以珍愛生命的演講稿精選5篇
演講稿是我們參加演講活動之前必須準備的書面文稿，演講稿寫的時候需要保持獨特的思維，這樣才能創作，下面是本站小編為您分享的以珍愛生命的演講稿精選5篇，感謝您的參閲。
以珍愛生命的演講稿篇1
老師、同學們：
大家早上好！今天很榮幸由我作國旗下的講話。
漫漫的大學聯考備考已經進入尾聲，再過幾天，我們的高三同學就要迎來大學聯考這場既滿懷期待又牽動人心的時刻，此時此刻，你的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集。
高三一年的奮鬥，特別是大學聯考前的點點滴滴，正是這所有的一切努力，將輕輕的把你推向了人生的又一個彼岸。記得有位專家曾説過這麼一句話：“大學聯考，四分考實力，六分考心理。”就是説一個心理調節成功與否，將會極大地影響到他的大學聯考成績。一考定終身，分數就是硬道理！在剩下的幾天時間裏，我認為重要的不再是知識掌握的多少，因為要彌補也是有限的。更重要的是大家的心態調節，能否把掌握的水平充分地在臨場發揮出來。同學們都明白，競賽的勝負不僅是技術水平的較量，而且是心理素質的較量。考試也是如此，要在考試中保持最佳的心理狀態，我認為要具備“四心”，即：信心、專心、細心、恆心，這是大學聯考成功的保證。
1．信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，要充滿信心，做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。胸有成竹，從容不迫。
2．專心：是頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學考前存在私心雜念，有車心理，這是可以理解的。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處於最佳心理和生理狀態。
3．細心：態度決定一切，細節成就高分。粗心是每個人必須克服的，細心也是每個人必須做到的`。
4．恆心：參加考試，不可能一帆風順。有的同學可能首戰受挫，有的同學可能中途受阻。面對這種情況，這就需要冷靜下來，認真總結失敗的原因，儘快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿於懷。要提得起，放得下。決不能一敗就灰心喪氣，要有恆心，要有鍥而不捨的精神，堅持就是勝利。
高三的同學們，大學聯考已經逼近了，我們別無選擇，只能全力以赴向自己的目標衝刺！這時候，很多知識的積累都已定型，但心理的波動往往會影響你的複習和考試。所以首先要學會放鬆，放鬆的目的就是能夠有一種平常心去面對一切。要相信自己，不僅要相信自己的實力，而是要相信自己的運氣。
最後，預祝高三的師哥師姐們大學聯考一帆風順，滿懷信心地步入考場！讓青春無悔，為母校爭光！
以珍愛生命的演講稿篇2
老師們同學們，大家早上好，今天我演講的題目是：珍惜生命之水。
“如果任意浪費水資源，那麼地球上的最後一滴水，將是我們的眼淚。”同學們，你們還記得這個廣告嗎？
水是生命之源，是人類賴以生存的物質資源。生活中，衣、食、住、行都離不開水。從前，人們腦中總有一個定式------水是取不盡用不完的。隨着人口的增加和工農業的飛速發展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現象也日益突出。目前，我國的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均佔有量僅居世界第88位，屬於世界貧水國之一。
所以，1993年1月18日聯合國大會做出決定，每年3月22日為“世界水日”。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！下面給大家説一些節水的`方小竅門：
1.我們用完水後，要擰緊水龍頭，以免造成浪費現象。
2.如果發現水龍頭壞了，要及時修理，避免流失大量的水。
3.一水多用，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。
4.我們不能把用完的電池扔進水裏，一粒電池會污染600噸水。
讓我們珍惜水資源吧！珍惜水資源就等於愛護自己的生命.另外，現在春季天氣乾燥，也請同學們及時到供水點接水，提醒同學們在自己的水杯上寫上自己的班級、姓名以防止丟失。
謝謝大家，我的演講完畢。
以珍愛生命的演講稿篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪迴！生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海裏便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死裏逃生，有人葬身火海……
現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。給國家和人民羣眾的生命財產造成巨大損失。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演着。縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到，但為什麼卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。
冬季是火災多發季節。為了搞好冬季防火工作，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
謝謝大家！
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人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。只有經歷過生死，才會珍惜生命。只有經歷過失去，才會珍惜自己所擁有的一切。親愛的朋友，從現在起，珍惜生命，感悟生活。你知道哪些珍惜生命的演講稿呢？工作總結之家小編特地為大家精心收集和整理了“大學生關於珍愛生命的演講稿800字”，希望能為您提供更多的參考。
人的生命只有一次，生命是無價之寶。人人都要珍愛生命，遠離不良嗜好。
不良的嗜好有很多，在我們日常生活中常見。我們一不注意就會被它所矇住，就會影響到健康。
如街上的燒烤，又脆又香辣，吸引了許多過路的人，大家都很喜歡吃。可是這些燒烤食物烤焦了，吃了會致癌。商場裏也有垃圾食品，也很吸引顧客。最可怕的是煙，煙吸多了對身體傷害更大。我更要告誡許多吸煙者，趕快戒煙，珍愛自己的生命。
我的國家雖然科學非常發達，但對於這種病，還沒有研究出最有效的治療方案。因此，我們要遠離不良嗜好，珍愛自己的生命，讓自己把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，為祖國做出貢獻。
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的代表作。
海倫·凱勒是美國作家、教育家，生於亞拉巴馬州。海倫出生才十九個月就不幸患了急性胃充血和腦充血，雙耳失聰，雙目失明。她七歲時，安妮·莎莉文教師擔任了她的家庭教師，才讓她的靈魂從黑暗中走向光明。她一生共寫了十四部著作，代表作就是這部《假如給我三天光明》。
在這部自傳式的作品中，海倫·凱勒以一個身殘志不殘的女子的視角，告誡身體健全的人們，應該熱愛生活，珍惜生命，讓人生過得充實而豐富。該書完整地介紹了作者豐富、生動、真實而偉大的一生。全書共分三章，其中最後一章《假如給我三天光明》是全書最精彩，也是影響最為深遠的篇章，作者希望充分利用僅有的三天時間，去用眼睛瞭解這個可愛的世界。作者以自己的痛苦經歷和對光明的渴望，勸世人珍惜時間和光明。
讀了這本書，我受到很大的觸動。我們常常是在失去一件東西之後，才知道它的可貴。可是，這往往已經太晚了。就説光明吧，對我們眼睛正常的人們來説，是多麼平常的一件事，簡直是理所應當的，絲毫不覺得這是上天對我們的恩賜。但對於那些眼不能見物的盲人，能看見東西，卻是他們一生的願望。所以，我們真應該好好珍惜自己所擁有的一切，要好好的利用這一切，為世界多造福，這樣，我們的生活才會更加充實而多彩。
埃利諾·羅斯福説得好：“這個故事永遠不會完結。因為人類的精神之美一旦被認識，我們就永遠不會忘記。凱勒小姐給我們這些沒有經受那麼多困難的人，上了永不遺忘的一課。”
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，安全從我做起》。
安全連着方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。在校園內外聽到的，看到的安全事故頻繁發生。事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時衝動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關係到我們學生能否健康成長，完成學業。關係到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多温馨的安全標誌牌，告誡我們安全重於一切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防範心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衞生安全。
第五、要注意教室裏信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛，時刻陪伴着我們！
安全像耳朵，時刻提醒着我們！
有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯繫着我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：
珍愛生命，安全從我做起！
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是：《珍愛生命，重視安全》。
我們每個人都知道生命只有一次，但是在這隻有一次的生命中，你是否真正熱愛生命，你是否又真正珍惜生命，事事處處想到“安全”二字呢？您是否真正重視了安全呢？
學校高度重視校園安全工作，採取了多種加強校園安全的措施。老師常對我們進行交通安全、活動安全、用電安全、網絡安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如：課間在走廊裏打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題；不注意飲食衞生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，那麼造成的後果不堪設想。因此，對於我們學生而言，提高安全意識十分重要。應做到以下幾方面：
1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室內不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
2.注意活動安全。活動時聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的遊戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師説明，保證身體安全。
3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衞生習慣，儘量不到人員密集的地方。
4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。
5.遵守校規校紀，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，學會換位思考，學會溝通與理解。
6.教室經常開窗通風，保持空氣流通，預防煤氣中毒。
同學們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅；生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會乾涸；我們要讓我們的生命在有限的時間裏去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩！
珍愛生命，重視安全吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。
生命的意義是在於活得充實，而不是在於活得長久。只有經歷過生死，才會珍惜生命。只有經歷過失去，才會珍惜自己所擁有的一切。親愛的朋友，再堅強的生命也需要你我的呵護！哪些珍惜生命的演講稿寫的不錯呢？工作總結之家小編特地為您收集整理“2023國小生珍愛生命演講稿”，希望能對您有所幫助，請收藏。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
每一個生命只有一次，這一次的生命，我們每個人都要認真的去對待。
在教室裏，我們觀看了唐山大地震這個電影，在電影中，地震前人們無比的幸福，可是在地震後，所有的地方到處都是一片廢墟，在這裏讓我看到了人類的生命是多麼的脆弱。我們要珍惜每一個人的生命，地震後還有許多的家庭喪失親人，讓許多家庭的人都分開了。
在電影中方登不怕黑暗，忍住了痛，先讓弟弟方達先出來，這讓我明白，在自己有困難的時候，先讓身邊可能出去的人出去，自己在困難中忍着痛苦，不怕所有的困難，再者還讓我明白了一個道理，我們每個人的生命都是平等的，每一個人的生命不分高低，不分高貴與貧賤。
這部電影讓我明白了，生命非常的脆弱，一不小心就會被東西給掠走，因而我們要珍愛生命。
親愛的老師、同學們：
世界上最可愛的東西，莫過於生命。
擁有生命時，你往往感覺不到它的可愛，有時甚至會感到生命的迷茫和空虛。但當你要失去它時，才會發自內心的熱愛它。
由此我想到了對生命態度積極向上的張海迪，她五歲便失去站立，行走的能力，這對一個人是多麼大的打擊啊！可她，一個堅強的青年，不是從此一蹶不振，虛度年華，而是爭分奪秒，發奮學習。
俗話説：“學海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先後做過四次手術，身體條件極差，但她仍不忘學習，幾年來，她以驚人的毅力自學了國小、中學的全部課程，還學會了四門外語，翻譯了十幾萬字的小説和其他資料。這對於一個高位截肢的病人來説，是多麼難能可貴啊！
如果你曾漠視過自己或他人的生命，沒關係，你可以學，學海倫、保爾、張海迪，學怎樣去熱愛生命。最終你會發現：人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的翻閲它，聰明的人用心閲讀它，因為他知道這本書只能讀一次。
“以人為本，安全第一”的召喚，跳進千家萬户，温暖着一個個熱愛生命的靈魂。安全的號角將每天在我們生命的時間隧道里迴盪，生命也因此而變得燦爛。
人的生命如花般美麗，又如水般柔弱，生命的歷程，有太多的危險，太多的災難，太多的不測，太多的坎坷，無處不需要安全的呵護。
人生只有一條單行道，生命一旦失去永遠不可以重來，也許一個偶然的錯誤，在不經意間就會奪去一個生命。
每天早晨，當你高高興興出門時，親人的一聲囑咐：“慢走”、“過馬路小心”，無不體現出一份濃情愛意，一份平安的祈盼。它們每時每刻陪伴着你，直至你平平安安回到家。
無論是古時岑參的“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”，還是白居易的“無論天涯與海角，大抵心安即是家”，還是一句“你在他鄉還好嗎”，短短的一聲問候，濃濃的一份關愛，折射出千年以來一個亙古不變的安全心願。
生命無小事，安全無小節。我們不能在面對肆虐的海嘯後，才知道寧靜的可貴；我們不能在承受悲痛後，才願意提高警惕性；我們不能在失去生命後，才叫嚷它的寶貴。
為了安全——生命追求的永恆目標，那麼就讓我們在生活的每一天，從點滴做起，遵守秩序，按章操作，防範於未然，讓安全植根於心，讓盛開的花朵不再夭折，讓温馨的家庭遠離遺憾，讓美麗的社會更加和諧！
今天是三月的最後一個星期一，但鮮少有人知道的是，早在1996年，3月27日便成為了“中國小生安全教育日”。羅斯金説過:“把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結”。世界萬物，唯有生命最珍貴，沒有生命就沒有一切。在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編織了一條文明的生命之河，然而在三點一線的貧乏生活中，我們的安全意識正在逐漸被削弱。
在校園中，不時可以看到教學樓的護欄外側一個個身影呼嘯而過，他們飛檐走壁的身姿，與凌波微步的精湛技藝，無不令人歎服，真真是做到了遊離於大路之外，徘徊於草叢之間，不走尋常路。但這樣做固然便捷，但同時也使我們的安全受到威脅。此時，不妨學一學黃公度的“道屈時危且茹藜,不妨去魯盡遲遲”
三月是春雨綿綿的時節，中午的下課鈴一響，樓道中瞬間會出現千軍萬馬，蜂擁而至。他們無畏於大雨的沖刷與泥水的飛濺，徑直飛向學校食堂，頗有一副“小牛勇敢向前衝”的勁頭，也許，他們是為了省出更多的時間來學習而不自覺的加快了速度，俗話説欲速則不達，其實慢下來，彼此之間相互謙讓，不僅能夠保障自己的安全，也能成就校園別樣的風景。
在食品方面，不論是關於食品安全的法律法規逐漸完善，還是在315晚會上對核污染食品的重大爭議，都體現着國人對食品安全的重視。連衞龍的辣條也逐步走下國際化，由原來的五角錢，經一系列的“改頭換面”後變成了五塊錢。原來那個“辣條過街，人人喊打”的時代似乎隨着潮流的推進而逐漸變成為過去式。但我們還要清晰的認識到:吃辣條的壞處也是不容小覷的。“珍愛生命，遠離辣條”也許並不是一句玩笑話。
在交通方面我們也應保持足夠的警惕心，交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經濟損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。珍惜生命，就要遵守交通規則，有了規則，人與車各行其道才會安全有序，學校的教學生活才會有條不紊。
“天地不仁，以萬物為芻狗”安全隱患就潛伏在我們身邊，安全需要措施，生命需要保障。以一顆積極昂揚的心去面對生活是珍惜生命的基礎，生活作息有時，飲食習慣有節，人身安全有心，為生命源源不息的動力，遵守交通規則，生活中緩步前行，閒餘時不瘋不鬧，行動於細微之處，收穫於咫尺之間，讓自己生命裏的一切思想、品格盛開成三月如詩如畫般的原野，在寂寥的人生路途上，用生命唱一支熱烈而充實的歌。這樣才算得上善待生命，不負年華。
生命，只要你充分利用，它便是長久的。生命是短暫的，因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，與其期盼長壽，倒不如學會珍惜。親愛的朋友，從現在起，珍惜生命，感悟生活。怎麼動筆寫珍惜生命相關的演講稿呢？考慮到您的需要，工作總結之家小編特地編輯了“生命無價 珍愛生命的演講稿500字”，希望能為您提供更多的參考。
老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《熱愛生活，珍愛生命》。
我想大家看到這個題目的時候，肯定會想到生命如燈、説滅就滅。我早上打開手機看到短信，説是小叔過世了，看到這幾個字後，由震驚到哀傷，然後是久久不能平靜。
接了杯熱水，不小心灑到了手上，我想或許喝杯熱的，心會暖一點吧，即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔，我首先想到的是他的年紀，今年多大？也就是40出頭吧，三天前聽家裏説他身體不適，在重症監護室，一個星期前，能説能笑能蹦躂，我問家裏是什麼病症如此突然，讓一向充滿活力的小叔悄然離逝，説是之前無症狀，可能只是感冒引起的肺部感染，身體不適去檢查的時候已需切掉兩個肺，聽到這裏我黯然了。
生命、從自己的哭聲中得到新生，在親人的哭聲中結束，對於未完成的夢，沒有下一世。
很多時候，我們看到一些標語上醒目的寫着：珍愛生命、熱愛生活。面對這些，或許我們更多的是一笑而過，只有在經歷些什麼的時候，麻木的心靈才有一絲顫慄，才知道生命可貴。
年輕的我們把有限的青春和無限的激情留在了工地，留在了江南水鄉、留在了塞外邊疆，留給了初日夕陽，卻唯獨沒有留給我們的親人、朋友們，我們一直覺得來日方長，現實卻告訴我們，來日並不長，對於很多人，你見一面就少一面，甚至是最後一面。
在遙遠的塞外，我有一顆急騁回家的`心，卻又有一份肩負馬路局的情，願逝者安息、生者堅強，天堂裏沒有疾病、沒有憂傷！
大家好！我演講的題目是：生命安全就是最大的幸福！
古人把“洞房花燭夜，金榜題名時，久旱逢甘雨，他鄉遇故知”歸納為人生四大幸福。現實生活中，有人把擁有巨大的物質財富當作是人生最大幸福。如果讓我來選擇人生的幸福座標的話，我將毫不猶豫地選擇安全！如果一個人失去了安全保障，甚至失去了生命，縱使擁有金山銀山又有什麼幸福可言?
其實，在日常生活中，人們叨唸最多的莫過於安全。《一封家書》是向爸媽報告平安，《常回家看看》是惦記爸媽的平安，“祝一路順風”是對你的平安祝福，“小心彆着涼”是對你的平安叮嚀，“不要酒後駕車”是對你的平安告誡，“但願不要出什麼事”是對你的生命祈禱。
然而，生命安全任何人都祈禱不來。如果祈禱得來的話，每年還會有那麼多人非正常死亡嗎?還會有那麼多幸福的家庭破碎嗎?請大家聽聽下面的一組數字：我國目前每年約有28萬人死於自殺，約有20萬人死於藥物不良反應，約有20萬人死於醫療事故死亡，約有10萬人死於交通事故，約有13萬人死於工傷事故，約有2萬名學生非正常死亡，約有3萬人死於農藥、食物和酒精中毒，約有39萬人死於不安全注射，約有58萬婦女因懷孕或生產死亡，約有160萬人死於癌症，約有200萬5歲以下的兒童死於食品污染┈┈
我國每年非正常死亡人數達850萬！接近兩個新加坡的人口！其中80%屬於責任事故！這是一一組組令人震驚的數字！這是一組組令人痛心的數字！有的人失去生命是因為對自己的安全不負責任，有的人失去生命是因為別人對他的生命不負責任！有多少家庭的和諧幸福毀在這些數字裏面，有多少小孩的美好未來消失在不負責任的行為之中！
通過這些數字，有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活?有誰敢説安全不是幸福的保證?
安全與我們的衣食住行、與我們的人生歷程息息相關。安全就是生命，保安全就是保生命！保證安全是對自己的生命、家庭負責，也是對他人的生命、家庭負責。讓生命消失在不該消失的地方，有誰願意嗎?
奇怪的是，在現實生活中，總有那麼一些人對自己和他人無價的生命和幸福的家庭不負責任。有的半斤酒量喝一斤，有的駕車違章衝紅燈，有的違反規程搞操作，有的隨時隨地丟煙頭，有的小病不醫成大病，有的因為糾紛去跳橋┈┈他們可曾想過，這種。種行為後面會帶來什麼樣的後果?
春天走了會回來，花兒謝了會再開。生命，絕不會有第二次、第三次，一旦失去，就再也不會回來。還有什麼比生命更有價值?還有什麼比幸福快樂地活着更可貴呢?
請我們記住吧，在我們每一個人的身後，都有一個温暖幸福的家，家裏人都祈盼您的平安。
各位領導，各位兄弟姐妹，安全只有起點，沒有終點。讓我們牢固樹立“安全就是生命線”的觀念，為了我們的家庭，為了我們的單位，也為了我們自己，時刻把安全兩字裝在心裏、頂在頭上。把好生命線，走好平安路！
祝福大家一生平安！謝謝大家！
各位老師，各位同學：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫着一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴説着生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大？是什麼力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強扞衞自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説：“如能善於利用，生命乃悠長。”
是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……
我們是芸芸眾生裏的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
同學們：
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝,我祈禱明天……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。”
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。 我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
有人説，生命是寶藏；有人説，生命是黃金。我説，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100％的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裏，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這説明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！
儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。
我們國小生正處於生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和藥品，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然隻身去救火，因為我們國小生人小無能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脱身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法（班主任按要求指導學生）；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或户外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自己（今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規範化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。
最後，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裏學習進步，健康成長。
人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。生命不單單是我們賴以生存的活動能力，還是我們實現人生價值的必要條件。親愛的朋友，生命誠可貴，讓我們的歡笑在藍天下飛揚!哪些珍惜生命主題演講稿值得借鑑呢？急您所急，工作總結之家小編為朋友們了收集和編輯了“2023珍愛生命三分鐘催淚感人演講稿”，希望能為您提供更多的參考。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自六(6)班的xxx，這天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫着一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴説着生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5.12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衞自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時，生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那麼我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生xxx，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師剩下的生命越是短暫，我越要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説：“如能善於利用，生命乃悠長。”
是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產
我們是芸芸眾生裏的一員，既然來到了這個世界上，就就應讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華
謝謝大家，我的演講完畢！
在母親痛苦地在醫院病牀上掙扎的時候，在父親焦急地在病牀外來回踱步的時，在爺爺奶奶臉上浮現出即高興又擔心的時候，在姑姑、姨媽、舅舅、叔叔接二連三打電話的時候，你，誕生了，給這個世界帶來了生機，給家人帶來了新生的喜悦！你，擁有了自己的人生，擁有了自己的生命，擁有了掌控自己命運的方向盤。
我有一個學姐，她的生命是從懸崖邊上奪過來的，她跟我説，在她很小的時候，大約5、6歲的時候，那年夏天，她和弟弟在院子裏玩火柴，她弟弟還很小，不懂事，沒多大注意，不小心地把一根火柴掉在她的右手的衣服上，燒了起來，當她感覺到肩膀和右臂很痛的時候，才發現火已經燒到脖子上了，她當時什麼也不知道，只覺得很痛，鑽心的痛，最後受不了哭了起來，哭聲引來了奶奶，奶奶當時就慌了，第一時間衝進廁所打開水龍頭，接着把她抱進廁所，最終火才被澆滅了，在水淋淋的衣服裏，她奶奶發現她已經暈了。她説，當她醒來的時候，潛意識地覺得眼前有很多人，他們都在哭，她聽出了有媽媽的，還有奶奶的。醫生説，還好及時把火滅了，要不就來不及了，但火燒到後腦勺，裏面有血塊，凝固了起來，不殘廢也會變傻。她媽媽聽了後，當場哭了，但卻不相信自己的女兒會變成這樣，因為這樣，她不能夠再讀書，只能在家裏聽媽媽上課。在她6—9歲，這三年裏，她父母帶她去了很多地方，用了很多方法，還被人騙了好多錢，她母親依然不懈。在她9歲那年冬天，她媽媽無望地問她：“寶寶，你知道我是誰嗎？”她看着她媽媽很久，最後説：“你是——我的媽媽。”“噢！天啊，寶寶再説一遍，你剛才叫我什麼？”“媽媽。”她媽媽感動得哭了起來。她父母再次找到醫生，醫生看後，神情和悦地説：“你女兒真是福大命大，她腦中的血塊散掉了，並且有很強的記憶力！”她父母聽後，雙雙落淚了。這條命是她父母給的，是她的第二次生命。這個故事，是她在看到我橫衝馬路後對我講的，當時我還不相信，當她撩起衣服，伸出被燒傷的右臂以及脖子上的傷疤時，我才相信她説的是真的，她對我説，生命，不是你一個人的，它同樣是屬於愛你的人，甚至你愛的人，如果你一旦不小心失去生命，那你要怎麼對愛的人負責，他們應該怎麼辦？我當時愣在那裏，腦裏一片空白，不知道後來是怎麼回過神來的。
生命是我們最寶貴的財富。無論身處在何時何地，無論遭遇怎樣的困難，我們都要牢記：生命的價值高於一切，請珍愛生命！
有些人總是拿生命來開玩笑，在擁擠的馬路上，玩一些危險的遊戲，為了尋求刺激，竟然在危險的地方遊戲，理由卻僅僅是因為好玩！這些不珍愛生命的人，他們是否試過這次危險，下次也不會有危險了嗎？不，他錯了！這一次是你的僥倖，下一次便會是你的後悔！你們是否有想過，如果你失去生命，你的親人、朋友，他們該怎麼辦？難道因為你一個人，讓他們全部罪過嗎？
經常在報紙上看到這樣一些關於考試不理想而尋死，為了一點芝麻綠豆的事尋死！我看不起他們這些人，更不會同情他們，他們以為性命是兒戲嗎？簡直是荒唐！不需要舉什麼名人，偉人的事例。你只要看一下當今社會的殘疾人士，便會恥笑自己，恥笑那些無知的人們，連殘疾人士都知道要珍愛生命，你，有什麼資格去摧毀生命！你的生命並不是你一個人的，你憑什麼去替他們傷害生命？珍愛自己的生命，無論他受到什麼威脅，我們都要勇敢面對，去克服，去化解，絕不言棄！
古時候有個文學家叫做司馬遷的説過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”你還沒有完成人生的目標與理想，便因人生路上的絆腳石而想不開，那你的生命不就比鴻毛還輕了嗎？
曾經有個笑話，笑話説的是：乙問甲：‘如果讓你選擇，你會選擇生命還是1000萬？’甲毫不猶豫地回答：‘肯定是1000萬拉！’‘你連生命都沒有了，要1000萬還能幹什麼？’乙嘲笑説。‘問我老婆，她是我家的財政管理。’看完這個笑話，我“撲哧”一聲笑了出來。但仔細地想，這是個嚴肅的問題，如果讓你選呢？
生命是頑強的，也是脆弱的，需要我們用心呵護。所以，我們應當盡全責保護我們的生命，因為，它不止是屬於你一個人的。
生命，是世界上最可貴的，生命，也是世界上最脆弱的，在這個世界上，每一種生物都有自己的生命，而上天，對這些生命的安排，都是平等的。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱20xx-08-05 /……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱20xx-08-05 ，願我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
親愛的老師、同學們：
這幾天聽説，一個熟悉的年青人自殺身亡，我不知道他在生活中受了怎樣的挫折，也許他難負重壓，也許他對生活有一百個不滿、一千個抱怨、一萬個失望，但他卻毫不考慮父母養育他所費的心血，在年青力壯，為父母分憂的年齡選擇自殺。
在我為他如花生命過早凋謝而感歎時，卻不禁要問？他是怎麼了？為什麼這樣決絕？有什麼事情能讓他放棄父母的愛、朋友的情呢？有哪能些過不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢？
熱愛生命，珍愛自己，這句話在聽説了這個年青人自殺的事件後，顯得尤為重要。一個人只有愛自己了，才會愛一切，一個不珍惜生命的人，怎麼有資格去談論愛呢？如果愛自己，他就會知道自己能夠來到這世上正是生命的奇蹟，就會懂得締造自己生命的父母為自己付出了無數艱辛，因而要愛父母，孝敬父母，體貼父母；如果愛自己，他就會想到老師為了培養一個有知識有修養的學生所花費的心血，因而要愛老師，尊敬老師；如果愛自己，他就會知道自己的快樂有很多來自同伴的友誼，因而要愛朋友，用心珍重友情；如果愛自己，他就會想到今天的成長得益於大自然的無私饋贈，因而會盡情享受並愛護大自然。只有愛的情感深入到他們的靈，才能調動起他們的自主性，從而把愛變成自覺行動。所以，我認為孝敬父母，尊敬老師，關心集體，熱愛國家，都要從熱愛生命，珍愛自己開始。
生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。珍惜生命中的每一個過客，哪怕他們只是一束火花，照亮了一瞬間的夜晚，卻温暖了一生的歲月。親愛的朋友，無論我們遇到何事，只要生命還在就有希望。有關珍惜生命的演講稿你會寫嗎？為此，工作總結之家小編從網絡上為大家精心整理了《珍愛生命優秀演講稿3-5分鐘國小生》，大家不妨來參考，希望您能喜歡！
親愛的老師、同學們：
生命對於每個人只有一次，生命是珍貴的，生命也是脆弱的，一次小小的意外，我們珍貴的生命就有可能逝去，留紿親人無盡的傷痛。所以我們要珍愛生命，健康成長。
每年因為各種意外都會逝去許多生命，特別是少年兒童，對各種危險的認識不夠，導致受傷和死亡，給自已留下遺憾，給親人留下傷痛。在日常生活中，我們要時刻注意安全，過馬路要走人行道，不闖紅燈，不打鬧，要遠離水域，不擅自下水遊玩，同伴有危險不擅自施救，要呼叫大人幫忙。家庭中也要注意安全，不隨便亂動用電用氣開關，不給陌生人開門，注意飲食衞生，不吃過期食品，少吃零食和垃圾食品，在校園裏，我們要遵守各項規章制度，不亂跑，不打鬧。不去擁擠的公共場合，不獨自外出，不迷戀網絡，上健康有益的網站。總之，我們要時刻注意安全，不給意外可乘之機。
珍愛生命，生命只有一次，要學會珍惜，珍惜自己的生命，也珍惜別人的生命，讓我們的生命之花常開。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一隻螞蟻，也有維護自己生命的權利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權利？
人類既然是生命中的一分子，就沒有什麼可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，後來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類的歷史並不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，於是，那些奔跑着的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。現在，天上飛的，地上跑的，水裏遊的，沒有人類不敢吃的，而且什麼珍稀吃什麼，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它們的累累白骨；君不見，東北虎的數量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現在中學語文課本上。近來，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一隻小狗放在微波爐裏烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什麼作為生命的依託？到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什麼理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權利呢？
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
謝謝大家！
老師們，同學們：
大家好！
生命是宇宙間的奇蹟，它的來源神祕莫測，珍愛生命演講稿。是進化的產物，還是上帝的創造？這並不重要。重要的是用你的心去感受這奇蹟。於是，你便會懂得欣賞大自然中的生命現象，用它們的千姿百態豐富你的心胸。於是，你便會善待一切生命，從每一個素不相識的人，到一頭羚羊，一隻昆蟲，一棵樹，從心底裏產生萬物同源的親近感。於是，你便會懷有一種敬畏之心，敬畏生命，也敬畏創造生命的造物主，不管人們把它稱作神還是大自然。
生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對於自己擁有它實在太習以為常了，而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，實際上卻常常做一些損害生命的事情，抽煙、酗酒、縱慾、不講衞生、超負荷工作，等等。因此，人們為虛名浮利而忙碌，卻捨不得花時間來讓生命本身感到愉快，來做一些實現生命本身的價值的事情。往往是當我們的生命真正受到威脅的時候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價值才突現在我們的眼前。但是，有時候醒悟已經為時已晚，損失已經不可挽回。
“生命”是一個美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活着，可是我們並不是時時對生命有所體驗的。相反，這樣的時候很少。大多數時候，我們倒是像無生命的機械一樣活着。
人們追求幸福，其實，還有什麼時刻比那些對生命的體驗最強烈最鮮明的時刻更幸福呢？當我感覺到自己的肢體管里布滿了新鮮的、活躍的生命時，我的確認為，此時此刻我是世界上最幸福的人了。
生命平靜地流逝，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋也看不見，無聲無息。我多麼厭惡這平坦的河牀，它吸收了任何感覺。突然，遇到了阻礙，礁巖崛起，狂風大作，拋起萬丈浪。我活着嗎？是的，這時候我才覺得我活着。
生命害怕單調甚於害怕死亡，僅此就足以保證它不可戰勝了。它為了逃避單調必須豐富自己，不在乎結局是否徒勞。
文化是生命的花朵。離開生命本原，文化不過是人造花束，中西文化之爭不過是絹花與塑料花之爭。
每個人都只有一個人生，她是一個對我們從一而終的女子。我們不妨儘自己的力量引導她，充實她，但是，不管她終於成個什麼樣子，我們好歹得愛她。
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能説話，但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬於我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關於生命的文章，它們都體現了生命的堅強，生命的偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學習很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家一定都看過四川大地震中關於生命的故事，他們在快要失去生命之時，知道如何安慰與保護自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因為他們知道人的生命只有一次，失去了就已經不再。
在生活中，每個人都應該知道如何保護自己的生命，不光是大人，就連小孩也應該知道如何保護自己。在危險與災難之時，應該知道如何為自己爭取時間，爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去，就是因為他們知道生命的寶貴，知道如何保護自己的生命！在災難中，一定要保持自己的體力，這就是保護生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請大家一定要珍愛自己的生命，愛護他人的生命。
各位老師、同學們：
大家好！
今天我發言的題目是：“珍愛生命，拒絕吸煙。”
“香煙”這個詞對我們來説並不陌生。大人們常説；“飯後一支煙，賽過活神仙。”可事實上真的如此嗎？那麼，接下來就讓我們聽一組統計數據，你便會知道要過上這“神仙般的日子“要付出多大的代價了。世界衞生組織的研究表明，全世界目前有煙民約13億人，每年有近500萬人因吸煙而死亡，煙草已成為繼高血壓之後的第二號殺手。如果不加以控制，到20xx年每年因吸煙致死的人數有可能達到1000萬。目前，全世界每13秒鐘有1人死於和煙草有關的疾病。我國每年約有200萬人死於與吸煙有關的疾病。吸煙會導致癌症，世界衞生組織證實30%的癌症和吸煙有關。長期吸煙者的肺癌發病率比不吸煙者高10—20倍，喉癌發病率高6—10倍，冠心病發病率高2—3倍，循環系統發病率高3倍，氣管炎發病率高2—8倍。
也許有人不相信或者不明白，小小的一支煙，怎麼能有吞噬生命的力量呢？
原來，香煙中含有1400多種成分。吸煙時產生煙霧裏有40多種致癌物質，還有十多種會促進癌發展的物質，其中對人體危害的是尼古丁。一氧化碳和多種其他金屬化合物。一支煙所含的尼古丁就足以殺死一隻小白鼠。香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結合能力比氧大240—300倍，嚴重地削弱了紅細胞的攜氧能力，因此，吸煙是血液凝結加快，容易引起心肌梗塞，中風，心肌缺氧等心血管疾病。更為嚴重的是，吸煙者還嚴重妨礙他人健康。
煙草不僅對人的健康產生嚴重威脅，同時也會造成巨大的社會損失。大約有1/4—1/3的火災是由於吸煙不小心引起的。一個小小的煙頭，就可將寶貴的森林資源化為灰燼。
吸煙“百害而無一利”，影響健康，縮短壽命。明智的人，應該用金錢買健康，而不是用金錢買死亡。
現在，國家、社會，都在大力呼籲拒絕吸煙，可我們有些同學卻都沒有意識到吸煙危害健康的嚴重性，仍處於好奇，虛榮等心理躲在廁所、宿舍等地在偷偷地吸煙，甚至以吸煙為榮。殊不知，這是在摧殘自身的健康啊。所以，同學們，我們面對這種行為，一定要堅決説“不”！
作為新時代的青年，作為文明的文瀾高中人，我們不僅要勸自己的家長、身邊的親戚、朋友，儘量不抽煙或少抽煙；更要嚴格要求自己，拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代！
謝謝大家！
人的生命只有一次！有句話叫“生命誠可貴，愛情價更高”。但你如果連生命都沒有用了。何來的愛情價更高啊！生命，它是很珍貴的。沒有任何東西能和它相比的。每個人的生命都只有一次，一旦失去，就不可能再有第二次！
有一句名言是這樣説的：“生命就像一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節的熱烈和温柔。”的確，生命對於我們每個人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那麼一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。
對於現在還是國小生的我們，生命的可貴就更能體現出來了。雖然我們現在還是羽翼未豐的小鳥，但是我們可以努力、可以奮鬥，成為一隻展翅飛翔的雄鷹；雖然我們現在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會長成參天大樹！生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，遊戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風帆；生命需要道路如高天，智者如流雲。生命猶如過往雲煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣東西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時間，又被看好。生命就是這樣，當你有了，你就沒有了。生命猶如過往雲煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣東西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時間，又被看好。生命就是這樣，當你有了，你就沒有了。
所以説生命是珍貴的，是金錢換不來的。讓我們一起從小養成良好的生活習慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧！珍愛生命，大家一起來！
各位領導、來賓、老師和同學們：
你們好！我是一名來x年級x班的學生，名叫xxx。今天，我為大家演講的題目是：珍愛生命，健康成長。
人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪，她從小就癱瘓，後來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望，她自學成才，寫出了她的小説《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基，因為參加衞國戰爭，身體受傷，導致雙目失明，身體癱瘓。但是，他並沒有放棄自己對生活的追求，而是憑着頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，並通過書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠説：”我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭！現已成為一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘，以樂觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什麼理由不關愛健康，不珍惜生命呢？
生命有頑強一面，常常百折不饒，但有時也很脆弱，需要精心的`呵護和珍愛。
不管在我們春風得意的時候，還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。
謝謝大家！
老師們，同學們：
大家好！
日升日落，每天我們都享受着上蒼賜於我們的快樂和幸福，但是，每天也有許許多多的人因車禍永遠離開了人世，離開了他們深愛的和同樣深愛他們的家人，一個個家庭因此而陷入無盡的痛苦之中……今年二月，我們的同齡人，一名12歲的小女孩戚露丹向廣大的司機叔叔和阿姨們講述了她的悲慘遭遇：她，一個家庭並不富裕的女孩，原來也有一個幸福的家，也是父母掌上的明珠，但這一切，在她三歲時嘎然而止，她的母親在賣菜的路上遭遇車禍永遠離開了人世，使她從此失去了母愛，更不幸的是，六歲時，父親外出打工，又因車禍永遠離開了小露丹，給她幼小的心靈留下不可磨滅的創傷，正如信中所説的，每當她看到小朋友們和他們的爸爸媽媽一起上街買衣服、玩具，她就會悄悄落淚，她的爸爸媽媽在哪裏？她永遠也得不到爸爸媽媽的愛了，永遠也看不到爸爸媽媽親她以後開心的笑容了。她是多麼地恨，恨那無情的車禍，奪走她童年的快樂。看了她的這一封感人肺腑的信，聽了她那用自己心靈呼喚的話語，我震撼了，我也流淚了，可恨的車禍！可恨的肇事者！
?中華人民共和國道路交通安全法》規定：“機動車上道路行駛，不得超過限速標誌標明的最高時速；機動車行經人行橫道時，應當減速行駛；遇行人正在通過人行橫道，應當停車讓行；飲酒、服用國家管制的藥品，或者患有妨礙安全駕駛機動車的疾病，或者過度疲勞影響安全駕駛的，不得駕駛機動車。” ……國家的法律明確規定了駕駛員的交通安全行為，可是總有一部分叔叔阿姨們對法律置之不理，亂闖紅燈、斑馬線不讓行人、超速行駛、酒後駕車等不良行為比比皆是，更可恨的是，有些不講道德的司機甚至肇事逃逸，多少生命就這樣被無情的車禍和可恨的司機奪走，多少家庭因此而遭受滅頂之災，多少小朋友就象小露丹一樣從此失去了爸爸和媽媽，失去了摯愛的親人，想到這裏，我的心裏充滿了對造成交通事故的司機的無比憤慨。
就在今天晚上，我又看到報紙上的一則新聞《醉酒“藍鳥”一小時內毀了四個家庭》，這無疑又是一場走向“地獄”的電影，駕駛員酒後駕車，在斑馬線上撞飛退休老人，逃逸後又連撞兩女孩，最後被交警拘捕，血液中的酒精濃度還在檢測。根據《中華人民共和國刑法》的有關規定：交通運輸肇事後逃逸或者有其他特別惡劣情節的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸緻人死亡的，處七年以上有期徒刑。這位駕駛員一旦交通肇事逃逸罪成立，且情節惡劣，將被處以3年以上7年以下有期徒刑，還會終身禁駕，真是害人害己。
看了這篇文章，我的心裏有説不出的悲傷，人們在報紙上看過那麼多次的交通事故，聽過那麼多因交通事故而給別人帶來的悲痛和傷感，教訓難道還不夠深刻嗎？這些造成交通事故的人，他們不僅害了別人，也害了自己，是他們自己不安全駕車，才會導致今天的結果。如果，全世界的人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，安全駕駛，還會有今天這樣的結局嗎？為了讓小露丹的悲慘故事不再重演，為了讓天下所有的小朋友都有一個快樂的童年，為了讓所有的家庭都能圓圓滿滿，讓我們一起行動起來，告訴我們的爸爸媽媽，告訴所有的司機叔叔阿姨們：開車行路時，多想想你的家人，在等着你平安回家，行路者的家人也在等着他們平安回家；告訴我們的爸爸媽媽，告訴所有的司機叔叔阿姨：安全駕車＝珍愛生命。
精神的浩瀚，想象的活躍。在生活中我們可能會遇到很多發言的情況，我們可以寫下自己的演講稿，寫好演講稿也是對自己的一種肯定，那麼有哪些優秀的演講稿是能給我們參考的呢？下面是工作總結之家小編精心為您整理的“2023最新生命的意義演講稿”，僅供您在工作和學習中參考。
尊敬老師，親愛的同學們：
早上好！
生命的意義是什麼？
不止一次的問自己。可是窮盡一切思維也沒有辦法得出答案，直到有一天看到了有關畢淑敏的一篇演講稿。
這位睿智而感性的女學者，用肯定的口氣告訴我們：生命是沒有任何意義的。
或許，所有的人在一開始，對比庶民的話存在疑慮。使得，從我們出生，我們的父母、老師、長輩不止一次的循循教導我們：生命是精彩的，生命是有意義的，我們要怎樣怎樣。
的確，從一開始我們就被這樣的理論x腦了，這種理論已經在我們的腦海裏根深蒂固了。人，往往是由先入為主的思想左右了我們的思維，以至於不會轉彎不知道怎麼轉彎。
生命是沒有任何意義的。正是因為生命是沒有任何意義的，所以我們才要讓它有意義，所以我們才開始了實踐。我們學習、奮鬥不正是為了讓我們的生命更有意義嗎？
生命最初是沒有意義的。當一個赤裸裸的嬰兒剛剛降臨在這個世界時，你能説他來到這個世界的意義嗎？你能説他來到這個世界是為了幹什麼來嗎？
所以，生命最開始時是空白的，是一張不加任何雜質的白紙，至於以後，你想在這張白紙上是畫是寫是折，隨你。要想成就一張名作還是隻是一個紙團，也隨你。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《生命的意義就是向前》朋友，在你微聲呼吸的那一刻，你是否意識到生命的存在?在你寂靜沉默的剎那間，你是否能感受到心跳的頻率?它是否像波浪一樣層層推進，它是否像小溪一樣涓涓淌過，它是否像清泉一樣嘩嘩流逝，它是否像瀑布一樣輕輕飛灑。生命就像一朵含苞欲放的花兒，只有在微風中挺起腰桿，然後越來越光彩奪目；生命就像一首激昂澎湃的歌，只有在旋律中鏗鏘迂迴，才會更加激動人心。生命永遠是永不竭止的前進者。它激勵着人們永不言棄，它鼓舞着人們奮發向上，它催促着人們趕快行動。不要抱怨遭遇的都是苦難，不要認為面臨的都是挑戰，不要畏懼眼前的黑暗，不要只想成功的遙遠，因為生命本來就從不等待，它從不品味傷痛，只是奮力前行。夕陽逝去，帶來美麗的星夜；枯葉飄落，迎來晶瑩的飛雪。
輝煌或許不再，卻能帶來昔日的奮進，讓拼搏重來；成功也許遠去，卻能洗去浮躁的外表；讓生命重獲一種充實的歡迎。你可曾記得竇娥的哭聲動地……你可曾記得十孃的奮身一躍……懷着一顆世俗者平常的心，我潸然淚下，我感歎生命的脆弱，我為他們傷心和懊惱，我悲歎老天和命運的不公。但大凡善於深思熟慮的人，他們卻深深地震憾了，因為生命的意義永不終結，它依舊號召着人們，告訴人們世主的命運就是毫不示弱。朋友，在今天的日子裏，你可曾忘記了追隨的勇氣，你可曾忽略了精神力量，你可曾牢記生命的意義……
那麼，從此刻起——就告誡自己吧！繼續奮鬥，再創一次“人生能有幾回博，今日不搏待何日?”就提醒自己吧！繼續努力，再證一下，“長風破流會有時，只掛雲帆濟滄海。”就相信自己吧！繼續堅持，再吟一句，“天生我材必有用，千金散盡還復來。”就看重自己吧！繼續拼搏，再説一回，“天空沒留下我的痕跡，但我已飛過。”想想燦爛的今天，憶一憶過去的辛酸，又怎能忍心輕易放棄?想一想輝煌的夢想，憶一憶曾經的執着，又怎能甘心歸於沉寂?用你最火熱的心，點燃你最耀眼的生命之光，把握你生命中的每一分鐘，全力以赴你心中的夢。
人愈是長大便俞容易為一些事情而煩擾而擔憂。記得小時候是為着能夠有好吃的，能夠和小夥伴們快樂地玩遊戲而活着。那麼現在了?
時光流逝，然而我依舊清晰地記得在一本書上看到這樣一段話：在生與死之間有一段距離就叫做人生，而如何走過這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長的時間裏，我想的最多的就是自己為何生下來，然後，又怎麼樣活下去。我一直以為，生命跟生活有着莫大的關聯，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個機器人一樣，重複做相同的事情。起牀，吃飯，上課，作業，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活着，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什麼還要活着?
我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題，但事實説明，科學無法解釋精神上的疑題。網絡上的有志人士各自探討着生命的意義。有人認為，生命的意義在於對社會的貢獻∶人生苦短，能造福人類為社會貢獻出一份力，你的生命對於整個社會都充滿着意義。有人則反駁，生命的意義在於思想∶有人活着就像死了一樣，而有人死了卻依然還活着，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄託在無限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想，甚至還有人説生命的意義在於尋找生命的意義。
對於現在，要我表達生命的意義的話，我會説，生命本身是沒有意義的，要説有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如説，對於地球，生命的意義在於帶
以珍愛生命的演講稿篇4
親愛的同學們：
大家好！
近期以來，省內外接連發生中國小生溺水傷亡事故。在這裏，我向大家通報以下五起事件：
5月2日，河源市龍川縣4名學生私自結伴到黃江水庫玩耍，2名學生不慎溺水身亡；
5月9日，深圳市光明新區2名兒童（1名國小生，1名幼兒園兒童）在一改建居民樓的電梯槽內溺水身亡；
5月10日，廣州市增城3名學生結伴外出游泳，1名學生溺水身亡。
5月11日同一天，惠州市博羅縣5名學生在東江邊燒烤時，1名學生不慎落水，其他4名學生在施救過程中均落水，導致5名學生溺水身亡；梅州市五華縣4名學生私自結伴外出游泳時溺水身亡；東莞市2名學生結伴到一建築工地遺留水坑邊玩耍，1人下水游泳溺水，另1人下水施救，導致2人溺水身亡；湛江市廉江市多名學生結伴到海邊游泳，2名學生溺水身亡。
這些事故的發生令人十分痛心。對此，教育部、省市區領導高度重視，要求各單位切實加強學生安全教育，確保不發生此類事故。為了防止學生溺水事故的發生，今天學校在這裏召開“珍愛生命，嚴防溺水”安全教育廣播會，我主要強調以下幾個方面：
一、預防溺水的措施：
1、同學們一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍，以防滑入水中。
2、嚴禁私自下河、塘、水庫等地游泳，即使去必須有大人的陪同並帶好救生圈等設施。
3、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變得鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就容易滑入水中。
4、不去非游泳區游泳，不會游泳者，不要游到深水區，即使帶着救生圈也不安全。
5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。
6、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
7、游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
8、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫救助。
9、發生洪水期間，不能單獨冒險涉水過河。
10、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師或家長。
二、發現同伴溺水時的救護方法：
在這裏，老師特別強調的是“救人要在自己能力範圍之內。”在前面通報的五起事件中，有很多學生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的，他們在關鍵時候伸出援手的精神可嘉，但做法不可取。我們不提倡學生自我犧牲式的見義勇為。當同學們發現有人溺水時，千萬千萬不要貿然下水救人，應馬上大聲呼救，或者撥打110報案。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中一定要提高安全意識，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學們的安全，是一項牽一髮而動全身的敏感事情：學生安全，家長放心，學校順心，社會安心；學生不安全，家長傷心，學校鬧心，社會煩心。
同學們，安全重於泰山，萬家平安是我們共同的心願。老師希望同學們能夠牢固樹立安全第一的意識，珍愛生命，讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊，讓平安伴隨着大家健康成長！
以珍愛生命的演講稿篇5
親愛的老師、同學們：
世界上最可愛的東西，莫過於生命。
擁有生命時，你往往感覺不到它的可愛，有時甚至會感到生命的迷茫和空虛。但當你要失去它時，才會發自內心的熱愛它。
由此我想到了對生命態度積極向上的張海迪，她五歲便失去站立，行走的能力，這對一個人是多麼大的打擊啊！可她，一個堅強的青年，不是從此一蹶不振，虛度年華，而是爭分奪秒，發奮學習。
俗話説：“學海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先後做過四次手術，身體條件極差，但她仍不忘學習，幾年來，她以驚人的毅力自學了國小、中學的全部課程，還學會了四門外語，翻譯了十幾萬字的小説和其他資料。這對於一個高位截肢的病人來説，是多麼難能可貴啊！
如果你曾漠視過自己或他人的生命，沒關係，你可以學，學海倫、保爾、張海迪，學怎樣去熱愛生命。最終你會發現：人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的翻閲它，聰明的人用心閲讀它，因為他知道這本書只能讀一次。
