以競爭演講稿最新8篇

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以競爭演講稿最新8篇

以競爭演講稿篇1

尊敬的領導:

入職豪門已有五個月時間了,在這段時間裏領導和同事給了我很多幫助,也謝謝領導給我這次農校項目競崗的機會,我競崗的職位是土建工程師,希望通過這次競崗為公司貢獻自己的力量。

我於20xx年畢業於湖北xx職業技術學院建築工程專業,在20xx年6月入職到xx開來建設集團萬科紅郡項目,在項目擔任測量員的職位,作為第一批進場的人員首先進入工地,對原有道路和管線的測量和對施工道路和建築物的定位,以及完成了工程建設中所有的測量工作,在工作方面作為測量員我的工作要求是必須準確細心及時發現數據的偏差和工作的失誤。我做的是最基本的也是最直接的一線工作,使得自己對全站儀、經緯儀、垂準儀和一些日常測量工具的精通。在20xx年1月份,公司領導對我在項目中的職務做了調整,由測量員調整為施工員,作為施工員要更全面、更細心的做好工作,日常工作也變得更加複雜,包括:施工進度、人員安排、機械運轉的情況,還有提交材料計劃、技術交底、現場質量檢查等;由於項目的特殊性,要求我們每個棟號、每層樓層都要做實測實量,實測每一道工序,每個關口嚴格把關,發現爆點及時處理;在20xx年中我獨立完成了萬科紅郡5#樓從土方開挖到封頂的施工管理工作。

20xx年1月我被調至xx萬科高爾夫城市花園項目部擔任施工員,在萬科全國項目20xx年第一季度的檢查中我們項目的混凝土結構主體工程實測實量獲得全國評分第一的成績,並在20xx年期間考取了二級建造師職業資格證書,一直到20xx年8月始終以積極的心態對待自己的工作,在從事的工作中我都盡職盡責,以求圓滿的完成任務,也常常提醒自己不要好高騖遠,多幹事幹在實踐中檢驗自己並獲得施工現場經驗的積累。

在這次競崗中我競崗的職位是土建工程師,我覺得一個人在工作中想做好最重要的因素是態度、責任心和能力;對待工作要態度端正要全身心的投入到工作中,工作中無小事,把每件小事做好了、做成了;把責任感當成一種習慣,把完成一件工作當做一種榮譽來追求;雖然之前的工作一直是在施工單位,但是我會把以前所學所用全部的應用到以後的工作中,積極主動踏踏實實的做事,向周圍的同事領導學習完善自己。

我的競崗演講完了,謝謝大家!

以競爭演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!首先感謝組織、領導給我提供了一次難得的學習鍛鍊和參與競爭的機會,同時,也感謝同事們對我的理解、信任和支持。我將以良好的心態,積極參與副監區長職務的競爭,勇於接受挑選。

我叫**,今年27歲,共產黨員,本科學歷,現任1監區分監區長。99年參加工作分配到**監獄**大隊,第二年擔任中隊長。20xx年6月調入**監獄,在監獄領導的帶領下開始了**監獄艱難的創建歷程,目睹和經歷了**監獄從無到有,從幾張牀,幾個犯人,十來個幹警到現在押務我是這麼認為的“對領導負責,為同志們服務,對服刑人員管理上寬嚴相濟,思想上細緻體貼。”

當然,這幾點説起來容易,做起來難,要想做好就更難。根據本職位的性質和職能要求,我覺得自身具有一定的優勢,願意競爭這個崗位。主要理由是:

第一、我熱愛這項工作。我對**監獄充滿感情,希望他能越飛越高,渴望為他奉獻自己的力量。雖然這項工作繁雜,鉅細無遺,默默無聞,甚至很辛苦,付出很多卻難以看出成效和成績,但我有充分的思想準備,有投身這項工作的良好願望和熱情。

第二、我有多年在基層監區工作的體驗和經歷,有一定的實踐經驗,熟悉監區的工作情況,進入角色要快一些,對順利開展工作有利。基本具備本職位所要求的思想政治素質和工作業務水平。

第三、我年富力強,有健康的身體和充沛的精力,無家庭和生活的負擔,能將更多的時間投入到工作中去。

第四、更主要的是,有領導的關心、愛護和鼓勵,有同志們的幫助、協作和支持,為我做好工作創造了有利條件,增強了勇氣和信心。

假如組織和大家信任,能給我一個施展的平台,我有決心有信心擔當此重任。

一是樹立學習意識,一方面加強政治理論和業務知識的學習,努力提高自身政治理論水平,堅定信仰,提高政治敏鋭性和敵情觀念。另一個方面提高辦案業務水平,認真收集,掌握,處理涉及監區監管改造穩定和獄內安全的情報信息,開展祕密力量建設和隱蔽工作。着重對服刑人員的身份意識,自身形象,日常考核、違禁物品等方面加強管理力度,強化服刑人員規範化建設,爭取樹立××模範監區。

二是樹立創新意識。紮實工作,鋭意進取,在工作中要認真完成上級領導交辦的各類任務,又要在工作中不斷地摸索經驗,探索路子,嚴守工作紀律,做到管理和服務並重,樹立監獄機關的良好形象,同監區的全體同志一道,努力學習,奮力拼搏,為監獄穩定發展作出自己應盡的貢獻。在對服刑人員管理中突出“**特色,凸現**理念”,張馳有道,以人為本,堅持制度管理。

以競爭演講稿篇3

各位領導、各位同事:大家好!為了響應人事制度改革的召喚,按照競職方案,我符合國際業務部經理職務。我現年**歲,中共黨員,大專文化程度,會計師專業技術職稱。我的優勢:一是工作經歷豐富。參加工作以來,我先後任過諸蓄員、信貸員、保衞科科長***長***長等職,積累了較為豐富的實踐經驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘,無論幹什麼,都把事業放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦幹,全身心地投入。多年來,組織上的培養,領導和同事們的支持和幫助,造就了我敢於堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風正派,求真務實,胸懷寬廣,謙讓容人,善於聽取羣眾意見的品格。我始終認為,幹好事業靠的是忠誠於事業,靠的是一絲不苟的責任心。在關鍵時候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業務方面有股“鑽勁”。在長期的銀行工作中,我幹過x年的xx,幹過x年的xx,無論是在業務學習中,還是在業務管理上,我都堅持走到哪裏就學到哪裏,向老領導學習,向專家們學習,向同志們學習,向實踐學習,以肯於鑽研的學習精神,不給自己留疑問,無愧於領導和同志們的理解和信任。前年,我主動為自己“充電”,考上了湖南財經學院的在職研究生,並較為系統地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法?如果我能競選成功,我的工作思路是:

一、提升服務層次,豐富服務內涵。服務是永恆的主題。要提升服務層次,要豐富服務內涵。對客户我們必須用“心”服務,做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“温馨服務”,建立***制度,熟悉掌握客户信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞温馨的窗口,樹立支行的良好形象

二、提出新思路,發展大業務.樹立“想支行之所想,急支行之所急,全力為一線服務”的經營理念,與此同時,在內部制定一整套規章制度和崗位責任制,防範風險,規範運作。對外部,將任務分解落實到人,部門經理和經辦人員分別負責每個重點客户,對支行或客户提出的業務要求,及時解決,落實到位,保證各主要客户的業務量穩中有升

三、學好銀行知識,打牢理論基礎。就本人來説,重要的是與同志們一起加強學習培訓,注意銀行法律法規的學習,特別是要加大對國際業務方面知識的學習,要知其所以然,掌握工作主動權如果我競聘成功,我的工作目標是:“以為爭位,以位促為”。爭取支行領導對國際業務部的重視和支持,使國際業務部工作管理制度化,服務優質化,參謀有效化。我願與大家共創美好的未來,迎接建行輝煌燦爛的明天!

謝謝大家。

以競爭演講稿篇4

尊敬的各位領導:

下午好!

我今年32歲,**年畢業於安廣師範,後保送至長春師院體育系,**年畢業後回到安廣師範任教,**年至**年在東北師大體育系函授畢業,自工作以來,一直勤奮上進,在教學和訓練中取得很好成績,公開課和論文多次獲獎,具有一定的組織能力和經濟管理能力,在本次競爭中,我競爭的是院企辦公室。我們學校的發展,教職工生活質量的提高,和學校經濟狀況密不可分,而校企是學校經濟來源之工,“在教科產結全日益緊密的今日,高師院校的經費來源由政府投資為主轉向自身拓寬經費來源渠道”。因此我認為應加強對校企的管理,提高校企的經濟效益。假如我在本崗位任職,會盡全力做好以下幾方面工作:

一、深入實際,調查研究。

要廣泛接觸社會,深入市場,考查分析現狀,合理論證,找出規律,這裏,瞭解市場,對市場心中有數是很關鍵的,現在看來,我們即將加世貿組織,雖然有很多商機,但也該看到,經濟狀況的不穩定性,比如下崗人員多,商業活動隨之增多,競爭激烈,農民收入少,企業效益差,購買辦降低,結果常常投入大,收入少,因此對項目的開發要慎重,並且要制訂出定期考查市場的計劃,拿出調查結果可報告,並將這一項工作定為常規工作之一。

二、立足現有,解放思想,實是求事。

就我院的實際情況,如果開發新項目,應重點考慮我校的現有資源,條件去進行,這樣,即減少了學校資金的投入,又避免了現有的資源的閒置,比如,體育館,可在課餘時間註冊為一個大中型的健身活動場所,還有我院的出租房,如果在無人承租或者租金過低的情況下,可想辦法開辦自己的企業或資料書店待去經營,再有我院北區附近也正處開發之中,新建了移動通訊待單位如有時機也可酌情開發項目,這樣即增加了學校的收,投資不大,便於管理,又為本院師生創造了條件,如果學校後勤社會化程度加深,可考慮許多服務,可以由我們自己的企業解決。

面向市場,更應從實際出發,選擇一些風險,投資少,見效快,有前景的項目去考慮如果真正有可行性項目,也要反覆調查,反覆論證,慎重考慮,向領導建議,研究、商討最佳方案。

三、經營好新項目,扶持好原有企業。

校辦企業是一種社會商業活動,同其它活動一樣,要守信譽,守規則,依法行事,旦創建了新項目,要積極獲取信息,強化管理和服務,保證商品質量,暢通流通渠道,保證正常商業運行。只有這樣,才能提高效益,保證利潤,同時不給學校、領導、企業、個人帶來不必要的麻煩。對原有企業要給予支持和幫助,及時溝通,出謀劃策,指導經營,只有使它們經營好,學校的收入才會相應提高。對學校其它資產的出租,使用要賬目清楚,管理完善,減少不必要的開支。

四、加強學習,提高水平。

作為一個管理者本身素質很關鍵,要為人正直,熱愛本職工作,善於協調關係,還需要有某些相關知識做為工作基礎,所以要進一步學習財務管理,公共關係,市場營銷待知識,以豐富頭腦、增長知識,提高管理水平,使工作正常進行。

總之,我認為,管理好學校的企業是一項複雜的事情,對人的要求較高,我一定會以學校利益為重,求真務實,為學校創造更多的效益,為學校美好的未來而奮鬥。

以競爭演講稿篇5

尊敬的戴常委、各位領導、各位同事: 大家好!

今天我站在這裏,參加副科長競爭上崗,這是兩辦給我的機會,一次檢驗、學習、提高的機會。

一、首先,借這個機會,簡單介紹一下本人。我是湖南衡陽人,1998年考入中國政法大學,就讀行政管理專業,20xx年畢業後來到深圳,在深圳市沙尾實業股份公司先後從事行政、人事管理工作;05年考入西鄉街道城管辦,主要從事綜合執法工作;隨後又調入街道紀工委從事案件查處工作;06年5月被調來兩辦從事信訪接待工作至今,在信訪局這幾年,共接待來訪羣眾近萬人,無論是在日常的正常接訪中,還是面對鳴冤叫屈的受害者、無理取鬧的纏訪鬧訪者、甚至數百人的羣體上訪,我都能坦誠以待,始終做到接待熱情、依法辦事、處理及時。我經手的信訪件無一差錯。

二、參加這次競爭上崗,我認為我有以下幾個優勢

1、七年多的工作,五個不同的工作環境和工作崗位,讓我積累了豐富的人生閲歷,也促使我養成了樂於學習、適應性強、善於接受新生事物的好習慣。

2、具有良好的溝通能力和敏捷的反應能力。從事信訪工作三年來,每天接待來訪羣眾,與羣眾溝通、交流、爭論,為羣眾尋求解決問題的最好辦法和路子,針對不同的上訪羣眾,能及時靈活的採取不同的接待方式處理,達到良好的接訪效果。

3、具有很強的團隊協作意識和協作能力。在信訪局工作的這幾年,除日常接待羣眾來訪外、經常協助領導處理非正常訪和大規模的集體訪,經常參與文字綜合、領導接訪、辦信、接電話等,信訪局的每一項工作我都參與和從事過,我樂於從事不同的工作。

4、具備良好的心態、遇事冷靜。這些年來,不管在街道綜合執法隊面對查違中的暴力抗法,面對小攤小販的游擊戰,還是在區信訪局面對無理取鬧的刁難者、情緒激動的受害者,我都能保持良好的心態,冷靜的頭腦,不畏懼、不退縮,以理服人,以情動人,耐心細緻的做工作。

三、通過這次競爭上崗,讓我認識到自身的不足。如理論水平有待提高,語言表達的嚴謹性不夠,口語化太強,等等,我將在以後的工作中不斷改進。

四、如果各位領導和同事能給我這個機會,讓我擔任副科長,我將在以後的工作中做好以下四點:

1、當好科長的參謀助手。我會尊重科長的領導,不越權、不越位;積極思考,建言獻策,為科室的工作竭盡全力。

2、爭做科室的業務能手。作為科室的副科長,一定要成為科室的業務骨幹,在具體工作中替科長分擔、為科長把關。

3、協助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志,服從科長領導,聽從科長指揮,共同做好科室的工作。

4、不斷創新工作思路。創新是工作前進的不竭動力,我會善於發現新情況,推出新舉措,培植新亮點,為科室、為科長爭榮譽。

五、不管這次競爭上崗是否成功,我都會在以下三個方面更加努力。

1、堅持學習不放鬆。不斷學習新知識,把握新理論,增添新本領,進一步提高自己的理論水平和工作能力。

2、優質服務不懈怠。兩辦的主要工作就是服務,服務領導、服務基層、服務羣眾;我將不斷提高自身服務水平和服務能力。

3、嚴於律己不動搖。堅持講政治、講正氣、講原則,講紀律,時時以共產黨員標準嚴格要求自己,處處以兩辦工作規則規範自己,樹立良好的形象。

我知道,人生旅程並非一片坦途,不管這次競爭上崗成功與否,我都會以這次的競爭為契機,更加努力地工作,更加努力的學習,不斷提高、完善自己,為集體、為組織多做貢獻。

請大家支持我。謝謝!

以競爭演講稿篇6

一、指導思想:

為引進競爭機制,有意識地創造一種生機勃勃的競爭環境,從小培養隊員的競爭意識,讓廣大隊員在競爭中得到鍛鍊;使隊員參與到學校管理中來,更好地開展少先隊活動,學校決定換屆改選少先隊大隊委員會。

二、竟崗宗旨:

公平、公正、公開。

三、竟崗評委會成員:

組長:任校長

副組長:蘇海濤、葉靜、朱鳳珍、張楠

成員:各中隊輔導員及隊員代表

四、競選條件:

1、能自覺遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,熱愛學校,關心學校發展。

2、對學校少先隊工作主動熱情,身體健康。

3、能使用規範語言,具備一定的普通話水平。品學兼優,有一定的組織能力、處理各種事情的能力,能在班中起到模範帶頭作用,工作認真負責。

4、有開拓精神,能創造性地開展工作。

5、願意熱心為隊員、老師服務,在隊員中有較高的威信。

6、有一定的特長,在校級比賽中榮獲一、二等獎或有市級(或以上)比賽中獲獎。

五、參加競崗辦法:

本學年所有少先隊委員會委員將採用競爭上崗方式產生。其程序是先讓願意當隊幹部的同學上講台“競選演講”(可以藉助多媒體進行),闡述自己的“施政綱領”;再讓“選民”們按自己的意願選舉產生新一屆委員會。

第一階段:9月22日——10月12日準備,各班通過民主選舉或由班主任推薦產生候選人,(三——六中隊各選出4名候選人)候選人準備好競選演講稿。經中隊推薦的同學、自薦的同學務必於10月12日16:00之前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。(過時再交的班級或同學被視為自動棄權)由德育處和大隊部進行初選,並公佈參加最後競選同學的名單。

第二階段:10月14日開始最後選舉,大隊委候選人在“小喜鵲”廣播中進行競選演講,每名競選者説明競選優勢、競選崗位,時間不超過五分鐘。競選人員演講要求:

1、姓名、班級、在班內所任職務。

2、近年來取得的成績。

3、所競選的崗位,若成為大隊委委員後應怎樣。

第三階段:進行終選,選定8名大隊幹部。大隊輔導員根據投票情況並參照各候選人實際委任其大隊職務,組成新一屆大隊委。

六、競選崗位的設置及職責

大隊長:統領大隊委所有工作,召集並主持隊委會、中隊長聯席會,負責組織制定工作計劃和進行工作總結,負責上傳下達及檢查決議執行情況,幫助並領導中隊長做好中隊工作,負責組織大隊活動,召開隊員大會。

副大隊長:負責協助大隊長進行工作,分管勞動、衞生、宣傳、學習、文娛、體育等方面工作。

組織委員:領導各中隊的組織委員,負責少先隊的組織發展工作,管理隊員登記表;負責隊員的獎勵和處分、材料統計及表格填寫工作;負責隊室佈置和有關資料保管。

學習委員:領導各中隊的學習委員,負責開展各種科技活動、知識性活動,各科學習競賽和智力競賽活動;負責組織學習經驗交流,管理圖書及負責幫助隊員提高學習成績、反映隊員學習上的建議和要求。

宣傳委員:領導各中隊宣傳委員,負責組織大隊廣播、宣傳欄等宣傳陣地工作;負責向校內外的宣傳媒體投稿宣傳本校的一些大事及本校少先隊活動;負責向本校隊員宣傳國內外大事、宣傳少先隊的好人好事等;負責督促檢查各中隊黑板報、學習園地。

以競爭演講稿篇7

各位領導、各位同事:

大家好!

在局領導班子的部署和安排下,今天我競聘辦公室主任一職,如果競聘成功,我將比照辦公室主任工作職責,和大家一道努力工作,並肩作戰,竭盡全力把監測站辦公室的各項工作做好,為監測站領導班子服好務,為全站幹部職工服好務,為我們的環境監測服好務。

我競聘辦公室主任的理由有三:第一:我工作雷厲風行,富有激情,有一定的組織協調能力;第二:我有一定的文字功底,能夠圓滿做好各種信息和文字材料的撰寫工作;第三:我勇於吃苦,敢挑重擔,勇於完成上級領導交辦的各項急難險重工作,且勇於承擔、毫不推諉!

具體工作中,我決心做好以下幾個方面的工作:

一、加強機關全體人員學習,提高全體人員綜合素質

堅持在抓好自身學習的同時,全力搞好職工的政治學習和業務學習,配合監測站黨支部積極組織全站幹部職工認真學習“三個代表”重要思想,深入開展縣委縣政府倡導的“愛心無限、服務至上”系列學習實踐活動,採取生動活潑的形式,組織開展理論學習和環境監測業務技能培訓,為把我站建設成為新的學習型機關而不懈努力。

二、注重各個方面的協調,確保監測工作穩步推進

充分發揮好辦公室工作職能,協調好以下幾方面的關係。一是協調好內部各職能部門的關係,對監測站各部門的工作職能做進一步的細化量化,做好工作銜接,避免職能交叉,保證各項工作運作有序;二是協調好監測站與市局、市站的關係,對上級安排的每一項工作做到落地有聲,件件有迴音;三是處理好與局機關的關係,最大限度地爭取局領導對監測站工作的支持和政策傾斜,為監測站各項工作的順利開展創造良好的外部環境。總之,辦公室將整合各種有效資源,協調好各個方方面面的關係,促進監測站各項工作高效運轉,充滿生機和活力。

三、強化服務意識,促進監測事業快速發展

辦公室是一個服務性機構,提供良好的服務保障是其主要職能。重點將突出兩個方面。一是圍繞領導班子搞服務。由日常事務性服務向參謀決策性服務轉變,圍繞環境監測中心工作,多提對監測工作有較大促進作用的意見和建議,為站領導決策提供翔實可靠的依據。二是圍繞監測站全體幹部職工搞服務。事業成敗,關鍵在人。充分激發和保護全體幹部職工的積極性和創造性,辦公室將竭盡全力想職工之所想,急職工之所急,維護職工利益,解決職工的實際困難,真正當好大家的後勤保障員。

四、做好工作當中的每一個細節,務求實效

辦公室工作無論是學習,協調,服務,最終都要體現在落實上。對領導交辦的工作,將不折不扣地抓好落實。對站領導班子研究決定的事項保證做到擲地有聲,件件見效。充分發揮好辦公室的督辦職能,抓好對重要工作的跟蹤督辦,及時反饋各項重點工作的進展情況。對監測站各個階段的中心工作,辦公室將早安排,早部署,勤檢查,重落實,充分調動各方面的工作積極性,為監測站全面徹底完成上級下達的各項工作任務做出自己積極的貢獻。

五、做好監測站領導班子的參謀助手,強力推進環境監測各項任務的順利完成

辦公室的工作無小事,雖説繁雜,但是每項工作都十分重要,環保局以及站裏安排的各項具體工作最終都要通過辦公室來落實,抓好辦公室的工作就要有一種不怕吃苦,不怕麻煩的工作熱情和耐性,且好多事情都要求自己率先垂範,先走一步,多幹一點,用自己的模範帶頭作用來帶領同志們響應和擁護,沒有一種甘願吃虧、樂於吃虧的精神是幹不好這項工作的。在平時的作風紀律和日常工作中,要多想、多幹,做出榜樣,幹出標準!

當然,由於自己的工作能力和業務水平有限,並且目前受局領導的委派到縣行政審批大廳工作,監測站新來的同志年輕有為,富有朝氣和創新精神,他們從事這樣工作會更加有思路、更加有亮點,所以即使我這次競聘落選,我也會端正態度,擺正位置,更加努力地做好自己本職工作,在局領導和站領導班子的帶領下,與監測站全體幹部職工一起為環境監測事業的美好明天而努力工作,一心一意地支持新主任的工作,把自己工作的體會和方法毫不保留的教給他們,使他們儘快地進入角色!

不妥之處,敬請各位領導評委指正。

謝謝大家!

以競爭演講稿篇8

基礎教研室主任競爭上崗演講稿尊敬的各位領導、評委、老師、同志們:

你們好!感謝學校為我提供了這次演講機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰,希望大家信任我、支持我。

競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各項工作的發展。基於這一認識,我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個原因:其一我認為崗位是正科或副科並非最重要,重要的是這個崗位是否有利於個人專長和優勢的發揮。任教××年,我與教學工作結下不解之緣,積累了一定的教學和管理經驗,在最接近教學第一線的教研室崗位中,自己的專長和優勢可以得到充分的發揮;其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有着太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎教研室主任崗位,是我的最佳選擇。

我的經歷比較簡單,××年參加工作,××年到××××工作至今,現任××××,××××。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經××年,從事教學也已有××個年頭了,可以説我最美好的年華是在××××度過的,是在教學崗位上度過的,我愛我的教學工作,我願為學校教育事業興旺發達儘自己的一切努力。

下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

1競崗優勢

1.1有良好的思想品德修養

我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的羣眾基礎和威信,曾獲××年、××年……

1.2有較高的專業水平

我從××××學院畢業後曾到安徽省衞生幹部進修學院和廣州醫學院進修生物化學,系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料,積極參加各級生化學術會議和學術講座,不斷了解生化領域的新進展和新成果,使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。(……)。

1.3有較強的教學能力

從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心願,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規律,鑽研教學藝術,努力形成自己的教學特色。從教二十多年,我的教評結果一直保持穩定在90分以上,我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。××年被評為"××市教壇新秀",受到××教委的表彰。

1.4有較好的工作業績

我從××年底教研室成立後即開始擔任主任職務。任職期間,積極向校領導反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衞生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》,組織落實培訓措施及考核制度,建立年輕教師培訓檔案;定期聽課,全面瞭解教學情況,認真組織教研室開展多種形式的教研活動;規範教學管理和教學檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

2工作設想

如果這次競崗得到領導和同志們的支持,繼續擔任基礎教研室主任職務的話,我的工作設想主要有以下六點:

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結教研室全體同仁,充分調動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。

二是合理地、科學地、規範地進行教學管理,加強教學質量監控,做好教學檢查和教學質量分析,開展教學專題研究,及時反饋、總結和交流教學經驗,改進教學薄弱環節,保證並不斷提高教學質量。

三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。

四是積極配合學校搞好人才工程建設,不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質,注重培養學科帶頭人,規範新教師培訓制度,落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃,認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

五是組織各教研組學習“國重學校評估”指標體系,按照有關條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累,為××年的國重學校複評做好前期準備工作。

競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同幹事業,共創新業績

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