的眼睛,就像置身於燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光裏,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手並肩,不回顧、不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧。

我的演講完了,謝謝!

跟青春有關的演講稿篇6

尊敬的各位領導、老師,大家晚上好!

相信在坐的許多人都拜讀過網絡上流傳甚廣的一篇文章——《老師,請保重自己》。直到現在我依然清楚地記得其中的話語:“老師,請保重自己。不要祈望你的一己之力能夠淨化多少污濁的空氣。你沒有教唆你的學生走上歧路,你沒有放縱錯誤在空中飄逸,你沒有心存私慾損人利己,你沒有得過且過誤人子弟……在蒼茫混沌的天地,你的身軀足夠偉岸;在物慾橫流的世界,你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。”

的確,“老師不是救世主,也並非上帝,更沒有人逼迫我們來拯救這世風日下的世界。”然而,老師不來拯救誰來拯救?我不入地獄誰入地獄?魯訊先生曾經赴日學醫,又棄醫從文,不正是看到了想要拯救世界必先拯救人的靈魂這一顛撲不破的真理?因為教育本身就意味着一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。老師,不正是用自己的靈魂喚醒另一顆靈魂的工程師嗎?“人類靈魂的工程師”——這一神聖的稱謂,不僅僅是一句空泛的口號,也不僅僅代表着一種榮譽,一種肯定,它還深刻地詮釋了教育的真諦:傳播文明、驅趕無知!它還是我們肩上沉甸甸的責任,喚醒民眾,創造未來的重任!

有人説老師苦,也有人説老師累,還有人説思南八中的老師最苦最累!是啊,多少次夜深人靜,當別人正在麻將桌上“摸五槓六”的時候,當別人正在温暖的家中欣賞精彩球賽的時候,我們還在教室裏扯聲賣氣,我們還在辦公室批改作業,我們還在寢室檢查我們的學生睡沒睡着,蓋沒蓋好被子。又多少個悽風冷雨的早晨,當啟明星還眨巴着睡意朦朧的眼睛,當公雞還在沒完沒了地鳴啼,我們已經走出家門,奔向自己牽腸掛肚的校園。

然而,我選擇,我奉獻!我們選擇,我們奉獻!正是從領導到老師無數八中人兢兢業業、無私奉獻的精神,正是這種“青石板上創高產”的的八中精神,代代相守、薪火相傳。我們才讓八中出身寒門而身價不寒,我們才用三流的生源,創造了全市一流的升學質量,我們才讓八中這面貴州農村教育的旗幟在龍底江畔高高飄揚。此刻,無須我多説什麼,因為這已經是師德最好的註解,這已經是師德最有力的詮釋!

儘管我明白,我不是棟樑,但我明白我的事業是棟樑。所以,我選擇,我奉獻!儘管我們知道,我們不是未來,但我們知道我們的事業是未來。所以,我們選擇,我們奉獻!

跟青春有關的演講稿篇7

生命屬於我們只有一次,青年時代屬於我們也只有一次。我最艱苦的青年時期是寒窗苦度的日子;最美好的青春時光是在大學校園度過的那四年;最充實最自食其力的時期就是現在工作着的日子。

1995年大學畢業邁入社會的門檻,轉瞬已經10年了。十年來,在各級領導的關懷支持下,在同事朋友的幫助下,我立足本職崗位,踏實工作,勤奮學習,積極投身於生產建設的洪流中去。在思想上,我嚴格要求自己,勤學肯幹,講團結、顧大局,守原則。在學習上,我始終奉行一句話:“學習有如逆水行舟,不進則退。”我相信多學一點東西總是有用的。在工作上,我兢兢業業,不怕苦,不叫累,我認為充實的生活就需要用工作來填滿。認認真真、腳踏實地的開展工作,身體力行地履行自己的職責,是我一貫的為人處事原則。

每有閒暇時間,靜下心來梳理自己成長的經歷,我總是把自己工作經歷分為三個階段,這三個階段見證了我生生不息,無怨無悔的青春歲月。

四年的變電值班生活鍛鍊了我,讓我逐步走向成熟,學會用理性的眼光來看待生活、看待工作。

初到變電站上班的時候,有很多的不適應,特別是其與大學生活的極大反差,讓我感到失落,感到彷徨。但是我很快克服了思想上的消極情緒,廣泛閲讀電氣理論、變電設備工作原理及變電操作技能等方面的書籍,大量翻閲變電一次、二次接線圖,力求弄通弄懂,首先從理論上武裝自己,然後虛心求教於老師傅,學習變電基本操作,學習事故處理,認真開展事故預想。四年時間,我逐漸從見習值班員成長為一名正值班員。我還積極參加了公司組織的各項活動。在迎香港迴歸知識競賽上,獲得二等獎,在市公司舉辦的變電操作技能大賽中獲三等獎。在變電站工作期間,我還利用業餘時間學習了計算機方面的知識和數據庫應用知識,這些都為我以後的工作提供了寶貴的知識積累。

三年的用電營業工作磨練了我,催我奮進。用電營業工作相對於變電值班工作,就顯得瑣碎而繁忙,但同時也是最挑戰人的工作。俗話説“隔行如隔山”。沒有從事過用電工作的人很難想象出他們在幹什麼,想象不出他們到底有多忙。過去的變電運行知識在這裏派不上用場了,現實的要求是必須儘快熟悉業務,否則什麼微機應用都無從談起。認真和用心,是我學習用電業務最大的體會。

在用電科的幾年時間,我致力於用電管理的微機應用,首先實現了公司用電營業集中管理,將各供電所用電業務集中納入公司用電科直接管理,加強了對各供電所業務變更的審核。在公司機關搬入新辦公樓之機,我們率先將用電局域網投入應用,實現了用電管理網絡化。在一切條件具備的條件下,我又刻苦鑽研,認真學習電費計算網絡版程序,20xx年8月份順利實現了電費計算單機版程序向網絡版程序的轉換。後來又着手開發銀行劃撥、電費儲蓄程序,最終實現了銀行連網劃撥電費、居民電費儲蓄以及實時收費等工作。

成績的取得離不開領導的關懷和支持,離不開師傅們的指導與幫助。對他們。我一直是心存感激。

用電管理崗位給了我施展才能的舞台,二年的管理工作造就了我,讓我的生活更加精彩。20xx年末,因工作出色,被提拔為公司客户服務中心主任,實現了從普通職工到中層幹部的躍進。20xx年底,在公司人員調整時,又調整為用電科副科長。任中層幹部的兩年多來,我克盡職守,勤懇工作,身體力行,在工作中以身作則,嚴於律己,圓滿地完成了上級下達的各項任務,使客服中心的各項工作從無到有,逐步走向正規,為全公司營業窗口建設作出了表率。同時,也通過本人的言傳身教,帶領一班人學業務、學技術、學服務,使年輕的、新上崗的同志們在業務技能、服務能力方面得到了很大的提高,很多同志不僅實現了對用電業務零的突破,而且還快速地成為了用電業務技術骨幹。我本人,年年被評為優秀女職工、優秀女幹部及雙文明幹部。我本人還在20xx年湖北省電力公司市場營銷競賽活動中,被評為省電力公司市場營銷競賽先進個人。我所帶領的班組,也獲得了多項榮譽。公司客户服務中心20xx年被評為全省“十佳”服務窗口,20xx年還獲市供電公司“青年崗位突擊隊”稱號。

現在回想,走上中層幹部崗位的兩年是我成長最快的兩年。初上管理崗位的無助和無所適從都在工作的忙碌中得到了釋放,初為人母的無知和無法分身的無奈都在哺兒育女的艱難回味中一天一天的消磨掉了,換來的是客户服務中心各項工作緊張而有序的開展及小兒呀呀學語的喜悦和滿足。

20xx年是成長的一年,那時的客户服務中心,是用電營業中心增設的一個機構,只有一個框架,所有的人員和業務都還沒有,一切都得重新開始。我暗暗下定決心,一定要不等不靠,一切從我作起。報裝、收費、報修投訴、電費核算等崗位職責精心設置,業務勤於協作和指導,一切從零開始,一切從我作起,一切從小事作起,逐步推動客户服務中心各項業務的建立和完善。按照局領導的統一部署和思路,實現的客户服務中心和城區工區營業窗口的合二為一,實現了報裝的“一口對外”及城區收費窗口的統一,大力發展銀行聯網收費業務,城區用户可就近選擇建行任一營業網點繳納電費,大大方便了用電客户,填補了我局銀行聯網收費的空白,大大減少了收費人員的工作量。20xx年,伴隨着我區的招商引資,我局的報裝業務量也是飆升,全年共受理高壓報裝37户,報裝容量20445kva,較上年同期增長101%,創歷史最好水平,這也與客户服務中心報裝人員的辛勤勞動分不開的,大力開展特色服務、差異服務、温馨服務是客户服務中心一貫的宗旨,大打內部協調牌,大開方便用户之門,實現了報裝的快捷及時高效。客户服務中心在風風雨雨中度過了他的第一個生日,曾經受到很多批評,曾經接受了很多次檢查,也曾經受到了上級的褒揚,每一次的苦與樂,每一次的成功與喜悦,我都銘記在心頭。

生活在忙碌和忙亂中悄悄的開始,時間也在不知不覺中悄悄的流逝。

20xx年是成熟的一年,他見證着我成長的腳步聲和不斷追求完美的進取心。20xx年是推進用電營銷規範化、精細化管理的一年。低壓線損管理是20xx年精細化管理的主題。低壓線損管理的路還很長,身為一名用電管理人員,責無旁貸,任重而道遠。還曾記得為出台一個好的辦法,會同用電科有關人員深夜在辦公室苦思冥想,熱烈討論,兒子電話中哭着找媽媽的情景,心中那份內疚感與看着辦法最終定稿的喜悦感交織在一起。

多個專業的跨越,多個崗位的變換,讓我有機會接觸各方面的業務,極大地促進了我業務技能水平的提高及管理能力的提升。20xx年底,公司中層幹部調整,又任命我為用電科副科長,專注於營業管理工作。回首來路,一路坎坷一路風雨,展望未來,任重道遠,但我深信:一份耕耘必有一份收穫!

認認真真、腳踏實地的開展工作,身體力行地履行自己的職責,是我一貫的為人處事和工作原則。

成績的取得離不開領導的關懷和支持,離不開師傅們的指導與幫助。在成績面前,我還有很多不足之處,我將繼續發揚務實創新、勇於拼搏的工作作風,一如既往的工作,學習,學習,工作。只想讓熱血青春無怨無悔!

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