理想是火的演講稿5篇
精心設計的演講稿可以讓我們的演講更加生動有趣，簡潔明瞭是一份好演講稿的特點之一，以下是本站小編精心為您推薦的理想是火的演講稿5篇，供大家參考。
理想是火的演講稿篇1
敬愛的老師，親愛的同學：
每個人都有一個自己的理想，比如：教師、藝術家、醫生、警察等。而我的理想是當一名畫家。
為什麼我會想當一名畫家呢?是因為在畫家的手中，可以創造出他們自己想象的一個東西，並把它畫出來。我覺得十分好，因為你憑空想象的東西或許會被自己畫的栩栩如生。
畫畫包括許多類：漫畫、繪畫、素描、國畫、水墨畫等。我最喜歡看漫畫，所以我希望以後可以自己編一些漫畫作品，讓一代一代都看我的傑作，至少許多年以後大家知道有叫xxx的畫家。
或許我不能像神筆馬良那樣畫完成真，可我會一切做到最好，讓大家覺得我的畫畫技術不賴，並讓他們更深地瞭解到繪畫的藝術和有趣。而且，如果我的作品十分幸運地被選入了博物館，那麼也是一種表達方式，讓他們很好的體會到我畫這幅畫的心情如何，想表達的是什麼，我相信總會有人懂我的心思。
我也會招一些學生，把我僅有的一些畫的技術傳授給他們，讓他們也成為和我一樣厲害的畫家，以後我的子孫後代知道自己的前輩是一位厲害的畫家，一定會為我感到自豪與驕傲。
之後，如果條件允許的話，我還可以辦幾所專門學畫畫專業的學校，招那些熱愛畫畫藝術的學生來體驗一下畫畫的獨感美。根據他們自己的喜好，可以選擇學哪種畫，我希望以後我可以培養出一批優秀的學生，讓我為他們也感到自豪，等我死了以後，就有人傳承我的技藝，把那個畫技一代又一代地傳下去，讓大家都愛上畫畫，覺得畫畫裏面藏了一些藝術感。
我的理想是成為一名畫家，雖然不知道多年以後能不能實現，但是我會努力的，我相信我自己，儘管不能成為最偉大的畫家，可是我也很滿足了。
理想是火的演講稿篇2
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
理想就像一級運算，加法是成功，減法是汗水，生活中只有合理運用這兩種運算，才會使生活變得自由快樂。
青春的風鈴，吹開了心扉;青春的彩笛，吹動了夢想;青春的音符，帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的色彩。前面的路還很長，讓我們帶着夢想一起啟航。
在我們的青春中，當我們遇到挫折，有淚來解脱;遭受痛苦時，有淚來安慰……想着想着，我哭了，一顆顆淚珠帶動着回憶，過往的一幕幕，重新走過。淚水·成長這件事雖然已經過去了1年，但我記憶猶新。記得那是七年級的時候，我們即將要測試語文的期末考試。我欣喜若狂，最近這幾次考試我總是名列前茅，於是變得驕傲起來，老師和我們複習功課時，同學們聽得津津有味，老師也講得神采飛揚。可是我光想的我那幾次考得好成績，這次肯定也是小菜一碟。第二天老師發下一張複習卷，可是拿到卷子是，我愣了，因為老師講的我都忘了，考後我耷拉着腦袋走出教室。老師報出了分數，我真不相信我的分數，竟然80分。頓時，淚水模糊了我的眼睛，一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上、試卷上、書桌上、、、我心裏默默地想着，我要拼搏，我要奮鬥，我要進取……
我們的青春之路是那麼的絢麗多彩;因為淚，所以我們懂得了生存之道;因為淚，所以我們學會了堅強。。。。。。在適當時候，我們更應該放聲大哭，宣泄煩惱，向前邁步。
理想是火的演講稿篇3
理想是每個人對未來的憧憬並以之為奮鬥的目標。常言道：“條條大路通羅馬”，但“弱水三千，我只取一瓢飲之”。芸芸世界，羅相萬千，我以成為一名合格的教師作為我的職業理想。
這些年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業，到把它當作一種理想與事業，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去領悟教育生命的真諦。
為一名教師，我們為中國的國富民強而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守着教書育人這方沃土，並用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧於教師這個稱號。 “人才與國相始終，千古興亡鑑青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。“一片丹心惟報國”。
教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一慄。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切，()是那麼普通，那麼平凡，那麼瑣碎！大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事蹟，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守着這個崗位，用自己的青春和熱血來扞衞着這個職業的神聖！也正是他們，堅定了我熱愛這個職業的決心。
教師是偉大的，可我並不是一個偉人！我只是教育戰線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風暴，我——不能後退！我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸！我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生！播種太陽，播種夢想。
理想是火的演講稿篇4
理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。我們大家都應該有理想，有了理想就相當於有了人生的方向，沒有理想就相當於沒有奮鬥的目標。
一些平常或殘疾人一有了理想，生活就會有了方向，不會在一些路上迷失方向，只要勇於敢追求理想的人，以後一定會有所成就。理想，我們也許會隨着年齡的改變，但是，我相信一到了成熟的年齡理想一定不會改變了。
這就有幾個例子。有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發着自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那麼愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一隻可愛的貓；……
最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
這就是黃美廉阿姨的理想點亮了她的一生，我也有自己的理想。我的理想是當一位主持人，像董卿阿姨那麼有名，像朱軍叔叔那麼幽默，像……我知道我不一定會有那麼多主持人的優點，但我堅信只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐、機靈和知識。雖然我以前想當老師，想當空姐，想當作家……但是我一定下我的目標，就不會輕易放棄的，所以我希望大家也不要輕易放棄你自己的目標。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
理想是火的演講稿篇5
非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫xx，畢業宜都師範。
曾經我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因為我踏上了我原本不喜歡的職業，做了一個很清貧的老師，我無數次的哭泣我的選擇，可就在無數的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢遊的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己，我看到那數不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衞教師職業的聖潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些後來人，我由不情願到情願，由情願到全身心的熱愛這個工作，因為我已看到，生命的意願不止於功利，雖然吃飯為了生活，但是活着絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恆，而教師是這樣一種職業。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶湧的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。
是啊!人人都渴望事業成功的喜悦，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業付出我的青春年華，我明自此刻在這演講台的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機遇來到的時刻搏一搏，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在温馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數次的放飛中獲得收穫，使我變得成熟，面對現在的一切我會去追求，去開拓。
朋友們，放飛自己，是對理想的追求;放飛自己，是對生命的演繹!
