六一演講稿演講稿6篇
小夥伴們在收到所有演講任務之前，一定要事先寫好演講稿，我們所寫的演講稿的主題一定要是積極向上的，本站小編今天就為您帶來了六一演講稿演講稿6篇，相信一定會對你有所幫助。
六一演講稿演講稿篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我們演講的題目是《我們是幸福的少年兒童》。
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一週，又一個盼望已久的“六一”節到來了，她像一個小姑娘，穿着五彩的霞衣，手捧着鮮花，沐浴着六月的風，輕輕地，向我們走來了。
六一是紅領巾的節日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日!
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裏，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福裏規劃未來!
六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮鬥的美好時光。同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語裏，承載了長輩的親切關懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，我們肩負着時代的重任，寄託着祖國的未來。“誰言寸草心，報得三春暉。”“滴水之恩，湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶着感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。
同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強，勤學好問，誓做棟樑。
謝謝大家!
六一演講稿演講稿篇2
親愛的老師，同學們：
大家好!
白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人説得好：“滴水之恩，應當湧泉相報。”感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨於隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由於抱怨太多，我們失去了做人的準則，由於抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要説我們從何處來，我們是從母親的懷裏來，是我們的母親忍受着十月懷胎的艱苦和生產的痛苦，期待我們將臨人間，隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
同學們，當我們什麼事都不懂時，我們步入了幼兒園，國小，中學，來到了指明我們去向的地方。在這裏，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活着的真正意義，樹立了遠大的志向。
同學們，面對父母，老師的養育和教導之恩，“我們是不是應該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應知學問難，在於點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷説：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜於你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶着一顆感恩的心，那麼你面對生活的態度該是愉快積極的。
同學們讓我們一起努力，讓夢飛翔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
六一演講稿演講稿篇3
尊敬的各位家長、老師、可愛的小朋友們
大家好!
在這鮮花盛開，彩旗飛舞的美好日子裏我們歡聚一堂，舉辦__x一幼2020屆幼兒畢業典禮，歡送小朋友離園，我感到無比高興。在這裏我代表一幼全體教師，向親臨畢業典禮的各位家長表示熱烈的歡迎!向為小朋友的健康成長傾注了全部心血和智慧的老師表示衷心的感謝!向即將成為國小生的小朋友們表示祝賀!
孩子們的成長離不開教師的培養，我園教師為孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學質量的提升做出了應有的貢獻，贏得了家長的讚譽，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了!
在這裏我特想對大班幼兒説幾句，孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，老師捨不得你們啊。記得剛進幼兒園的時候，因為不會自己提褲子要老師幫忙，因為不會畫畫急的哇哇大哭。短短的幾年，你們由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天勇敢的小男孩、漂亮的小姑娘，聰明、懂事還學會了許多本領，身邊有了許多好夥伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
孩子們，你們在幼兒園活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶裏，你們那些童年趣事將是老師永遠説不完的話題。老師會記得你們每天早上入園時那一聲甜甜的問候，離園時快樂的笑容;記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學習，即將成為一名光榮的國小生，我為你們驕傲，為你們的健康成長自豪!
孩子們，你們是幸福的一代，因為有這麼多人一直關心着你們，今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設祖國的棟樑!希望你們到國小之後好好學習，尊敬老師，團結同學，爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到國小去，都成為最棒的國小生、優秀的少先隊員。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到幼兒園來看看你們生活了三年的校園，看看教育你們的老師們，涼城一幼永遠是你們温暖的家，我們期待着你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
孩子們，今日你以一幼為榮，明日一幼以你為榮。我們今天的歡送儀式，全園有568名小朋友將登台亮相，展示你們的丰姿，無論你們表現的怎樣，只要站在這個舞台上，你們都是最棒的，希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現會更精彩。今天的陽光、藍天、鮮花、彩旗都在為你們祝福。願今天的你們展翅飛翔，展現出最美的風采!
再見了，親愛的孩子們!我們會從心底裏永遠關愛着你們，永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成為棟樑之材!
最後，預祝歡送演出取得圓滿成功!謝謝大家!
六一演講稿演講稿篇4
六月是童年的搖籃，六月是童年的幻境。六月是我們的節日，我們給它增添光彩。為了讓孩子有一個快樂而有意義的兒童節，我們幼兒園舉辦了兒童節慶祝活動“童心讓未來更美好”，旨在為孩子搭建一個展示自我、展示個性、突出特長的舞台，讓每個孩子都能分享成功的喜悦。
第一，領導重視，精心組織。
我園領導高度重視6月1日系列活動的實施，多次召開會議研究制定活動方案，圍繞活動主題積極探索，因地制宜制定了整體活動方案。並將準備工作付諸實踐，形成人人蔘與的局面。活動期間，努力營造良好氛圍，擴大宣傳聲勢的影響力，積極爭取社會各界的支持和參與，加大對本次活動的宣傳力度，使本次活動取得了良好的效果。讓孩子度過一個快樂而有意義的假期，讓父母感受孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的所有老師都做了精心的規劃，從海報、板報背景佈置、收集材料、創造環境、安排場地、製作道具、挑選節目、分發節目單和入場券。一切都做得有條不紊，老師們的團隊精神發揮得淋漓盡致。
第二，環境營造，温馨快樂。
温暖、喜慶、歡快的節日環境不僅給人留下深刻的印象，也給孩子帶來愉快、健康的心理影響。為了迎接六一慶祝日，我園全體老師積極為孩子們營造歡慶六一的節日環境和氛圍，共同鼓勵孩子們積極參加六一的各項活動。這個公園的老師以節日為主題安排教室環境和校園環境。引導孩子運用已有的美術技巧，一起安排熱鬧的六一環境。老師和孩子們打扮了幼兒園，每個人都高興地唱歌跳舞。在這種喜慶的氣氛中，孩子們心情愉快，樂於交流，身體健康。
第三，內容豐富，形式多樣。
6月1日上午，隆重舉行‘六一’慶典，幼兒園燈火輝煌，歌聲歡聲笑語。讓父母在歡樂的音樂中欣賞孩子的藝術展。充滿童心的作品，引領父母進入童心世界。孩子們和老師在同一個舞台上表演：舞蹈、形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
四、隆重的表彰活動。
當日的表彰活動，共表彰了9名優秀家長。受到表彰的家長，當着全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績，也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園'童心讓未來更美好'慶六一藝術節活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。
'六、一'，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。充分體現了'把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂'的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使'六一'慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞台。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力.希望我們在今後的活動中積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
六一演講稿演講稿篇5
温暖的陽光，誘人的花香，激動的臉龐，六一國際兒童節在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領導的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。
演出當天，各位家長積極配合老師工作，在百忙之中來到現場，在烈日炎炎下觀看節目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等家長，早上很早趕來幫小朋友化粧，直到演出結束幫忙打掃衞生，整理桌椅，這讓我們很是感動。
兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關心兒童人人有責。在大會中鎮教委____來我園慶祝大會，並給我園帶來節日的祝福。呂園長對各班學生進行了表彰。通過表彰促進了小朋友的上進心，同時也展示了我們這學期的教學成果。
這次演出我們班有四個節目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，台上一分鐘，台下十年功，經過老師和小朋友的共同努力，我們的節目贏得了台下一片片的掌聲，這是家長對我們工作的肯定，通過評選我們班的節目分別獲得第一，二，三等獎，這是學校領導對我們工作的肯定。
通過我園這次活動，體現了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發現了工作中的失誤和不足，今後，我們要揚長避短，把工作做得有聲有色，不辜負家長對我們的期望。第四篇：幼兒園六一活動總結範文
幼兒園六一兒童節活動總結是關於幼兒園常用資料-幼兒園時令主題方面的資料，兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還
考慮的。
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.
一。活動內容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一週的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來説，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至於在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過於分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主
動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
六一演講稿演講稿篇6
親愛的同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是：國小生日常行為規範第18條”遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧譁，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼殘孕讓座。不做法律禁止的事。“
良好的社會秩序是全社會共同維護的結果，我們國小生就應該積極為良好社會秩序的形成做出自己的貢獻。在乘車時我們要自覺維護乘車秩序，舉止文明，在車站等車時不要高聲喧譁，不擁擠，不插隊，主動排隊按順序上車。乘車時要及時購票，下車時要提前做好準備並主動向售票員出示車票。在車上要主動給老幼病孕讓座。在平時我們國小生還要遵守公共秩序。自覺遵守交通規則，注意交通安全，過馬路走斑馬線，不亂闖紅燈。
在公共場所，我們要遵守公共秩序，首先就要保持公共場所的安靜，不大聲喧譁，有的公共場所特別需要安靜的氛圍，如：醫院、圖書館、博物館等，在這些地方常常貼有大大的”靜“字作為提醒，所以同學們在這些地方要特別注意自己的言談行為，不要對他人造成影響和妨礙。
法律是社會每個公民都應該遵守的基本規範，它是具有強制力的特殊規範，是維護社會和國家穩定的基本保證。我們國小生應該積極學習法律知識，做遵紀守法的好公民，不做法律所禁止的任何事情。哪些事情是法律不允許的事呢?這就要求我們主動地去學習有關法律知識，增強法律意識。這樣既可以維護自己的正當權益，又可以避免做出違反法律的事情。
我們國小生要遵紀守法。做到：不賭博，不參與封建迷信活動，不看黃色書刊、音像，不進營業性電子遊戲廳、舞廳、迪廳、網吧。不去網吧、遊戲房玩遊戲，這一點對我們來説尤其要注意。現在我們正是學習的時期，應該把主要精力集中在自己的學業上。而且玩遊戲要化費很多錢，有好多的學生為了滿足自己的玩遊戲的癮，無故的曠課，還有私自拿父母的錢，甚至偷他人的財物，漸漸走上犯罪的道路。這樣的後果是不堪設想的。因此，我們國小生要做個從小遵紀守法的好學生，長大後做個守法的好公民。同學們，就讓我們從遵守公共秩序做起吧!
國旗下的演講稿六一4
老師們，同學們，早上好!
今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的國小生活轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。
6年啊，難忘的點點滴滴，讓我學會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構文;曾記得，我們一起為了評選優秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了”友誼第一，比賽二“;教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現在了我的眼前。
每一次的活動，對我們來説都是一種歷練，一次提升，一場挑戰，無論是合唱比賽，還是校運會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再後悔。
很快，我們就要畢業了，很快就要離開老師、同學和母校了。到了國中後，我們還能這麼自由嗎，還能這麼快樂嗎?在前完小的六年裏，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們捨不得離開前完小，捨不得離開這裏的一草一木，捨不得離開和藹可親的老師們，捨不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校，我不會忘記您的!
我們在學校呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪!我的講話完畢，謝謝大家!
