關於防控的演講稿7篇

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演講稿的撰寫需要時間和精力,以確保其質量,通過演講稿,演講者可以選擇適當的詞彙和語言風格,以與聽眾建立更緊密的聯繫,以下是本站小編精心為您推薦的關於防控的演講稿7篇,供大家參考。

關於防控的演講稿7篇

關於防控的演講稿篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

非常榮幸能在台上給大家帶來這次的演講,今天,我給大家帶來的演講題目是——愛護眼睛預防近視!

説到眼睛,我相信大家都非常的清楚。眼睛是我們心靈的窗户,是我們視覺的來源!我們需要靠它,才能看到祖國壯麗的山河,此能欣賞的美麗的景色!更是因為有了眼睛,我們才能更加方便的學習和生活!這就是我們的眼睛,他們無比的重要,同時又非常的脆弱,如果我們不去愛護和保護它,就可能再看不到眼前這座美麗的校園!

但保護的眼睛可不僅僅只是,不去碰,不去揉這樣的簡單。我們的身體十分的精密,就像是一個由各種零件組成的機器!在我們的身上,各個部件都在發揮着自己的作用,讓我們能在日常生活中健康順利的生活。

但與我們越用越靈活的大腦不同,眼睛作為接受外來信息的器官,其實非常容易受到外界的影響!光線強了,我們會覺得刺眼,光線暗了,我們又會看不清東西,但無論是過強還是過暗的光線,對我們的眼睛而言都會造成非常嚴重的傷害!不僅會降低我們的視力,損害我們的健康,到最後,還有可能會變成近視眼,那就必須要佩戴眼睛的情況下才能看清楚的眼前的東西。這也會給我們的生活帶來非常多的麻煩。

其實,我們身邊已經有不少的患了近視的同學,雖然有些同學也是因為天生的緣故導致的近視,但也有很大一部分同是因為後期在個人生活與學習上的用眼不當,過度用眼導致了近視!這是非常不應該的。

同學們,讓我們好好回顧一下,看看自己在學習和生活之中,是否有因為錯誤的習慣,損傷了自己的眼睛,降低了自己的視力?尤其是喜歡看電視和玩電腦的同學們,你們更需要注意對自己眼睛的保護!

眼睛是我們基本生活中必不可少的器官,我們出生至今,幾乎什麼事情都喜歡先靠眼睛去判斷。如今,如果説在你眼前蒙上一塊薄紗,讓你能看見前方,卻看不清是什麼。而且無論什麼時候,眼前都是這樣,這樣的生活,各位願意嗎?當然,也有同學説:“那我可以戴眼鏡啊!”是啊,眼鏡確實是我們發明出來解決的近視問題的工具。但是這樣,就真的會方便起來嗎?大家不妨在之後問問自己戴眼鏡的朋友,再他們戴眼鏡的過程中,是否有遇上,吃飯的時候起霧、早上起來找不到眼鏡……等情況,有些的時候,在寒冷的冬天裏,稍微一呼氣,眼鏡就被霧給遮住了。近視,會給我們的生活帶來很多的麻煩,就算能戴眼鏡,但日常也免不了很多的麻煩。為此,我們更要認真的保護自己的視力,保護自己的眼睛!即使已經近視,也不能再加深!讓我們用清澈的眼睛,去面對更加美麗的明天吧!

謝謝大家!

關於防控的演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是高一(3)班的學生__。今天,很榮幸很激奮能夠代表高一新生站在這裏發言。首先,請允許我代表高一級全體同學向學校的領導老師表示由衷的敬意!

陽光温柔的撫摸着大地,在這個九月,我們高一新生帶着美好的憧憬走進這座美麗的校園——__中學,新的學期,新的開始,一切都倍感新鮮。正因現在才剛剛開始,所以我們更要慎重地思慮接下來的每一步!此時此刻,相信在場的每位新生心情是與我是相似的,有喜悦,有期待,有緊張。

喜悦是因為校園有我們的加入而添上了新的色彩,也喜悦於認識了新朋友,過上了有室友的集體生活。初入校園,我們的心中充滿了期待。期待能夠在學校優良校風的影響下不斷成長進步,期待能在老師的悉心指導和自身努力下,增強我們的科學文化素質,期待能夠留下我們各自奮鬥的身影。未來的三年,我們將會面臨各種挑戰,或許現在我們會緊張,但同學們,不要怕,我們不是安於現狀的分子,往後即使遇到什麼不順,心中的小宇宙也要盡情地爆發!

漢高祖九敗項羽,九里烏一戰成就四百年霸業,我們要有堅持、拼搏的精神。我們要學會學習,竭盡全力,也就能成就四年大學夢!

這兩天,我們學校老師反覆強調了衞生方面的問題。老師教育我們要做一位講文明的學生,他們寄託希望於我們身上,我們一定要銘記每一句教誨,實施於行動上,從身邊小事做起,成為一屆讓學校領導、老師欣慰的學生。

在此,我代表高一全體新生向學校着重:在接下來的三年裏,我們會遵守學校規章制度,會以寬容之心與他人相處,會養成講衞生的習慣。我們會聽從老師的諄諄教誨,理解老師的辛勤付出,會以一顆感恩的心面向生活。揚起自己的理想之帆,做到以苦為師,先苦後甜,專心學習,努力拼搏,願三年後我們能為__再創輝煌成績!

加油!高一的全體新生們!

我的發言到此結束,謝謝大家!

關於防控的演講稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

人看東西,無論是看遠、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來調節的。許多同學在看書、寫字的時候距離書本很近,並且一看就是很長的時間,弄得眼睛很疲勞;也有很多同學喜歡一面走路一面看書,躺在牀上看書或在光線不足的地方看書,這樣天長地久以後,管眼睛的肌肉疲勞了,眼球裏面的晶壯體也變形了,這些同學也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學,需要及時配戴近視眼鏡矯正視力,當然還得比常人更需要注意用眼衞生,不要使近視加深。

同時,沒有患近視的朋友,要養成用眼習慣:

一、要端正讀寫姿勢,要堅持讀書、寫字的姿勢端正,必須遵守三點要求:眼與書本一尺遠;胸與桌子距一拳;筆尖與手指一寸遠。

二、用眼不要持久,持續讀書寫字1小時左右要休息片刻。

三、看電視用眼要衞生。明白長時間看電視會損害視力,會導致眼肌調節緊張和疲勞,造成近視。

其實,補鈣也能夠防近視。眾所周知,維生素a缺乏時對兒童視力有不良影響,鈣缺乏也同樣會造成兒童視力減退。

如果兒童膳食中缺鈣就會引起神經肌肉興奮性增高,使眼外肌處於高度緊張狀態,再加上少年兒童做作業時間長,不注意用眼衞生,共同造成眼球調節的時間增加,增加了眼外肌對眼球的壓力。

正常情景下,少年兒童的眼球正處於發育階段,眼球壁的伸展性很大,鞏膜質地堅韌並具有彈性,一般可抵禦這種壓力而不致於造成近視。但當缺鈣時,鞏膜的強度就會相對降低,並在眼外肌的長期機械壓力作用下,其結果往往是造成眼球壁逐漸延伸,是眼球壁有球變成橢圓形,角膜與晶狀體到視網膜的距離就所以而拉長了,使圖象不能在視網膜上成像,從而導致近視的發生。所以對正處於生長髮育期的少年、兒童來説,補鈣不僅僅有助於身體發育,還能預防近視。

關於防控的演講稿篇4

親愛的同學們:

當前,抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情正處關鍵期,仍然要加大防控力度,不能鬆懈。疫情地圖上的每一處家園,每一個數字的變化無時無刻不在牽動着全中國人的心。不管我們__學子身處何方,不論你是雲南生、本地生還是外地生,我們的心始終是在一起。全力打好疫情防控阻擊戰、殲滅戰,奪取疫情防控工作的最後勝利,我們在關注、在參與、在行動。

識大局,懂感恩。山以險峻成其巍峨,海以奔湧成其壯闊。縱觀世界歷史,任何一個國家、一個民族的發展,都不是一帆風順的。回顧過往,那些你們沒有經歷過的考驗,無論是“98抗洪”、“03非典”、“冰雪災害”、“08汶川地震”,都是在危難中促進人民更加團結、在危難中激發人民更加迎難而上,最後都取得了偉大的勝利。今天,在這場沒有硝煙的戰“疫”中,無數醫務工作者不畏懼、不退縮、不怯場,做堅定的“逆行者”,他們用愛大寫了“白衣天使”救死扶傷的初心使命。

親科學,遠謠言。新型冠狀病毒感染的肺炎可防、可控、可治。我們要堅定信心、齊心協力,攜起手來羣防羣控,從現在做起,從我做起,共同做好疫情防控工作,做新時代懂科學、有擔當、有作為的好少年。請同學們密切關注各級政府和衞生健康部門有關疫情通報。不造謠、不信謠、不傳謠,不在微信羣、朋友圈發佈傳播不可靠信息。

善溝通,尋幫助。突如其來的疫情可能會令你感到不安和焦慮,你也許有些“小怕怕”,因為你從未有過這種經歷,彷彿你生活的這個世界一夜間令你感到陌生。其實在心理學上,恐懼和喜悦一樣,都是情緒的一種。恐懼是為了喚起一個人自我保護的本能。當你擔心什麼時,就説給父母聽,説給親友聽,你會從他們豐富的人生閲歷裏得到撫慰。

雖然受疫情的影響,我們延期開學,但是老師們始終牽掛着大家的學習和成長。“病毒要隔離,學習不中斷”,“教師離校不離教,學生停課不停學”。延期開學期間,希望大家合理規劃自己的時間,不要把節奏帶偏。大家不妨靜下心來,温故知新。讀幾本一直想讀卻沒有時間讀的書,看幾部有意義的影片。

待到陰霾盡散,笑看山花爛漫。同學們,讓我們眾志成城、同舟共濟、科學防控,共同為早日戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻自己的力量!

謝謝大家!

關於防控的演講稿篇5

尊敬的xxx領導、以及區衞計局、教體局、各街鎮、各學校團支部領導、各界朋友們:

大家好!

今天我們懷着無比喜悦和激動的心情,參加由共青團區委、教體局主辦,醫院視光中心承辦的“‘愛眼護眼’青少年眼健康行動暨青少年近視防控科普實踐基地揭牌儀式”。在此,我代表醫院對各級領導為我們搭建這一“服務青少年眼健康”的交流平台表示最衷心的感謝!向為該項目啟動付出辛勤工作的共青團市委、區委組織部、區教體局、共青團區委等單位領導表示崇高的敬意!向蒞臨今天活動現場的各街、鎮、學校團支部領導,各界朋友表示熱烈的歡迎!

近年來,我市兒童及青少年近視遠視、弱視等各種視力問題與患病率逐年升高,青少年眼部屈光不正問題尤為突出和嚴峻。為了將青少年視力疾患控制於萌芽狀態,醫院積極與區衞計局和區教體局聯合開展了《中國小學生近視眼防控工作方案》專項防控活動,在上級領導及主管部門的指導幫助下,在各社區、學校的大力支持下,我們“進社區、進學校”,對區內的中國小生免費開展視力篩查、預防知識宣講、培養中國小生良好用眼習慣等專業性防控活動,建立常年的監控防治機制和終身跟蹤保存的視力健康檔案。成立了青少年視力健康服務中心,贏得了政府的充分認可和廣大師生及家長的普遍讚譽。現將我院相關工作彙報如下:

一、依託項目,找準目標,提早介入科學預防

我們深知對廣大青少年進行有組織有計劃的科學預防和控制近視的發展就是我們的使命和職責。醫院自成立伊始,就積極與區衞計局和區教體局聯合開展了《區中國小學生近視眼防控工作方案》專項防控活動,我院被確定為青少年近視眼防控項目定點研究和醫療合作機構。累計進入25所學校為7萬多中國小生進行集中的眼健康知識講座,發放眼保健知識圖冊3萬餘本;發放家用視力表28000餘張;現場教授常用基本的眼保健手法和科學用眼護眼知識等,受到學校領導、老師及家長的一致好評!

我們將以這次眼科醫院和“青少年視力健康服務中心”被授予“青少年近視防控科普實踐基地”為契機,定期與共青團區委聯合組織開展眼健康知識講座、小小醫生體驗活動、媽咪課堂、進入社區開展愛眼護眼課堂等形式多樣的“青少年近視防控”宣傳教育活動,提早介入早期預防,組織醫生到學校內集中開展4-5項眼科專業檢查的中國小生眼健康狀況普查,建立為中國小生終身跟蹤服務的學生《視力健康檔案》,提供長期免費的視力檢查;將檢查結果和數據反饋給學校和班主任;針對有視力問題的學生制定《視力康復方案》。發放愛眼知識宣傳手冊,普及科學用眼、護眼知識,培養良好健康的用眼習慣,為有效降低我區兒童青少年近視、弱視發病率,科學預防和提早控制近視的發展做出我們新的貢獻。

二、科普宣教、科學引導、改變長期存在的認識誤區

經我們調查瞭解,廣大青少年在“愛眼護眼”的眼健康認識上還存在很多誤區,預防控制近視發展的意識主要體現在教師和家長層面,學生自身主動防控意識並不強;中國小校在近視防控相關知識、措施以及專業支持方面均相對薄弱或空白,缺乏專業的醫療機構進行教育培訓和引導,對學生近視防控的日常健康教育和健康檢查方面缺乏有效機制;缺少對學生近視狀況長期有效的跟蹤監控和準確反饋;就近視對學生整體身心健康的危害瞭解甚少,部分學生只是以簡單配鏡解決近視而未進行專業的醫學檢查錯失最佳治療時機而抱憾終生。為此,我們積極申請發起成立了區愛爾青少年視力健康服務中心這一公益性組織,依照國家衞生計生委、教育部、國家體育總局聯合印發的《關於加強兒童青少年近視防控工作的指導意見》精神,聯合各方資源,充分發揮“青少年近視防控科普實踐基地”的作用,通過為學校和鎮街提供相關愛眼護眼資料,開展相關輔助培訓講座等工作,充分利用家委會、校訊通等宣傳手段不定期傳播科學愛眼護眼知識,切實改變學校、學生及家長在眼健康認識上的思想誤區,引導中國小生儘早開展科學的近視預防防控。

三、設立基金、公益救助、實施扶貧助困項目

為更好的控制兒童青少年近視的發生和發展,及時救助貧困户家庭子女、先天性眼部疾病等急需救助幫扶的困難家庭子女,將青少年眼健康教育與眼病救助扶貧作為公益項目來實施,下一步我們計劃在上級有關部門的幫助指導下,聯合區疾控中心、婦幼保健院、衞計局、教體局、專業眼科醫療機構共同發起實施青少年眼健康教育與眼病救助扶貧公益項目,申請專項救助經費,在學校建立“愛眼基金”,出台相關近視干預預防救助政策,組建專門醫療小組進校園進社區,對區內所有中國小生進行免費的眼健康體檢;針對15週歲以下的先天性白內障、角膜盲證、上瞼下垂等眼疾患者,結合區教體局的“教育扶貧公益鏡片”項目,針對轄區內建檔立卡貧困户的低視力學生給予一定數量的免費公益鏡片救助,免費眼部檢查體檢,對先天性眼部疾病學生進行公益項目救助等。

兩年來,我們在上級領導的關心指導和幫助下,雖然做出了一些成績,但面對青少年眼部屈光不正問題日益嚴峻的形勢,近視預防防控工作依然任重道遠。下一步,我們將以青少年近視防控科普實踐基地”掛牌為契機,在團區委等部門的指導下,認真組織開展青少年眼健康及科學的近視防控工作,充分利用優質醫療資源優勢,用高品質專業化的眼科醫療服務,為更多的患者提供高水平的眼科診療服務,為我市的健康扶貧和青少年近視防控事業做出更大的貢獻。

再次感謝各位領導和同志們蒞臨我院檢查指導工作!

關於防控的演講稿篇6

同學們,時下青少年近視問題被社會廣泛關注,國家有關部門召開了防控近視視頻會議,各地也紛紛採取措施預防青少年近視。下面我們來了解一下國小生近視眼的預防方法。隨着現代社會競爭壓力的加大,國小生的課業負擔也越來越重,由此導致了越來越多的近視眼的出現,而且年齡也越來越小,這是令家長和學校非常擔憂的問題。國小生怎樣預防近視眼?下面為大家介紹一下國小生近視眼的預防:

(1)在學習中注意適當選擇使用聽來替代閲讀,以減輕眼睛看近負荷。

(2)避免連續看近時間過長。注意閲讀、寫字、操作電腦等連續看近40分鐘後應休息,看遠處10—15分鐘。儘量控制每天累計看近時間,最好不要超過6小時。

(3)注意改善需要較長時間看近的環境。教室光線要充足,桌面、黑板不要反光過強,光強要拉窗簾,坐在教室任何位置都能看到窗外為宜,並定期調換坐位;孩子在家的書桌應放在外面無遮擋物的窗前,枱燈應放在左前方,光線要柔和,如為白熾燈,最好為25—40w之間,位置以不直接照射眼睛為宜。

(4)糾正不良看近姿勢。閲讀和操作電腦時,要注意眼睛與書的距離要保持在約33釐米,眼睛距離35釐米大的電腦屏幕不應少於60釐米,距離38釐米大的電腦屏幕不應少於70釐米。姿勢要端正,不能躺着看書或邊走邊看。

(5)如果在持續看近的時候出現眼睛乾澀、發紅,有灼熱感或異物感,眼皮沉重,看東西模糊,甚至出現眼球脹痛或頭痛,説明已經出現視覺疲勞症狀,要立即停止看近,可以做眼保健操,還可以用濕熱毛巾熱敷雙眼來緩解視覺疲勞。如果通過上述處理,仍無明顯好轉,那就需要到醫院看眼科醫生了。

(6)儘量少玩需要長時間看近的遊戲。現代城市學生遊戲方式多以室內自娛式為主,如個人玩具、遊戲機、電腦、電視等,每天很少有機會能脱離視近環境。為此,同學們要改變遊戲方式,多做室外活動。

關於防控的演講稿篇7

親愛的同學們、敬愛的老師們:

一場突如其來的新型冠狀病毒打破了正常的秩序,原本早就應該開學的你們,卻渡過了有史以來最長的假期,現在終於迎來了全面復學。

截至今日,這場新冠疫情已經確診超__萬例,奪走了近__萬人的生命!而且確認數字和死亡數字還在不斷攀升。這次災難,給我們帶來了慘痛的教訓,也給了我們一次特殊的成長經歷。

同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,教育部為了保障你們的安全,不僅延期開學,還在疫情期間提出了“停課不停學”。但是,我卻想告訴你,其實疫情就是一本生動的教科書。它帶給了我們,也帶給了你人生中最重要的一課——生命教育。

第一:你要認識生命。

生命在地球上普遍存在,那麼,什麼是生命呢?生命是具有能量代謝功能,能迴應刺激及進行繁殖的開放性系統。包括植物、微生物和動物等。

通過查閲資料,你會發現早在34億年前,微生物統治地球的時代,細菌和病毒就遍佈每個角落。約630萬年前,人類的祖先和大猩猩在進化過程中分道揚鑣,直到大約一萬年前,伴隨着文字的出現,人類才從野蠻人變成了文明人。

可見,在這個地球上,人類從來就不是的王者,只是生命進化過程中渺小的一個環節,只是地球生命之樹上開得最美麗的花朵,只是眾多生命中的一小撮而已。

所以,我們做任何事情,不能過分傲慢狂妄,不能總是為所欲為,不能習慣自我中心,否則,等待我們的將是生命鏈上其他物種的報復和懲罰。

第二:你要敬畏生命。

生命不分性別,不分國界,也不分物種。人類常常自以為是地認為自己是萬物的主宰,而不把其他生物放在眼裏。

這次疫情,國家衞健委高級別專家組組長鍾南山院士曾表示:從各方面的初步流行病學分析,病毒通過野生動物傳到人,是比較大的可能。到底是什麼野生動物把病毒傳染給了人類還需要醫學研究的數據,但是,極有可能與食用野味有關。

肆意踐踏自然規律,必然招來大自然的懲罰。孩子,野生動物也是大自然的生靈,人與自然的關係不能失去平衡。保護大自然,保護環境,保護野生動物,就是在保護人類自己。所以,我們要敬畏野生動物。敬畏不是示弱,而是對自然規律的尊重。

在生活中,你不要隨意踐踏草坪,亂摘花朵;你不要肆意用腳去踩螞蟻,用水去殘害螞蟻;你不要肆意去捏死西瓜蟲……有些生命看似渺小,卻是客觀的存在。敬畏每一個生命,才能真正與大自然保持和諧的關係。

第三:你要尊重生命。

人的生命只有一次,我們一定要珍惜生命。疫情當前,每一個人都應該學會自我保護,也應該學會尊重每一個生命。

如果一個人缺乏對生命最基本的敬畏和是非觀的話,他釋放出來的人性之惡是非常可怕的。

比如,有些人自己感染了病毒,還到處亂竄,危害他人;有些人在資源緊缺的時候,不顧一切地去爭搶,讓那些真正需要物資的人失去物資;有些人因為有人感染了病毒,而對他人露出厭惡和嫌棄的態度;更有一些人,表面上讚美醫護人員和建設雷神山火神山醫院的建築工人,近距離時卻對他們排斥隔離……

第四:你要懂得生命的意義。

每一個生命都是社會的一分子,每一個生命都有自己存在的意義。

我們總希望世界更美好,而美好卻需要許許多多人的共同努力。

有人説,災難是一面照妖鏡,照出了不同的人心。有的人,國難當頭,忘記了自己是個人,大發國難財;有些人,傾其所有幫助他人,比如為了疫情捐獻自己多年積蓄10萬元的清潔工人。有些人,疫情來襲,考慮最多的卻是如何做好表面工作,而不顧老百姓的死活;有些人,卻臨危受命,逆行而上,接盤因疫情而凌亂不堪的政局。對比之下,誰的生命更有意義呢?

誠然,還是學生的你不能像領導幹部那樣指點江山,不能像科研人員那樣出謀劃策,不能像醫護人員那樣救死扶傷,也不能像基層工作人員那樣堅守崗位,但是,你依然可以在這次抗疫中獻出自己的一片愛心。

你可以時刻關注疫情的變化,關注着疫區的變化;你可以拿起自己自己筆,寫一封給白衣天使的感謝信,畫一幅為中國加油的海報,做一份圖文結合宣傳防疫的手抄報;你也可以在關注疫情的同時,多讀書,多思考人生;在不久的將來,當你稚嫩的肩膀可以扛起重任的時候,你可以自豪地説:”來,我上!“

同學們,我們終將打贏這場沒有硝煙的戰爭,美麗的明天終將會向我們走來。親愛的同學們,只要我們有希望照亮前行的路,陽光雨露微風都會不期而遇!

謝謝大家!

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