以靜與淨為主題的演講稿8篇
到底什麼樣的演講稿才是讀者滿意的呢，精彩的演講必然能夠打動更多聽眾，演講稿是最值得關注的，下面是本站小編為您分享的以靜與淨為主題的演講稿8篇，感謝您的參閲。
以靜與淨為主題的演講稿篇1
一個人可以一無所有，但是唯獨不能沒有夢想。這句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們歷經滄桑信心不改，正是因為有夢想，今天我才站在這裏。
親愛的老師、同學們：
大家好!
很高興能站在這裏演講，今天我演講的題目是《堅持成就夢想》。
要實現夢想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵，給我幫助，給我理解，給我支持，也就是他們這份理解，支持，最終會實現我們的夢想。堅持將會成就夢想。
列夫托爾斯泰曾説過一句話：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定地方向。人有了理想，才能飛得更高，走得更遠。我的理想就是成為一名攝影師。每當看到一組組美麗的畫面，我便會想起我的夢想，成為一名攝影師。我清楚的記得我把攝影師定為我的理想的那一天。來到新鄉職業技術學院學院第一次參加系裏組織的活動，這一瞬間，這位攝影師便在這一瞬間把這麼美得畫面定格下，給我們帶來了一種獨特的美的享受。你可以看到攝影師按下快門的一瞬間，過了這一秒就不會再有這麼美的畫面，所以我願意當一名攝影師，把一切美好卻又稍縱即逝的事物定格在我的相機裏，美麗的一瞬間很快地閃過，不會再來，而那一瞬間卻成為了一張相片，給人帶來愉悦的感受。我知道，成為攝影師就要先學會感受美，無論是什麼事物，總有它好的一面，要學會用心感受美、體會美。所以現在我會試着在生活中發現美，並用心去感受。我願把五彩繽紛但又稍縱即逝的世界定格在我的相機裏，並用獨特的眼光詮釋它，讓它以另一種美出現在人們眼前，給人一種新穎的感覺。只要我努力過了，我的理想將會離我不遠。
人可有很多夢想，但是可能實現一個就足夠了。天空不留鳥飛的痕跡，但我已經飛過，如果我們盡力了，卻依然抵達不了夢的彼岸，我們無悔，因為我們至少奮鬥過;如果我們付出了，得到的是不成正比的收穫，我們無悔，因為至少我們付出過，此刻，唯有向前，唯有向前 。
其實變換夢想沒有關係，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不必要很大，只需要覺得這很現實，這你能做得到，否則，那就變成亂想，空想。
少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢。
我的演講完畢，謝謝大家!
以靜與淨為主題的演講稿篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
雨果曾言：“真正擁有生命的人，是那些不斷挑戰、不斷攀登命運高峯的人。”真正的勇者，那一不是在逆境中用於面對困難，接受挑戰的呢?生命史上帝送給每個人的一個蘋果，而上帝是吝惜的，在佈施這個蘋果前，總是咬了一口。生命猶如一個有缺口的蘋果，而生命的意義正在這個缺口中。我們要做一個勇於挑戰的勇者，不要做一個扼腕歎息的弱者。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。鄧亞萍不具備優秀運動員的身體條件，但她喜歡挑戰。為了夢想的實現，她願意付出比別人多百倍，千倍的努力。魔鬼般的訓練，使她在乒乓舞台上不斷進步，最終脱穎而出。她的成功來自於勇於挑戰，更來自於堅定的信念和不屑的付出。
用於挑戰才能重塑生命的高度;用於超越，才能提升生活的品味。從歌星跨越提升為總統，馬爾特利進入了一個陌生的領域，這是對自己的挑戰，也是對自己的超越。安於現狀、坐享其成，人生固然安逸，但生活會因為單調的重複而失去美麗的色彩;未知領域雖然充滿變數，但其中的複雜和神祕會重燃生命激情的火種。
勇於挑戰是成功的法寶。當談到自己成功的祕訣時，摩爾斯説自己喜歡挑戰。這個挑戰是來自於對手的，更是來自自己的。摩爾斯首先成功的挑戰了自己，才充滿信心的與競爭對手進行較量。正因為這樣，他才能直接敲開社區居民的房門，表明自己的政治意願，獲的選民的支持，一路走向市長的寶座。
人要有勇於冒險、勇於挑戰的精神，這種精神才會使科學不斷髮展，不斷創新。就如故事所説，也許有許多人都認為小雞很愚蠢，不懂裝懂，但現在的世界就是缺少這種勇於冒險勇於挑戰的人。
人們常常會説笨鳥先飛，我認為先飛的鳥才有蟲子吃，後飛的反而會餓死。人不能只求現在的和平，而要勇於冒險、勇於挑戰，即使知道不可能，也要嘗試去挑戰，只有這種精神才會使社會發展。相反，如果沒有這人不就永遠只安分於現狀，也要找找刺激的事來做，就如生物書中所説“用進廢退”，人只有不斷的冒險、挑戰，才能提高自己、才能勇於創新，要是總安分於現狀，就會不斷退化。
以靜與淨為主題的演講稿篇3
大家好!
首先，請允許我給大家講一個故事：
從前，有一個女孩，她特別喜歡打乒乓球。每當她揮動球拍，看着那潔白的小球在空中劃過美麗的弧線，小小的心就有難言的快樂。可惜，她的個頭太矮，手腳粗短，完全不具備一名乒乓球運動員必備的身體條件。所以，當她虔誠的一次次叩響省體校的大門，註定只能是一次次的被拒之門外。女孩流淚了。“我要打球”、“我要打球”這個瘋狂的念頭在她心中燃燒。於是，這個只有五歲的女孩，在別的孩子還在父母懷裏撒嬌的時候，她已經開始了刻苦的訓練，甚至為了提高奔跑速度和發球力度，竟然懇求父親在她稚嫩的腿上綁上沙袋，把木球拍換成鐵球拍。
一天，兩天，三天。。。。。。
終於，還是這個小個子女孩。。。。。。
10歲，她是全國最小的乒乓球單打冠軍;
15歲，她是年齡最小的乒乓球亞洲冠軍;
16歲，她成功問鼎世錦賽女單寶座;
19歲，她過關斬將直至折桂奧運會乒乓賽場;
他是誰?他就是鄧亞萍。奧運最偉大的運動員之一。薩馬蘭奇説，她是一個不可戰勝的人。
同學們，當我第一次讀到這個故事的時候，我的心被深深的震撼了。我第一次意識到：沒有理想，就不會有閃耀的人生。
其實，縱觀浩瀚史海，又有哪一位傑出人才，不是在幼年就樹立了遠大理想，從而給自己的人生指引出正確的方向?
周恩來在少年時就發出“為中華崛起而讀書”的錚錚誓言;
錢學森懷着“決不能讓祖國受欺侮”的堅定信念奮發圖強;
茅以升立志要建造世界上最堅固的橋樑;
袁隆平埋首稻田，只為實現“讓人民不再捱餓”的樸素信念;
這一樁樁動人的事蹟，怎能不使我們這些龍的子孫熱血沸騰?
放眼當今世界，“龍頭老大”美國依然全球稱雄，歐盟的影響力與日俱增，俄羅斯摩拳擦掌力圖東山再起，日本的經濟實力正使其狼子野心日益膨脹，對釣魚島的悍然挑釁以日益觸及我們的忍耐極限;中國如何才能在夾縫中求生存?如何才能揚威於世界民族之林?國興我榮，國衰我恥，我們是祖國的未來和希望，只有樹立遠大理想，發憤讀書、敢於拼搏，才能肩負民族復興的重任，才能實現中華民族五千年的強國之夢。
早在一百年前，偉大的啟蒙家梁啟超先生就曾深情地説過“少年富則國富，少年強則國強”，希望寄託在我們身上，天生下我們，是要把我們當作火焰，不只是照亮自己，而是要普照世界。
同學們，讓我們一起努力，點亮理想之燈!
謝謝大家。
以靜與淨為主題的演講稿篇4
親愛的同學們：
大家上午好！
從古至今，中華民族都是一個勤勞的民族。從山間野老“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家”到富人雅士“夙興夜寐，灑掃庭內”，任何一種幸福無一不來源於勞動。可以説，勞動成就了中華民族的偉大稟性，勞動也創造了歷史上一個又一個輝煌的時代。
然而，進入到現代社會，人們卻在對待勞動的問題上出現了分歧。大人們常常是在公司幹了一天的活，在家還要接着忙，很少有屬於自己的休息時間，而孩子們則從原來的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”到現在只知道玩遊戲寫習題，連掃地、洗碗甚至是幫忙拿個東西也變得不願意了。這樣的社會現象又怎能響應習近平總書記“擼起袖子加油幹”的號召，又怎能不叫人掩面歎息呢？
在剛剛結束的20xx年大學聯考作文材料中，列舉了三種不願意勞動或者不理解勞動的現象，有的説：“我們學習這麼忙，勞動太佔時間了！”有的説：“科技進步這麼快，勞動的事，以後可以交給人工智能啊！”也有的説：“勞動這麼苦，這麼累，幹嗎非得自己幹？花點錢讓別人去做好了！”這些其實都是為自己不愛勞動找藉口的託詞，不值一駁。《左傳》中説，“民生在勤，勤則不匱”，意思是老百姓的幸福生活來源於勤奮勞動，只要願意勞動，家裏的用度就不會匱乏。《詩經》中則描述了古人熱愛勞動的場景，“夙興夜寐，灑掃庭內”，可見，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。
對此，我今天在這裏想倡議復興中學的全體同學們，“熱愛勞動，從小做起，從我做起”。特發出以下幾點建議：
一、“民生在勤，勤則不匱”。我們應該加入到家庭勞動中去，這樣不僅勞動了，還積累了自己的財富，也能讓長輩們輕鬆一些，同時也傳承了中華民族的優良美德，豈不是一舉四得的大好事。
二、多做一些公益勞動。習近平總書記曾在新年致辭中講到：“這個時候，快遞小哥、環衞工人、出租車司機以及千千萬萬的勞動者，還在辛勤勞作，我們要感謝這些美好生活的創造者、守護者，大家辛苦了”。也許我們無法幫助出租車司機開車，但我們能幫助環衞工人撿起地上的每一點垃圾，能幫助快遞小哥減輕負擔，自己去買東西，減少不必要的消費。
三、不依賴於人工智能。人工智能是我們人類創造的，自然是我們來掌控。而哪些依賴於人工智能去做家務勞動的人，正所謂“一屋不掃何以掃天下“，難道這些人以後當上了大老闆，也是事事都需要人工智能做嗎？所以，我們只能將人工智能看作我們生活中的幫手而已，一切事情還得自己親自動手做。
同學們，趕緊行動起來，勞動起來吧！讓勞動星火代代相傳！
我的演講到此結束，謝謝大家！
以靜與淨為主題的演講稿篇5
朋友們：
我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
五四的火炬喚起了民族的覺醒，激勵着我們繼往開來。願五四的精神似強勁的東風，吹開我們心中懦弱的冰河，使我們走進勇士的行列;願五四的人格長成參天大樹，結出豐碩的果實，成為我們精神的食糧;願五四的形象成為一坐坐豐碑，樹立在我們心中，激勵我們永遠向前、向前。
我多想，時光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長河滯住他洶湧前進的巨流，好讓我把青春駐足。可時光老人依舊腳步匆匆，歷史長河仍舊滔滔洶湧。那就讓我們趁着年輕去吃苦、去練特長、去長學問吧!讓激動的心絃和着自然的風韻隨着我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個奮鬥的日子。
青春像朝露，蒸騰着熱氣、散發着熱量、放射着光豔;青春像溪水，洋溢着歡樂、奔騰着希望、創造者自我。願青春的我們繼續奮力拼搏，理想的實現並非輕而易舉。現實是此岸，理想是彼岸，行動則是那坐鋼鐵長橋。在人生的大海中，有許多個驛站，只要煉就奮飛的素質，成功的機遇等待我們;高昂你青春的額頭，成功的時刻等你去實現。
珍惜青春吧!因為青春是一首歌，讓你用如火的經歷唱出他的生命;青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅實的足音將他羽化為現實的輝煌;青春是一隻飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然於生命的恢弘與超然。
親愛的朋友們，讓我們緬懷五四先驅門的業績、秉承民族的精神、高舉五四的火炬。珍惜青春，奔向明天吧!我們的足音踏着節拍，時代的花蕾會應聲怒放;珍惜青春，戰勝未來吧!我們的雙臂蕩起了雄風，歷史的長廊將永遠向前、向前。
以靜與淨為主題的演講稿篇6
中國，一片屹立於世界東方的神聖土地;中華民族，一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源於真情地讚歎——我愛中國!
熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學生，首先要做到的是熱愛學校。我們的學校，有着悠久的歷史。這裏，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這裏，留下了黨和國家領導人鏗鏘的步履;在這裏送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現代教育雛形的省級示範學校，麻城一中歷經風雨坎坷，歷經蒼桑鉅變。在舊中國，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學校被迫幾易其址。新中國成立後，學校步入了教育教學健康發展的軌道，飽經憂患的學校從此煥發出勃勃生機，閃動百年的光彩，抖落世紀的風塵，麻城一中成了大別山裏一道迷人的風景。三尺講台，曾留下董老指點江山的身影;神聖殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘着改革的春風，與時俱進，不斷創新，使這古老的學校展現新姿，邁着矯健的步伐昂首步入新世紀!
我們作為一中的學子，從進校的那一刻起，就註定要共享一中的苦樂，共創一中的輝煌。因為熱愛學校，是每一個一中人必備的情感。記得曾經有一次，晚自習後大家都各自散盡，我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗户透過來，我遲疑片刻，不關燈雖是小事，但損失的卻是學校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢?於是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現得河流盡致。就讀於麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。
作為一中的學子，我們更應為學校濃墨重彩，把熱愛學校傾注在求知若渴，勤學苦練的探索中，把熱愛學校融匯於關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們這一代一中人應該具備的品質。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。置身於風景如畫的校園，我們將時刻牢記和遵從修身、敬業、求實、創新的校訓，倡導文明、友愛、勤奮、嚴謹的校風，從我做起，從現在做起，做一個愛國的中國人，做一個愛校的一中人!為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明---愛我祖國，愛我一中!
以靜與淨為主題的演講稿篇7
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《讓青春無悔》。
成功學的創始人拿破崙·希爾説：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也説過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼説：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，#會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收穫要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先人要有真才實學，接着才會有真正意義上的自信，並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻説得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網絡評論人王小山説過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。
所以説，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。
以靜與淨為主題的演講稿篇8
親愛的老師、同學們：
“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”每當我想起這首歌，我心中很慚愧，是偉大的母親給我這些，而我卻無能為力。我要學會感恩，感恩媽媽給我這一切。
記得有一次，半夜一點鐘，媽媽起牀上廁所，我起牀發現我的頭很疼，很燙。我把媽媽叫來幫我看下，媽媽説：“哎呀!你頭怎麼這麼燙呢?是不是發燒了呢?”我説：“我不要去醫院，我不要去醫院!”小時候，我只要去醫院，整個醫院，不用睡覺了，那哭聲是多麼的響亮。媽媽趕緊拿毛巾幫我敷着，馬上出去買藥，我心想：“大晚上的，去哪買藥?”爸爸給我體温計量，39度高燒，這是的我已經滿臉通紅了。媽媽回來了，説：“快去醫院，還愣着幹啥?”爸爸抱起我去醫院，走的時候，望着媽媽的臉，焦急，擔憂……住院5天，我每天晚上都感覺臉上有眼淚，這是我的眼淚嗎?我一醒來，看見媽媽守在我的旁邊，我感覺很欣慰。媽媽日日夜夜地守在我的旁邊，不讓我動，媽媽的頭髮漸漸地失去光澤，從黑色變成白色，我的心很痛。
終於，有一個機會，讓我可以對媽媽説：“我愛你，媽媽!”。我向媽媽的方向走過去，看見媽媽正在炒菜，我抱住媽媽，含淚地説：“媽媽，我愛你。”媽媽驚住，過了一會兒才反應過來，對我説：“嗯，嗯，女兒你終於明白了。”
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感動温暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的身心即使蒙上歲月的風塵也依然純潔明淨。
“媽媽，謝謝你讓我生活得這樣幸福。”
